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宪法演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
在学习法律基础的过程中，我有一点体会，就是一定要自觉维护社会主义法律权威。
社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说，应当采取各种有效消除损害社会主义法律树干的因素。例如，要进一步提高立法质量，保证法律的科学性，合理性;改善法律实施的状况，保证有法必依，执法必严，违法必究;深入开展法律宣传教育，增强全社会的法律意识。从个人的角度来说，应当通过各种方式努力维护社会主义法律权威.觉得至少应做到以下三个方面：
努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维护法律的权威。应当通过认真学习，深入理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，从而树立起对我国社会主义法律的信仰。
积极宣传法律知识。在自己学习和掌握法律知识的同时，还要向其他人宣传法律知识。特别是要宣传社会主义法律观念，帮助人们彻底根除“权大于法”，“要人治不要法治”等封建残余思想，宣传我国社会主义法律的优越性，使人们了解和认同我国社会主义法律，从而推动全社会形成尊重和维护社会主义法律权威的良好风尚。
敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏，也是对法律权威的蔑视。不仅要有守法意识，自觉遵守国家法律，而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护法律权威.同违法犯罪行为斗争的方式是多种多样的，既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生，也包括事中和事后制止，检举，揭发违法犯罪行为。
上面这些就是网小编为大家精心整理的学宪法讲宪法演讲稿2022年精选3篇，希望对大家有所帮助！
宪法演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！
我是一名小学生，今天我要向大家宣传宪法知识，希望通过我的演讲，让大家了解宪法的重要性，了解宪法对我们生活的影响，更好地维护我们的权利和法律。
首先，什么是宪法呢？简单点说，宪法是国家的基本大法，也就是国家的最高法律。在中国，宪法是由全国人民代表大会制定的，它规定了国家的制度和权利，是全中国国民的共同公约。通过宪法，我们才能在法律范围内行使我们的权利，同时也能保障我们的权利得到应有的保护。
我们小学生也要学会尊重、了解和遵守宪法。因为宪法是保障我们生活、学习、工作的基本法律，只有我们依据宪法行使自己的权利，才能使我们的生活更加有保障，社会更加稳定。
其中，还有三个宪法常识，必须深刻记住，这就是：首先，宪法保障了我们言论自由的权利。言论自由是每个人必须享有的基本权利。我们可以发表自己的观点，表达自己的想法。我们有权利自由选择自己想要的生活方式，在法律范围内，我们可以选择自己喜欢的学校，读自己喜欢的专业，追求自己的理想和梦想。
其次，宪法保障了我们的生命权、财产权等权利。生命权是人的最基本权利，没有生命权的保护，我们的其他权利都是空洞的。而财产权是我们劳动所得的产物，享有财产权，我们才能更好地保护自己的劳动成果，更好地发挥自己的创造力和创新精神。
最后，宪法保障了我们的平等权利。宪法规定，国家不分性别、种族、宗教等因素对每个公民都平等对待，没有贵族、贫民之分。我们每个人，无论来自哪里，都应该平等地享有与他人相同的基本权利和机会。我们应该拒绝歧视和偏见，真正做到平等相待。
秉着宪法精神，我们应该学会用正确的方式、保护自己的权利和利益，倡导并尊重和平、团结、和谐的社会风气。同时，也应该时刻注意和遵守法律和规则，与人和善、待人诚恳、尊拜师长，共同建设一个美丽而和谐的社会。
最后，我想说的是，我们每个人都是宪法的实践者和拥护者。宪法是国家的根基，是我们生活、学习和工作的保障。让我们行动起来，用实际行动来践行宪法，希望我们每个人都能用自己的努力让社会更加美好、更加和谐。
宪法演讲稿 篇3
20xx年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。设立国家宪法日是法律界由来已久的呼声。12月4日是中国的全国法制宣传日。
之所以选择这一天作为全国法律宣传日，是因为中国宪法于1982年12月4日正式实施。党的十八届四中全会提出依法治国首要坚持宪法原则，全国人民代表大会就拟以立法形式设立国家宪法日。将12月4日定为国家宪法日。国家开展多种形式的宪法宣传教育活动。
