家长致词(篇1)
你们好！
首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情，是因为本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是明年九科毕业会考，事关能否以一个合格的高中生身份参加高考，这一点对理科同学来讲，史地生是一个关口；其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第一学期的工作，意义极为深远。
为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我做了以下一些工作：
第一、强化管理，营造良好的学习氛围
我注重自身的示范作用，既抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；又和学生交心，注重内心深处的感化；既严格又有对学生的爱，宽严相济,以自己的品德影响着班内的每一位同学，通过每周的周记，学生倾吐自己内心的想法，和我进行了深入的交流，因此我能把握住班级每个同学的思想动态，建立了学生成长动态档案，把他们的成长表现记录在档案中，各方面工作呈现出良好的势头。各项工作的良好开展，为学生营造了良好的氛围，
第二、明确责任，培养一支高效率的班干部队伍。
我制定了本班的《岗位责任制》从六个方面对班级管理者提出了明确的要求。有了较完备的班级制度，还要有一支较好的班干部队伍，我用戴高帽子的方法培养班干部，但不是在公众场合，因为那样易引起其他学生的对立，我是在单独谈话时使用，这样班干部热情较高，当然，也不能一直高涨，当他们受到挫折时，我则教给他们一些技巧或方法，如给同学布置任务时多用商量语气而不是用命令语气，树立服务意识而不是盛气凌人等等，经过培养，班干部基本上能做到独挡一面，成为老师的得力助手。
在学校组织的旗手评选活动中，我班的刘霏霏、孙丽丽两位同学被评为首届旗手，在20多名选手中，得票数最高。 板报组的 等同学在黑板报评选活动中，连续两次被评为先进，并被拍照留档。
第三、开办学法讲座。“学习为重”是班级的指针，利用班会时间每周一个专题，从学习目的，动机学习兴趣、记忆方法、复习方法等方面去探讨学法，每一次完后都要学生结合自己特点写一篇周记。班会上介绍学法并不是照本宣科，而是注意了双方的互动，如关于记忆方法的介绍就是采取我讲理论学生结合自身去举例的方法，学生气氛很活跃，达到了理想的效果。
第四，积极进行考试改革，尽早渗透高考意识
面对会考和高考两个不同水平的考试，为了让同学们了解高考，树立高考意识，我们从高二开始进行了考试制度的改革，考试科目，分值比例、题型设置严格按照高考要求，具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题，试题往往有一定的难度，因为我们深深懂得：考试是给学生找问题，给老师找问题，平时要求高一些，学生的目标也就一些，功夫就多一些。
第五，全力提高教育教学水平
本学年，我们班的语文老师是，英语老师是、数学老师，物理是,化学是,生物是，其他还有政治，历史，地理，他们给高二、一班带来了新的活力和新的希望，现在，我们这支队伍充满了活力和朝气，班主任从早上五点半起床跑操到晚上十点学生休息，再查完宿舍，直到晚上十一点才能睡觉，其他任科老师从早晨7点半到晚上十点，我们与学生一起学习，一起生活，对大家严格要求，是我们一贯的作风，我们不仅注意学生学业成绩的提高，更注意品德修养的养成，不放过他们出现的细微变化。本学期，为了提高大家的英语听力，高二年级每天晚饭后有二十分钟的英语听力录音，由学校广播统一播放，效果不错。
在全体师生的共同努力下，教学成绩显著提高。本次期中考试，参加莱州市统一考试，就本次考试看，数学和物理都有难度，尽管如此，成绩喜人： 尖子生、次尖子生、额定生三项指标全级均为第一。为了激发同学们上进心，期中考试前让学生写出期中考试目标，考试后，达到目标的同学有：
从全班看，参加考试的46人中，有30人成绩进步，只有16人退后，进步名单（读成绩单）
有的同学缺腿科严重,如(读名单)
从全班看，只要在高二前阶段符合两个条件的，都有可能上升：一是勤学，勤备、刻苦、能吃苦耐劳，他们当中有不少同学晚上挑灯夜战，甚至于到12点；二是会学 ，善于向老师、同学问问题，善于独立思考， 具有良好的学习习惯。在老师们的努力工作下，升入高二以后，同学们的学习积极性大大提高，涌现出了一些刻苦努力进步大的典型，如最刻苦的同学如王巧梅，王福丽，马晓晓，辛小港等同学，
比较刻苦的同学有娄维鲁、杜滕祥、孙彰岭、
等等，他们刻苦努力的精神应该是同学们学习的榜样。
现在，同学们之间形成了良好的竞争氛围，第一梯队的人过得硬，在普通中学绝对一流，我们重点抓他们的心理调整，第二梯队有偏科现象，我们重点抓全面发展，第三梯队首先解决会考问题，重点是学科的辅差。
第七，以学习为龙头，抓好三两操、两休自习及卫生，扎扎实实做好班级工作。
利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，两操、两休及自习、卫生等为圆的内容。让学生始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。班级各项工作均名列前茅，从八月十五号开学到十一月十五号三个月的时间，高二一班常规管理各项成绩突出，在全校十四个班中名列第一。
最后，谈几点对家长同志们的希望：
一、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
三、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
四、希望家长做到的几件事：
1．控制零花钱，再富不能富孩子，一周或者一月孩子花多少钱，家长一定要有数，避免孩子零花钱太多光买零食，耽误学习。
2、学校规定，凡是孩子请假必须有家长来领，这样做目的是防止孩子随便外出，出现事故，并非为难家长，有的家长很忙，不能亲自过来，也应该是打电话告诉我，不能出现学生走的时候不告诉我，到家后再打电话的现象，先斩后奏。
3学校规定手机学生不准带入校园，请家长把孩子的手机拿走.
