任职一年述职报告【篇1】
在街党工委的正确领导下，我作为社区专职党务副书记，按照岗位职能和要求积极开展工作。在社区班子成员和全体社区党员的支持、关心和努力下，较好地完成了年初确立的工作目标，本人一年来履行职责的工作、思想、学习方面总结如下：
一、廉洁自律
坚定信念，增强对腐朽思想的免疫力。任职专职党务副书记多年，对发展社区党组织的事业充满信心，始终保持旺盛的工作热情，珍惜岗位，热爱本职，我时刻以优秀党员的身份严格要求自己，在工作和生活上坚持以身作则、率先垂范，严格执行各种规章制度，在政治上做明白人，在生活上做廉洁人，在工作上做带头人。
二、注重学习
主动抓好社区党组织的建设工作，注重自身的学习与提高，并将学习与本职工作相结合，适应新时期党建工作的新要求，在参加深入开展学习实践科学发展观活动中，制定了党总支部的学习方案与实施计划，组织社区党员参加学习实践活动，使全社区党员的党性得到了很好的锻炼。
三、认真履行好职责
当好党建带头人。在实际工作中，切实履行好自己的工作职责，自觉维护集体领导、集体利益和集体荣誉，做到办事公正、处事公平，敢于讲真话讲实话，敢于负责任，主动与社区党员联系与沟通，注意通过做好思想政治工作来化解矛盾。
四、适应形势抓好社区党建
除抓好日常的组织生活和电化教育外，积极探索社区党建新路子，为加强社区党员的教育管理，今年x月份开通了网上xxx，收到了良好的效果，使社区党员多渠道地学习党的知识。
五、不断提高自身素质
在思想上不断完善，在政治上不断求强，在工作上不断求精，使自身综合素质不断提高，作为一名中国共产党党员，我参加了大塘街党工委举行的多场党员义工活动，在“创文”工作中，积极报名参加义工服务，不管是烈日当空，还是寒风细雨，坚持参加交通路口的文明出行志愿者服务，体现了共产党员的先锋模范作用。
六、今后的工作
取得的成绩只能说明过去，展望明年，我要更加努力地工作，积极进取、不断创新，进一步加强自身建设，为搞好社区党建工作而作出努力。
任职一年述职报告【篇2】
时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学情况，特做总结如下：
一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育
在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不同的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义。利用每周一的班会时间，常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生应该怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度。
二、教学方面
在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。
1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑；课尾，学生回顾学习过程反思，反思自己学到了什么。
2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读，学生自读自悟才能学到知识。
3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的认识，感想，还可以小组讨论，每个学生都有讲的机会。
4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。
5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家访与家长一起配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。
三、纪律方面
抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。
四、其它方面
教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。
总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。
任职一年述职报告【篇3】
一、严格坚持党管干部原则，加强宣传系统区管后备干部选拔工作
1、认真贯彻执行中央、省、市、区委关于《领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导班子后备干部工作规定》、《公务员管理条例》等政策法规。
2、加强推荐、提名、考核、考察决定等工作环节，落实报备制。
认真做好宣传系统各班子成员向党组织推荐的领导干部人选的各项工作，为本级领导把好材料关和程序关，并协同有关部门办理手续。按职能要求，根据部里和上级要求宣传系统区管干部及部管干部的有关人员的年度述职材料及其他方面的工作材料实行报备制，以便了解各班子成员的德，能，绩，廉等情况，为部领导掌握工作动态，当好助手提供信息。
3、根据中小学教育工作特点考核了部分中小学校长，顺利完成了各中小学主要领导和班子的配备；协调人事、编办、财政等相关单位的工作关系，召开联席会议，研究制订教师进城选调方案，有效配合了教育工作；参与广电系统组织实施的各乡镇广电站站长竞聘上岗人事制度改革，并配合制定方案。
4、严格按照本部12号文件规定的程序，认真选拔任用干部，对各局各局推荐的干部能注重综合素质的全面了解，采取民主测评、组织考核与个别谈话相结合的方法，按照听、看、议、评的形式，深入群众倾听意见和建议，在思想作风、工作作风、业务能力和工作水平上全面细致地了解，客观公正、实事求是写好考核材料，并按严格的工作程序做好干部的选拔任用。今年共考核任免各局推荐上报的共6批计27人次；
二、认真执行人才发展战略工作，落实区委、区政府引进人才各项工作。
1、按照区委、区政府要求，努力配合区里做好普通高校本科以上学历毕业生分配工作。
