关于教师节班会主持稿【篇1】
一、活动目的：
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。 女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，比将军还神气。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。 男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。 合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好!
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!
主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)
主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》
主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)
主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?
主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!
主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。
主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。
主持乙：作为艾山二中的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。
全体学生：谢(来自: 书业 网)谢您，老师!
班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天!
主持丙：教师节临近，让我们把最深的祝福献给您，老师！
主持丁：我宣布，本次××班《_________》主题班队会现在开始！ 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听由×××、×××同学为我们带来的诗朗诵《__________》：
主持乙：多么感人肺腑的诗句啊！下面请听由×××同学为我们带来一首好听的古筝曲《________》。
主持丙：在我们的记忆中，老师衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
主持丁：其实，您也在追求一种美，那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
主持甲：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。 主持乙：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。 合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
主持丙：接下来，有请×××、×××、×××同学，为我们带来小品，《__________》。
主持丁：感谢这些同学的的表演。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。
主持甲：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！接下来让我们轻松一下，请欣赏舞蹈《_______》,表演者：×××、×××。
主持乙：她们的舞蹈真是优美呀！下面请听×××和×××带来的相声《_______》
主持丙：看了半天的节目，我相信老师们也看累了，这样吧，不如我们来做个游戏吧！
主持丁：好啊！我们来玩一个扔小球的游戏吧！老师也要参与哦！规则是这样的：音乐开始，从第一个同学（或老师）开始传，音乐停止，求传到了那位同
学（或老师）的手上，谁就要上来表演节目哦！游戏开始！（音乐响起）?? 主持甲：时间过得真快啊！大家都玩累了吧！最后，请我班重量级歌手×××同学，带领大家唱一首《感恩的心》，来结束本次的班队会！
主持乙：在结束我们的班队会前，让我们给老师最真诚的祝福，对老师说一声： 齐：老师教师节快乐！
关于教师节班会主持稿【篇2】
开场白一：
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合：是您，我们敬爱的老师!
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师您好! 主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
开场白二：
甲：九月，金色的季节;
乙：九月，温馨的季节;
甲：九月，鲜花盛开的季节;
乙：九月，天真烂漫的季节。
合：迎着九月的和风，我们迎来了教师节。
甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;
乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