罗罗嗦嗦讲了这么多，耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。
最后我想说：家长同志们，给我们大家以时间，给我们大家以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！谢谢你们！
家长致词(篇2)
各位家长，你们好！
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我也有孩子，比你们的孩子稍大点，读四年级。我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心、非常满足的。
家长需要注意些什么呢？下面我向大家提点建议：
1、发现问题及时与老师联系。
尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
2、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。
说明：很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。
习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。
我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个小时只站5回？孩子知道妈妈注意他了，就说：5回就5回。第二天做作业，果然只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回……慢慢地，孩子做作业时就不站起来了。
有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定：今天你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
家长致词(篇3)
时光荏苒，转眼间本学期学习生活已接近尾声。为了使家长们能更好地了解当前学校教育及你的孩子在校的学习生活状况，进一步加强家庭教育与学校教育的联系，共同商讨与寻求解决教育教学中的一些突出问题；促使家、校双方共同确定孩子的教育对策，创设一个安全和谐、积极向上的育人环境，争取教育教学质量长期平稳发展、为孩子的继续教育提供更多机会，经学校研究，决定于xx年x月x日（农历十月二十八日、星期五）中午12点50分在铁锁关中学分班召开初三年级学生家长会。此次家长会是学生进入初三第一次家长会，也是我们很多老师和家长的第一次见面，其重要性不言而喻，为了使家长会开的有实效，特制定以下方案：
一、会前准备：
1、布置好班级环境，设置的栏目内容要填充起来，发挥作用，让家长感受到积极向上的班级文化氛围。（黑板上、课件上有欢迎标语）
2、打印好每个学生的分数条，告知家长孩子各科成绩、总分、以及与上学期末成绩比较班级、年级名次的进退。（不需要把全班的成绩打印出来发给家长）
3、会前可以将各个学生月考试卷或作业装订成册，放在每个学生的课桌上，便于家长了解找到孩子的座位、理解老师讲解的内容。
二、会议流程、
（一）核对学生信息，发放家长调查问卷；
（二）介绍班级情况：
（1）介绍班级学生情况：总数、来源、整体特点等。
（2）介绍教师配备情况：突出讲各位老师的优势，让家长感受到教师的素质优良，提高对班级环境的信任。
（3）汇报几个月来学校的工作安排，重点讲讲摸底考试的进行、开学典礼暨月考表彰大会的召开、周练的安排、教学案的实施、课时的设置等情况，让家长了解到我校初三工作的细致扎实，感受到学校对初三年级毕业班的重视。
（三）分析摸底考试、月考的情况：
1、班级总体状况，在年级的大体位置，各学科的特点、学生的学习状态等。
2、表扬成绩突出学生，学习进步幅度大的学生。以肯定成绩为主，突出班级的优势，树立家长的信心。
3、分析月考中暴露出的一些问题：例如有的学生学习态度不够端正，成绩不理想；有的学生学习能力差基础太薄弱，难以跟上班级步伐；有的同学偏科严重牵制整体水平的提高等等。
4、学科全面发展：向家长提醒偏科学生的学科
（四）分析中考形势：
结合年级现状，比照xx年我校中考成绩（天津中学录取人数，），分析目前学生排名情况，推测明年中考的录取形势，增加家长的危机意识，提高对初三学习的重视程度。
（五）希望家庭配合做好的工作：
1、分析月考情况，总结得失，对症下药具体分析成绩退步的原因是与态度、能力、基础哪方面有关。
a．抓住月考这个契机，端正学习态度。
b．加强学习指导（加强学生与学生之间、老师与学生之间的学习交流）
c．弥补知识缺漏
d．薄弱学科的改进措施：
2、从头抓起，常抓不懈
要让家长意识到孩子的潜能是很大的，初三这一年的变化会很大，抓和不抓大不一样。具体抓些什么？可以提几点要求：
①加大作业检查的力度，通过每天检查学生作业把握孩子的学习动态，了解学习内容、进度、学习情况，不能只过问结果，不管过程。
②了解学校的作息时间、掌握学生到校、到家时间。尤其是抓好周末监督。 严格控制玩电脑、看电视。电脑，上什么网，玩什么游戏要知道，不能迷恋，防微杜渐。电视，新闻、益智类，千万不能看电视连续剧，要控制好时间。控制学生上网聊天、看魔幻、言情小说等
