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实习顶岗总结 篇1
审计实习结束了，作为一名会计类学生，我在这次审计实训收获很多，体会很深。通过审计实习，不仅能让我们回顾以往所学的审计实务的流程，而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外，在实习的过程中，通过具体审计工作底稿的操作，能够提高分析问题和解决问题的能力，还能培养与人沟通、待人接物的学问。审计作为一门应用型很强的学科，其在实际的工作中是一项重要的经济管理工作，提高经济效益离不开审计，而且随着经济的发展审计工作的地位显得更为重要。
在实习中，我们跟随着老师的讲解逐步回顾并实地操作审计业务流程。整个审计业务的完成要经过很复杂的程序。虽然出自会计专业，但所涉及到的其他知识很多，而且有些审计技巧难度较大。在开始接触时，我觉得有些困难，可是我渐渐发现，只要对基础理论知识比较清楚，理解起来还是很快的。也许不仅仅是审计学，其他的专业课程也是一样，只要明白了本质的东西，便容易触类旁通了。
记得我在刚接触会计相关的知识时，总是一头雾水。我总是觉得困惑，似乎找不到什么规律可循。但学习，又岂能是完全无规律可寻呢？而如今，四年过去了，专业带来的压力和不便也已经逐渐减弱，我也渐渐明白了财经类的课程，其实也是和那些文学类、理工类的课程一样，是有一定的潜在规律的。那便是，找出它的本质，找出线索以及核心。在学习审计学课程时，我在想只要是循着这门课的框架来把握要点，便是容易理解了。而事实上，我正是这样做的。而实习，实习过程也是依赖于对于理论知识的掌握。也许教育的本质，不在于仅仅学会一门知识，会使用一些技巧，而更重要的是，我们从中学到的理解能力和判断能力。只要我们能够拥有这样的学习能力，我想，即使知识缝更新换代的速度如何迅捷，我们也能凭借这样的触类旁通的能力去适应社会日新月异的改变。
实习结束之后我认为在此期间学到的做人的道理也有许多。
年轻人就应该付出更多，不能斤斤计较个人得失。俗话说“三人行，必有我师”，学习生活中，人人是老师，处处皆学问。我们应该怀有一颗好奇之心、求知之心，不断地从身边的事务中发觉对自己有用的元素，多去寻找生活中的正能量，正如面对比较枯燥的填制工作底稿的工作，我总是在心中暗示自己，自己面对的就是一本本真是的案例分析，试图运用所学来解释所有内容，有时又假想自己正在聆听一位智者的教导，告诉我们种种陷阱，为我们今后的学习生活寻得一条捷径。若是不能耐住寂寞，从基础做起，只是一味的抱怨工作的无趣，那将是一无所获，徒劳而归。
人人为我，我为人人。只有公司切身处地的为客户着想，客户才会信任你，并与你保持更长久的合作关系。虽然我实习的会计师事务所并不是有名的四大，也称不上是规模庞大，但是根据我对该事务所的了解，该所的业务覆盖范围却是非常之广，市场份额比例很大，其实不难分析其中的全因，公司上至所长，下肢和我一样的工作助理，大家都将公司当做自己的家，对待客户如同亲兄弟姐妹一般，不仅各项都有优惠政策，而且服务细心贴心，使顾客产生一种宾至如归的感受，客户放心将审计业务托付给更值得信任的事务所，所以很自然的会选择本所，并作本所的忠实客户。
实习顶岗总结 篇2
1、工程概况：
建筑设计概况：
汉中市南郑县大河坎石燕路以南，汉桂路以西，总建筑面积约137748平方米。地下1层，地上6-32层，框架剪力墙结构。主楼长34.2m，宽21.6m，建筑高度20--99m；建筑耐火等级一级，抗震设防烈度8度，建筑使用年限50年。
2、责任主体单位
设计单位：重庆市建筑设计研究院建设单位：汉中市缙颐建筑工程有限公司勘察单位：汉中市勘察研究院
监理单位：陕西省工程监理有限责任公司施工单位：汉中缙颐置业有限公司
时间如流水转瞬即逝，三个月的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去，
回首那些与同学相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开她们的时候内心又是那么地不舍，在汉中实习的这三个月将会成为我人生中最有收获的岁月。
青春似岁月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪，大学三年的生活即将结束，记忆中还是一无所留，生活中的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些特别的经历想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的下半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这个学期学的知识可以在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。
顶岗实习及答辩是学生完成教学计划规定的全部学习领域课程的学习后，必须进行的最后一个重要的实践环节。通过这个阶段的锻炼，能培养学生具有综合应用所学基础学习领域和专业学习领域课程知识，独立分析、解决一般建筑工程技术问题的能力，达到培养目标的要求，为学生成为一名合格的员工打下一个坚实的基础。
顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队协作精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。在工程部领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。在实习期间，我时刻严格要求自己，吃苦耐劳，努力工作，在完成领导交办的工作同时，积极主动地协助其他同事开展工作，并在工作过程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的锻炼。