全面开展宪法教育，弘扬宪法精神。建立国家宪法日具有重要意义。国家宪法日的设立是一个重要的仪式，它传达了依法治国的理念。国家宪法日的设立也是为了将宪法思想内化于所有公职人员之中。权力属于人民，属于宪法。
为什么所有人都应该学习宪法?俗话说:无规矩不成方圆，法律是我们整个社会每个人都应该遵守的规则。是的，我们应该在日常学习和生活中遵守基本规则，各种法律法规规范我们的行为。
在课堂上，学习《小学生守则》和《小学生日常行为守则》对我们的要求;当我们在家过马路时，道路交通法规范了我们的行为:《环境保护法》、《爱国卫生条例》、《小学生行为守则》等也对小学生在投掷废弃物和纸屑时做出了相应的规定。
《残疾人保护条例》对残疾人的关爱行为也作了具体规定。在学生上网方面，《未成年人保护法》和《未成年人防治法》都有明确规定。
法律在我们的学习和生活中无处不在。中华人民共和国宪法是中国的根本法，是国家制定的一切法律法规的根据。中华人民共和国公民必须了解宪法的内容，遵守宪法的规定。
如果每个人都能遵守法律，我们的社会将会更加和谐，人们的生活将会更好。
同时，我们应该知道:法律是规范我们言行的基本准则，它告诉我们什么可以做，什么不能做，我们只有严格遵守法律，才能学习和生活在一个健康快乐的成长的国家。
青少年是祖国的未来，民族的希望。儿童的法律素质在一定程度上决定着未来社会的稳定。
那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，自觉学习法律知识，为构建和谐社会做出应有的贡献。
这是祖国对我们的期望!
宪法演讲稿 篇4
我今天演讲的题目是《弘扬宪法精神》。 不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗? 带着这个疑问，我求教我最信任的人。
老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，片刻不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。
亲爱的同学们，我想大家已经清楚了，法律是一柄双刃剑，他既惩治坏人，也约束自己，他既赋予你权利，也让你肩负责任，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中。
我的演讲完毕，谢谢大家!
宪法演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。
今天我演讲的题目是“学宪法，讲宪法”。
说实话，法律对我们来说只是一个神圣而模糊的术语。我想知道，作为一个孩子，法律与我有什么关系？带着这个问题，我问了我最信任的人。
老师说法律是阳光灿烂的。有阳光的地方，耕地、江河、森林、草原、湿地和野生动物都受到相关的法律保护。法律的保护使天空更蓝，草更绿，水更清，大自然更和谐。
妈妈说法律是一件安全的外衣。法律对儿童、子女教育、婚姻、生命财产保护、社会医疗保障、养老等方面都作了明确规定。法律的保护让我们快乐的成长，安全的拥有幸福的生活。
爸爸说法律是行动的指南针。正如我们不能说粗口话，也不能动手打人一样，我们的言行受到法律的约束和保护。成年人做每一份工作，签订每一份合同，都涉及到很多法律条文，法律使我们的社会运行有序、和谐、健康发展。
法律和道德在日常生活中是不可或缺的。对于我们青少年来说，我们不需要做很多大事，我们应该从小事做起。比如在拥挤的公交车上，我们可以给老人让座；我们在红灯处停下来；在路的两边，我们弯下腰捡起一张废纸；在家里，我们帮父母分担家务。
这都是遵纪守法的表现，如果我们都这样做，那么我们的国家，我们的生活将会变得更好。在我们国家有句老话说：今天我们是青少年，明天我们是国家的建设者。
现在我们不仅要学习知识，锻炼身体，养成良好的习惯，还要树立法律观念，养成良好的道德修养，知法、懂法、守法。
法律是我们健康成长的保障，也是作为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学习法律，做一个守法的孩子。
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
宪法演讲稿 篇6
尊敬的评委、亲爱的同学们：
我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享一下我的心得体会。今天，我想和大家谈一下“宪法在心中”的话题。
宪法，作为一部国家的基本法律，不仅规范了国家政治、经济、文化等各个方面，也居于国家法律体系的最高位置。然而，宪法并不只是一堆枯燥的文字，更是一个国家的灵魂、精神和价值。只有像家训一样地学习宪法、理解宪法、遵守宪法，才能真正做到将宪法融入自己的生活和行为。
首先，我们从宪法中可以学到什么呢？先让我们看看第一章第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的 socialist 国家。“工农联盟”两个字，告诉我们什么样的力量才能推动历史的前进，什么样的力量才是国家的主人。但凡一个好的法律条文，都是有教育、教导作用的。它不仅告诉我们什么是法律，更教育我们如何守法，如何尊重法律，如何让法律融入我们的日常生活，这些都需要我们主动去学习和体会。