3关注孩子的交往，控制零花钱。
学校明文规定学生不得与外班外校的同学频繁接触，星期天，节假日不得互相串门，也不得过多打电话和同学联系，防止同学间过多的交往会影响和干扰学生、沾染不良习气。另一方面，学生手中的零花钱往往不能正当使用，成了打游戏、买小说、租小说、买磁带、吃零食的资费，这些都会影响学习，形成攀比，所以孩子手中不能存有多的零钱。
4、严格管理，细心疏导
对学生严格要求、严格检查、严格督促、严格训练、严格管理，是出人才，出成绩必不可少的条件，但同时也要注意严而有度。针对不同孩子的特点，采取恰当的方式，多和孩子谈心沟通，了解孩子的思想，特别是疏导初三学生过重的心理负担，缓解紧张焦虑的情绪。
5、加强与老师的联系。
孩子往往不能客观、全面地看问题，常常失之偏颇，对孩子讲话不能偏听偏信，要多了解孩子的学习情况，处理好和同学、老师的关系。针对孩子学习中存在的问题，有针对性地进行纠正。
xx年x月x日
家长致词(篇4)
各位老师，各位家长：
大家晚上好！
很高兴又和大家在这里交流，时间过得真快，一学期又快结束了，在老师们的精心教育和培养，我们的孩子在602班快乐的成长和进步，希望孩子们再接再励争取期末考取得更好的成绩！
在这里我简单的总结下这学期我们教育共同体所做的工作，第一，是10月份建队节，学校举行了隆重的庆祝典礼，一年级新生入队。教育共同体的成员们也来校召开了本学期的第一次碰头会，新增了5名一年级的家长代表，选举了604班阳正同学的爸爸为新的共同体委员会副主任。一次是相应湖州市争创文明城市的号召，举行了“小手拉大手文明到我家”的启动仪式，共同体成员还上台参加了节目的演出。
很多家长利用自身的特长，来学校当社团指导老师，热情地支持学校各项工作。如：503班孙辰依的妈妈，在学校为孩子们上手工社团课：303班沈东昊的爸爸，在学校秋游的时候，免费为1、2年级的孩子开放凤凰游乐园的活动器材。501、604班2位同学的爷爷天天在校门口为孩子的安全保驾护航，402班尹思怡的妈妈，来学校为孩子们做卫生讲座，舞蹈队几位孩子奶奶来校为学校舞蹈的演出服加工。103班仰钦弦的爸爸来校为老师们做教师语言交往的培训。403班郑依钒的爸爸单位，为学校的贫困生送上新年的慰问金等等..我也不一一例举了，在这里我代表孩子们说声谢谢！
我们班也有群，希望家长们有什么问题想和学校交流，可以私下跟我说，我会在第一时间反映给校方，也希望更多的家长发挥特长，参加学校各种活动，比方说有好的讲座或上课。也可以通过跟们联系，因我们的目标是一致的，一切为了孩子们健康快乐的成长。
作为家长，我们最大的心愿就是，望子成龙，望女成凤，要让自己的孩子更加出色，其实也离不开各位家长的努力，在这里我想和各位家长简单地探讨下自己的一些看法，首先作为父母要给孩子树立好的榜样，不要让自己工作中不愉快的情绪，影响到孩子身上，现在的孩子比我们小时候更加的聪明能干，接受新事物的能力非常强，因此有时候我们也应该和他们一起不断地学习，吸取新的知识，接受新的事物。从小培养孩子的自主行为能力，每个孩子都有一种与生俱来的好奇感，对一切新事物充满好奇心，那我们就应该给他们创造这样的机会，多锻炼动手能力，同时也激发他们的思维活动。让孩子多看看课外书，培养爱阅读的好习惯，我的儿子翁宇这两年在班主任朱老师的细心关怀和严格要求下，各方面都有了很大的进步，逐渐从一个调皮不懂事的孩子成长为一个懂礼貌、懂得回报，爱学习的好孩子。尤其是他的语文写作水平，在朱老师的精心辅导下，不仅克服了不会写作的自卑心里，而且在作文审题，语言结构、文字表达，等方面有了较大进步，写出了几篇优秀的作文，分别刊登在湖州
家长致词(篇5)
尊敬的张老师，一五班可爱的小朋友和家长朋友们，大家下午好！
金秋送爽，丹桂飘香；Xx市实验小学一年级五班首届亲子游活动在此隆重开启，规模盛大，会场情意浓浓！
今天，我欣然接受家委会主任之托，代表全体孩子家长致辞，甚感荣幸！今天，虽然一五班几位老师因故未能到场，但我在此还是代表全体家长向老师们说几句话：
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。师恩如山，因为高山巍巍，让人敬仰；师恩似海，因为大海浩瀚，无从估量！从孩子们入学之初的胆怯抗拒到今天放学归来溢于言表的喜悦，从孩子们踏入实小那天我们家长心中的忐忑不安到今天的踏实宽慰，以张老师为班主任的一五班教师团队居功至伟！正是老师们的兢兢业业让知识的清泉叮咚作响，谱写美妙的音符，正是老师们的诲人不倦，让孩子们开始踏上“正义善良、刻苦勤奋、堂堂正正做人、勤勤恳恳做事”的华丽征途！
在此，让我们把心中最为真诚的掌声送给张老师和她的团队，希望您们保重身体，您们辛苦了！
一切都是为了孩子！作为孩子们的家长，我们一定会给予老师们百倍的信任和理解，并且相信老师们以严格要求、严谨态度、严肃纪律的教导方式，一定会呵护孩子们快乐充实、积极向上地成长成材！
此时，我也代表家长要求所有的孩子们：在学校尊重老师，团结同学，遵守纪律，好好学习，茁壮成长！希望你们在老师家长的呵护下，尽情享受幸福的童年，永远快乐健康！相信你们一定能做到！
在这里，我们家长朋友们还要真心感谢一直以来付出辛勤劳动的家委会骨干成员们，正是他们精心的筹备，才有今天活动的精彩！让我们把热烈的掌声送给以唐婧兮妈妈为首的家委会成员吧！