在这三个月的实习当中我实习了造价及资料，虽然都实习的时间不是很长，但我觉得在这三个月里过的是最充实的，因为它让我学到了好多自己以前所不懂的知识以及对以前所学知识等到了一定的巩固，所以我觉得我们必须将理论和实践结合起来，那才能真正理解及掌握知识。
首先到了实习中我主要做了看图纸、熟悉规范定额，做简单的造价，预算，标书和在施工现场做材料员等实践。现在回头看，我还是做了很多工作。首先我简单的汇报一下，刚进公司我对规范，定额做了再次温故，详细的看了几个工程的投标过程，编写了一份标书。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。然后我算了某个工程一部分的工程量，又对现行的工程进行了核量，虽然没有被采用只是试算。但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。但也是有很大收获。之后我也下工地进行了实践，在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大；也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。有时我空出一部分时间观察施工过程。该工程是框架剪力墙结构，目前在基础施工中。我对其钢筋和基础桩做了深入了解。如切割，坡口加工，断桩情况等。为防治断桩的主要措施是混凝土浇注过程中，应随时控制混凝土面的标高，提升要准确可靠，并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合比，混凝土应有良好的和易性和流动性，坍落度损失应满足灌注要求。
我在工地还做了料资员，对于我们做资料的也不是说整天呆在办公室，还要经常到施工现场去看看施工进度，正因为这样我在学资料的同时我对施工过程也有了进一步的了解，对老师以前所讲的知识也得到了进一步的巩固和加深，同时我也学会了一些以前不曾学到的新知识，记得我刚去的时候，师傅领我去施工现场观察了一下现场情况，并给我大概讲解了关于施工方面应注意的一些问题，我去的时候，工人们正在绑基础梁的钢筋。看到眼前的这个场面，对刚从学校出来的我来说，我真的是对施工过程很懵懂师傅好像看出了我的心思，对我说：“接下来你实习的这段时间我会带着你来慢慢熟悉这些东西及资料如何让整理，有什么不懂得记到本子上，等有时间我给你讲解讲解，不要着急，这个东西急不来，都得慢慢来，我也是从你这个时候开始的，只要勤快多问多思考，不出两年，应该就没多大问题了。”我心里那会唯一的念头就是好好跟着师傅学，争取早日能够独立工作。
接下来我每天都会在做完资料没啥事后去施工现场呆一段时间，观察工人师傅们是怎样施工的，为了在以后的工作中少出错误，不光要多问师傅，我自己去也带了不少书，一些自己可以解决的问题，就不用去麻烦师傅了。在接下来的一个月里，在师傅的带领下，我学到了很多专业知识，而且不像在学校那样一学就忘，只要以后经常干这个，这些东西就像师傅说的，刻在脑子里了，想忘也忘不了。对于钢筋工程我们在资料整理中必须做钢筋安装、钢筋加工及钢筋隐蔽。对于钢筋工程我们我发现工地上的钢筋都是采用现场机械调直。受力钢筋的弯钩和弯折应符合下列规定：
（1）HPB235级钢筋末端应做180°弯钩，其弯弧内直径不应小于钢筋直径的2.5倍，弯钩的弯后平直部分长度不应小于钢筋直径的3倍；
（2）当设计要求钢筋末端做135°弯钩时，HRB335级、HRB400级钢筋的弯弧内直径不应小于钢筋直径的4倍，弯钩的弯后平直部分长度应符合设计要求；
（3）钢筋做不大于90°的弯折时，弯折处的弯弧内直径不应小于钢筋直径的5倍。
在梁、柱类构建的纵向受力钢筋搭接长度范围内，应按设计要求配置箍筋。当无设计要求时，应符合下列规定：箍筋直径不应小于搭接钢筋较大直径的0.25倍；受拉搭接钢筋区段的箍筋间距不应大于搭接钢筋较小直径的5倍，且不应大于100mm；受压搭接钢筋区段的箍筋间距不应大于搭接钢筋较小直径的10倍，且不应大于200mm；当柱中纵向受力钢筋直径大于25mm时，应在搭接接头两个端面处100mm范围内各设置两个箍筋。其间距宜为50mm。
钢筋不仅在绑扎受力情况上要满足设计要求，其自身的质量也要控制好，钢筋在进场时应对其外观进行检查。工程所用的钢筋应逐批进行检查，钢筋的级别、型号、形状、尺寸及数量必须与设计图纸及钢筋配料单相同，应认真核对，保证与所使用部位相符合。钢筋应平直、无损伤，表面不得有裂缝、折叠、疤痕及夹杂。同时对于刚进场的钢筋我们必须对其送样进行物理性能及化学性能的检测，满足要求的才能用于工程之中，若工程无特殊要求，盘条钢筋允许有压痕及局部的凸块、凹块、划痕、麻面，但其深度和高度（从实际尺寸算起）不得大于0.20mm，带肋钢筋表面凸块，不得超过横肋高度，钢筋表面上其他缺陷的深度和高度不得大于所在部位尺寸的允许偏差，冷拉钢筋不得有局部缩颈。对于有明显外观缺陷的钢筋要针对不同的情况进行技术处理，不得随意使用。钢筋表面应洁净，不得有油污、颗粒状或片状老锈。对于有油渍、漆污和铁锈的钢筋应在使用前用钢丝刷清除干净，否则应降级使用，以免影响钢筋的强度和锚固性能。钢筋进场存放了较长的一段时间在使用前应对外观质量全数检查。弯折后的钢筋不得敲直后作为受力钢筋使用。带肋钢筋表面标志应清晰明了，符合下列规定：
1）、带肋钢筋应在其表面轧上排好标致，还可依次轧上厂名和直径数字；
2）、钢筋牌号以阿拉伯数字表示，HRB335、HRB400、HRB500对应的阿拉伯数字分别为2、3、4。
