经过深入研究编辑为您综合了“评标报告”，为了更好的开展下一阶段的工作。报告不再是罕见的东西，写好工作报告，领导才能更清楚地了解我们的工作情况，一篇优秀的报告如何才能写好呢？欢迎您来品尝独特的文章。
评标报告 篇1
北京xxxxxxxxxxxxx就位于北京xxxxxxxxxxxxx的房屋及场地采用邀请招标方式确定承租单位。现邀请贵企业参加本次投标，请于规定时间内到我公司购买招标文件。现将有关事项的具体内容通知如下：
1、 具有独立法人资格的法人；具有独立承担民事责任的能力；
2、 具有良好的商业信誉，有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；
3、 投标人注册资本不得少于人民币xx万元。本项目招标谢绝联合投标，谢绝以个人名义投标。
4、 投标人应保证财务状况良好，投标人承租的xxxxxxxxxxxxx仅限用于xxxxxxxxxxxxx使用，合法经营。
三、 购买投标文件的时间、地点
3、 招标文件费：招标文件每套人民币xx元，现金支付售出后不予退还。
1、 本次投标不组织统一的现场踏堪。
2、 投标人根据实际情况可以自行到现场踏堪。投标人需踏堪现场时，应事先与招标人联系。在现场踏堪中所发生的全部经费由投标人自行负责。
2.2 项目概括：项目位于北京xxxxxxxxx号，东临北京市xxxx公司、xxxxxxxx苗圃；西临北京xxxxxxx公司；南临xxxxxxxxx苗圃；北临xxxxxxxxx。
总建筑面积：xxxxxxx平方米，包括办公、生活、仓储等房屋建筑面积xxxxxxx平方米 （包含招标人自留办公用房xxxxx平方米，院落空地xxxxxx平方米及配电室用房xxxxxxxxxxx平方米，院落空地xxxxx平方米），包括全新厂房一座，建筑面积xxxxxx平方米。 总占地面积：xxxxxxx平方米(详见附图，xxxx房屋及场地概括中所述房屋面积仅作参考，具体以投标人实地踏勘为准，但投标报价时不再因房屋面积的差异而作调整，中标后也不得因房屋面存在差异而调整中标价)。
招标租凭期限为：自签订合同之日起一年。租赁期届满时，如xxxxx房屋及场地没有遇到国家征地、市政建设、北京xxxxxxx公司及招标人上级单位进行综合或合作开发时，可以继续承此租房屋及场地。租赁合同另行签订，但租凭期限仍为xxxx年。
4.1 招标文件的组成：
投标须知、《房屋及场地租凭协议》范本、xxxxx平面示意图xxx张、投标文件格式等其他内容。
4.2.1 在距投标截至时间的24小时前的任何时候，招标人可发书面补充通知修改招标文件内容。若招标人在投标截止时间24小时内发补充同志，则将按规定酌情延长投标截止时间，以保证投标人有合理的时间修编投标文件。
评标报告 篇2
为全面提升企业安全生产水平，加强企业内部安全生产管理，建立持续改善的安全生产长效机制，根据上级各项安全生产管理制度，我公司专门成立了以项目经理的“安全安全生产目标自评考核领导小组”，负责安全生产目标的落实、监察及评价工作。领导小组认真学习了国家关于安全生产的法律、法规和规章，深刻理解和掌握了标准的资料和要求，经过一段时间的落实和评价，对公司的安全生产基础管理工作、设备设施的安全状况、作业环境与职业健康等工作按照标准进行了全面详细的自评，现将20xx年上半年安全生产目标完成状况效果评估如下：
一、安全领导机构及人员设置状况