开学以来短短48天，我们每个人都体会到了一五班家委会强大的凝聚力、感召力、执行力和战斗力，虽然我们来自五湖四海、48天前彼此还素昧平生，但是共同的梦想让我们风雨同舟地相遇实小！
让我们珍惜缘分，珍惜友谊，珍惜这奉子成材的6年！让我们用赤诚相待的情谊、用集思广益的智慧、用精诚团结的力量为孩子们的成长保驾护航！
再次感谢张老师，祝愿一五班明天更辉煌！吾爱五班，因为，五彩斑斓！
家长致词(篇6)
各位家长：
下午好！首先感谢各位两年多来对我工作的支持，平时我提的要求大家都能做到，很多要求更是无条件的服从，谢谢你们的信任！同时也感谢你们的理解，因为办公室的事情有时会比较忙，没有时间留校、没有时间清作业，大家也都知道等我空的时候一定能够会补上，所以也没有人催促。再次感谢你们的理解！
下面先说一下本次期中检测的情况，本次期中检测是单项练习，是按课文内容填空，我也跟孩子们说了，按课文内容填空，有两种形式，一种是按原文填空，这就考察了孩子们背诵和字词的情况，不会背诵肯定不行，光会背诵，不会写也不行，写的时候没有看清空格的前后，添字漏字也不行，所以非常考验孩子的耐心和细心。另一种情况就是根据课文的理解来填空，这个要求比较高，一方面对课文要理解，把握关键点，另一方面还要会审题，例如：要填写人物的优秀品质，你就不能写性格特点，比如要填写哪吒的优秀品质，就只能说（不畏强暴）的哪吒，就不能填（机灵）的哪吒或者（本领高强）的哪吒，而且填空时依然要求空格的前后句子要通顺。这个对于答题的灵活度要求就更高了。以后还会遇到更高要求的按课文内容填空，他将会结合一个单元，甚至整本书来填空，这种题型一直到六年级都会考，所以这种题型必须掌握，还需要多练习。
大家看看孩子的分数和考卷情况就可以知道孩子的掌握的情况了，也会知道问题在哪，找到问题就要有针对性的`解决。不会背诵的加强背诵，字词不过关的多听写，理解能力不够的上课多听，语练语补要多读，这种题型要多练。
本次检测最高分是90—95共xx人，95—90共xx人，80—90共xx人，剩下的就不说了，还希望家长能更重视，当然了，我也会重视，多督促，尽自己最大的努力争取他们的进步。
第二点就说说三年级的语文学习，和低年级相比较，三年级肯定是个转折点，不要说孩子了，我一开始都不适应，觉得他们就像一年级一样，似乎什么都不知道，语文练习本，教了几遍，还是有人错，作文就光格式就教了好多遍，在课堂上写对了再回家写，多了一本语练，就觉得忙不过来了，阅读理解也加深了。林林种种让有些孩子觉得应付不过来了。再加上有些孩子作业速度也慢，不会抓紧在校时间，所以每天回去一定很辛苦，孩子辛苦，家长也辛苦，所以当务之急一定是努力提高孩子的作业速度，无论采取什么方法，否则再到以后的学习会更累。
最后给大家几点建议：
1、从一年级就说起的“听说读写”能力的培养。“听”包括上课听，回家听，要求：仔细听、认真听、专心听，这个重要性，我就不多说了。“说”就是表达能力了，不要光看孩子平时能说会道，会回嘴，把家长回的无话可说，那没有用，要会说书面语，规范的语言，要能说到要点上，这对阅读理解题很有帮助。“读”就是多读书，读课外书的重要性也不需要我再强调了，也不要说帮孩子买呢，他就是不看，那就等于没买。我打算在回家作业上每天多一项读书的作业，写清楚读了什么书，读了多少页，希望家长起到督促作用，千万不要让孩子自己随便写写，那就没有意义了。“写”就是写作能力了。三年级开始有作文，相信很多同学头疼，家长也头疼。不要过度焦虑，只要有一定的读书量作为积累，就么有问题，反过来说，不读书，没有积累，肚子里没有货，那肯定写不出好文章的。对于方法的指导，课堂上肯定是重点的重点，但是方法掌握了，没有丰富的语言也是没有用的，就是白开水一样没有滋味，就是我们平时说的干巴巴的，就像记流水账，所有又回到要多读书的问题上了。
2、要端正态度，无论你的孩子处于什么样的水平，态度端正了，学习效果就会好，平时成绩好的同学也是，平时成绩不理想的也是。学习态度最显性的是就是作业的书写，书写认真一定态度好，书写马虎态度就一定不好，希望家长抽空看看孩子的作业，马虎的一定要教育，要重写，把好作业关，态度关。努力提高学习效率。老师也一定会督促，也会把关。
3、要孩子尝到成功的滋味：人们常说“失败是成功之母”，意思是从错误和挫折、经验和教训中使人变得聪明起来。孩子成功机会愈多，就愈能发挥出自己的才华，就愈利于各种能力和品质的培养。看到孩子的进步就要表扬，让其在成功中获得乐趣，在成功中增强克服困难的勇气。9~10岁的孩子年龄还小，他们对表扬会比大人更感兴趣，父母要看到孩子细小的进步，及时适当地进行表扬，给孩子“戴高帽”，还是有必要的。
4、做好预习和复习的工作。试想，课文都没有读熟，上课怎么可能跟得上，复习也是，学了要记，错了，订正过了，更要记，语文就是记忆理解，这个阶段记忆更重要，掌握了，才便于他们理解。
希望家长能够帮助孩子度过这个由低年级到中年级的过度，有问题可以和我及时联系，您的孩子如果有问题，小问题我可能就解决了，也不会打扰你们，如果我打电话给你了，就说明你要重视了，这个问题不止一次发生了，我需要你的配合了，也希望您更重视，努力让他改正过来。
最后，再次感谢家长们的支持和理解，有问题及时和我联系，能够帮助大家的，我一定会做到。谢谢各位！
家长致词(篇7)
尊敬的校领导、各位老师，亲爱的家长朋友们：
你们好!