厂名以汉语拼音字头表示，直径数以阿拉伯数字表示。直径不大于ψ10mm的钢筋，可不轧制标志，可采用挂标牌方法。标志清晰明了了，标志的尺寸由供方按钢筋直径大小做适当规定，与标志相交的横肋可以取消。当基础梁和柱钢筋都绑扎完毕后，就开始支模板了。对于模板工程我们必须像监理报分别模板安装及模板拆除报验申请表，模板安装是我们必须做模板安装工程检验批质量验收记录及现浇混凝土模板安装施工记录；模板在拆除时必须做模板拆除工程检验批质量验收记录及现浇混凝土模板拆除施工记录。模板工程的正确选用，对于提高工程质量，加速施工进度，提高工作效率，降低工程成本和实现文明施工，都具有重要的影响。为此，对模板及其支架有如下要求：保证工程结构和构件各部分尺寸、形状和相互位置的正确；具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力，以及在施工过程中所产生的荷载；构造简单，拆装方便，并便于钢筋的绑扎与按装，符合混凝土的浇筑及养护等工艺要求；模板接缝应严密，不得漏浆；必须确保新浇筑混凝土的表面质量；坚持因地制宜、就地取材的原则，做到支拆简便，周转次数多。在进行模板施工时，如果操作不当，很容易出向质量问题。比如：带型基础模板沿基础通常方向，模板上口不直，宽度不准；下口陷入混凝土内；侧面混凝土麻面、漏石子；拆模时上段混凝土缺损；底部上模不牢。出现这些问题一般原因就是在模板安装时，挂线垂直度有偏差，模板上口不在同一直线上；钢模板上口未用圆钢穿入洞口扣住，仅用铁丝对拉，有松有紧，或木模板上口未定木带，浇筑混凝土时，其侧压力使混凝土下端向外推移，以致模板上口受到向内推移的力而倾倒，使上口宽度大小不一；模板围城老，在自重作用下模板下垂，浇筑混凝土时，部分混凝土由模板下口翻上来，未在初凝时铲平，造成侧模下部陷入混凝土内；模板平整度偏差过大，残渣未清除干净，拼缝缝隙过大，侧模支撑不牢；木模板临时支撑直接撑在土坑边，以致接触处土体松动掉落。经过原因分析，为了避免这些质量问题的发生，其主要防治措施是：模板应有足够的强度和刚度，支模时垂直度要找准确；钢模板上口应用直径为18的圆钢套入模板顶端小孔内，中距50-80cm。木模板上口应定木带，以控制带型基础上口宽度，并通长拉线，保证上口平直；上段模板应支撑在预先横插圆钢或预制混凝土点垫块上；木模板也可用临时木撑，以使侧模支撑牢靠，并保持高度一致；发现混凝土由上段模板下翻上来，应在混凝土初凝时轻轻铲平至模板下口，使模板下口不至于卡牢；混凝土呈塑性状态时切忌用铁锹在模板外侧用力拍打，以免造成混凝土下滑形成根部缺损；组装前应将模板上残渣剔除干净，模板拼缝应符合规范规定，侧模应支撑牢靠；支撑直接撑在土坑边时，下面应垫以木板，以扩大其接触面，木模板长向接头处应加拼缝，使板面平整，连接牢固。在混凝土施工时，如有操作不当，很容易出现质量问题，为避免这些常见的质量问题的出现，在施工时应严格按照施工规范和施工组织方案执行。墙、柱体烂根，蜂窝，这个就是最常见的质量问题，其蜂窝出现的原因是混凝土一次下料过厚，振捣不实或漏振，模板有缝隙使水泥浆流失，钢筋较密尔混凝土坍落度过小或石子过大，柱、墙根部有缝隙，以致混凝土中的砂浆从下部漏出而造成。为避免墙体烂根的出现，混凝土楼板浇筑后要严格找平，在距墙皮线外3-5mm处贴20mm厚海绵条，保证模板下口严密。墙体混凝土浇筑前，先均匀浇筑50-100mm厚与墙体混凝土成分相同的水泥砂浆。混凝土坍落度要严格控制，防止混凝土离析，底部振捣应认真操作。
接下来应该是浇筑混凝土：混凝土浇筑的一般要求：
（1）、混凝土拌合物运至浇筑地点后，应立即浇筑入模如发现拌合物的坍落度有较大变化或有离析现象时，应及时处理；
（2）、混凝土应在初凝前浇筑完毕，如已有初凝现象，则应进行一次强力搅拌，使其恢复流动性后方可搅拌；
（3）、为防止混凝土浇筑时产生分层离析现象，混凝土的自由倾倒高度一般不宜超过2m，在竖向结构中混凝土的倾落高度不得超过3m，否则应采用串筒、斜曹、溜管或振动溜管等下料。串筒布置应适应浇筑面积、浇筑速度和摊铺混凝土的能力，间距一般不应大于3m，其布置形式可分为行列式和交错式两种，以交错式居多，串筒下料后，应用振动器迅速摊平并振捣；
（4）、浇筑竖向的混凝土之前，底部应先浇入50-100mm厚与混凝土成分相同的水泥砂浆，以避免构件底部因砂浆含量较少而出现蜂窝、麻面、漏石等质量缺陷；
（5）、混凝土在浇筑及静置过程中，应采取措施防止产生裂缝；混凝土因沉降及干缩产生的非结构性的表面裂缝，应在终凝前予以修整。造成麻面的原因是：拆模过早或模板表面漏刷隔离剂或模板未经清理就刷脱模剂或模板润湿不够，造成麻面脱皮。防治措施，模板支设前应先将表面清理干净，均匀涂刷脱模剂，模板要密封不漏浆，控制好混凝土振捣时间，既不能过振，也不得欠振，并按规定拆模。
出现孔洞原因是钢筋较密的部位混凝土被卡，未经振捣就继续浇筑上层混凝土，应该在钢筋较密的部位加强振捣。
混凝土表面收缩裂缝是因为混凝土表面失水，形成表面收缩裂缝，混凝土表面散热较快，内部散热慢，形成较大的内外温差，易产生温差裂缝，严重的会产生贯穿裂缝，尤其会发生在薄板结构上，混凝土经振捣后，表面将有浮浆和泌水，若不作处理，将形成表面收缩裂缝，混凝土表面浮浆将导致混凝土表面强度降低。为防止这些问题的出现混凝土浇筑在终凝后应对混凝土表面做保温、保湿养护，可采用浇水或覆盖薄膜、草包的方法，浇水次数应能保持混凝土处于湿润状态，养护时间不少于7天。对大体积混凝土的养护，应根据气候条件采取控温措施，并按需要测定浇筑后的混凝土表面和内部温度，将温差控制在设计要求的范围内，当设计无具体要求时，温差不超过25℃。混凝土振捣后表面做好“三压三平”。首先按面标高用拍板压实；其次初凝前用铁滚筒数遍碾压、滚平；最后终凝前，用木抹打磨压实、整平，防止混凝土出现收水裂缝。混凝土配置时应改善混凝土的性能，使混凝土有良好的粘聚性及保水性，减少混凝土的浮浆和泌水。