2、加强与组织人事部门的密切联系，及时了解人才供需动态，积极为区里引进人才，使用人才提供服务．
3、根据宣传系统事业单位多、工作要求高的特点(卫生系统、文体、广电等系统)急需高素质的专业人才，积极向有关部门呼吁，力所能及为基层急需人才摇旗呐喊．
三、配合机构改革，做好公务员考录、军转干部、大、中专毕业生的分配工作。
1、坚持原则，严格执行区委区政府关于开展清理在编不在岗人员工作，确保政务政令的畅通和区委区政府方针、政策的贯彻落实。
2、积极主动地配合各局及相关单位的机构改革和人员竞聘上岗、全员聘任，按照行业工作的性质和特点，协助并监督制定公开、公严、公正，可操作性强的工作方案，
3、配合相关部门和单位做好一年一度的党、政事业机关单位补充工作人员的考录工作，做到考前了解、考后知情。
4、按照上级规定，结合“双拥工作”和“争创双拥模范城”活动，积极配合做好军转干部的安置工作。
四、求真务实，履行职责，抓好常规工作
1、增强责任和服务意识，提升常规工作效能和工作质量，严格干部人事工作管理规定，立足岗位，对干部科工作内容进行比较系统的分类，初步建立干部人事工作15大项为主要内容的自动化管理系统，各类资料正在抓紧入录并做好备份。
2、严格按照干部人事工作管理要求和规定，收集掌握人事工作动态信息，及时把人事工作各类文件资料发送给领导，为领导决策提供服务，并及时做好干部职工的转正、定级、退休、死亡等审核批复和统计上报工作，今年共办理干部职工转正定级审批4批计7人次，离退休人员审批4批计4人次，死亡抚恤待遇审批5批计5人次，并把以上各项工作统计报送人事局、退休办。
3、提高政治意识，严格干部职工调动、改行的审批权限和程序。计办理干部职工工作调动、调配5批计13人次，办理退伍军人安置1批1人次。
4、提高服务意识，认真执行干部人事档案管理规定，做好人事档案的收集、分类、编号、建档、造册、递转、查阅、借阅工作，以档案工作“三级目标”管理，做好人事档案的安全管理和使用及人事档案库房每周一次的温湿度监测登记工作。
5、做好一年一度的年终考核工作。
6、发挥高档办公设备优势和作用，提升工作质量，提高工作档次和效能，实行各项工作微机管理。
7、认真做好来信来访，及时向领导汇报，一方面做好解疑释惑，另一方面根据领导批示，与相关单位联系反映情况，帮助干部群众排忧解难，取得他们的理解和支持；
8、落实政广60号文《关于报送广播电视播音专业初级职务评审材料的通知》的精神，通知有关新闻单位人员积极报名参加。
9、积极协调有关单位工作，为促进区武协工作的正常开展和筹备成立蕉城区诗词协会，作了大量工作。
10、围绕中心，服务大局。完成部领导安排的临时性工作和参加了重点项目xx水电站移民搬迁动员、安置工作，深入移民户中交流、宣传区委、区政府的决策和有效政策。多方协调，帮助他们联系安置地点、办理有关手续，解决实际困难，并在5月1日之前完成1户房屋拆迁工作，按时完成区委、区政府分配的任务。
11、积极配合部领导，主动参与积极配合部长做好xx工业园区围垦项目的前期准备工作；努力为区实验幼儿园征用新园址与有关方面开展协调工作。
五、加强调查研究，转变工作作风
1、积极开展调研工作，对宣传口各单位班子建设情况、人员借用情况、队伍状况进行了比较全面的了解，为领导决策和干部人事制度改革提供了参考依据，有效地配合了区委、区政府关于开展治理整顿在编不在岗工作。
2、深入了解本口各单位的编制情况(以编办数字为准)，核对缺编、超编，及时向领导提供和报告编制使用情况。
3、对各单位借进借出人员进行摸底、登记、分析原因，提出工作建议，协调落实各项工作。
六、鼓励专业人员参加职称评定，积极开展职称评审工作
1、抓好职称工作的落实情况．认真贯彻执行上级职称工作文件，做好一年一度的企业政工职称、新闻职称评审工作，为专业人员提高技术水平提供平台。
2、深入了解全区企业政工队伍建设现状，并在政策规定下与人事、职称部门配合，拓展部门和行业的空间界线，延伸触角到其他领域，行业、私营企业的企业职称的评审工作，调动政工人员工作，加强政工队伍的建设。
3、掌握并管理新闻职称、政工职称专业技术人员的任职、使用情况和工作变动情况。
七、加强干部培训，提高干部素质
1、着力抓好集中正规化培训，创新培训内容和方式。求精求新，有重点、有针对性地确定干部培训内容，全方位、多层次地开展干部培训工作，为使培训工作适应新形势、新任务的要求，干部科坚持以需求为导向，从全区改革和发展的实际需要出发，确定培训内容，力求培训内容的针对性、实用性。并根据新形势、新任务、新要求，针对宣传系统干部工作、思想中存在的差距和需求，突出了三个方面的教育。一是突出理论武装。二是突出加强了干部思想作风教育。三是加强了法律、科技等知识教育。同时，利用生动活泼的培训形式，增强培训的实效性。
2、切实抓好干部在岗自学。一是结合先进性教育要求全体党员认真学习“三个代表”重要思想等，要求每个党员的读书笔记不少于一万字，为检验自学效果，对各支部进行了一次抽查，共抽查39名科级领导干部的读书笔记和联系实际撰写的学习“三个代表”重要思想心得体会文章，效果良好。二是鼓励干部在岗自学，开展干部“终身教育”活动。实行“双轮”驱动，脱产培训、函授、在岗自学互为补充、互为发展。同时，建立严格、规范、完善的干部在岗自学的约束机制。加强干部在岗学习过程的监督管理。健全组织，成立相关部门负责人组成的监督小组，专门负责联络、检查和考核。定期对干部的学习计划、学习笔记进行抽查，了解干部的学习进度和质量；及时通报检查结果以鼓励先进、督促后进。三是处理工学矛盾，努力解决干部培训经费。为干部参加培训搭建平台、营造学习培训氛围，积极鼓励干部、专业技术人员参加继续教育和岗位工作的各类培训，对参训人员科学有效地安排时间，做到工作、学习两不误，同时为他们解决培训经费问题，使参训人员能全身心地投入学习和培训中。
任职一年述职报告【篇4】
我就高一年级部的情况做一总结，主要分三个方面来谈。
一、亮点
高一年级有一支年青有为的教师队伍，有一支优秀精干的班主任队伍，在所有老师的共同努力下，在教育和教学上取得了一定成绩：