我是六年级8班宋智涵同学的家长。我很荣幸受学校安排与大家进行孩子教育的分享。都说孩子是我们的最好作品，我们也总在细细雕琢让他成为一件艺术品，毕竟孩子的人生无法重复，我们不能在教育上作赌注。衷心感谢学校领导及老师对宋智涵的辛勤付出，我从没有怀疑过这里的师资力量和教学能力，儿子也一次次用成绩证明了老师们的优秀。作为家长，任何感谢的语言与你们的辛苦相比都显得空洞和苍白。当然，我们不能把全部的教育责任推给学校，有人说过：父母是儿童最好的教师，给孩子的教育比所有的学校教育加起来还多。所以家长有必要做好孩子的引领者，现将我的教育体会总结如下。
一、以理服人，让他塑造良好品德。
我做思想工作几乎不放过任何机会，渗透于生活的各个方面。拿电脑游戏来说，所有的男孩都喜欢玩，只是在是否能有所节制上有区别。我给儿子讲的是，如果你玩起来忘了学习耽误了学习，那么你面临的是像有的家长一样把网线撤掉或者设上密码，那样你就再也不能玩了，你会跟不上流行的游戏，以致于小伙伴讨论时你将一无所知。儿子懂得孰轻孰重，他说，周一至周五我不玩，周末在做完作业后，我玩。任何监管式、强制性的约束只能导致家长与孩子双方的心里对峙和时间上的空耗，他也不会积极主动、欢愉的心境下完成学习。现在孩子都是吃捧不吃说。我个人观点，只要我们家长一直觉得自己的孩子是最棒的最优秀的，并且一直用这个观点要激励孩子，时间长了。这个孩子想不优秀都难。
二、培养兴趣。
我们做家长的其实很有意思的。孩子总是自己的好，可是唯独在学习上，从来都是一个结论：孩子学习不如人家好!我觉得是个心态问题。形成原因是我们家长希望自己的孩子最好。只要孩子们对上学有很高的兴趣，只要他能认真听讲，认真完成作业。每天一定会有进步。可是咱们当家长都希望自己的孩子考的更好。于是呢，孩子明显的进步就经常忽视。
如果经常拿学习成绩最好的孩子来比自己的孩子，这样得比来比去，很快就会把孩子的学习兴趣和自信心给比没了。但是一个孩子如果要是失去了学习兴趣和自信心，问题就大了。
孩子现在成绩差，不是孩子笨，是他没有找到正确的学习方法，没有开窍。只要孩子对上学有足够的爱好，对学习有足够的兴趣，对自己有很强的信心。总有一天他会开窍，不会的课程和内容，并且很快就能补回来。例如：去济宁亲戚家，说我长大了也在济宁工作。
三、配合老师。
教育孩子，当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的只有配合好老师，把孩子在家的表现及时反映给老师，同时认真对待老师、对孩子在校的评价，尽量对孩子在校和在家的要求是一致的，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。
总之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一个合格的父母，还要付出很多很多。在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!好了，就说这些，很啰嗦，耽误各位家长的时间了!
家长致词(篇8)
尊敬的各位家长：
您们好！
期中考试已经结束了，为了能及时的向家长反馈学生在校学习生活情况，实现家校的有效沟通与合作，我们组织召开了本次家长会。首先我代表学校全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对您一直以来对学校工作的支持，对孩子学习上的关心表示衷心的感谢。
下面我把开学以来学校的教学工作向各位家长做以简单的介绍，首先学校坚持向常规课堂教学要质量，领导每天坚持深入课堂听课评课，截止期中考试前，领导共计听课评课200多节，了解孩子们的学习状态和老师们的上课情况，及时调整教学策略，实施有效教学。及时有效的实施教学质量监控，我们坚持隔周一次的语文、数学、英语三大学科的基础知识验收，每月一次的单元综合知识测试，期中考前模拟测试，从试前的出题到试后的`成绩统计、质量分析，登录电子成绩，为了及时发现孩子们学习的问题，我们的老师集中讲练，个别辅导，不辞辛劳，在此我也要对各位老师表示感谢，正是因为你们的努力，学校的教学质量才能稳步提升，正是因为你们的付出，学生们才有今天的进步，老师们你们辛苦了，学校感谢你们，家长感谢你们，孩子们同样感谢你们！
本次期中考试也涌现出了很多学习进步的同学，他们是：吴xx、刘xx、张xx、崔xx、张xx；张xx；李xx、高xx、白xx、朱xx等。
学校对以上xx名同学表示祝贺，同时将期待更多同学的成长与进步！
各位家长同志们，期中考试能检验孩子们前一阶段学习的状况，但是不代表孩子们的学习水平，希望各位家长能帮助孩子认真分析、总结经验，帮助孩子树立自信，制定下阶段的努力方向。
孩子是我们每个家庭的未来和希望，希望各位家长认真履行家长的职责，对孩子的成长负责，为孩子的发展负责，和学校一道携手并肩共同为孩子的明天负责。
谢谢各位家长！
家长致词(篇9)
我姓“×”，是这个班的班主任，也是这个班的××老师。
我们这个班共有50位学生，其中男生×位，女生×位。这半学期，学生才从各自的班级、学校聚到一起来，总体来说都比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱，这半学期以来，我班就拿到了两次黑板报评比优胜奖，有多位学生被选拔到校级刻纸兴趣小组和校级体育队，期中考试成绩也很理想，只有个别一两个学生不及格。可谓五〈4〉班人才济济，成绩卓著。各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了！”
当然，我们班还存在一些问题，比如自习课上总有学生管不住自己，会回头说话；有学生会在课后不顾生命安全，爬树掏鸟窝……
各位紧张，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策。
我有以下几点要说的；
首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话：我有时不听家长的话是因为：
1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人，我反感他们。
8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。
12、他们说的话是假话，我才不爱听呢!