保证工程质量固然很重要，但在施工的过程中安全是最重要的。工人在进场前，必须进行职业健康安全教育，学习国家有关部门及施工现场关于安全生产和安全施工的各项规定、安全技术规程，经考试及体验合格后方可进行操作。特种作业人员，如焊工等必须经培训持证上岗。施工人员进入施工现场必须带好安全帽，配备好劳保用品；所有机械设备均需设漏电保护；机械设备的操作人员必须持证上岗，按有关安全操作规程操作。使用前应对设备进行检查维修，严禁设备带故障运转；基坑周围设维护栏杆；现场应有足够的照明，动力照明线需埋地或设专用电杆架空敷设；马道应牢固、稳定，具有足够承载力；振捣混凝土时必须两人配合，一人操作振捣棒，一人拉线及移动振捣器，且两人均必须戴绝缘手套。
搞工程最怕下雨，但是又不能停止施工，所以要做好雨季施工的准备。钢筋堆放场地应夯实，并高于现场地面，用垫木将钢筋架起250mm，，避免因雨水浸泡，加工好的成品、半成品雨天应覆盖，防止锈蚀，大风雷雨天气，施工层上钢筋工程应停止作业，防止雷电伤人。钢筋焊接不得在雨天进行，防止焊缝或接头脆裂。
模板保证支撑系统支在牢固坚实的基础上（必要时加通长垫木，并有排水措施，避免支撑下沉）。柱及板墙模板留清扫口，以便排除杂物及积水。对各类模板加强防风紧固措施，在临时停放时考虑防止大风失稳。涂刷水溶性脱模剂的模板防止脱模剂被雨水冲刷，保证顺利脱模和混凝土表面质量。雨后应将模内的积水排出后再进行混凝土浇筑，同时由于潮湿原因，模内杂物用气泵难以吹出，应由人工进行清理，墙柱模板应留清扫口。
通过毕业实习这三个月期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。为将来自己走创业之路做准备。
这三个月在不知不觉中过去了，刚开始实习，一切都是新的。新面孔，新环境。我有些紧张，不安和无助。因为我重视第一次实习，我在乎这份工作。我想把它做完美。我更想学到本事，能有一份天空属于自己。第一次走上工作岗位，这段时间干的如何，很有可能影响我在这儿的前途。我拘谨，我怕出错。我不安，我不敢问。我无助，一切都是新的。虽然我内心情绪很复杂，但我看上去还是能立马适应这一切。离开校园的我将从头开始，重新开始奋斗。
刚进公司我很害怕同他们说话，我不知道要说什么，是否会说错。我总觉得他们比我大。有些人都可以叫阿姨，叔叔。做什么都很拘谨。一开始我被分到了一个很不起眼的科室。里面大多是四十岁以上的人，工作很简单，几乎没事做。就象学校的图书馆，但来的人并不多，几乎为零。我以为我会彻底成为这个公司的边外人员。我的实习期就要这样无为的过下去。后来，我发现在资料室有很多可以学的，虽然工作很轻松，但可以在那看完整的工程资料。走出学校才发现，没有老师，任何事情都要靠自己。如果自己不增值，不找机会学，没人会像老师一样督促你。自学是我首先学会的一样的东西，不然我会在这种环境堕落，甚至腐烂。一星期过去，我和他们相处不错，他们都很和蔼。我也看了不少资料。事情有了转机。很激动，以为可以学以致用。但到了才知道，我这种新人，最多只是做复印，送文件，打字等琐碎的工作。复印原来也是有技术的，从完全不会到精通每个按键，每个步骤。术业有专攻，也算学会一样手艺吧！然后有一段时间我都在重复着复印这个单调的动作。生硬无趣的动作。然后就是送文件楼上，楼下，城市四处跑。跑久了就有经验了，什么时候需要回办公室，什么时候可以下班。自然在这过程中我学会了自然的和陌生人打交道。这也是一种收获！打字，录入文件，打文件这让我在这繁忙拥挤的办公室获得一席之位。也是值得骄傲。因为我速度，准确度无人能及。今天老板让我来打个合同，这是我第一次为老板打东西，兴奋更加胆怯，没有尝试过是我最大的问题，怕出糗，怕出错，不过不可能不做，还是得硬着头皮上。不过我还是找了不少资料在两天内完成了，我还比较满意。希望公司也满意吧！就这样一个月就过了！
我也开始习惯这儿的工作，相信一天会比一天更好！开始和同事熟悉，开始融入这个新的家庭。虽然我做的工作不是太重要，但至少我尽力去做了，我也贡献了我自己的力量！
记得在小时候我们的口号总是喊得很响亮说：我们要好好学习，长大了报效祖国。但是在真正长大时才发现，自己过得好就是对祖国最大的回报，直到现在我知道不能为祖国的未来做多么大的贡献，但我会努力做一名不拖祖国后腿的好公民。上初中时，记得我们的英语老师说过一句话，让我到现在都记得清清楚楚，他说：“社会在进步，人民再富裕，都会有贫富差距。就像一个优秀的班集体总会有差生一样。”是啊，我们的国家比起十年前来说确实富裕了不少，现在吃不饱穿不暖已不是我们国家的主要国情，但是依然有吃不饱穿不暖的，所以这要说的是我们不能作为一个国家的优等生，但也坚决不能作为一个差生，不能成为优等生并不是说我们不能为国家贡献什么，像我们只要努力学习工作，这样也是为国家繁荣昌盛做贡献，为建设和谐社会做贡献。
不知道是不是说的有点高，但都是发自内心的。在学校上课时，老师一节课所讲的内容都是很多的，就觉得自己很笨，什么都学不好，信心也是一天一天的被消磨了，想着以后要是工作了，像这种状态自己都能干些什么呢？但是当我真正走向工作岗位去学习时，才发现，根本没自己想象的那么困难，当自己努力去一点一点去学习时，其实都是那么容易，关键是要用心学，现在才体会到一天学一点的巨大威力，我现在心里想的根本不是我在学校是的那样，什么也学不会，我想，只要给我机会，我什么也可以学会。在工地，我不仅仅去学与我目前工作相关的东西，只要遇到我不懂得我都会去学习，在工地我还自学的关于造价方面的广联达软件，我要一刻不停息的去充实自己，现在的我信心百倍，我现在可以很认真很自信的对自己说：只要想学，没有学不会的。
实习顶岗总结 篇3