公司成立了安委会具体负责全公司的安全生产工作，内设专职安全管理人员3人。为完善标准化的建立，公司成立了由项目经理任组长，项目书记和项目总工为副组长，安全科科长、工程部部长、综合部部长、财务科科长为成员的领导小组，具体负责项目的安全生产监督管理及完成上级安全生产工作任务和日常安全生产工作及突发事件的安全处置工作。下属各部门也分别成立，由主要负责人任组长，分管安全的专工担任副组长，各班组班组长为成员的安全生产管理小组，各区域都设有安全生产负责人，构成了一整套的安全生产管理网络体系，保障了职工的.人身安全、财产安全，使项目安全生产稳步发展。
二、安全生产管理制度及有关规定制定状况
项目部建立完善了《安全生产管理制度》《安全生产职责制》，制定了项目经理、项目部书记、项目总工、各科室负责人、安全生产管理员及管理部门的《安全生产职责》，制定了《安全生产管理目标》《安全教育制度》以及“职业安全健康”所应有的规章制度。在建立健全各项规章制度的同时，我们认真组织各部门人员认真学习执行，狠抓制度的落实，构成一种长效机制。
三、安全生产教育培训状况
根据项目的“安全培训计划”，对新进场人员进行三级安全教育覆盖率100%。对特种作业人员持证率100%。主要学习了本专业施工特点及状况，各工种专业安全技术和操作规程要求，专业工作区域内主要危险作业场所及有毒、有害作业场所的安全要求，安全防护用品的使用、消防知识，环境管理、礼貌施工要求，项目部安全生产应急予案和现场急救知识，组织熟悉施工现场。项目部组织对了消防专项培训、礼貌施工标准化培训、安全规章制度培训、施工用电培训、起重作业专项培训等。每位管理人员深刻的认识到“抓生产，首先抓安全”的重要性。安全教育培训、安全检查、安全会议有记录、有计划，提高了全员的安全生产意识，持续上半年来无安全事故发生，到达了安全生产的目标。
四、设备设施良好，安全运转
（一）设施：项目部建有办公室，职工生活区，宽敞明亮，环境卫生条件良好。
（二）机械设备：项目部所有小型机械均进行进场验收检验，大型起重机械证件齐全有效，状态良好。
（三）项目部健全了《现场施工机械管理办法》《起重机械安全管理制度》等各项设备管理制度，落实职责，做到了设备的日常维修，保养有计划，加强设备使用全过程中的自查工作，消除隐患，保证了安全运转。
五、安全生产事故及应急管理状况
项目部制定了《安全事故应急救援预案》，设有应急救援队，应对突发事故的发生，六月进行一次消防演练，同时对生产现场的人、机、物、料做了合理安排，现场设置应急物资，实行定置管理，保障安全有序的工作环境。应急设施的配备保证了控制各种突发事件潜力。
六、安全隐患检查、整改状况
项目部制定了《安全、环境检查工作制度》，每星期进行一次拉网式安全检查，查出问题，下发“整改通知单”，明确整改职责部门，限期整改，下发检查通报。在每周的安全例会上通报，职责单位汇报整改状况。每月组织施工用电、起重机械、脚手架、消防、生活区专项检查，发现隐患立即整改，透过层层检查，层层筛查，确保了安全生产。
七、安全生产职责制奖惩考核状况
为切实加强安全生产工作的职责落实，项目部严格按照“抓生产首先抓安全、谁主管谁负责”的原则，项目部和各班组负责人以及各
科室负责人签订《安全生产职责书》，真正把安全生产工作职责到人，工作中严格落实职责追究制，对于因失责而引发的安全生产事故，从严从重处理，每月由安全部对各级人员安全生产职责制落实执行状况进行综合评价，给予表彰奖励和通报批评或处罚，由于制度严格，措施到位，职责落实，上半年未发生安全职责事故。
八、安全操作规程制定状况
各工序、工种，各类设备都制定了安全操作规程，制作成版面挂在各岗位各工序显眼部位，各安全操作规程全面、实用，布置规范标准。
九、评估状况
项目部根据有关的制度进行自查自评，认为贴合安全生产目标管理的要求。
评标报告 篇3