1、教学亮点。
高一学生进校时整体基础非常薄弱。虽然大部分的学生学生学习态度较为端正，但整体来看学习成绩普遍较差差。不少家长是抱着拿一本高中毕业证的态度送孩子来读书的。面对如此严峻的形势，高一年级部还是在学校的领导下，在高一全体同仁的共同努力下，严把教学质量关，开展集体备课和公开课，积极准备和参加教师教学基本功大赛。日常教学过程中，全体同仁认真备课上课，并且在课后热情关心和辅导学生。高一年级部积极组织培优班，认真开展培优教学，加强培优管理，让好生成绩更上一层楼。另外，本着全面提升学生素质和决不让一个学生落伍的原则，高一年级积极组织特长教学，并抓好特长管理。有些家长和学生对年级部抓特长工作很不理解，以为这是学校在赚钱。有一次我在高一八班随口提到高三有一位学生美术专业课考了全省第11名，马上就有学生说这是老师在做广告。面对这样的情况，高一年级部专门召开家长会，宣传特长高考的强大优势。同时，高一的班主任也积极与学生和家长交流，从家长和孩子的前途大计出发，晓之以理，得到了绝大多数家长和学生的认可。高一特长一开始共有45人，经过动员，下学期学特长人数估计能达到80多人。
2、管理上各种工作有条不紊，扎实推进。
在所有老师特别是各班班任的共同努力下，高一年级各班已经和正在形成一种较好的班风和学风，学生的学习习惯和行为习惯的养成取得了一定的效果，学生学习的自觉性大大增强，有不少学生正在理性地设计着自己的高中生活。高一正在平稳、有序、扎实地前进着。
3、改革取得了初步的成效。
本学期以来，学校深入推进改革，学校面貌日新月异。高一年级部坚决拥护并积极落实学校各项改革方案，各项工作上了一个新的台阶。学校发展目标明确，教师们更有奔头了。
二、工作中的不足和今后努力的方向。
虽然如此，仍然有不少工作需要继续努力，加以改进。有以下几方面：
1、学生养成教育上还需加大力度。
虽然高一整体上有一种较好的风气，但仍存在一些不容忽视的现象，有的学生不会与人和谐相处，有的学生不懂得文明礼貌，有的学生思想境界低下，有的学生的追求、世界观、人生观粗俗不堪，还有少数学生道德败坏。针对这些不好的现象，第一应加强管理，第二应在这些方面开展一些有针对性的教育工作。
2、因材施教，分层评价，力求使每一个学生树立对学习的自信心。
我们应努力克服过去常出现的一种现象，高一所有学生都在学，高二有百分之六十的学生在学，而到了高三就只剩下百分之二十或者二十也不到。这或许也是我们学校这几年高一成绩还较好，而一到高三就不行了的主要原因。对此，我们应在分类型教学、分层次教学和评价模式多样化上作点文章。
3、积极探索，大胆试验，深化课堂教学模式的改革。
在课堂教学的改革上，高一已经迈出了第一步，准确讲，主要是在形式上作了一些简单的模仿，下一步迫切需要深入思考和探索，把这种模式和我校的实际情况、和我校面临的外部环境结合起来，把对这种模式的思考沿伸到每一个细节，并大胆启用一些新的评价模式，最终形成适合我校的一种模式。
总之，我们还有很多工作要做，还有很长的路要走。
任职一年述职报告【篇5】
这学期我担任了一年级语文教师兼班主任，工作量大了，肩负的责任也重了。本着“以人为本，全面发展的”原则，我对刚入学的新生开始了德智体美劳的启蒙教育，以求达到预期效果，但在教育教学过程中完全不像我想象的那么顺利，很多规章制度在不得已的情况下暂停了。以下是这学期工作中出现的问题：
一、日常管理
一年级小学生刚从幼儿园升入小学，活泼，好动，贪玩，好奇心强，可塑性强是他们最主要的特点，这是暑假期间我对刚入学的小学生详细的研究结论。原以为有了这些就可以管好一个班，可事实却大相径庭。倘若三、四十个小学生，我还是可以应对得了，但面对性格各异的六十个小学生，我就力不从心了。现在的家庭大多一两个子女，这些小公主、小皇帝们平日里被众多爱包裹着，传统的管理模式非但不起效果，反而激起他们对老师的反感，对学习的厌倦，年轻的新一代家长不但要学习成绩，而且也不允许教师打骂自己的小孩，这在一定程度上增大了教学管理难度，也对教师提出了新的挑战。刚开学，我对这些入学生进行了为期一周的日常行为规范，小学生基本礼仪训练，取得了一些成果。但在接下来的管理当中，问题还是层出不穷，如教室纸片多，上课乱吵乱起哄，打架，偷东西等等，令我束手无策。我采用讲故事，讲道理的方法对他们进行德育教育，基本上不起什么效果，问题依然存在，后来借鉴攀登英语的小组管理制，制定了相关的评价制度，起初效果很好，但是由于时间关系，评价措施不完善等原因被迫中止。也采用过奖励法，可还是没能坚持下去，究其原因是我个人没那么多时间。有时，因为太生气了，因打过他们，但事后又觉得很后悔。经过这段时间的反复思考总结，我认为之所以班里会出现这么多问题，学生小是一方面的原因，最主要的原因还在于我个人管理能力差，缺乏家校联系相配合。
二、课堂教学
首先没有亲自对刚入学学生的学习情况进行一次摸底是造成这学期教学急促的一个重要的原因。其次一年级语文知识简单，没有很好很科学的进行教学设计，以至于课堂教学质量不是很好。再次一年级学生作业布置及完成情况尊在诸多问题，但没有想出更切合实际的解决方案。另外，对学生效果的检测评估制度不完善。
经过一学期的探索，有失误，但也也有成功的地方。例如通过这学期的努力，百分之九十五的学生已接受了我这个新语文老师及语文这门学科，“课前三分钟诗歌诵读”实验已初见成效，每天临摹一张字并由我亲自审阅的做法也受到了家长们的一致认可，学生基本可以讲普通话，具备了一些基本的语文素养……
教书育人，是一件很不容易的事，或许付出百倍的心血和汗水才有可能浇灌出一朵美丽的小花。我不是经验丰富名师，但是我会尽最大的努力不使花儿在我手中枯萎，凋谢！
任职一年述职报告【篇6】
各位领导、老师们：
大家好！
老实说，我怕教一年级，面对六七岁的孩子，有时侯什么教育理论、什么道理都没用。想起刚踏入教学生涯第一次当班主任的情景，每天手忙脚乱，起早摸黑，很辛苦，效果却是甚微的。经过几年教育教学实践，学生在成长，同样我也在成长。下面就谈谈个人在班主任工作中的几点浅薄的体会，有不当之处还请各位批评指正。
一、细处关爱，亲近学生，和孩子做知心朋友。
爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。我常想，要带好这些孩子，首先要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们，和他们一起做游戏，一起玩耍，要拿出自己的爱心去“哄”他们。这样，孩子们跟我亲近起来了，我说的话她们也爱听了。
二、注重养成教育，培养孩子的自理能力。
为建设良好的班风，我着重以课堂生活为主体，以常规教育体验为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼仪、卫生和劳动等几方面的养成教育。
第一，重视课堂训练，培养自控能力。我针对班上学生注意力很难集中的实际，加强了学习习惯的培养。比如训练学生正确读书和写字的姿势，训练孩子的说和听的能力。
第二，建立卫生值日、监督制度，双管齐下，培养主人翁意识。我把卫生工作进行分工细化，落实责任到每个小组。如此一来，值日的同学监督大家，大家监督值日生，各负其责。这样，学生的责任感也增强了，而且越做越好。
第三，注重班干部的培养，发挥榜样作用，推动班级整体发展。开学不久，我就物色了几个能力较强的人选，作为班干部的培养对象，让他们明确自己要做的工作，分工负责。教育班干部要以身作则，定期对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，并帮助他改进。
三、及时表扬，延迟批评，给孩子自责的空间。
“好孩子是夸出来的”。例如，对于不注意个人卫生和东西乱放的小朋友，让她们找到自己学习的榜样，时常在她们面前表扬做的好的孩子“你瞧，某某同学今天穿的多干净呀！”“瞧，某某同学的小桌子上多整洁呀！”还摸摸头、拍拍背，用肢体语言鼓励学生。这样一来，以前做得好的孩子会做得更好，做得不好的孩子也会慢慢的做好。
教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。老师又不能不处理，这样耽误的时间太多，而且受了批评的学生，注意力长时间集中在自己的过失上，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我首先是要求学生下课“告状”，这样，“告状”的几率就低了，课堂的利用率提高了。另外就是延迟批评，给予他们改正和反悔的机会。基本上把批评留在每一天快要放学的时候，这时学生往往已经在负疚的情绪中反思了自己的行为，老师只要加以指导，就能很好的解决问题。
四、调动家长的力量，积极参与管理，响应学校举行的活动。
孩子的教育单单靠班主任和科任老师是远远不够的，我们要调动家长的力量，有针对性的家访和邀请家长来访，及时与学生家长沟通，交流孩子在家和在学校的表现情况，让更多的家长积极参与到孩子的管理中来，家长朋友也是很乐意，很支持的。
一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会取得令人满意的效果。
任职一年述职报告【篇7】
时间本身是一个圆圈，而我再一次踏入原点。犹记得去年的今日，我第一次以人民教师的身份踏上讲台，转眼间，却已在这个岗位上忙碌了整整一年。这段时间的经历更新了我的脑海里原本的“教师”这个概念。下面，我将就这一年的学习情况，师德修养，教育教学这几方面进行报告。
一、学习情况
这一年中，我读了一些与教育有关的书籍，比如《教学空白艺术》，作为教师总是生怕自己讲少了，漏讲了，殊不知“留白”极具意义的重要教学手段。比如《牵一只蜗牛去散步》，教育是慢生活，陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子的心声，给孩子留一点时间，留一点空间。比如《学校是一段旅程》，既然从事了教育工作就得要耐得住寂寞，守得住初心，舍得出爱心，花的起耐心，才不辜负教育者的头衔。再比如《方法决定成绩》，这是一篇特别实用的分享，学习从来都是辛苦而漫长的，但好的方法或许会让孩子们和老师们都轻松一些。除了读书之外，我也去其他学校甚至其他城市听了很多名师的观摩课和教育讲座。我最大的收获是专家特别擅长最大程度地调动学生们的求知欲，所有知识点绝不是简单呈现在学生眼前的，而是学生通过各种形式参与教学活动而自己得出的。老师给予学生刨根问底的机会，让学生把知识点真正理解而不是简单记忆。从心中无数到胸有成竹，这一年，我确实收获满满。
二、师德修养
新课标的出台对每一位老师都提出了新的要求和挑战，本学期我认真学习新《数学课程标准》，钻研业务，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平，及时主动的更新教育观念，转变教师角色，树立以学生为本的基本理念，建立民主、平等、和谐的师生关系，采用互动的课堂教学模式，激发学生的创造动机，启迪学生的创新精神，促进学生基本技能、数学知识、情感态度、学习策略等素养的整体发展。我很幸运，这一年来我深入参加了学校几乎所有的大型活动，或担任主持人，或担任助教老师，我发现所有的孩子都会发光，有的在课堂上闪闪发亮，有的却在操场上光芒万丈。我也逐渐理解了学校这些活动的意义，这是在给孩子们的未来提供更多的可能性，不是所有的孩子都是牛顿，他有可能达芬奇，只是我们需要给他一支画笔。很多孩子都会说自己长大要当科学家，可他们甚至都不知道什么是科学家，学校的这些活动会告诉他们他们究竟喜欢什么，究竟在那些方面有潜力。这一年，我明白了一定要平等的看待这些孩子，因为他们的未来不会局限在手中的课本和那张薄薄的试卷里。
三、教育教学