其次，我们要知道如何将宪法融入我们的思想和行动中。要想将宪法树立在心中，最重要的一点是要热爱祖国、尊重法律。只有真正理解并认同了宪法所代表的国家价值观，才能发自内心地接受、理解、遵守宪法。在校园里，大家可以参加宪法公开课、法治讲座，了解宪法的意义和作用。同时，要了解法律保护自己的权益，不侵犯他人的权益，自觉抵制违法行为，践行社会公德，遵循法律道路，引领别人合法行为。
最后，我们要以身作则，积极践行共产主义道德。我们应认真学习和传承法律法规，遵守生活、学习和交往中的规范，主动参与社会公益活动，用自己的实际行动践行道德伦理，传递正能量。
总之，将宪法树立在心中，不仅能让我们深刻体会宪法的价值和作用，还能为我们树立正确的世界观、价值观、法律观。只有每个人都能践行宪法，才能共同建设一个和谐、法治、公正、文明的社会。
宪法演讲稿 篇7
老师们同学们：
青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为：
求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。
这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。
人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为：具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲;在观念体系上，概括地说，主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观;放荡不羁，崇尚低级感官刺激的性爱观等。正是在这些强烈，畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。
下面，我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响，希望同学们能引以为戒，拿起法律武器，把实际例子讲给父母听，纠正有些父母的不良家庭行为。
家庭是青少年个体生活、成长的第一空间，是青少年最早接触的小社会。也可以说是一个大染缸。这就要求有些同学，是莲花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，应是最为重要的。父母代表社会对子女的教化也是最为深刻的，一些家教箴言、格言及家训会影响子女的一生，甚至有的还世代相传。调查与研究表明，青少年的身心在家庭这一环境中能否健康发展，与家长对家庭的责任感，态度，对子女的教育引导，与其自身性格和言行举止有着密切的联系，若父母对家庭具有强烈的社会责任感，对子女的态度适当，教育、引导得法，自身性格，言行举止良好，家庭的内聚力，亲和力增强，正面影响加大，子女实施不道德行为，违法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的负面影响大，实施违法犯罪行为的可能性就大，甚至直接导致犯罪。
其中影响青少年犯罪的不良因素主要有亲情过剩，疏于管教，家庭暴力，单亲家庭，不轨家庭五种。亲情过剩。目前，在我国城镇，18岁以下的青少年大多数是独生子女，这些在四二一家庭结构中长大的独生子女，从小就受到祖辈、父辈的百般宠爱，被过度的亲情所包围，在家中俨然是一个小皇帝、小公主，处于一种特殊的地位，他们中一些人因而养成了不良性格，形成了不良的意识和行为习惯，凡事总是先考虑自己，从个人角度出发，不达目的不罢休。因此为了达到个人目的，满足自身的需要，他们可以不择手段，不受任何约束，甚至以身试法，以致违法犯罪。
近几年来，因不良家庭因素导致青少年违法犯罪的例子屡见不鲜。如：自97年上半年以来，佛山的一个少年暴力犯罪团伙共三十多人，最小的仅11岁，最大的17岁，在追求称霸一方，为所欲为的目标下，以由小到大，由近到远，吃干吐净为盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插结合，交替作案，渐渐发展一个犯罪团伙。并于1999年被公安部门依法逮捕。
我希望通过这次的法制学习，在在座的同学能认清违法、犯法的后果，坚决抵制不良的诱惑，与不良的行为作斗争，走正确的人生道路。
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宪法演讲稿 篇8
大学生宪法主题演讲稿
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家好！首先，感谢各位的到来，能够在这里为大家演讲，我感到非常荣幸。今天，我想与大家分享的主题是《大学生与宪法》。
