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三年级暑假作业语文答案【篇1】
P1略
P2
二、zēng、hén、luè、ái、hé、nèn
三、得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱恨、进退、始终
四、1、天下谁人不识君劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
2、各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神（八仙聚会——-神聊）
3、明朝依旧晴等闲识得东风面漠漠水田飞白鹭莫看江面平如镜
五1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。–文天祥
2、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。–顾宪成
3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！–苏轼
4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。《说勤奋》
5、书犹药也，善读之可以医愚。–刘向
6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。–高尔基
7、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
六我们小学生从小就要树立远大的理想，努力学习知识，为将来长大后报效祖国而作好准备。
P3
一、tóng、zhèng、nài、gài、péi、zōng、chǐ、liàn
二、圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿
P4
三、拿出作业本开始写作业会长痱子
五葡萄形状：圆形或椭圆
颜色：色泽随品种而异，有青绿色、紫黑色、紫红色、白、黑等
吃法：可洗净后剥皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝
味道：甘甜、酸、涩
P5
六、1、寒冷、挨冻、崭新
2、位、封、块、件、句、片
3、尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去说了一大堆好听的话，后来送了一件崭新的狐皮袄
4、（1）宝贵的意思：价值高，意义大“宝贵的棉袄”指旧棉袄。
（2）因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子，生活因此得以继续，才会变好。
P6
5、雪中送炭，在别人最需要帮助的时候给予帮助，才是最有意义的。第二个朋友，别太自私。
P7
一、寸金难买寸光阴。下笔如有神。
二、1、立名足（2、词语接龙略）
3、森、众、磊、晶、焱、淼、畾、鑫、垚、掱、皛
三、夺：D大②④①
哄：H口①③②
P8
四、严格、精彩、沉重
五、进步、落后、节约、浪费、朦胧、清晰
六、人山人海-海底捞月-月下老人-人定胜天-天涯海角
七、说起吃西瓜，数爸爸吃得最快了。只见他双手捧着一块大西瓜，嘴巴从左边‘扫’到右边，哈！一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圆鼓鼓的，可爱极了！不一会儿，一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。
相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。我嘛！特喜欢吃西瓜，可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。这就得麻烦妈妈了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来，我就毫无顾忌，大口大口的吃了。啊！满嘴甜甜的瓜汁，从嘴里甜到心里，真是人间美味啊！吃罢西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起来了，嘴巴上，手臂上，还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。
P9
一、群芳吐艳、姹紫嫣红、喷薄欲出、夕阳西下、崇山峻岭、苍翠欲滴、旭日东升、行色匆匆
二、清-浊、廉-贪、功-罪、正-反、奖-罚、劣-优、善-恶、勤-懒
三、连一连：（左中右）145、224、313、452、531
四、八仙、张飞、包公、姜太公
五、351462
P10
六、1、（5段）：1‖234‖5‖
2、太阳、少女
3、慢慢安静照射
4、淡青色银灰色鱼肚白翠绿通红鲜红
5、赏心悦目的意思：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
6、了爸爸的话，我的心里顿时豁然开朗。（转过街角，眼前豁然开朗，又一幅热闹的画面。）