13、他们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听。
14、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去。
15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌，吆吆喝喝影响我学习，我很反感。
16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。
17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉，所以我就和他们对抗，就不听话。
18、我说的话他们从来不愿听，甚至连我的解释也听不进去，所以他们说话我也不爱听了。
19、我觉得我已经长大了，不用老让别人管着我了。
20、所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情感觉没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。
听了这些孩子的话，家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力，流了汗，我们做紧张的就不必太苛求。
第二、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。
第三、容忍。容忍他的合理性错误，不要遏制个性。罗曼·罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。
曾经有一个小孩喜欢动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。妈妈气坏了，狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来
家访，妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答：恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了。妈妈感到不可理解。老师说：“孩子这种行为虽然没有理性，但却蕴含创造力，你不该打骂他。”老师建议采取补救措施，带孩子去钟表铺，满足他的好奇心。这位老师就是现代著名教育家陶行知学生，正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中，让他任意翱翔。”
家长致词(篇10)
一、回顾与反思
寄宿部办学进入第6个年头。回顾当初确定的“小班教学，现代设施，全程管理，优质服务”寄宿部办学“十六字”思想，取得了初步的成效。具体表现在三个方面
愈渐成熟的办学经验（每学期都有很多外县市参观团，我们也积极走出去和外地交流。在学习、生活、社会实践活动、家校共建等方面均有较为成熟经验。）。
越来越好的教育效果（两周年庆典、四周年庆典、百年校庆等大型展示表现突出，成为学校的窗口；寄宿部学生整体发展状况良好，各项综合检测指标在各年级均排列前茅）。
愈渐升温的社会评价（要求来寄宿部读书的学生逐年增多，一年级报名和招生人数2：1、3：1的.竞争态势）。
反思不足：办学上开放性不够；管理上整合性不够；学生个性化发展不够。
二、目标与方向
1．小班化教学。让每一个学生都获得最有的发展。
2．特色化建设。通过生活课程、阅读课程、文体活动课程的开发实施，增强寄宿部的发展活力。
3．精细化管理。细节决定成败，每个班都开设班级博客，将家校沟通落在实处。
4．系统化运行。（人员素质、职能明晰、加大考核）
5．优质化发展。（今年少年宫将尝试进行学生个人特长表演，全免费，事先报名，一个月一期，学生有票发给亲友团；学校画栏开辟个人书画艺术作品展。寄宿部力争能有比较多的学生进入这样的展台）
三、做优秀的寄宿班学生家长
1．支持学校的决定。
2．支持老师的管理。
3．支持孩子的成长。
家长致词(篇11)
各位家长，同学们：
晚上好！
新春伊始，万象更新。随着春姑娘的脚步，我们踏上了追梦之路。新的一年，将成为我们努力拼搏的一年。因为我们知道，四个多月后，作为学生，我们将迎来人生第一次挑战，也将迎来社会对我们人生的第一次选择。作为家长，我们心里又忐忑，又充满希望。总希望孩子能够在这学期里有一个惊人的进步，实现家长和孩子共同的理想；又担心孩子能否在这学期里考出理想的成绩。但是，无论学校、家长和学生，都要在这学期里，扎扎实实的准备，认认真真的工作。未雨绸缪，防微杜渐，把准备工作落到实处，我们才有可能让梦想变为现实。有梦想才能有奇迹，有坚持才能有成功。要想梦想成真，我们要认真审视我们的学习，使我们的学习更加科学，更加有效，少投入多产出，事倍功半，才能给我们赢得更多的时间，才能使我们进步显著。因此，在今天和以后的日子里，我将要和你们共同探索升学之道，为学生的成功鼓劲加油。今天我将要与家长和学生共同探讨以下内容，希望学生和家长认真做好笔记，也希望我的讲话，能够给同学和家长一些帮助。
一、目标
每个孩子都有一个光辉的理想，就是将来当一个事业有成或者是一个腰缠万贯的富翁，这样的理想一定能够实现。只要你有这样的宏伟目标，就有可能实现。有一位成功人士叫李践，在他还是一名中学生时，学习非常差，每门功课都不及格。有一次班里换了一位化学老师，这位老师讲课特别吸引人，这使他对化学突然来了兴趣，由于平常他总在课堂上睡觉，其他科任老师也都不管。他从此不在课堂上睡觉了，不管上什么课，都在课堂上看化学书，慢慢对化学产生了兴趣，由于别人学七八门功课，他只学化学，所以他的化学进步神速。经过考试，化学成绩居然考到班级第一，连他的班主任都不相信，心想就这样的学生能考如此成绩，是不是作弊了。李践一听很生气，认为老师门缝里看人，心想我一定给你学个样子，我看下一次你还怎样看我。之后他上课再也不睡了，他一心一意看书听课，夜以继日的努力，最后考高中以高分胜出，令老师刮目相看。走出校门的李践做过很、多种工作，修过自行车，卖过汽水儿。有一次给别人修自行车时，遭到别人的白眼，从此立志要当百万富翁。90年代，与朋友合伙开了一个广告公司，并扬言要用三年的时间把自己的公司做成全云南省最大的广告公司，别人不相信地问他们公司的名称，他说是风驰广告公司，别人耻笑他是“疯子”公司。他在别人的侧目下暗下决心。他打听云南现在第一大广告公司现在一年的收入和广告业务是多少，要想在三年的时间里达到这样的规模，每一天的业务平均是多少，把三年的目标告诫自己的合伙人和员工，每天的业务就定在这个数目之上，由于员工都有了目标，果然不出三年的时间，提前达到目标，成为云南省广告行业的老大。