一、实习目的
顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养学生们的团结合作精神，牢固树立学生们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过此次生产实习，主要是使学生在生产实际中学习到了化工生产过程的相关知识及流程，和在学校无法学到的实践知识。在向一线的师傅学习时，培养了同学们艰苦朴素的优良作风。尤其是在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是当代大学生们所必须的，从而近一步的提高了学生们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习任务
较全面、综合地了解新特能源多晶硅生产企业的多晶硅生产过程和生产技术；较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发 与销售等方面的知识和
三、实习基本要求
1．学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。
2．学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
3．必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。
4．努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。
5．应多与指导教师联系交流，及时得到教师指导。
四、实习过程
1、安全教育
学校及实习企业会在学生进行实习之前组织相应的安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
2、车间实习
以在车间倒班实习是顶岗实习的主要方式。要求学生能够按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成规定的实习内容。
3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。
4、实习工作总结 在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习周记中。为后续的毕业论文的撰写打下坚实的基础，让同学们经过思考后，有资料可写而不是随意摘抄，并随时接受老师们的检查与批改。
20xx年x月x日
实习顶岗总结 篇4
20xx年9月23日，我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来充满希望，希望在那里能大展拳脚，实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。
是的，顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习公司面对一间间产房和一条条流水线时，我们是多么的兴奋与好奇。一台台我们从没看到的各种机床，加工出的各种各样的工件……这一切对我们来说是多么的新奇。到南京德塑实业有限公司之后，尽管他们很快就帮我们把食宿问题解决啦！在我们自己劳累了一天之后我们的窝也准备好了，远离了家乡、看着新的环境、睡在陌生的床上，我们长大了…..但这里的生活习惯和老家的时候相差太大，吃的很不习惯。一开始的时候我们都是买泡面、饼干来吃喝的是饮料，结果导致口袋严重缩水，工作还没开始，就要经济告急了。最后我们全都上梁山当了好汉…..呵呵
一、了解过程
起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作6个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫齿轴的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮
助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。
二、摸索过程
对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，
工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如：量具、抹布、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品尺寸自检，并将加工好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常(比如：产品出现刮伤、尺寸不合格等)。出现上述情况时，要及时告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应该怎样自检不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工自检方式，另外也可以询问评管(质检员)，按评管提供的要求进行生产、加工产品。
三、实际操作
经过一段时间开机生产、加工产品的学习，我对车间产品的生产、加工的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区认真地
进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。
在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了，嘿!这工作任务也较艰巨的啊!