P11
七、夏天的夜晚，是美丽的。碧绿的草地上，挂满了露珠，在明亮的月光下，闪闪发光，像一颗颗闪光的珍珠。高高的大树上，开满了细小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大树点缀得更加漂亮了。池塘里，荷花低着头，像害羞的小姑娘娘。青蛙在荷叶上做柔软体操。当然，这么美好的景致，肯定也少不了可爱的荧火虫了，瞧，它们提着的灯笼多好看呀！
美丽加上欢快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。
一、bēn、fà、jiǎ、dàng、mò
二、首、阵、眼、根、道、对、面、次、台
P12
四、息息相关、头头是道、历历在目；
明明白白、红红火火、平平安安；
一心一意、十全十美、百发百中
五、春色、春风、春风、春风、春眠、春风、春晖
六、平静、安静、宁静、寂静
P13
七、社会就像一张网，错综复杂，我们难免与别人有误会或磨擦，学会宽容，用爱来充满内心，善待恩怨，学会尊重你不喜欢的人，在自己的仇恨袋里装满宽容，那样才会少一份怨恨，多一份快乐，才会赢得更多的尊重。
P14
二、4、√
三、1、溜达，遛弯儿，散步，步行，赶，疾步，甩火腿，压马路，漫步、游荡、闲逛
2、抓拣握抬攥举擎捡夺人所好、夺席谈经、巧取豪夺、鸠夺鹊巢、你夺我争
3、瞅，窥，瞄，望，注视，凝视，张望，眺，鸟瞰，俯视
4、闲聊、抱怨、诉说、嘟哝、念叨、议论、讨论、商量
P15
五据中央电视台报道，7月7日韩亚航空刚刚向浙江江山市政府发去传真，称根据登机牌，江山中学学生王琳佳和叶梦圆确认遇难。传真表示，还未进行血液和DNA检测，进一步消息将会及时通知。
教育部刚刚在其网站发布的消息称，经核查，发生事故的客机上共有70名中国师生。其中：浙江江山中学教师4人，学生30人；山西太原市第五中学教师5人，学生17人；太原外国语学校教师1人，学生13人。
2013年7月7日，中国海监49、23、5001船编队继续在中国_领海内巡航。
六、1、画去：tiǎo、cháng、zhuàn、yìng
2、：“？”：“， 。，？”。
P16
3、、年纪、尊敬、称赞
4、我们从小就要向孔融学习，懂得谦让、礼貌和尊重他人，养成尊老爱幼，尊长的习惯。
一、哗哗、呼呼、呜呜、汪汪、隆隆、叽叽、嗒嗒、啪啪
二、绿油油的麦苗、红彤彤的太阳、纷纷扬扬的雪花、火红的石榴
P17
三、3、√
P18
六、我找了一段细线、一根三厘米长的细针、一只指南针，还有一块磁铁。我先把细针在磁铁上来回磨擦，因为书上说这样子才能使细针具有磁性。磨擦完了细针之后，我把细线绑在细针上，用一半记事本把它压在书架上。可一会儿之后，我却发现针的针尖是朝下的，不过按理来说针尖应该是指向南边的，难道……难道真的成了“下南”？看见这个现象，我的脑子里充满了无数个问号，我再仔细看那根针，哦！我忘了把线调到中间最平均的位置上，怪不得我说它“下南”呢！我把线调到合适的地方之后，针的两头也都平衡了，然后，我把指南针放在书桌上，作为参照物。几秒钟后，针停下来了，指南针也停止了摇晃，我惊奇地发现，针和指南针都指向南方！我轻轻地转了一下针，可不管我怎么转，针停下来之后针尖总是指向南方，但是用磁铁围着针转的话，针的磁力被破坏了，针尖就不再指南了，而是朝这磁铁转。
所以，不管指南针做成怎么样，原理都和这个小小的缝衣针一样的。通过了这个小小的实验，证明了地球是个大磁场，分为南极和北极，指南针的北极与地磁的南极互相吸引，指南针的南极与地磁的北极互相吸引。所以，指南针静止时，它的北极总指向地球的北端，南极指向地球的南端。
一、1、曾-增、辨-瓣
2、而-尔
3、使-始
4、√
二、出生入死、眼高手低、惊天动地、自始至终、悲欢离合、_蛇尾
三、1、我不小心把小木船摔坏了。
4、小姑娘多么喜欢美丽的贝壳呀！
四、1、既、即
2、坐、做、作
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六、鼠目寸光、投鼠忌器、抱头鼠窜、胆小如鼠、牛刀小试、对牛弹琴、多如牛毛、目无全牛
虎背熊腰、调虎离山、龙争虎斗、藏龙卧虎、兔死狐悲、狡兔三窟、乌飞兔走、守株待兔
鸡毛蒜皮、闻鸡起舞、鹤立鸡群、呆若木鸡、狗急跳墙、猪狗不如、狼心狗肺、偷鸡摸狗
一呼百应、一干二净、一举两得、一落千丈、两面三刀、两全其美、两小无猜、两袖清风
进退两难、三长两短、三顾茅庐、三令五申、三心二意、入木三分、四海为家、四分五裂
四面楚歌、四通八达、五彩缤纷、五光十色、五湖四海、五花八门、五颜六色、六神无主
六亲无靠、六月飞霜、六根清净、七零八落、七拼八凑、七上八下、七手八脚、七嘴八舌
八面玲珑、八面威风、半斤八两、九死一生、九牛一毛、九霄云外、九牛二虎之力
十拿九稳、十全十美、十万火急、神气十足、百发百中、百思不解、百战百胜、百依百顺
百折不挠、千变万化、千锤百炼、千方百计、千呼万唤、千军万马、千钧一发、千里迢迢
三年级暑假作业语文答案【篇2】
P22
二、1、解放军陆军炮兵炮手
2、生物动物昆虫蜜蜂
3、书语文书第五册语文书小学第五册语文书
三我们队得了冠军。我们队得了冠军!我们队得了冠军?