还有一个例子就发生在咱们眼前，平顶山九头崖老总任长旺，也是一个目标很远大的人。在创业之初卖过衣服，卖过劳保用品，但他胸有大志，为了自己的志向而努力，在经过了多少次失败之后，终于使自己走向成功，把企业推向全省。
成功人士的共同特征是，心中有一个宏伟的目标，然后用一种咬定青山不放松的精神，屡败屡战，最终走向成功，实现自己的梦想。我们不能只看到现在他们成功后的风光，也要看到他们经过无数次失败的落寞。因此，我们每一位同学，要想实现自己宏伟的理想，就要先有自己的目标，在目标激励下，心无旁骛，长期坚持，每天看着目标行动，你一定会使自己梦想成真。
如果你有了自己的目标，还要把目标转化成自己的近期目标，解决不了基础问题，很难建成高楼大厦。
每个同学会对几个月后自己在哪一所学校学习有一个设想，要想实现这个目标，就要熟悉这个学校往年的录取成绩是多少，尽管每年的考题有易有难，但大致分数相差不多。当你了解了相关信息后，你就要盘算一下你现在的成绩与这个目标成绩差距多少，知道差距后就要想办法进行弥补。要弥补需要每天做哪些功课，花费多少工夫，制定好赶超的措施，然后坚决执行。在目标的引领下，你会全心全意的投入，要坚信，只要你努力，肯定能实现。这就要看你的拼搏程度如何。
二、计划
在你向目标进发的过程中，还需要做好对自己的管理，做好每一步的行动计划就是对自己有力的约束和保障。比如你想在第一次模拟考试中使自己提高多少名次，在最后一次模拟考试中达到什么名次，有了计划你就有了激励自己的目标。为了实现这个目标，你要全面分析自己各科的学习现状，尤其是不能产生偏科现象，对有兴趣的科目要学好，对没有兴趣的科目也要学好。因为我国目前的选才制度不但是对成绩的考核，也是对一个人意志的考评。把所学的每一门功课学好，也是一个学生的责任。偏科的同学就像是个瘸子，凭一条腿走路怎么样也不会超过两条腿走路的健康人。
越是想做的事情多，越是忙，就越是要做好计划，这样你就不会慌乱。比如，你又想学习好，又想玩得痛快，这时你就要把时间恰当的计划好，先计划学习的时间，再计划玩的时间，学的投入，玩时也无所顾及。如果你在没有完成学习任务的情况下先玩，你的玩和学都不会快乐。面对中招考试前时间紧，任务重，你要把大块时间分割的细微。比如早上起床，如果限定收拾屋子和洗漱的时间不超过15分钟，你就会充分的跑动，调整你运动的频率，你一定能按时完成任务。如果没有规定，你可能会耽误一早上的时间，最后还要匆忙走出家门。因此，对于你的每一项工作都要定时、定量、定内容，只有这样的计划才有实效，才能进行评价和考量，完成以后才有成就感，有激励和鞭策作用。
对于晚上自己支配的时间我们可以进行充分计划，用分钟管理。
家长致词(篇12)
各位家长学员：
你们好！
我是三年级六班的班主任兼数学老师——刘老师。首先感谢各位学员能在百忙之中抽出时间来参加这次“家长学校培训会”。召开这次培训会的目的是为了加强家长与老师之间的联系，促进家长和老师之间的相互交流，以便老师和家长能够充分了解学生在学校和在家的情况。从而使老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，促进学生学习进步，身心发展；同时也使家长了解孩子在校的学习和生活情况，从而更好地参与到学生的教育管理中来。只有老师和家长一起，共同努力，才能为孩子们创造一个良好的学习和生活环境，促进孩子的身心健康发展和学习上的进步。下面我简单向家长们介绍一下班级的一些情况。
一、班级基本情况：
1、本班共有学生47人，其中男生27人，女生20人。我们班的总体情况还是不错的，主要表现在班级关系十分和谐、班级学习气氛浓厚、班级文化建设比较丰富、集体荣誉感强。
在良好纪律的保证下，我们班级的教育教学秩序井然，同学之间关系非常的友爱，师生相处也十分的融洽，学生在学习、生活等各方面都在不断地进步，尤其是我们班的住宿生，已经基本适应学校的住宿生活。开学以来，我们学校开展了一系列的活动，如班级文化建设的评比，会操比赛，“祖国发展我成长”为主题的手抄报比赛以及黑板报评比等，在我们班全体同学的积极参与下，我们班均取得了比较好的成绩。近期，我们班还举行了“祖国发展我成长”的演讲活动。
2、学习情况：
作为六班的班主任和数学老师，经过两个多月的相处，我们班的同学都给我留下了深刻的印象。我发现我们班的孩子都比较聪明，这次期中考试我们班就取得了比较优异的成绩。很多孩子也在这次考试中取得了好成绩。当然由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，有的孩子由于种种原因导致学习成绩不够理想，家长也不用太着急，我们一起来分析原因，然后找到方法，帮孩子提高成绩。
3。学生存在的一些问题
虽然我们班的整体情况比较好，但是依然存在一些问题，这些问题主要体现在一下几个方面：
⑴、部分同学的学习积极性不高，平时学习不够认真，因此对知识的掌握不够扎实；
⑵、个别同学学习态度不端正，作业写得马马虎虎；
⑶、还有少部分同学有偏科现象，不能实现全面发展；
⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，对自己的要求不高，得过且过，成绩也就不是很理想。
这些问题都应该引起老师和家长的注意，要给学生正确的引导和鼓励。
二、我相信你们会配合我做好以下几个方面的工作
以上是我们班的整体情况，下面我再讲一下我们这次培训会的主要内容。
1、安全是大事，一定要多关注。
作为老师和家长，我们首先应该关注的是学生在家里和在学校的安全问题。在这个问题上，我们首先要在思想上高度的重视，时时刻刻把学生的安全问题放在第一位，不能粗心大意。这个年龄段的孩子活泼好动，但又缺乏一定的安全意识，所以，作为老师和父母，我们要从生活中的细节，去教育孩子、提醒孩子。