甲：亲爱的老师，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。
甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，
合：让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。
甲：听!那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首献给全天下老师的歌。
甲：记住吧!9月10日。
乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。
合：四(1)班庆祝教师节班会现在开始。
关于教师节班会主持稿【篇3】
锦：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
锦：好吧……下面请看由沈旭东、许智超等同学带来的小品《作弊记》。
锦：同学们，如果说到我们班唱歌最甜美的女生，你们会想到谁？（互动）
蔡：今天，她要为我们带来一首淡淡的情歌《雨爱》。
锦：金秋时光佳节多，教师节后我们又迎来了一年一度的中秋节。中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因此民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。
蔡：“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的，月饼也就成为了节日的必备礼品。
锦：接下来请欣赏方奕凯、张嘉琪等男生带来的扇子舞《青花瓷》。
锦：窗外的雨滴一滴滴累积，屋内的湿气像储存爱你的记忆。真希望雨能下不停，雨爱的秘密能一直延续，我相信我将会看到彩虹的美丽。
蔡：很美的歌词啊。我发现我们班有很多同学喜欢东方神起啊。
锦：嗯，就请韩佳、钱莹雯和袁带来东方神起的《咒文》。
蔡：“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是中国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。
锦：猜字谜，猜对的同学可以到前面来拿月饼，巧克力。
锦：我希望我们作为一班能够事事做到NO.1。那么已经开学一周多了，同学们对于新学期有什么目标，有什么想法。（交流）
蔡：请同学们将新学期的目标理想写下来，组成一个心愿墙。
锦：“海上生明月，天涯共此时。”请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错失了大自然的慷慨馈赠。
蔡：让我们相聚于满轮圆月之下，共琥珀美酒，同享天伦之乐，互道珍重美满，愿年年得见中秋明月。
合：高一（1）班“敬师长，聚中秋”主题班会到此结束。
关于教师节班会主持稿【篇4】
主持人：大家下午好！今天是一个特别的日子，是向我们初中教师致以崇高敬意的日子。在这个特别的教师节，我们为了纪念这一天，特意准备了一场以“教师，点亮未来”为主题的班会。在这里，我们将一起回顾教师奉献的精神和追求卓越的品质，同时也要思考我们作为学生应该如何回报老师的辛勤付出。
首先，我们来看一段小视频。这是一位教师辛勤工作的场景，无论是下课后批改作业、备课研讨还是为学生披上单薄的外套，身上都洋溢着无私的爱。这个视频将触动我们的心灵，让我们深刻认识到作为学生来说，我们应该怀着一颗感恩的心对待老师。
接下来，我们邀请一位学生代表上台发言。请张同学上台。
张同学：亲爱的老师们，下午好！我是9班的张同学。在这个特别的日子里，我要代表全班同学向各位教师们表示最真挚的敬意和感谢。没有您们的辛勤工作和无私奉献，我们将无法成长为优秀的人才。您们不仅传授了我们知识，更教会了我们如何做人，如何思考，如何寻找我们的梦想。在学习和生活中，您们不厌其烦地指导我们，耐心地解答我们的问题，让我们在您们的关怀中茁壮成长。所以我们深深地感到自己是幸福的，能够拥有这样优秀的老师团队。感谢您们！
主持人：非常感谢张同学的发言。正如张同学所说，我们应该怀着感恩的心对待老师，感激他们无私的付出。但是，仅仅说感谢是远远不够的，我们应该用行动来回报老师。那么，接下来我们就来谈谈如何回报老师的努力和付出。
首先，我们要努力学习，做到对得起老师的辛苦。老师们不仅要上课讲解知识，还要备课、批改作业、组织活动等等，这需要花费大量的时间和精力。作为学生，我们要珍惜老师为我们创造的学习空间，专心听讲，主动思考问题，用实际行动告诉老师，他们的付出没有白费。
其次，我们要主动参与到班级活动中。老师们经常为我们组织形式各样的班级活动，这不仅是为了让我们锻炼自己的能力，还希望我们能够团结互助，共同进步。所以，我们要积极参与班级活动，发扬团队精神，体现集体力量，为班级争光，为老师增加一份骄傲。
最后，我们要用自己的成绩和行为来向老师证明自己的成长。老师们以我们的进步为荣，希望我们能够在学习上有所突破，成为有用的人才。所以，我们要努力学习，提高自己的综合素质，以优异的成绩回报老师的辛勤执教。
主持人：在这样一个特别的日子里，让我们对初中教师们致以最崇高的敬意和感谢！同时，让我们怀着感恩的心，用实际行动来回报老师的辛勤付出。让我们用我们的努力和成绩去点亮老师们为我们带来的阳光，共同创造美好的未来！