宪法是一个国家的根本大法，是国家权力机关行使职权的基本依据，也是国家制度和管理的总章程。宪法保障公民的基本权利和自由，并规定了每个公民对国家有责任和义务。大学生作为国家的栋梁之材，理应对宪法有更深入的了解和认识。
首先，我们要了解宪法赋予我们的权利。宪法保障了人民的基本权利和自由，如言论自由、信仰自由、人身自由等。大学生作为社会的未来希望，应当充分行使这些权利来发掘自己的潜力和展示自己的才华。言论自由给大学生提供了广阔的舞台，我们可以尽情发表自己的意见和见解，不仅要学会倾听他人的声音，还要勇于表达自己的观点。信仰自由让我们能够自由选择信仰和宗教，使我们不受任何人的强制和限制。人身自由使我们能够追求自己喜欢的事业和理想，而不受种种负担。大学生应当珍惜这些权利，在校园中积极参与各种社团活动，发挥自己的专长，丰富自己的知识和才能。
其次，我们要明白宪法对我们的责任和义务。宪法赋予我们自由的同时，也要求我们履行相应的责任和义务。作为大学生，我们应当遵守法律法规，尊重他人的权益，帮助他人，珍惜环境。我们要维护校园的和谐秩序，主动参与学校的社会实践活动，为社会做出实际贡献。在学习上，我们要努力学习专业知识，提升自己的能力和素质，为将来的职业发展打下坚实的基础。在生活上，我们要弘扬正能量，树立正确的价值观和人生观，为他人树立榜样，传递正能量。
最后，我们要根据宪法将个人理想与国家和人民的利益联系起来。作为大学生，我们应当将个人的追求与国家和人民的利益相结合，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。我们要关注社会问题，关心社会弱势群体的权益，积极参与公益事业。在专业学习中，我们要深入研究国家现实面临的问题，为国家制定实施更好的发展战略提供智力支持。我们要明确自己的人生目标与国家的发展目标相统一，在实现个人价值的过程中为国家发展作出贡献。
在大学生的成长道路上，宪法是我们前行的法规，是我们理性思考和行动的指南。理解宪法、遵守宪法、利用宪法，将使大学生更好地发挥自己的作用，为我们伟大的祖国的建设和发展做出应有的贡献。
谢谢大家！
宪法演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、教师和亲爱的同学们：
大家好！今天我将为大家演讲的主题是：“小学生宪法宣传”。
作为中华人民共和国的公民，我们都应该了解并遵守宪法。然而，很少有人知道，实际上我们国家对宪法的普及工作并不仅仅限于成年人，更是将宪法的宣传纳入小学教育的重要内容之一。
宪法是法律的最高法规，它是国家的根本大法。它规定了我们国家的基本政治制度、国家组织机构和公民的基本权益。宪法的宣传对于提高公民的法治意识、加强国家的法治建设具有重要意义。
在小学生中进行宪法宣传能够起到多重的作用。
首先，宪法宣传能够培养小学生的法治意识。小学生是国家的未来，培养良好的法治观念对于他们的成长和发展至关重要。通过向小学生普及宪法，让他们了解国家法律制度以及自己的权利和义务，有助于他们树立遵纪守法的观念，培养良好的行为习惯，从小树立正确的价值观。
其次，宪法宣传能够增强小学生的国家意识。宪法是国家的政治基础，也代表了国家的价值观和核心理念。通过宪法宣传，让小学生了解国家的发展方向、宗旨和目标，培养他们对国家的归属感和责任感，激发他们对国家的热爱之情，为实现国家繁荣和进步做出贡献。
再次，宪法宣传能够引导小学生自觉遵守法律法规。通过学习宪法，小学生能够具备一个明确的法律意识和法治素养，在日常生活中树立正确的法律观念，自觉遵守各类法律法规，维护自己的权益，严禁参与任何违法犯罪的行为。只有秉持法治精神，才能够建设和谐、法治的社会环境。
最后，宪法宣传能够提高小学生的法律素养。宪法是一部庞大的法治体系，通过宪法宣传，可以引导小学生了解各类法律法规，了解如何维护自己的权益，并帮助他们懂得权益的合理维护方式。例如，当他们面临欺凌、侵权等问题时，能够根据宪法和法律进行维权，增强自我保护的能力。
在进行小学生宪法宣传时，我们可以采取多种形式，如开展宪法知识竞赛、组织学生阅读《中华人民共和国宪法》、制作宪法宣传墙等，激发小学生对宪法的兴趣和了解。此外，要让小学生参与其中，通过讨论、辩论等活动，引导他们形成独立、理性思考问题的能力。
同学们，宪法是我们共同的法律基础，学习宪法对我们每个人都很重要。宪法宣传的目的是让我们从小就了解国家法律制度，树立良好的法治观念，自觉遵守法律法规。希望我们每个小学生都能成为遵纪守法、有法律意识的好公民，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
最后，我希望我们大家都要珍惜宪法赋予我们的权利和义务，真正做到法治无小事，大家一起努力，共同建设一个和谐、法治的社会。
谢谢大家！
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