安全问题涉及到孩子的方方面面，大家一定要注意孩子日常玩耍的安全、日常饮食安全、往返交通安全。（1）、日常玩耍的安全，作为父母，我们要教导孩子，什么东西可以玩，什么东西不能玩，要习惯并且会与孩子讲道理，不能老是用严厉的语气。我们要教导孩子不要玩打火机、鞭炮等易燃易爆的物品，以免引发火灾；也不要玩剪刀等比较尖锐的东西；不能在池塘边等比较危险的地方玩耍、尤其是冬天到了，注意开水的安全，以免烫伤；也要注意冷水，以免感冒；更不要玩电器等等较危险的东西，这方面，家长要给孩子普及一些简单的关于电器的`常识，一些家用电器的使用和注意事项，比如千万不要用湿手去接触电器、打雷天不要到空旷的地方和大树底下躲雨像我们学校，地面是水磨地板比较滑，但是很多的学生就喜欢在走廊上滑行，有的同学甚至还跑很远了双腿跪地滑行，这样做是很危险的，但是孩子们却没有意识到这样做的严重后果，他们反而觉得这样很好玩，我们班刚开始也有很多同学这样玩，我没有直接批评他们，而是跟他们说明这样做的危险性。还有下课期间打闹的同学也比较多，关于课间玩耍的安全，我觉得最好的方法是培养孩子的爱好，比如适合这个年龄段的孩子的乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳我记得我们小时候下课了就是抓石子，弹珠子，踢毽子，跳绳，我觉得这些游戏不但是安全的游戏还能锻炼身体的协调能力。
（2）、关于往返的交通安全，在学校，我们老师会教给孩子一些简单的交通常识，家长们呢，也要积极地教导孩子，灌输孩子一些简单的交通常识，提醒孩子注意往返安全。这里呢就需要各位家长配合我们，接送孩子最好要按时到指定的地方来接，遇到特殊天气还要有特别的准备，如果有特殊情况不能及时来的，一定要提前和我联系，以便老师做出相关的调整。发现孩子没有接到，一定要及时的和我联系，并立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。平常也要教导孩子不要和陌生人说话，放学按时回家并在途中注意来往车辆。
（3）、日常饮食安全，要注意告诉孩子什么东西能吃、什么东西不能吃。现在的孩子都很爱去超市买麻辣吃，而且我发现我们班的有些同学，爱吃零食不吃饭，而且有的同学他还规定了周一周三周五三天吃零食，周二周四吃饭。每次把学生送进食堂，老师前面刚走就有学生后面溜出来去超市买零食，而且买的也不是什么有营养的东西，全是辣条。孩子现在正是长身体的时候，营养一定要跟上，而且这些辣条都不卫生，里面含有很多的化学添加剂，这些对身体都是有害的。这就需要我们家长配合，尽量少给孩子零花钱，而且还要教导孩子少吃零食，如果购买零食，要学会看生产日期和保质期和食品的信息。这方面我还要强调一下，家里的药品要放到孩子尽可能拿不到的地方或者给孩子讲清楚这些东西不能吃。最后，我们家长自己要注意，孩子的日常饮食要保证营养，但又不能让孩子挑食
安全问题涉及的方面很多，我也不能一一列举出来，总之一句话，我们要平时多留意多关心，注意细节，从点滴入手，保障孩子的安全。
2、习惯问题全国著名的教育家孙晓云说过，一个孩子要有健康的心理和良好的生活方式，说简单一点就是个人习惯，良好的习惯是孩子取得成功的基础。对学生来说，个人习惯主要包括生活习惯、卫生习惯和学习习惯。
（1）、生活习惯：良好的生活习惯主要是要让孩子学会自己能做的事自己做，如整理书包，整理自己的小房间等，必须教会孩子自己做，或者陪孩子一起做，家长不可包办代替。上次会操比赛时，我发现我们班一两个孩子不会系鞋带，当时班上就有学生说要帮他们系鞋带，我没有允许。我就找了一个学生给他们演示了一遍，然后再让他自己系，结果他们学会了。这里特别是要让学生学会自己整理自己的书包，课桌，柜子。相信刚刚进来的时候有的家长就发现了自己孩子的课桌，书包是否整理好了，而且有的学生经常性的掉东西，其实这些都是因为没有养成良好的生活习惯，自己的东西随手乱放用的时候就找不到了。好几次上课我就发现班上有的同学钻到桌子底下去找东西，老师喊了他，但是他接下来的时间肯定是无法听进去课的，一心只在找东西上。这样下来肯定对学习是有影响的，所以良好的生活习惯是学习的保障。
（2）、卫生习惯：这里需要各位学员配合的是：一要教育孩子不带零食进校园，要教育孩子不乱花钱，不买不卫生的食品。在值日方面，我觉得我们班大多数孩子都做得有比较好，有一个良好的卫生习惯。我们每周三的大扫除很多学生都是抢着要打扫教室，有的还主动申请去打扫操场。但是有少数孩子，乱扔垃圾，不爱卫生。孩子们在打扫卫生这方面的能力，还很需要家长在家里创设条件让他们锻炼。这这里要说说住宿生的的一些问题，现在冬天来了，学生也不爱洗澡了，那么这里呢就需要家长周三来学校看望一次，来的的时候就尽量早点来，给孩子洗个澡换身衣服。还有就是，现在冷了要给孩子们准备棉鞋了，我发现有的住宿生洗完澡之后来教室上晚自习穿的是凉拖，棉拖，晚上光线不是很好，而且学生也爱跑，穿拖鞋不安全而且还冷。
（3）、学习习惯：首先是作业习惯：孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。做作业尽量不用橡皮当然更不允许用修正带。要让学生做作业前先仔细思考，即先动脑再动笔。把每次作业当考试，每次作业都要非常认真仔细的完成，做作业要限时，可以用小闹钟提醒，让学生有时间观念。这次期中考试就有部分学生没有把握好考试时间导致试卷没有按时完成。学会自己检查作业，作业要先自己检查，然后家长再检查。家长在检查作业时一定要让孩子把做错了的题改正过来，而且在修改的过程中最好不要在原题上修改，可以在旁边订正修改。我发现很多同学在订正作业的时候没有养成一个好的习惯，很多同学喜欢在原题上修改。比如有的同学在计算上算错了一个题，他在订正的时候就只是简单的把数字改了的。虽然他改对了，但是也许下次再做这个题他还是会做错。这样就没有起到订正错题真正的作用。建议家长可以辅导学生整理错题集，建立错题档案，找出错误之处，说明错误原因，写出正确答案。这样孩子一次次的训练就会在以后的学习中减少错误。际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，所以需要我们从现在做起。各位学员，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位家长都能成为优秀的家长，也希望你们的孩子都能成人，成才。最后我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长，是因为你们相信我、支持我、配合我的工作，才使孩子们快速的适应了学校的生活，短短的两个多月，学生在各方面都取得了如此巨大的进步！为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！