四、总结
六个月的实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的
校外实习，还学会了在工作中如何与人相处，知道干什么，怎么干，按照规定的程序来完成工作任务。同时对齿轮方面也有了实际操作和了解，为我以后更好的发展奠定了基础。并且在那里经过半个月的培训让我知道对一个企业而言，得控则强，失控则弱，无控则乱。企业经营好比一湖清水，管理规范好比千里长堤。水从堤转，才能因而得福，如果大堤本身千疮百孔，水就会破堤而出为祸一方。军中无法，等于自败，企业无规，等于自乱。经过这几个月实习下来，使我受益良多，具体的实践体会如下：
1、是要有坚定的信念。不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们实习生实际操作，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。其实对于些困难我们要端正心态，对于我们前进道路中的困难，取决于我们踏脚的位置，那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。
2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。
3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
4、要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。所以，绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。
5、要多听、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。
6、要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。
总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会能更大的收获和启发的。在学校里学到的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少实习时课堂上学的知识用不上，出现学无所用，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得这期间的
实习更加有意义。
此次的毕业实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。为以后自己奠定坚实的基础。
五、致谢
感谢xxx实业有限公司给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上接触学校书本知识外的东西，也让我增长了见识开拓眼界。感谢我所在部门的所有同事，是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌握工作技能，感谢我们生产小组组长、技术员，你们帮助我解决处理相关问题，包容我的错误，让我不断进步。此外，我还要感谢我的实习指导老师洪忠老师，在实习期间指导我在实习过程中需要注意的相关事项。我感谢在我有困难时给予我帮助的所有人……
扩展阅读：
实习顶岗总结 篇5
透过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐的我喜欢上这个全新的专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每一天都有很多的新的体会，新的想法，想说的很多，我总结下来主要有以下几点：
1、坚持
我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们必须要坚持，轻易放下只会让自己后悔。
2、勤打杂
我们到公司去实习，公司多数是把我们当学生看待。公司在这个其间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，我们就应主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有打杂。这样公司同事才会更快的理解你领导才会喜欢你，接下来才会让你做一些重要的工作。
3、多听、多看、多想、多做、少说
我们到公司工作以后，要明白自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也能够在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己就应怎样做，然后自己亲自动手去多做，最后在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也能够完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。
4、少埋怨
有的人会觉得公司那里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们就应少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题就应想办法去解决而不是去埋怨，这样才能持续工作的激情。
5、虚心学习
在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的.，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也就应虚心的理解，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。
6、错不可怕，就怕一错再错
每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，公司领导会纠正并原谅你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。
经过这次实习，我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可此刻我明白找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我此刻不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依靠心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。
实习顶岗总结 篇6
为期一个半月的实习结束了，我在这一个半月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。
对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。
此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参加了该企业月末的财务核算，认真学习了正当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。
通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：
会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。
1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息（计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务），而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。