第一条 为了加强对综合性评标专家库的管理，促进评标专家资源共享，根据《中华人民共和国招标投标法》、《浙江省招标投标条例》等法律、法规的规定，结合本省实际，制定本办法。
第二条 综合性评标专家库的建立、使用、管理及其相关活动，适用本办法。
第三条 综合性评标专家库的建立、使用、管理应当遵循资源共享、有效利用、公正规范的原则。
第四条 省发展和改革行政部门负责综合性评标专家库的建立和管理。省住房和城乡建设、交通运输、水利等行政部门应当协同省发展和改革行政部门做好综合性评标专家库的建立和管理工作。市、县(市、区)招标投标综合管理部门和有关行政部门协助做好综合性评标专家库的相关管理工作。
县级以上人民政府有关行政部门依照《浙江省招标投标条例》的规定，对综合性评标专家库的评标专家(以下简称评标专家)的评标活动依法实施监督。
第五条 评标专家应当符合下列条件：
(一)从事相关专业领域工作满8年，并具有高级技术职称或者同等专业水平;
(二)熟悉有关招标投标的法律、法规和规章;
(三)能够认真、公正、诚实、廉洁地履行职责;
(四)身体健康，能够承担评标工作;
(五)法律、法规规定的其他条件。
评标专家同等专业水平的具体标准，由省发展和改革行政部门会同省有关行政部门制定。
第六条 省发展和改革行政部门应当会同省有关行政部门向社会公开征聘评标专家。
应聘评标专家可以采用个人申请和单位推荐两种方式。单位推荐的，应当事先征得被推荐人同意。应聘材料应当包括符合本办法第五条规定条件的相关证明。
第七条 中央在浙单位、省属单位以及省外专家的应聘材料，由省发展和改革行政部门会同省有关行政部门审查。其他专家的应聘材料，由市招标投标综合管理部门会同有关行政部门进行初步审查后，报省发展和改革行政部门，由省发展和改革行政部门会同省有关行政部门审查。
聘为评标专家的，省发展和改革行政部门应当及时告知申请人或者推荐单位;未予聘用的，省发展和改革行政部门应当向申请人或者推荐单位说明情况。
第八条 省有关行政部门和市、县(市、区)可以设立综合性评标专家库网络抽取终端，其已设立的评标专家库应当纳入综合性评标专家库。
省有关行政部门和市、县(市、区)设立的评标专家库中的专家，由省发展和改革行政部门会同省有关行政部门依照本办法第五条规定的条件进行甄别后，纳入综合性评标专家库管理。
第九条 综合性评标专家库可以设置资深评标专家分库，为行政决策、评标争议处理提供咨询等服务。
第十条 省发展和改革行政部门应当做好综合性评标专家库与国务院有关部门和外省市评标专家库的联网和利用，实现资源共享，充分发挥省外专家的作用。
第十一条 依照《浙江省招标投标条例》规定必须招标的项目，其评标专家应当依法从综合性评标专家库中随机抽取。国家另有规定的，从其规定。
第十二条 任何单位或者个人不得违法设立条件限制或者排斥本地区、本系统以外的评标专家参加随机抽取。
随机抽取的评标专家不受地域限制。其中，投资额度小、技术要求不高的项目，评标专家可以从项目所在地及附近地区的评标专家中抽取，具体办法由省发展和改革行政部门会同省有关行政部门制定。
国家和省重点建设工程项目的评标专家，应当在省发展和改革行政部门所在的网络终端抽取。
第十三条 有下列情形之一的项目，经省有关行政部门确认，招标人可以从直接确定的人员中随机抽取或者确定评标专家：
(一)综合性评标专家库内没有符合条件的评标专家的;
(二)国家或者省人民政府有特殊要求的。
第十四条 评标专家按照下列程序抽取：
(一)由招标人填写《评标专家抽取登记表》，并经有关行政部门确认;
(二)招标人在规定的时间内，随机抽取评标专家;