P23
四、1、小甲虫一颗小药丸蚂蚁王花朵
2、品学兼优不假思索迫不及待生日那天，我迫不及待地打开妈妈送给我的礼物。
3、醒来后，小灵通揉揉眼睛，他看了看四周……身披金粉花衣的蚂蚁走了进来。
P24
一、挂图桂花融化间隔烦恼头脑组长阻止狭长峡谷张开饱胀
二、雨7迅速而剧烈地颤动震动;辶6物体遗留下的印迹印迹;
禾2暗地里，偷偷地自私
三、1、暑假里，我不会忘记读一些有益的书籍。
2、老师的教诲，使我一生受用。
四、贵客、远客、稀客、游客、顾客、说客、茶客、香客
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五、1、颇有名望、精妙绝伦、妙笔生花、忧国忧民
2、一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号可反复使用。
例：我对他说：“老师跟我说‘大’和‘小’是一对反义词”。
所谓“反复使用”说得是引文内还有引文，用单引号，单引号内如果还有引文，就得再用双引号，双引号里面如果还有引文就再用单引号，这才叫“反复使用”如：我对他说：“老师说：‘黑白相间中的“白”与“黑”是反义词。’”
3、自得其乐：自己体会到其中的乐趣。
4、党怀英辛弃疾写妙笔生花文章填精妙绝伦的词
“学而优则仕”，当大官光宗耀祖用词骂尽天下的贼，用剑斩尽天下的贼
投奔金国，做了翰林成了一名抗金名将
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二、1、学问学问，不懂就要问。
2、一个人无论取得多大的成就，都不能骄傲，要永远谦虚。
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三、1、，、、、， 。
2、，《 》《 》《 》。
3、：“!”
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四、1、画去：jiàshíjiáwǔ
2、正好整理打扰触摸
3、尤拉听了妈妈的话，先给哈巴狗喝些水，然后帮奶奶收拾碗碟，再陪妹妹玩去了。
4、我打算听妈妈的话，帮妈妈捶捶背。
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一、赛跑、穿梭、缩小、既然、承认、缘分、羡慕、沉默
二、起伏的丘陵、悦耳的铃声、熊熊的大火、乞求的目光、皎洁的月光
三年级暑假作业语文答案【篇3】
1、写出下列词语的近义词。
大概—（ ） 感激—（ ）
突然—（ ） 渐渐—（ ）
2、照样子，写词语。
火辣辣（ABB式）
天天向上（AABC式）
飘飘悠悠（AABB式）
雪白雪白（ABAB式）
3、选词填空。
浓密 茂密
（1）我们的学校，坐落在（ ）的竹林里。
（2）在（ ）的森林里，我们见到了可爱的小松鼠。
注视 注意
（3）上课时要集中（ ）力。
（4）我悄悄地（ ）着，静静地等待着，可等了半天也没有动静。
4、把下面的俗语、名言、歇后语、古诗句补充完整。
（1）春捂秋冻， 。
（2）发愤识遍天下字， 。
（3）孙悟空七十二变——
（4）咬定青山不放松， 。
5、按要求完成句子练习。
（1）例:火燃烧着。（熊熊的）火（剧烈地）燃烧着。
小于连向中心广场跑去。（仿照例句，扩充句子的内容）
（2）昨天夜里下了一天的雨。（修改病句）
（3）同学们走进了教室。（改为比喻句）
（4）我向往明媚的春光。（改为反问句）
参考答案：
1、也许 感谢 忽然 逐渐
2、毛茸茸 栩栩如生 红红 火火 讨论讨论
3、(1)浓密 (2)茂密 (3)注意 (4)注视
4(1)一年无病 (2)立志读尽人间书 (3)神通广大 (4)立根原在破岩中
5、(1)提示:可爱的 蹦蹦跳跳地
（2）昨天夜里下了一夜的雨。
（3）同学们像小燕子似的飞进了教室。
（4）难道我不向往明媚的春光吗？
三年级暑假作业语文答案【篇4】
P2
二、zēnghénlüèáihénèn
三、得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱恨、进退、始终
四1、天下谁人不识君劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
2、各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神(八仙聚会——-神聊)
3、明朝依旧晴等闲识得东风面漠漠水田飞白鹭莫看江面平如镜
五1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。–文天祥