2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革；按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业；企业的更多精力将放在新产品的研究上。
3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行。
21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。
实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过实习使学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业会计的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场营销工作的基本规律；了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业市场营销问题的能力。
以上就是我的实习报告书。在这次的社会实践中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！
实习顶岗总结 篇7
在顶岗实习的过程中我明白了许多。首先明确顶岗实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力，以便把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的，能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。""顶岗实习、工学结合"是现代职业教育的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业。
生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
通过这次实习，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。
实习顶岗总结 篇8
教育部《职业院校试行工学结合，半工半读的意见》文件中强调“高职院校要与企业进行深层次结合，有条件的职业院校可以实行半工半读制度，改革以课堂为中心的教学模式，推行工学结合”。顶岗实习是一种将学习与工作相结合的教育模式，是高职院校以学生为主体,以就业为导向,充分利用校内外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合起来,帮助学生提高职业素质、综合素质和就业竞争能力。
我系于20xx年x月派出08级韩语班共40名学生参加为期半年的顶岗实习，学生被充实到单证、商务、操作、物流配送、酒店管理等岗位实习，接受扬州宝罗电子有限公司、昆山华美达大酒店、常州溧阳天目湖度假村和扬州中宇外贸有限公司等企业的岗前培训和岗位指导，对物流配送、外贸流程和酒店管理进行全面的实训。学生通过该平台，增加了实践经验，提升了解决实际问题的能力，有效地实现了学校与社会的“零距离接触”，提高了就业的竞争力。学院通过企业的实习平台，使实训教学更加合理化、系统化。
一、为了做好本次顶岗实习，我系做了以下一些工作：
（一）做好了前期的各项准备工作
我系在前期做了大量的准备工作，进行了实地考察，并与许多同类院校交流，获取经验，同时尽力为学生争取合法的权益，如安全、劳动条件、生活条件、劳动报酬等，与企业签订了相关的协议。这样做可以最大限度保护学生正当权益。与此同时，我们还对学生进行了必要的心理调节工作。
（二）规范管理、完善制度，确保顶岗学习的质量。
1、严密组织
为保证顶岗实习过程有条不紊地进行，必须严密组织，严格把关。在顶岗实习开始前，制定了顶岗实习计划，外语系学生顶岗实习管理制度；编写了顶岗实习教案，涉及每项技能培养所要达到的目标、顶岗实习原理、顶岗实习内容、顶岗实习条件等。其次，全系主任、指导老师及相关人员召开了实习动员大会，做好了学生实习前的各项工作。第三，系主任、指导老师及相关人员不定期赴实习单位看望和指导学生，帮助学生解决实际困难。同时班主任通过电话和网络与学生和实习单位取得联系，传递教学信息和管理信息，及时了解实习情况；最后，在完成顶岗实习任务后，学生要写出顶岗实习总结。
2、量化考核
为保证顶岗实习质量，必须对参加顶岗实习的学生进行严格考评，考评的项目包括操作能力、实习纪律、实习态度等。由学校和企业共同作出评价。考评实行五级制，即“优、良、中、及格、不及格”，成绩存入档案，并与学院奖助学金挂钩。对于实习成绩不及格者，利用假期时间安排学生重修或参加毕业总补考。顶岗实习是人才培养的重要环节，必须进行严格的评价与考核，将顶岗实习的考核成绩作为学生获取相应学分和毕业证书的必要条件。
3、严格纪律
原则上不允许请假，如遇特殊情况，须征得企业同意，并向指导老师请假。严禁私自换岗、缺岗和擅自离职现象。
二、主要收获
半年的实习期间，绝大多数同学能任劳任怨，爱岗敬业，勤奋踏实，获得扬州宝罗电子有限公司、昆山华美达大酒店、常州溧阳天目湖度假村和扬州中宇外贸有限公司等企业的高度评价，为母校争得了荣誉。通过半年的顶岗实习，同学们收获颇丰，主要可总结如下：
1、使同学们接触了社会、认识了社会、了解了社会、学会了服务，提高了自身综合素质、增强了自己的就业竞争力，为以后的就业应聘奠定了基础。
2、提高了独立生活的生存能力、磨练意志，增强耐力，提高涵养，培养和感受团队精神，学会感恩。
3、了解了就业市场需求和企业对求职者的要求，开拓了眼界，为自己今后的就业提供理性、合适的定位。
目前，实习单位的指导老师都认为我们的学生非常懂事，学习非常认真刻苦。
三、顶岗实习中存在的主要问题
我们在看到成绩的同时，也应该看到本次顶岗实习存在的一些不足之处。我们去的40名同学，最终只有22名同学善始善终，还有18名同学因种种原因未能完成本次顶岗实习任务。存在的主要问题如下：
1、学生不能正视岗位分配。接收单位在对学生进行岗前培训后，会根据每个实习学生的内在、外在条件，将学生分配到不同的岗位。尤其是在酒店实习单位问题比较明显。同时由于学生在外地，班主任与学生沟通不畅，有的学生会觉得不公平，进而不可避免地产生失落感，出现了开小差等现象。
2、学生不能正确对待工作中的挫折。开始上岗实习时，学生一方面担心自己做不好，一方面又迫切渴望自己的工作得到肯定、取得成功。而这一阶段，恰恰是学
生实际操作中最容易出差错的一个时期，学生工作中一旦出现失误，就会产生心理恐慌。比如酒店的服务性岗位，顾客的抱怨要耐心去听，日常的工作要细心去做。服务不及时、不周到，顾客不满意。实际上，不少责任不在学生个人。而对顾客来说，他们不管是谁的责任，都一股脑地向服务的学生发难。学生作为工作人员必须笑脸相迎，慢慢解释，结束后还得好脸相送。同时，学生还易受到个别老员工的欺负。对此，个别学生难免会觉得委屈，心理难以接受，有的甚至打退堂鼓，擅自离开了实习单位。
3、学生环境适应能力差。一方面，学生到异地实习，时间比较长，个别学生恋家思想严重，不能坚持正常工作，私自离开工作岗位。另有个别家长对学生过于溺爱，亲自为学生说情，给学生统一安排顶岗实习带来了阻力；另一方面企业的要求与学校的管理明显不同，个别学生达不到实习要求，违犯了实习纪律，适应不了企业严格的规章制度，出现中途离岗。
4、学校考核制度存在一些不够完善之处。学生顶岗实习远离学校，学生比较分散，学校如何在不降低学生的考核标准要求的情况下，客观准确对学生进行考核，还需要进一步研究。目前考试制度还不够完善，存在很多漏洞。需要我们不断地进行总结和完善。