(三)由有关行政部门和网络终端工作人员、招标人或者其委托的招标代理机构人员共同签字，确认评标专家抽取结果。
第十五条 评标专家有下列情形之一的，应当回避：
(一)是投标人的工作人员或者投标人的主要负责人的近亲属;
(二)是招标项目主管部门或者对该项目有监督职责的行政部门的工作人员;
(三)与投标人有其他利害关系，可能影响公正评标的;
(四)法律、法规、规章规定的其他情形。
第十六条 有关行政部门应当加强对评标专家确定过程的监督，采取有效措施，保证评标专家的抽取、通知等活动在严格保密的情况下进行。经随机抽取确定的评标专家名单在中标结果确定前应当保密。
第十七条 评标专家享有下列权利：
(一)接受招标人或者其委托的招标代理机构的聘请，担任评标委员会成员;
(二)按照招标文件规定的评标标准和方法，以及有关法律、法规、规章的规定对投标文件进行独立评审，不受任何干预;
(三)接受参加评标活动的合法劳务报酬;
(四)抵制和检举评标过程中违法以及违反招标文件等有关规定的行为;
(五)法律、法规规定的其他权利。
第十八条 评标专家应当履行下列义务：
(一)执行法律、法规、规章和有关规定，遵循公平、公正、科学、择优的原则，对所提出的评审意见承担责任;
(二)遵守评标纪律，不得与投标人或者与投标项目有利害关系人进行私下接触，不得收受投标人或者其他利害关系人的财物和其他好处;
(三)对评标过程保密，不得泄露评标专家抽取结果,不得透露投标文件的评审和比较以及中标候选人的推荐情况，不得泄露投标人的商业秘密和技术秘密;
(四)按照本办法以及其他有关法律、法规规定应当回避的，必须申请回避;
(五)协助、配合有关行政部门进行的监督、检查;
(六)法律、法规规定的其他义务。
评标报告 篇4
一、学校基本情况：
宁波市泽民小学位于环城西路北段，是一所全日制公立学校。创建于1958年，1993年落成一号教学楼，20xx年落成二、三号教学楼，根据海曙区教育事业发展规划，科学确定了办学规模——12个教学班，按每班45名学生计算，最多可接纳540名学生在学校就读，学校实际占地面积9985.2㎡，生均用地面积18.49㎡，校舍建筑面积3557.92㎡，生均建筑面积6.58㎡，集中绿化面积3038.31㎡，生均绿化面积5.6㎡，拥有200米环行跑道和100米直跑道的田径运动场，有篮球场1个，排球场1个。
学校选址和校园内功能的布局都比较合理，严格遵守安全、适用、经济、美观的原则，校舍工程质量经过有关部门验收合格后才交付学校使用。
二、学校的环境和设施：
1、学校的教学用房分布合理，有良好的通风和采光条件。
2、教学设施先进，有校园网络系统，多媒体教室、校园广播系统、室外照明系统、电子监控系、闭路电视教学系统等等，各种现代教育设施一应俱全。
3、学校有通透式围墙、校门、传达室、校牌、旗杆、标准化运动场地、绿化等配套设施。
4、学校普通教室12个，使用面积达到和超过51㎡。
三、校舍的用房情况：
（一）普通教室：12个，每个教室使用面积均达到和超过51㎡，合计使用面积683.91㎡。
二号楼：8.1×6。3=51.03㎡51.03×9间=459.27㎡
三号楼：10.5×7.8=81.9㎡81.9×2间=163.8㎡
7.8×7.8=60.84㎡60.84×1间=60.84㎡
合计：459.27+163.8+60.84=683.91㎡
（二）专用教室：5个，合计使用面积409.5㎡。
三号楼：10.5×7.8=81.9㎡
合计：81.9×5间=409.5㎡
（三）公共用房：8个，合计面积330.48㎡。
一号楼：8.1×5.1=41.31㎡