2、风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。–顾宪成
3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟!–苏轼
4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。《说勤奋》
5、书犹药也，善读之可以医愚。–刘向
6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。–高尔基
7、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
六、我们小学生从小就要树立远大的理想，努力学习知识，为将来长大后报效祖国而作好准备。
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一、tóngzhèngnàigàipéizōngchǐliàn
二、圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿
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三、拿出作业本开始写作业会长痱子
五、葡萄形状：圆形或椭圆
颜色：色泽随品种而异，有青绿色、紫黑色、紫红色、白、黑等
吃法：可洗净后剥皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝
味道：甘甜、酸、涩
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六、1、寒冷挨冻崭新
2、位封块件句片
3、尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去说了一大堆好听的话，后来送了一件崭新的狐皮袄
4、(1)宝贵的意思：价值高，意义大“宝贵的棉袄”指旧棉袄。
(2)因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子，生活因此得以继续，才会变好。
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5、雪中送炭，在别人最需要帮助的时候给予帮助，才是最有意义的。第二个朋友，别太自私。
P7
一、寸金难买寸光阴。下笔如有神。
二、1、立名足(2、词语接龙略)3、森众磊晶焱淼畾鑫垚掱皛
三、夺：D大②④①哄：H口①③②
P8
四、严格、精彩、沉重
五、进步、落后、节约、浪费、朦胧、清晰
六、人山人海-海底捞月-月下老人-人定胜天-天涯海角
七、说起吃西瓜，数爸爸吃得最快了。只见他双手捧着一块大西瓜，嘴巴从左边‘扫’到右边，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圆鼓鼓的，可爱极了!不一会儿，一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。
相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。我嘛!特喜欢吃西瓜，可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。这就得麻烦妈妈了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来，我就毫无顾忌，大口大口的吃了。啊!满嘴甜甜的瓜汁，从嘴里甜到心里，真是人间美味啊!吃罢西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起来了，嘴巴上，手臂上，还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。
P9
一、群芳吐艳、姹紫嫣红、喷薄欲出、夕阳西下、崇山峻岭、苍翠欲滴、旭日东升、行色匆匆
二、清-浊、廉-贪、功-罪、正-反、奖-罚、劣-优、善-恶、勤-懒
三、连一连：(左中右)145、224、313、452、531
四、八仙、张飞、包公、姜太公
五、351462
P10
六、1、(5段)：1‖234‖5‖
2、太阳少女
3、慢慢安静照射
4、淡青色银灰色鱼肚白翠绿通红鲜红
5、赏心悦目的意思：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
6、听了爸爸的话，我的心里顿时豁然开朗。(转过街角，眼前豁然开朗，又一幅热闹的画面。)
三年级暑假作业语文答案【篇5】
标题：三年级下册语文暑假作业答案大全