高职顶岗实习模式是一种新的教学模式，它在实践中展示了无限的发展空间和优势。顶岗实习是高职实训教学体系的重要环节，在人才的培养过程中起着不可替代的重要作用。应用英语学生作为集体顶岗实习的先行者、探索者，有很多经验值得我们总结，也有很多的教训值得我们吸取。无论如何，不论遇到多大的困难，我们会义无反顾、坚定地走下去，在不断的总结和完善中让更多的同学在顶岗实习中受益。
实习顶岗总结 篇9
20xx年8月4日，在培训学校的安排下，我们来到了常德华天大酒店顶岗实习，总共实习七天。尽管实习时间有限，没有完全的直接对客服务，但通过深入了解前厅、客房、餐饮三大部门的岗位职责和观看酒店员工的对客服务，这七天很快过去，收获也颇多。
一、实习单位的背景
常德华天大酒店位于常德市最繁华的武陵大道南段，座落在最繁华的商业中心，距商业步行街仅300米，距载入吉尼斯世界记录的常德诗墙公园仅500米，地理位置得天独厚。常德华天大酒店是华天集团开设的第四家连锁店，酒店于于20xx年2月8日正式荣膺四星级酒店，并于当年引入了“金钥匙”服务理念。酒店主楼高21层，拥有238套各式客房，并拥有旋转特色厅、中西式餐厅、咖啡厅、美容美发中心、桑拿中心、国际会议中心、商务中心等综合服务设施，可为中外宾客提供尽善尽美的服务。
二、实习岗位职责和内容
作为一名中职酒店管理专业的老师，理论知识基本都不欠缺，主要欠缺的还是酒店的岗位的实践能力，所以这次常德华天大酒店的顶岗实习是中职学校酒店管理专业培训的一个组成部分。由于时间有限和教学的需要，我们这七天需要对酒店的前厅、客房、餐饮三大部门的各个具体岗位有更深的了解，所以每个部门我们轮流换岗基本上实习了2天，对各个岗位有了一个深入的了解。我们实习的酒店岗位有餐饮部的旋转餐厅、金阁、美食街；客房的楼层服务；前厅的前台接待、行李员、大堂副理。
酒店21楼圆形的旋转餐厅，它是一个在用餐时可以旋转的自助餐厅，由于是酒店最高楼层，所以客人在享用特色餐的同时可以俯瞰整个城市的风景，十分的惬意。在实习期间，我们对旋转餐厅的岗位职责和工作室的布置进行了考察，
同时也进行了摆台和对客服务等部分工作。
金阁主要是宴会和包厢服务，工作量比较的繁重。在实习期间，我们进行了简单的宴会和包厢服务，对其工作流程有了一个实践性的了解。
美食街是酒店的一个美食休闲的场所，汇聚各地美食和小吃。工作量相对于金阁来说要轻松些，工作流程也比较简单。
前台接待、行李员、大堂副理是前厅的三个主要岗位，在实习期间，我们对这三个岗位进行了观摩和站岗，对其工作流程和职责有了具体了解。
客房的清洁和对客服务是客房部的主要工作，工作量也比较繁重。通过与酒店员工的合作，对客房清洁的程序和对客服务有了实践操作的能力。
三、实习收获
尽管实习时间有限，在各个岗位没有长时间的停留，但这几天的收获还是不少，总得来说我的收获主要有以下几个方面：
1、对酒店三大部门岗位职责和流程有了详细的了解，同时实践操作能力有了一定的提升，将理论和实践进行了结合，对以后的教学具有指导作用。
2、根据饭店星级评定的要求，对酒店进行了暗访调查。在调查暗访的过程中，发现酒店现在处于装修升级的阶段，很多设施设备都处于需要更换的状态，不然感觉现在离四星的标准有点差异，但由于经营时间长的原因，这也可以理解；同时也存在它的特色和好的地方。比如：21楼的旋转餐厅，有些餐台台面上的玫瑰花早就枯萎，叶片已经发霉，却没有及时的更换；布菲炉上的菜牌用黑色水彩笔写成，但用作菜牌的白色骨碟上脏迹非常明显；但同时用餐的环境布置的十分舒适，菜的摆放和造型设计很有美感，特色菜前都有中英文的菜牌名。
3、尽管没有完全的对客服务，但通过实习，明白了星级酒店服务工作的不容易，也不再是以前简单的端盘和清洁工作，在工作期间有很多需要注意的细节和礼仪，要想能够完全胜任工作，需要具备各种能力，所以可以说做好服务员也是一门学问。
四、对酒店实习的思考
通过这几天的实习，对自己的思想还是有一定的冲击，不管是在以后的教学还是酒店的经营方面有了自己的一些看法。
1、 面对理论和实践操作的差异，我认为可以实行课堂教学与企业职业氛围相结合，实现课堂、酒店一体，加强酒店和学校的联系，从而可以使书本和实际相结合，比如可以根据课程的需要进行酒店参观和安排学生顶岗实习等等。
2、酒店应该建立一套公开透明的激励机制和晋升制度。在实习的这几天，我和酒店的员工聊天，感觉到了他们对酒店薪酬的不满意。其实酒店基层员工的工资低是普遍的问题，这也是造成人才流失的主要原因，所以我个人认为建立一套公开透明的激励机制和晋升制度十分的重要。因为酒店基层服务员的工作本来就比较辛苦和不规律的轮班制工作形式，而且现在的服务要求越来越高，如果连基本的物质基础都不能保障的时候，人才流失这是很正常的事情。
3、根据现在社会的需要，在教学的过程中也要加强学生英语交流能力的提高，实行双语教学。
4、做好服务工作是一门很深的学问，需要很强的综合能力，因而在教学的过程中也要注意学生综合素质的教育，比如价值观、人际交往能力、应变能力等等，从而使学生能够更好的适应工作和社会。
5、针对实践操作能力的重要性，在以后的教学方面要注重学生实践动手能力的培养，开设必要的专业课程，并根据酒店岗位的实际情况进行教学。
五、实习总结
经过这七天的顶岗实习，我对酒店有了更深的认识，也有机会将理论和实践结合起来，体验到了基层服务员的艰辛与不易，也体会到了收获的快乐。总的来说，在这几天里自己确学到了不少的东西：除了了解到酒店各岗位的服务程序和技巧，也使自己的实践操作能力得到了提高，同时，更让我认识到作为一个服务员应该具有强烈的服务意识；更为重要的是，在这几天实习中，我深刻地体会到了酒店行业的艰辛，也看到酒店发展的前景，更加明白了自己以后教学的方向和侧重点，为以后的教学工作奠定了坚实的基础。
以上是我此次实习的一些感受和想法，作为一种感受，它可能有很多的主观的痕迹，因此，希望管理者在做出决策前，除了站在酒店的利益考虑的同时能多为员工考虑，只有这样的决策才能得到更多员工的支持。最后，感谢酒店能提供这样的实习机会，感谢有这么个机会参加培训、参加实习。
20xx-8-10
实习顶岗总结 篇10
作为一名师范生，能够来顶岗实习我感到十分高兴。因为顶岗实习是一个非常难得的机会，每个班只有二十个名额。早在我们大二的时候，老师就跟我们介绍过顶岗实习。虽然我对顶岗实习在国家层面上的意义了解不多，但是我却很清楚这对我自身的价值。
在了解顶岗实习的具体施行方式后，我便认定了自己的实习非顶岗实习不可。因为我知道顶岗实习才是真正的实习，才是真正的学习怎样当教师。
在九月二号这一天，我们就到达了我所顶岗实习的学校——镇沅三中。这一天我们受到了镇沅三中许多领导的热情接待。在这里，汉族的我们俨然成了少数民族。在九月四号这一天，我们开始接手刀红青教师的任课班级。刀老师共三个班级，我接手了其中的一个和杨老师的音乐课。生物课一个星期有四节课，音乐课一个星期有十三节课。我所教的班级是初一的，学生都很乖也很可爱。在生物课上，我感觉自己有一点点紧张，我相信在以后的课堂中我将会更加自如的去面对我的学生。我是比较喜欢音乐的，但是向来是只敢唱给自己听的，现在上音乐课，我就可以唱给大家听了。所以上音乐课对我来说也是一件不错的差事。由于音乐课都是在下午或者最后一节课上，所以音乐课的安排是比较紧密的，有好几次都是两三节课一起上。有时候，我真的是感觉没有力气唱了。在上音乐课时，有个别的班级是比较难管的，我就会不知道该做什么，说什么让他们安静下来好好唱歌。这也让我学到了一点：老师上课时一定要拿出老师的气魄，让学生可以好好听课。如果你对他们的吵闹一笑而过的话，只会让他们变本加厉的闹，那时再管就会变得很困难。
这些就是我在第一周里经历的简述，我将在今后的教学里慢慢汲取经验，逐渐掌握作为一位老师应该具备的素质和能力。我相信我将会成为一位合格的教师。
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