最后，让我们用热烈的掌声来向所有的教师们致以节日的祝福！谢谢大家！
关于教师节班会主持稿【篇5】
六年级教师节主题班会主持稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！今天是一个特别的日子，我们齐聚在这里，庆祝一年一度的教师节。首先，我代表全体同学向辛勤付出的老师们致以最诚挚的敬意和感谢！在这个特别的日子里，我们要向老师们表达我们的情感，展示我们的爱意，一起庆祝属于他们的节日。
作为六年级学生，我们从幼儿园到现在已经有六年的时间，有幸遇到了很多优秀的老师。六年来，他们不仅传授给我们知识，更倾注了大量的汗水和心血。他们教给我们知识的同时，也是我们偶像和朋友。正是因为老师们的关心和教导，我们才能够在学业上不断进步，蓝图绘就。
在我们成长的道路上，老师们为我们点亮知识的灯塔，引领我们向前。他们用耐心和爱心为我们开拓了思维的广阔天地；他们用智慧和智慧为我们指引了道德的正确方向；他们用辛勤和辛勤为我们树立了坚持不懈的精神。正是因为老师们的悉心教导，我们才能在学习上不断超越自己，也让我们更加明白付出和奉献的意义。
我们班级将用主题班会的形式，来纪念和庆祝这个特殊的日子。首先，让我们通过班级视频回顾六年来老师们的辛勤付出。这段视频展示了老师们在课堂上、课外活动中和日常生活中的影像，更重要的是，它表达了我们对老师们的敬意和感谢之情。
接下来，我们将邀请几位同学上台，向老师们表达自己的心声。同学们可以通过朗诵、小品、歌曲、书法等形式，表达对老师们的感谢和祝福。你们可以从自己的成长经历中挖掘和老师们有关的点滴，向老师们表达我们的爱意和感激之情。
此外，我们也特别邀请了一位优秀的老师发表演讲，以展示老师们一直以来的教育理念和教学成果。老师们在教育教学中的点滴，总结经验与心得，励志又感人，在这个舞台上与我们共同分享。
最后，我们将举行一个小游戏环节，给老师们一个放松和快乐的时刻。让我们一起开怀大笑，放松心情，分享欢乐时刻。游戏结束后，我们将由班级代表向老师们献上感恩卡和寄语。这是我们表达感激之情，同时也是对老师们无尽的祝福。
在庆祝活动结束之前，我们特别准备了一份精心准备的礼物，作为我们心意的象征，希望它能带给老师们满满的温暖与喜悦。
最后，再次感谢老师们对我们的无私付出和悉心教导！老师们是我们的指导者、朋友、榜样和坚强的后盾。让我们珍惜与老师们在一起的每一天，用真心实意的行动，将对老师们的感激化为为他们继续奉献的动力。
祝所有的老师们节日快乐，幸福安康！
谢谢大家！
关于教师节班会主持稿【篇6】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我们在这里举行主题班会，特别来庆祝一年一度的高中教师节。教师节是为了感谢各位辛勤付出、倾注心血的教师们，也是给予我们机会，表达我们对老师的敬意和感激之情。我相信每位同学都对自己的老师有着深深的感激之情，在这个特别的日子里，让我们一起回顾和分享与老师之间的美好时光。
回想起我们进入高中以来的三年时光，老师们就像是我们成长道路上的引路人。他们帮助我们克服学习上的困难，教导我们取得进步；他们不仅教我们知识，更教导我们怎样为人处世。他们传授的知识让我们茅塞顿开，获得见识和智慧；他们栽培的爱心让我们培养了尊重和关爱他人的品质。正是因为老师们的辛勤付出，我们才能获得充实的学习经历，走在人生的道路上更加自信和坚定。
各位老师们，你们是我们高中生涯最重要的人。你们默默耕耘，倾尽全力，你们是我们知识的源泉、人生的引路人。在这崇高的职业中，你们挑灯夜战，付出了大量的心血和汗水。师恩如山，让我们深感敬佩和感激。正因为有了你们的无私奉献，我们在高中时期迎来了知识与智慧的盛宴。
但是，教师职业是一份辛苦而挑战艰巨的工作。在默默耕耘的过程中，老师们面临着无数的困难和压力。他们每天早出晚归，备课、批改作业、辅导学生，用自己的努力和汗水塑造着我们的未来。他们不计较个人得失，只是默默地为了我们的成长而奉献着。尽管在这个职业中有无数的困难和挑战，但他们始终坚守着自己的岗位，毫不退缩。正因为有了这样的老师们，我们才能够茁壮成长，走向更加美好的未来。
各位亲爱的同学们，今天就让我们一同来表达对老师们的由衷感激之情。我们可以通过写一封感谢信，向老师们表达我们的谢意。感谢老师们的耐心教导、悉心指导和辛勤付出。同时，我们也可以通过精心准备一份小礼物，向他们致以节日的问候和祝福。这些都是我们向老师们表达感谢的方式，也是我们可以为老师们带去温暖和喜悦的方式。
此外，我们还可以在各自班级中设置一次特别的活动，以表达对老师们的敬意和感谢。比如，我们可以举行一个小型的文艺演出，展示各班的才艺和创造力，让老师们在欢笑和掌声中感受到我们的感激之心。我们还可以组织一个心灵交流的活动，邀请老师们和同学们面对面交流，分享彼此的思考和感受，进一步拉近彼此之间的距离。这些活动既能够让我们展示自己的才华和能力，又能够让老师们感受到我们的关心和爱护。
最后，我想以一句话结束我的发言：老师，您是我们成长道路上最美丽的风景线，是我们心中永远的榜样。感谢您们为我们做出的无私奉献，感谢您们对我们的耐心教导和悉心关怀。祝愿所有的老师们节日快乐！同时，也向每一位敬爱的老师致以最崇高的敬意和最诚挚的祝福！
谢谢大家！
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