教育是一个需要不断充实自己的工作，要想做好这份工作，就必须不断加强自身的能力。作为一名新教师，我肯定存在许多缺点，例如经验不足、知识点理解不深刻等等。还记得刚入职的时候，我内心竟然是害怕上讲台的，然而随着我课前准备越充分，我的信心就越强，上课的时候也越是如鱼得水，渐渐的我开始从害怕上课变为喜欢上课。备好每一节课、经常阅读教育书籍、向老教师请教问题、不放过每一节公开课，上完课自我反思，及时整合有关教学的感受和想法，使之成为自身进步的推动力，这些都是我提升自己的途径。认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。想要立足于讲台，我惟有以勤补拙，付出越多，也必定收获越多。一年间，我获得学生的喜爱和家长们的信任，暑假时家长和孩子们一直都在担心新学期这个班会换数学老师，因为他们知道像我这个的年轻教师确实需要去当班主任进行历练，但是这学期初家长会上我告知大家我将继续担任本的数学老师，瞬间班上报以雷鸣般的掌声，这一刻，我觉得我这一年付出的所有辛苦都是值得的，作为一名教师，这是大家对自己工作的认可，能够让我更有信心在这条路上踏踏实实地走下去。
从我选择走上教师这条道路起，我就深知，这条路绝对不是平坦的，不是外人看来的那么风光，那么悠闲，要想在这条路上好好走着，背后必隐藏着无数艰辛。但是我会不畏艰辛，尽自己最大的努力做到最好。我要把教师这份职业当作是我为之奋斗终身的事业，去做好，也许我成不了什么伟大的教育家，但是我希望我可以成为孩子们心目中的好老师，希望他们健康快乐地成长，期望他们将来有所成就，很多年以后当他们聚在一起，讲起自己的老师的时候，还记得有我，这样就足够足够了。
任职一年述职报告【篇8】
一个学期以来，高一年级全体班主任和教师认真履行职责，勤奋工作，以课堂教学改革为契机，加强对学生的学习过程和德行教育，培养学生良好的行为习惯，努力提高课堂教学的有效性，不断优化课堂教学，有条不紊、扎实有效地开展各项工作。在此，做个简略的汇报：
一、主要工作
(一)教师方面：
1、抓好教师坐班纪律。级组教师办公的地点，是学校教师形象的一个侧面反映。为了管理好办公室，我们制订出卫生轮值表，积极支持学校落实签到制度，以优化工作环境。
2、培养级组团队精神。本学期大力配合学校高质量地组织教工文体活动，充分发挥集体的优势和智慧，取得良好成绩。现在的高一老师团结一致，互帮互助，关系和谐。
3、加强班任队伍建设。本学期高一年级班主任新手较多，为帮助他(她)们更快、更好成长，学校配备结对老师，进行工作上的指导。我们坚持单周班主任例会制度，总结交流，取长补短，共同提高。支持和要求新班主任参加听主题班会课等学习活动，每周发放《高一级组班主任工作提醒》，在工作上进行主动的引导，及时协助解决班主任工作中遇到的困难，有效促进了各项工作的开展。
4、做好上传下达工作。及时传达学校及上级部门的工作通知和指示，向学校主管领导和部门汇报本级组工作运行的情况，为有关部门决策提供级组参考意见。
(二)学生方面：
1、重视养成教育，勤抓日常管理。高一年级是高中阶段的基础年级，是对学生进行行为养成教育的关键时期，我们充分利用这一时机对学生进行养成教育，通过军训，培养学生的吃苦耐劳精神，磨练他们坚强的意志;通过学习学校规章制度，培养纪律观念;各班通过风纪十项评比活动，从早晚自习考勤、两操、午休和晚就寝、仪容、清洁、舍务和课纪等多面入手，结合学习过程和德行量化考核工作，各班成立了学生考核小组，培养学生自主管理的能力;要求各任课教师发现学生中存在的问题及时登记和反馈，对班风学风偏弱的班级，及时整顿风纪，逐步纠正学生的不良习惯，为学生成长创造良好的环境。
2、加强思想教育，塑造良好风气。利用常规的班会、年级会等形式加强对学生的德育教育，本学期召开了两次学生家长会和一次级组学生大会，争取更多家长开通校迅通联络平台，强化家校协作关系;积极配合德育开展的各项活动，如《青春期教育讲座》、法制讨论、元旦长跑、交通和心理健康教育等;严抓考纪考风，期中、期末考试均没有发现作弊现象;配合学校要求，严禁学生带手机回校，严查学生在课堂上玩手机的现象。通过这些工作和活动的开展，在全年级形成一种弘扬正气的氛围，对培养积极向上的班风学风都起到了促进作用。
3、开展各类活动，提高综合素质。本学期利用第八节课时间开展了体艺等丰富多彩的第二课堂活动。通过举办高一年级各班篮球赛、师生文艺汇演、元旦长跑等活动，增添了学生生活的乐趣，也提升了学生的素质。
4、各方齐抓共管，促进差生转化。强化课堂管理，利用空闲时间巡视班级上课情况，协助科任老师教育违纪学生，不定期找各班的后进生谈话，及时了解他们的思想动态和学习情况，并及时作好记录。
通过半年的工作，各方面取得了一定的成绩，如教工文体竞赛活动总分第一名，其中文艺汇演中两个教师节目均获得特等奖，篮球比赛获得一等奖。班级风纪评比第一个月份就有两个班获得流动红旗，12月份增加到四个班级。年级期末考试也有亮点，九个区统考学科中有化学、政治、物理和英语等四科排位达到学校目标要求。
二、存在问题
(一)老师方面：
1、个人考虑问题有时欠周全、工作追踪有疏忽。如在督促班主任日常管理方面抓得紧，但在材料的积累上，平时提醒和检查工作没有及时跟上。
2、少数老师奉献和合作意识待提高、工作热情需激发。而班主任新手多，经验和班级管理能力不足影响了班风学风。事实证明，备课组教师集体协作搞得好的，整体排位就较好。班主任到位勤快、管理到位的，其班级在末考中的表现则更突出。
(二)学生方面：
1、目标意识和进取精神欠缺。极个别学生没有长远目标，缺乏向上的动力。
2、组织纪律性和学习自觉性不强。一些学生仍不适应高中学习生活，自主学习意识和能力弱，学习没有计划，有的学生在期末考试前夕复习不抓紧，存在早自习迟到、清洁拖拉等现象。
3、自我管理和自我约束能力较差。舍务常被扣分，自习课有时无老师看管则秩序较差，而班干部没有充分发挥作用等。
今后要进一步优化教风、学风和班风，必须进一步加强有力措施，具体来说：
三、工作设想
1、增进协作，提升年级组教师的战斗力。积极支持学校的管理，认真组织好各项活动。加强和壮大班主任的实力。
2、奖惩结合，遏制后进生的厌学情绪。对个别班级，联合德育处，加大力度，打击歪风邪气，扭转班风学风下滑的趋势。
3、两头齐抓，强化对艺术班学生的管理。
我相信，依靠学校领导的亲切指导和各部门的大力帮助，在高一全体教师的支持、配合和共同努力下，下学期级组的各项工作一定会再上新台阶。
任职一年述职报告【篇9】