合计：41.31×8间=330.48㎡
（四）办公用房：8个，合计使用面积281.31㎡。
一号楼：3.7×4.3=15.91㎡15.91×3间=47.73㎡
三号楼：3.9×7.8=30.42㎡30.42×4间=121.68㎡
10.5×7.8=81.9㎡81.9×1间=81.9㎡
7.8×3.9≈30㎡
合计：47.73+121.68+81.9+30≈281.31㎡
（五）生活用房：合计使用面积365.61㎡。
一号楼：(使)8.1×5.1=41.31㎡41.31×1间=41.31㎡
食堂：（建）15.43×4.65+14.47×5.03
≈71.75㎡+72.78㎡
≈144.53㎡
（使）144.53×0.6≈86。72㎡
厕所：(建)13.8×4.52≈62.38㎡(使)62.38×0.6≈37.43㎡
(使)7.2×4.9=35.28㎡ 35.28×5间＝176。4㎡
茶水房：(建)4.27×4.52≈19.30㎡(使)19.30×0.6≈11.58㎡
传达室:(建)5.05×3.57≈18.03㎡(使)18.03×0.6≈10.82㎡
垃圾房:（使）≈1.35㎡
合计：41.31+86。72+37.43+176。4+11.58+10.82+1.35≈365.61㎡
四：自查自评小结：
我校现申报“浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校”，经过认真细致、实事求是的自查，认为必备条件１０条全部达标，基本条件第１４条中“关于学生宿舍生均使用面积指标”一条与我校无关外，其余都达到标准，现请领导检查验收！
评标报告 篇5
一、学校基本情况：
宁波市泽民小学位于环城西路北段，是一所全日制公立学校。创建于1958年，1993年落成一号教学楼，20xx年落成二、三号教学楼，根据海曙区教育事业发展规划，科学确定了办学规模——12个教学班，按每班45名学生计算，最多可接纳540名学生在校就读，学校实际占地面积9985。2㎡，生均用地面积18。49㎡，校舍建筑面积3557。92㎡，生均建筑面积6。58㎡，集中绿化面积3038。31㎡，生均绿化面积5。6㎡，拥有200米环行跑道和100米直跑道的田径运动场，有篮球场1个，排球场1个。
学校选址和校园内功能的布局都比较合理，严格遵守安全、适用、经济、美观的原则，校舍工程质量经过有关部门验收合格后才交付学校使用。
二、学校的环境和设施：
1、学校的教学用房分布合理，有良好的通风和采光条件。
2、教学设施先进，有校园网络系统，多媒体教室、校园广播系统、室外照明系统、电子监控系、闭路电视教学系统等等，各种现代教育设施一应俱全。
3、学校有通透式围墙、校门、传达室、校牌、旗杆、标准化运动场地、绿化等配套设施。
4、学校普通教室12个，使用面积达到和超过51㎡。
三、校舍的用房情况：
（一）普通教室：12个，每个教室使用面积均达到和超过51㎡，合计使用面积683。91㎡。
二号楼：8。1×6。3=51。03 ㎡51。03×9间=459。27㎡
三号楼：10。5×7。8=81。9㎡81。9×2间=163。8㎡
7。8×7。8=60。84㎡60。84×1间=60。84㎡
合计：459。27+163。8+60。84=683。91㎡
（二）专用教室：5个，合计使用面积409。5㎡。
三号楼：10。5×7。8=81。9㎡
合计：81。9×5间=409。5㎡
（三）公共用房：8个，合计面积330。48㎡。
一号楼：8。1×5。1=41。31㎡
合计：41。31×8间=330。48㎡
（四）办公用房：8个，合计使用面积281。31㎡。
