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学习小计划范本6篇

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2023-08-08 19:26

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学习计划

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学习小计划(篇1)

  阶段一:预备期主要是配套教材和真题,这是成功的两个基本部分。没有教材,温习失往基础;没有真题,温习失往方向。后者可能很多人有所忽略。这一阶段是成功的基础。

  阶段二:温习期这是考试温习的主体阶段,也是成功的关键。温习的策略非常重要,先谈一下自己的温习方法:首先是对教材的熟悉过程,不必祥记,达到对教材内容基本清楚,理清大致脉络的程度即可。之后是对考试重点的研究,主要通过对考试大纲,考试真题,专家指导等考试重点内容的仔细研读,做到对考试重点心中有数,为温习明确方向。然后就是温习的主体阶段了,可采取重点内容重点预备,一般内容扎实把握,冷僻内容大致清楚的策略进行应考预备。通过主体温习阶段,最后就可以对考试进行模拟,查漏补缺,完善所把握的知识体系。

  阶段三:应试预备期这是应试顺利的保障在考前预备考试时所需的各种要素,充分做好应试的预备,对可能出现的常见困难做好预备措施。这三个阶段的时间,因各人的时间状况和知识把握基础而异,关键还是要自己有一个具体的温习方法。

学习小计划(篇2)

  1、上课认真听讲,不搞小动作,不和同学讲话,上课做好笔记。

  2、回家认真写作业,把字写端正、做完作业给妈妈检查。

  3、每天在家预习新课15分钟,复习旧课15分钟,坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。

  一、锻炼好身体:

  1、每天跳绳10分钟。

  2、保持正确坐姿,保护好视力。

  二、培养好习惯:

  1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及时就寝,9点上床,保证9个小时的睡眠时间,上课不迟到,每天作业一般一个半小时做完,最多两个小时内完成。

  2、独立思考问题的习惯。保持好奇心,要勇于发现问题,提出问题,敢于发表自己与众不同的见解。

  3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言,主动参加班级,学校的活动。

  4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课前预习,课后复习,及时巩固;准备《错题难题本》,及时整理复习。

  5、热爱劳动的习惯。整理自己的房间,周末做些小家务。

学习小计划(篇3)

  作为一名刚刚开始从教的新教师,我有理想有激情有闯劲,但我仍旧缺乏经验,还存在很多不足。比如,我的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽??总之,与老教师相比,我还有很大的差距。我迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。本学期学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。我的师傅林老师是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,她积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效,我们一起制定如下计划:

  一、学习目标:

  1.学习师傅那先进的教育教学理念。

  2.学习师傅思考教育教学问题,有效提高教学效率和学生成绩。

  3.学习师傅如何积累案例、论文素材。

  二、学习内容:

  1.多阅读教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息,以番禺区先进的理念“上品教化”武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。

  2. 每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学实践中改善。

  3.每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课,自己思考该如何安排教学,本着谦虚学习的心态,聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考,多多提问,才能进步。

  4.和师傅一起观看名家课例碟片,一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念。

  5.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内公开课。

  6.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。

  7.进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。

  8.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。

  9. 平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。

  三、具体活动计划

  九月份:

  1.制定成长计划;

  2.与师傅交流教学中的想法;

  3.确定切实可行的帮扶计划;

  4.聆听师傅的课、交流;

  十月份:

  1.请师傅随堂听课、评课;

  2.与师傅一起交流教学中的困惑;

  3.经常电话或在线交流学习教学理论专著;

  4.外出听课,撰写学习心得;

  十一月份:

  1.听师傅的课,并进行交流学习教学设计思路;

  2.与师傅交流教育教学中的想法;

  3.共同阅读先进的教育理论书籍;

  4.邀请师傅随堂听课、评课;

  十二月份:

  1.共同探讨高中政治优秀课例;

  2.聆听师傅上课,并进行评课交流、学习;

  3.和师傅交流教育教学中的困惑;