20xx年以来，红星社区在滨河镇党委、政府的坚强领导下，在两委班子和社区居民的共同努力下，积极进取，务实工作，圆满完成了年初制定的各项工作计划。在工作中，我们坚持以社区服务为重点，拓展服务新领域，提升社区服务档次；以活动为载体，拉近与群众的距离，切实做到为群众做好事，办实事，为创建和谐社区打下了良好的基础。通过积极打造“一轴四轮+12356工作法”网格服务新品牌，推进暖心党建，不断强化基层党组织建设，在提升社区服务水平和能力的同时，让更多的党员、居民群众参与到社区治理当中来，推动社区又好又快发展。现将红星社区20xx年度各项工作开展情况总结如下:
一、以规范化建设为重点，不断夯实党建工作基础
（一）强化党员队伍建设。红星社区党支部现有党员98人，其中女党员31名、退休党员59名。党员是党的肌体细胞和党的活动主体，社区在党员队伍建设上严把入党关键关口。严格按照程序培养考察入党积极分子，做到“成熟一个，发展一个”，为打造一支高素质、高标准的党员队伍打下坚实基础。半年来，共计收到2份入党申请书，确定1名发展对象，接收预备党员1名。为党组织增添新鲜血液，壮大了社区党员队伍，增强了党组织的战斗力。同时，建立“党建引领城市社区基层治理”新模式，构建网格化为基础的区域化社区党建工作格局，成立以网格为单位的5个联合党支部、6个党小组在网格内有针对性地开展活动，进一步加强基层基础工作，为实现党组织全覆盖迈出了扎实的一步。
（二）强化党员思想建设。一是抓好集中学习。进一步规范了“三会一课”、党员学习制度，开展形式内容多样的党组织活动，定时间、定计划、定内容、定人员、定形式，组织开展全方位的学习。二是抓好网络媒体学习。全面掀起“学习强国”学习热潮，支部书记以“传帮带”的形式，手把手教社区老党员、居民群众党员下载和使用“学习强国”平台。支部将“学习强国”平台学习工作纳入年度工作计划，定期通报学习积分排名情况，对“学习达人”进行表彰奖励，力求抓出成效、学出成绩。三是以集中学习为主、个人自学为辅，制定学习计划，通过“三会一课”、支部主题党日活动、专题党课、听学、结对帮扶、送学上门等方式，扎实开展“双学双强”学习，截止目前，已完成5次集中学习、5次集中交流研讨，结合实际开展主题活动2次。
（三）提升基层党组织组织力。一是全面夯实党建服务网。以“发动党员、组建网格党小组、党支部参与助力、镇党委统筹规划”的形式，全力夯实党建服务厚底子，积极开创党建引领新思路，打造高效党建生态圈。二是打造优质志愿者服务队。按照基层治理“共建共治共享”原则，积极组建成立“红星花开”志愿服务队，以群众喜闻乐见的形式开展创城宣讲、矛盾纠纷化解、就业帮扶、环境治理等志愿服务活动；利用网格内楼长单元长与群众距离近、接触群众范围广、发现矛盾线索快等优势，收集社情民意和矛盾线索等；成立“红袖章志愿服务队”，在社区举办活动中，免费接送居民群众，并为需要紧急就医，出行不便的困难群体提供免费服务。三是推动“联合党委”运行机制和在职党员进社区“双报到”，助力社区建设再上一层楼。组织社区网格员梳理工作中遇到的困难和问题，需要帮助解决的事项，建立在职党员进社区报道服务需求清单。组织网格员开展辖区困难群体摸排，建立需帮扶人员信息台帐，鼓励在职党员开展“五个一”认领帮扶服务。一年来，共梳理出各类问题和共建事项12条。来我社区报到结对共建的党组织8个、报到党员154人，共开展志愿服务28次，开展共建活动7次，协调解决难题10余件。截至目前，市委组织部为8网格供热公司西巷维修粉刷、打造公益宣传长廊、区农业农村局捐赠2万元用于老旧小区提升改造、市公安局购买各类卫生工具，解决三无小区卫生工具难题，一件件治理难题的回音，切实将群众的“呼声、心声、叹息声”,落实到实处。
（四）增强党组织凝聚力和向心力。社区党支部依照“党建引领、空间共享、服务多元”的工作思路，将社区工作由“管理型”向“服务型”转变。一是积极组织支部党员开展“以初心致芳华辞旧迎新”、“抗击疫情、党员先行”、“党员如何发挥先锋模范作用”、“爱绿植绿护绿，共建美丽家园”、“为城市净颜，我们不停歇”等支部主题党日活动8次，唤醒党员入党初心，激励和鼓舞广大党员干事创业，始终保持共产党员先进性。二是狠抓党风廉政建设，组织党员干部学习党风廉政建设相关内容及讲廉政党课；开展形式主义、官僚主义突出问题自查；签订并公开廉政承诺书，开展谈心谈话，理清支部和班子成员个人的责任清单和问题清单。
二、切实增强拒腐防变能力、扎实推进党风廉政建设
按照镇纪委的工作部署和要求，社区组织支部班子成员集中开展党风廉政建设教育学习4次，定期开展党风廉政教育专题会议3次，组织学习先进典型人物，参观红色教育基地等。按照五谈两会一报告要求支部书记与支部党员谈心谈话21人次，支部书记与班子成员谈心谈话8人次。与班子成员签订廉政承诺书7份。9月11日红星社区联合温馨一家亲养老院在阳光家园广场以文艺表演的形式进行党风廉政宣传，同时以张贴廉政宣传画、发放廉政文化宣传资料等方式，深入居民小区进行宣传，提高了广大群众的廉洁意识，营造出倡廉、促廉、助廉的良好社会风尚。
三、加强社区精神文明建设、提升群众幸福感
（一）完善机制，加强创新，进一步增强精神文明建设活力和生命力。活跃文化活动,弘扬文明之风。结合“我们的节日”开展“社区党群一家亲、缤纷活动迎新春”、“文明祭祀、平安清明”、“浓情端午、棕香传情”、“爱在七夕、文明之约”、“浓情中秋、欢度国庆”“疫情防控”及“双创”等各类文艺汇演3场、各类培训10余次。依托社区文明实践站志愿服务小分队开展“志愿服务进社区、义务采耳赢民心”、“践行雷锋精神、共同战役”、“消防安全大排查”、“童画、手绘”等志愿服务活动50余次，在我们的节日来临之际,广泛开展了群众喜闻乐见的特色文化活动，截止目前开展活动5次,通过各种文艺宣传活动,形成了以社区居民为主、辖区单位广泛参与、共创和谐社区的浓厚氛围。
（二)加强未成年人思想道德建设，促进青少年健康成长。以社区党支部牵头成立了未成年人心理健康辅导站、家长学校服务站、关心下一代工作领导小组,聘请2名在校教师周末在社区坐班，了解辖区未成年人基本情况。分别在国庆来临之际联合爱育幼童幼儿园开展“奋进、聚力强军梦”主题活动，在暑期举办“与书为伴、阅读一夏”、“保护未成年人法制宣传教育活动”等未成年人暑期系列活动。利用周末开办“四点半课堂”，帮助青少年辅导作业、培养兴趣爱好、积极引导青少年参与社会实践活动。同时加强法制宣传,预防青少年犯罪，开展未成年人思想道德教育观看教育片共2次。