一号楼：3。7×4。3=15。91㎡15。91×3间=47。73㎡
三号楼：3。9×7。8=30。42㎡30。42×4间=121。68㎡
10。5×7。8=81。9㎡81。9×1间=81。9㎡
7。8×3。9≈30㎡
合计：47。73+121。68+81。9+30≈281。31㎡
（五）生活用房：合计使用面积365。61㎡。
一号楼：（使）8。1×5。1=41。31㎡ 41。31×1间=41。31㎡
食堂： （建）15。43×4。65+14。47×5。03
≈71。75㎡+72。78㎡
≈144。53㎡
（使）144。53×0。6≈86。72㎡
厕所： （建）13。8×4。52≈62。38㎡ （使）62。38×0。6≈37。43㎡
（使）7。2×4。9=35。28㎡ 35。28×5间＝176。4㎡
茶水房：（建）4。27×4。52≈19。30㎡ （使）19。30×0。6≈11。58㎡
传达室： （建）5。05×3。57≈18。03㎡ （使）18。03×0。6≈10。82㎡
垃圾房：（使）≈1。35㎡
合计：41。31+86。72+37。43+176。4+11。58+10。82+1。35≈365。61㎡
四：自查自评小结：
我校现申报 “浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校”，经过认真细致、实事求是的自查，认为必备条件１０条全部达标，基本条件第１４条中“关于学生宿舍生均使用面积指标”一条与我校无关外，其余都达到标准，现请领导检查验收！
附件：（１）浙江省九年制义务教育标准化学校自查表
（２）浙江省九年制义务教育标准化学校检查评定工作用表（试行）
评标报告 篇6
法制网北京7月27日讯 记者周芬棉 为适应电子化招标投标发展趋势，规范资格预审公告、招标公告和中标候选人公示等信息发布活动，国家发改委今日就《招标公告和公示信息发布管理办法》向社会公开征求意见。待该《办法》施行之日起，原《招标公告发布暂行办法》同时废止。《办法》明确，依法必须招标项目的招标人，应当自收到评标报告之日起3日内公示中标候选人，公示期不得少于3日。公示应当载明的内容包括：中标候选人排序、投标报价、工期（交货期）、质量标准、采用综合评估法的`，还应载明综合评估分；公示该候选人在投标文件中承诺的主要项目负责人姓名及其相关个人业绩、证书名称和编号，以及提出异议的渠道和方式等等。在电子化日益发展的情形下，可发布信息的平台很多。为适应形势的变化，《办法》规定，依法必须招标项目的公告和公示信息，应当在国家电子招标投标公共服务平台发布，也可以在项目所在地省级电子招标投标公共服务平台核验发布。各省级政府或其授权部门还可指定发布媒介核验发布。指定发布媒介应当同步交互至本地区省级电子招投标公共服务平台或国家电子招标投标公共服务平台发布。国家和省级电子招标投标公共服务平台，以及指定发布媒介，均属发布媒介。所有发布媒介均应当与国家电子招标投标公告服务平台对接，按规定及时交互招标公告和公示信息，并与相应的公共资源交易平台实现信息共享。按《办法》规定，核验发布媒介应当在收到招标公告和公示信息文本之日起1个工作日内发布。交互发布媒介应当在收到其他发布媒介交互的招标公告和公示信息起1小时内发布。发布媒介应免费提供依法必须招标项目的公告和公示信息发布服务，并允许社会公众和市场主体免费、及时查阅前述公告和公示的完整信息。
评标报告 篇7
检查投标文件密封情况，结果是。 五、1、主持人介绍工程概况及评标办法
2、主持人宣布评委会组长，组长为。
十、投标人综合得分如下：