暑假即将来临，同学们纷纷收到了三年级下册语文暑假作业。作业量虽然不算太多，但是内容却异常丰富多样。下面，我将为大家详细、具体且生动地介绍一下这本《三年级下册语文暑假作业答案大全》。
整本作业答案大全共分为五大部分，每一部分都包含了多个知识点和题目类型，让同学们能够全面复习和巩固所学的语文知识。下面我们就逐一来看。
第一部分是基础知识练习。这部分主要包含了字词、句子、课文理解等题目。通过这些习题，同学们可以巩固词汇积累、句式运用和课文理解能力。例如，在字词练习中，有句子改错题，要求同学们找出并改正句子中的错误字词。在课文理解题中，有阅读理解题目，要求同学们根据文章内容选择正确的答案。这些题目让同学们对课文有了更深刻的理解和应用。
第二部分是语法练习。这部分主要包含了语法规则的理解与运用。例如，在词语填空题中，同学们需要根据句意和语法规则选择正确的词语填入空白处。在句型转换题中，同学们需要根据所给的句子变化规则将句子进行改写。这些题目旨在让同学们掌握基本的语法知识，并能够熟练运用于写作和阅读中。
第三部分是作文练习。这部分主要是让同学们通过写作锻炼语文表达能力和思维逻辑能力。不同的题目要求同学们以不同的角度和思考方式进行写作。有的题目是记叙文，要求同学们根据所给的素材写一篇故事；有的题目是议论文，要求同学们就某一话题发表自己的观点并给出理由。通过这些作文练习，同学们的写作能力和思维逻辑能力都将得到提升。
第四部分是阅读理解练习。这部分主要是通过阅读文章理解和分析文章内容。题目类型有选择题、判断题、填空题等，让同学们在阅读的过程中进行思考，并能准确地理解文章的意思。这部分的练习既考察了同学们的阅读能力，也促进了他们对文章的深入理解。
第五部分是综合练习。这部分主要是将前面四个部分的知识点进行整合综合。题目形式各异，有的需要同学们根据课文记述情节，有的要求同学们根据生活实际进行思考和解答。通过这部分的练习，同学们能够对所学语文知识进行全面回顾，同时提高了解题的灵活性和综合运用能力。
《三年级下册语文暑假作业答案大全》为同学们提供了一个全面复习和巩固语文知识的机会。通过这本答案大全的使用，同学们可以更好地掌握所学的知识点，提高语文素养和运用能力。希望同学们在暑假期间认真对待作业，并能通过这本答案大全达到事半功倍的效果！暑假愉快！
三年级暑假作业语文答案【篇6】
快乐暑假三年级语文暑假作业答案
暑假即将来临，对于我们三年级的小学生们来说，这是一个快乐而充实的假期。在暑假期间，我们有许多有趣的事情可以做，其中就包括我们的语文暑假作业。
语文是我们学习的一门重要课程，通过学习语文，我们能够提高我们的阅读能力、写作能力和语言表达能力。因此，语文暑假作业是我们不可忽视的一部分。这个属于我们的作业，让我们在快乐的暑假中通过游戏和有趣的活动来完成，对我们来说真是太好了。
我们的语文暑假作业主要包括阅读和写作。阅读是培养我们的阅读兴趣和阅读能力的重要方式之一。我们可以通过阅读各种各样的书籍来扩充我们的知识和丰富我们的想象力。在这个暑假，老师给我们推荐了一些好书，包括《小王子》、《十万个为什么》等。我们可以选择一本自己感兴趣的书籍来阅读，并写下自己的感受和体会。这样的阅读活动不仅可以提高我们的语文水平，还能让我们在阅读中快乐成长。
写作是我们语文暑假作业的另一部分，它可以帮助我们提高写作能力和表达能力。我们可以选择一些有趣的话题来写作，如假期见闻、自己的梦想、我的朋友等等。我们可以借助图片、图表和插图来帮助我们表达自己的想法。写作可以让我们的思维更加清晰，提高我们的观察力和逻辑思维能力。通过写作，我们可以把自己的想法和感受变成文字，让别人了解我们。
除了阅读和写作，我们的语文暑假作业还包括一些有趣的游戏和活动。老师为我们准备了各种各样的语文游戏和趣味活动，让我们在游戏中学习，感受语文的乐趣。例如，老师给我们准备了一个诗歌朗诵比赛，我们可以自己创作一首诗歌，并通过朗诵来展示我们的才华。还有语文知识竞赛、拼字游戏等等，让我们在游戏中巩固和提升我们的语文水平。
通过这个快乐暑假的语文暑假作业，我们不仅可以提高我们的语文水平，还可以培养我们的学习兴趣和动手能力。在这个过程中，我们可以发现语文的美妙之处，享受学习的快乐。同时，我们也会收获自信和成就感，通过自己的努力和付出，我们可以看到自己的进步和成长。
快乐暑假三年级语文暑假作业答案就在这里了。希望我们能够充分利用这个假期，努力完成我们的语文作业，不仅提高我们的语文水平，还要享受学习的乐趣。同时，我们也要记得休息和放松，做一些自己喜欢的事情，让暑假变得更加快乐而充实！
（字数： 606）
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