（三）关爱老人、从“心”开始。组织志愿者对辖区独居、孤寡、单亲妇女开展“邻里守望、关爱老人”、“感恩母亲节、真亲送关爱”、“秋风送暖、爱心义剪”等志愿活动8次。
（四）学习道德模范、弘扬时代精神。评选出文明家庭1户、民族团结示范户1户、移风易俗先进个人1人、助人为乐、敬业奉献等道德模范2人、好媳妇1人、身边好人3人、身边“战役”模范8人等各类模范，并通过“道德讲堂”、“庭院故事会”邀请邢宝军、张莉娟等先进典型人物分享了道德模范事迹，为社区其他家庭、个人树立了榜样。积极营造学习、关爱、崇尚、争当典型良好社会氛围，收到了良好成效。
（五）移风易俗树新风、崇俭尚德倡文明。组织辖区党员、红白理事会成员培训宣传会议3次，通辖区内宣传栏、入户上门宣传以及发放《移风易俗倡议书》等多种方式进行广泛宣传，大大的提高了居民的知晓率，成立了红白理事会，制定了《红白理事会制度》，积极倡导居民白事俭办,红事新办,禁止大操大办。
（六）志愿服务齐下沉、各类宣传不停歇：在辖区内设置“社会主义核心价值观”、“讲文明树新风”、“遵德守礼”、“公筷公勺”、“文明出行”等公益广告牌；“民族团结进步创建”“市民公约”“双创”等宣传喷绘及条幅90余幅；发动志愿者入户发放“倡议书”、“中卫市文明市民手册”等市民宣传教育资料7300余份，让政策走进居民身边，让群众成为文明新风的传播者。
（七）多彩红星一家亲、共商共建共享共乐共圆梦。按照市、区党委关于民族团结进步创建工作的安排部署，为进一步提高基层治理能力，持续深入开展民族团结进步创建工作，坚决守好促进民族团结生命线，红星步行街立足实际，坚持党建引领，开展了以“四联四共”为主题的民族团结进步创建工作，升级打造成为中卫市民族团结进步创建示范街，制作宣传条幅7条，喷绘2副、宣传展板4块、组织开展民族团结知识竞赛1场，荣获“民族团结示范一条街”的称号。
四、社区工作中存在的问题与困难
1、社区各项工作繁重。社区工作包罗万象，上面千根线，下面一根针，样样工作都很重要，呈现社区无限任务和职责，但权力有限。
2、社区人员整体素质有待提高。社区工作就是社会工作，为有需要的个人、家庭、群体和社会带给专业化服务，所以，需要社区工作人员要综合运用社会工作专业知识和方法。
3、社区服务阵地条件有待改善。社区工作任务量越来越大，社区服务阵地有限工作要求成正比，影响了工作效率与质量。
红星社区虽阵地面积较小，老旧小区较多，社区居民管理阻力较大，但在上级的领导下，在党员群众的共同努力下，紧紧围绕党建中心、搞好配合、服务群众、促进和谐。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提高政治素质和思想水平，扎实有效的开展各项工作，为社区发展营造良好的工作氛围。
20xx年工作思路
20xx年我们要把“红星花开”社区品牌服务和“1+6+8”工作法继续做精做细，尤其要结合老旧小区提升改造工程破解老旧小区的管理难题，在小区治理上下功夫。要通过社区治理的“三维度”模式，打造品牌丰富载体走出社区治理新路子，立足社区实际，以构建和谐社区为目标，进一步促进社区和谐、城市和谐、社会和谐，加强社区治理体系建设，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。
（一）激发基层自治活力。随着老旧小区改造工作不断深化，自下而上的“自治项目”成为社区居民参与社区治理的重要载体。通过社区“文体类的社区活动”和“助老助困类的服务供给活动”等活动，形成一种愿意长期参与的模式，从社区搭台邀请群众参与活动到群众自己组织有活动要求，把居民现聚起来，通过参与文化活动拓展到小区治理，把居民自治的积极性激发出来。
（二）强化社区队伍建设。通过“民事民提、民事民议、民事民决、民事民办、民事民评”的“五民工作法”起到引领的关键作用。帮助我们小区热心居民，愿意为小区操心的团队理清思路，为自己的小区提出切实可行的解决问题的办法，提供保障。
（三）提升社区链接资源能力。要在社区如何发挥链接资源能力，解决“急难愁盼”问题，诸如“业委会换届改选”“小区物业矛盾”等，都是容易造成居民与政府形成紧张对立关系的焦点问题。社区要当好居民与政府之间沟通对话的桥梁。同时，能够利用好社区网格员的身份走入居民中，把问题摸清摸透，把群众的需求反应到位。
社区服务工作错综复杂、千头万绪，涉及方方面面。一年来虽然我们做了一些工作，但工作中仍然存在一些问题。在今后的工作中，我们将继续开展新的服务项目，加大服务力度，将社区便民服务拓宽到更广层次。
任职一年述职报告【篇10】
回顾这半年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将半年来的工作情况总结如下：
一、办公室的日常管理工作
办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人，自己清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料，数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。
1、理顺关系，办理公司有关证件。公司成立伊始，各项工作几乎都是从头开始，需要办理相关的手续及证件。我利用自己在XX部门工作多年，部门熟、人际关系较融洽的优势，积极为公司办理各类证件。通过多方努力，我只用了月余时间，办好了XXX证书、项目立项手续XXXX产权证产等。充分发挥综合部门的协调作用。
2、及时了解XXXXX情况，为领导决策提供依据。作为XXXXX企业，土地交付是重中之重。由于XXX的拆迁和我公司开发进度有密切关联，为了早日取得土地，公司成立土地交付工作小组。我作小组成员之一，利用一切有利资源，采取有效措施，到XX、XX拆迁办等单位，积极和有关人员交流、沟通，及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室，公司领导在最短时间内掌握了XXXXXX及拆迁工作的进展，并在此基础上进一步安排交付工作。