投标单位得分名次 十一、评委推荐中标人候选人依次是：
其他：企业同类型工程( )项、项目经理同类型工程( )项、技术负责人同类型工程( )项、安全文明工地优良( )项、合格( )项如上述记录属实请签字确认：2、
其他：企业同类型工程( )项、项目经理同类型工程( )项、技术负责人同类型工程( )项、安全文明工地优良( )项、合格( )项如上述记录属实请签字确认：3、
其他：企业同类型工程( )项、项目经理同类型工程( )项、技术负责人同类型工程( )项、安全文明工地优良( )项、合格( )项如上述记录属实请签字确认： 4、
其他：企业同类型工程( )项、项目经理同类型工程( )项、技术负责人同类型工程( )项、安全文明工地优良( )项、合格( )项如上述记录属实请签字确认：
第一项：宣布评标会场纪律(所有到会人员关闭通讯工具、不得喧哗、不得走动、有问题举手发言)。 第二项：依法组成评标委员会。介绍评标委员会成员和投标单位。
询问各评委与以上投标单位有无经济利益关系，有的请自动申请回避。所有评委均认为与以上投标单位无经济利益关系，不需要回避。
第五项：初步评审(详见《符合性与完整性评审表》)。
评标委员会依据招标文件和评标结果，最终确定中标候选人为：
一标段：
第一中标候选人:得分：投标报价：项目经理：第二中标候选人：得分：投标报价：项目经理：二标段：
第一中标候选人:得分：投标报价：项目经理：第二中标候选人：得分：投标报价：项目经理：第九项：评委会所有成员评标报告上签字确认。
招标单位(签字)：
评标报告 篇8
为强化我乡扶贫专项资金支出绩效管理，促进资金使用科学化、合理化和精细化,根据国办发[20xx]35号《国务院办公厅关于转发财政部、国务院扶贫办、国家发展改革委扶贫项目资金绩效管理办法的通知》文件精神，遵循“科学规范、公正公开、分类管理、绩效相关”的原则，我乡根据扶贫专项资金执行情况及有关资料，对财政扶贫项目资金（含中央、省、市、县各级各类扶贫资金）进行绩效评价，现将有关情况报告如下：
一、基本情况
（一）20xx年扶持村级集体经济项目资金绩效目标情况：年度资金总额10万元，通过扶持种植猕猴桃、黄精，带动曲溪村49户贫困户增收，助力我乡顺利完成脱贫攻坚任务。
（二）预算单位分解下达扶贫项目预算资金情况：年度资金总额10万元，资金到达后，统筹安排到村，通过四议两公开后付村账户，保障顺利施工。
二、扶贫项目资金绩效自评工作开展情况
（一）加强组织领导，落实工作责任。为做好财政专项扶贫资金绩效自评价工作，由乡党委、乡政府分管领导立即召集扶贫、财政所负责人召开会议，针对绩效考评自评工作进行了安排部署，成立了由乡党委副书记任组长，扶贫、财政等相关人员为成员的财政专项扶贫资金绩效考评小组，严格按照文件要求，对全乡扶贫工作进行了全方位自查和自评。
（二）强化考评力度，对我乡20xx年度实施的财政专项扶贫资金项目进行了全面考核、考评，根据考评内容，对财政扶贫资金使用管理、整村推进、产业项目等通过查看资料、财务和项目村实地查看相结合的方式进行详细考评，确保了内容的真实性和准确性，为全乡财政专项扶贫资金考评工作奠定了基础。
（三）细化工作措施，全面考评分析。考评组在结合实地绩效考评的基础上，收集相关文件等资料，对全乡20xx年度财政专项扶贫资金安排、使用和成效等进行了全面汇总分析，共同完成了全乡财政专项扶贫资金绩效考评自评工作。
三、综合评价结论
按《绥宁县财政扶贫资金绩效自评价指标表》进行考核，该项目绩效综合评价为优。
四、扶贫项目资金绩效目标实现情况分析