  4.邀请师傅听学期的汇报课、评课;

  5.完成学期个人总结;

  四、在本学期有如下的自我期望:

  1.通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,不断增强教书育人的能力。

  2.通过师徒结对活动,切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平;

  3.积极参与教育教学实践研究,力争期间写一篇论文或案例,并积极投稿;

  4.积极参加各类比赛,并力争获奖;

  总之,在以后的工作中要不断地耐心细致的向有经验的教师学习,加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师。

学习小计划(篇4)

  一、进行自我分析

  我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

  分析自己的学习特点

  可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

  分析自己的学习现状

  一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。

  二是和自己过去情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

  二、确定学习目标

  学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  适当

  就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

  明确

  就是指学习目标要便于对照和检查。如:“今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

  具体

  就是目标要便于实现,如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

  三、科学安排时间

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

  全面

  在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  合理

  要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习外语。

  高效

  要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

学习小计划(篇5)

  20xx个人学习计划书怎么写

  个人学习计划书怎么写

  一、引言 今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

  二、自我期许

  拥有持之以恒的毅力。

  对自己有足够的自觉,善待他人。

  能够学以致用回报社会。

  每天自我反省。事业与家庭同时兼顾。

  三、计划书简介

  阶段A——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识

  的学习,并取得会计证。

  四、主要学习内容

  政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点:

  我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。 结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。 每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。

  技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:

  a. 20xx年4月报名参加会计培训班进行学习,20xx年11月参加考试。

  b. 20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

  c. 20xx年11月报名参加职称英语考试。

  d. 20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。(具体英语课程根据当时的考级要求而定。)

  e. 以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

  五、常态性学习

  阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

  钢琴:加强基本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

  体育:每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。

  随时加入其他学习。

  六、各阶段目标 20xx年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇,社保热点问题调研报告3篇。

  20xx年4月取得会计证。

  20xx年12月取得中级职称专业课的证书。

  20xx年4月取得职称英语考试证书。

  20xx年3月取得英语等级考试证书。

  七、备注 在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

  八、结束语三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”

学习小计划(篇6)

  一个漫长暑假已过去,迎来是一个美好秋天。在这丹桂飘香,金秋收获季节里,新一学期又开始了,迎着早晨第一缕阳光,我们又重新回到美丽校 园,开始了新一学期征途。

  我已踏进了初中殿堂,在初中生活中要百尺竿头,更进一步。在这时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学 习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好态度去面对学习。

  挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生时间是有限,时间不等人,因为这是我 初中生涯刚开始一段时间,我不会放过从我身边中每一份时间,挣取把握好身边每分每秒。我要为我初中学习生活定个目标。

  我们需要一步一个脚 印,踏踏实实地学习,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。知识是珍贵宝石结晶,文化是宝石放出光泽。让我们共同探索未知世界,向着自己目标,奋力前 进!

  弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好作文 画一幅美丽图画 唱一支动人歌曲 打一场漂亮球赛 都是我们中学征途中一次次成功。

  成功中是我们喜悦,成功背后是我们辛勤汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此,对于即将成熟我们,更应该好好珍惜这段宝贵时光充实自己,把自己理想变为势不可当动力!

  我理想就是要考上名牌高中。考上名牌大学。

  以下是我定学习目标:

  1。提前老师讲解做考纲与全品题目,前天晚上认真预习。多做深,精题目,拓展思维。

  2。每天坚持朗读外语作品,养成良好语感。认真识记考纲后面单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习与预习全品考点聚焦与附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

  3。循环复习与背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记与归纳老师给出化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

  4。认真识记物理公式,物质常量,电学与光学是物理里我最薄弱环节,我要跟随老师总复习,认真,仔细巩固电学与光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

  5。根据考纲认真复习历史知识点,在未来2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳口诀,表格,利用它们能很好记忆知识点,关注今年发生时事,联系时事与中学历史联系。

  6。根据考纲与全品上面题目与知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市中考题目。

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