3、积极响应公司号召，深入开展市场调研工作。根据公司(0X号办公会议精神要求，我针对目前XX房地产的发展情况及房屋租售价格、市场需求、发展趋势等做了详细的市场调查。先后到土地、建设、房管部门详细了解近年房地产开发各项数据指标，走访了一些商业部门如XX，XX又到XX花园、XX花园、XX小区调查这些物业的租售情况。就X号地块区位优势提出商业为主、住宅为辅、凸现区位、统筹兼顾开发个人设想。
4、认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作，负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼，并负责对会议有关决议的实施。认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作;公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册，做好资料归档工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。
5、落实公司人事、劳资管理工作。组织落实公司的劳动、人事、工资管理和员工的考勤控制监督工作，根据人事管理制度与聘用员工签订了劳动合同，按照有关规定，到劳动管理部门办好缴纳社保(养老保险、失业保险、医疗保险)的各项手续。体现公司的规范性，解决员工的后顾之忧。
6、切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。按照预算审批制度，组织落实公司办公设施、宿舍用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作。办公室装修完毕后，在X月份按照审批权限完成了购置办公用品、通讯、复印机、电脑等设备的配置工作。切实做好公司通讯费、招待费、水电费、车辆使用及馈赠品登记手续，严格按照程序核定使用标准。
7、做好公司董事会及其他各种会议的后勤服务工作。董事会在XXXX召开期间，认真做好会场布置、食宿安排工作。落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。
二、加强自身学习，提高业务水平
由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了办公室工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过半年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
三、存在的问题和今后努力方向
半年来，本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，办公室主任对我而言是一个新的岗位，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高;第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位;第三，自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。在新的一年里，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。
我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习房产专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、学习，要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数;第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;第三，注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
新一年的总结报告
任职一年述职报告【篇11】
转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任初三(2)班的班主任工作。作为毕业班的一名班主任，看到学生的快速成长，看到学生一点一滴的进步，我始终回味着苦并自豪着的感觉。
首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。
作为初三下学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，树立自己的正确的人生观、世界观。
与此同时，在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。
第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。
与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在每次月考考试以后，采用把考试成绩积极同家长汇报，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。
第五，至于成绩方面，一是班级形成较强的凝聚力，组织、纪律性较好;二是期中考试、月考、质检等总评稳步上升，并且在团委组织的其他活动中也取得了良好的成绩。当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。
当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。