通过绩效评价全面分析扶贫专项资金使用、管理和项目实施情况，系统整理与分析项目实施中存在的主要问题，提出改善扶贫项目后续管理的建议，并为项目完善资金投入、分配、管理和监督等提供决策依据。
（一）扶贫项目资金情况分析。
1.到位情况。20xx年扶持村级集体经济项目资金共计10万元，及时拨付到位。
2.执行情况。严格按照《中华人民共和国预算法》；《关于全面推进预算绩效管理的意见》（湘政发[20xx]33号）；《关于印发湖南省财政专项扶贫资金管理办法》的通知（湘财农[20xx]21号）等相关专项资金使用管理文件的相关要求使用，资金下达到本乡财政所后，乡财政所及时将资金拨付至村账户，使用率100%。
3.管理情况。
（1）资金使用信息公开和公示制度建设和执行。严格按照要求在乡、村政务公开栏进行公告、公示，确保村民了解扶贫资金项目的用途、受益对象及补助标准等情况，方便村民监督扶贫资金合理合法合规使用。
（2）资金监管制度建设和执行。制定《财政扶贫资金专项检查工作方案》，并成立扶贫专项资金检查领导小组，对专项扶贫资金分配、管理和使用情况进行检查，对检查中发现的问题及时制定整改方案并落实整改任务。
（3）乡财政所为扶贫专项资金建立资金台账，资金拨付情况一目了然。村账乡代理建立专账，专人负责。
（二）扶贫项目绩效指标完成情况。
1.产出指标完成情况分析。
（1）完成数量：猕猴桃、黄精种植面积不少于20亩，贫困村产业合作社数量1个。
（2）完成质量：项目验收合格率100%，种植作物成活率90%。
（3）产出成果：带动增加贫困户人口全年总收入0.8万元。
2.效益指标完成情况分析：增加贫困户人口全年总收入0.8万元，受益贫困户数49户，受益贫困人口152人，产出可持续运用及所依赖的政策制度能持续执行。贫困户满意度≥97%。
五、存在的主要问题及产生的原因
（一）扶贫项目申报及实施管理方面：在项目立项时考虑不充分，实施阶段跟踪监督不到位，导致实施进度迟缓。
（二）扶贫资金管理方面：（ 968OK.cOM）
1.制定扶贫资金管理办法，成立扶贫资金的管理领导小组。
2.严格执行资金拨付程序，通过转账及时拨付，杜绝资金截留。3.制定违规处罚制度，遵从党风廉政建设，确保扶贫资金用在扶贫项目上，不浪费一分钱，极大限度地发挥扶贫效益。
（三）项目问题所产生的原因：
1.现有的贫困村基础条件和资源条件较差，基础设施建设点多线长面广，任务重成本高，资金投入远远不能满足实际需求，缺口大。
2.产业扶贫是贫困地区持续发展，贫困户脱贫致富的根基，但就目前来看，产业扶贫还处在起步阶段，效果不明显。再加上产业基地种植管理水平有待于进一步提高，产业扶贫经济效益没有充分体现。3.部分贫困户不积极就业，不谋求发展思路，“等、靠、要”依赖思想严重。
六、下一步改进措施及建议
（一）加大财政扶持力度，积极拓展资金来源。一是建立财政专项扶贫资金逐年增长机制，合理分析扶贫难度。二是政府协助贫困村搭建社会资助桥梁，鼓励引导社会各界爱心人士对贫困村和贫困户以捐款捐物、捐资助学等多种形式参与扶贫工作，缓解政府资金压力。
（二）因户施策，按照因地制宜原则，切实改善群众生产生活条件；帮助贫困家庭增加收入，不能笼统实施农业发展，同一个项目申报多项专项资金。现行扶贫体制和机制尚有需待完善和修补的地方，目前有的做法造成了少数贫困人员“横向”攀比，甚至助长了他们不思勤奋、懒惰之风。
（三）按照国家《财政专项扶贫资金管理办法》，对扶贫资金建立完善严格的管理制度，建立扶贫资金信息披露制度以及扶贫对象、扶贫项目公告公示公开制度，将筛选确立扶贫对象的全过程公开，保证财政专项扶贫资金在阳光下进行。有统一的报账制度，且多方监管专项资金。