时间总是那么仓促，今年的忙碌工作让我们收获了很多。我们应该开始构思自己的岗位年度总结了，年度工作总结是维护公司品牌形象和信誉的重要环节。恭喜您您要找的“结对帮扶年度总结”已经可以提供了，我们会逐步为您呈现该领域的历史和发展趋势！
结对帮扶年度总结 篇1
在永修县教育局的直接领导下，为提升全县整体教育水平和推进区域教育的均衡发展，进一步加强校级之间的学校管理、教育教学、教改科研工作的交流、互动，进一步深入实施素质教育，提高教育教学质量，我校与九合，江上，梅棠学校对口帮扶，现将工作总结如下。
一、主要工作
1、我校与九合，江上，梅棠学校分别鉴定了帮扶协议书，制定了帮扶活动计划，对帮扶的形式、目的、和双方职责作了较为明确的规定。
2、积极开展形式多样的帮扶活动。
首先是开展了青年教师送教活动。我校分别于安排了两次送教活动，两校教师进行了深入地研讨，对提高薄弱学校教师在实际教学中的业务能力很有帮助。
其次是学生互访。支教学校的学生与受援学校的学生建立“手拉手、心连心”互助互学活动，我们鼓励老师，学生捐款、捐物，使受援学校贫困学生和学习困难生得到精神上、物质上和学习上的`帮助。从而达到共同进步的目的。
最后是我校的管理干部与帮扶学校的管理干部进行管理以验的交流，两方领导就办学思相，办学目标，办学特色，管理制度，管理模式等方面进行了研讨。
二、主要成绩
我校与结对帮扶学校，除师资教学支援外，还为其提供信息技术课程整合的培训，专门请我校信息技术老师对帮扶学校的老师进行信息技术与课程整合的培训。在近三年来的结对帮扶活动中，我校根据自身实际，从多角度多方面对帮扶学校进行最大能力的帮扶，在不同程度地改善了农村薄弱学校的办学条件，美化了校园环境，丰富了校园文化生活。
三、感受与启发
虽然我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长，但给我们的感受和启发较多。一是使受援学校的领导有了新的办学理念，明确了办学目标。二是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。三是有限的优质教育资源得到了共享，促进了教育资源的提高和农村基础教育的均衡发展。四是受援学校得到的教学上和物质上的资助，改善了办学条件，增强了发展后劲。
总之，开展学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使支教学校和受援学校达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变我市农村薄弱学校的办学条件，实现城乡基础教育均衡发展不懈地努力。
结对帮扶年度总结 篇2
莆田侨中省级课题《基于信息技术环境的有效学习研究》经过2年的校内实践探究，取得了一些宝贵的经验。我校与莆田华侨中学“结对帮扶”关系，两校通过互相听课、研修和同题异构等方式，把课题成果在片区各校加于推广，不管是理论还是实践都得到进一步的充实、改进，对片区教育教学工作起到了促进作用。现将有关工作开展情况总结如下：
一、加强领导，成立领导小组
为加强对“结对帮扶”行动的领导，成立莆田锦江中学帮扶工作领导小组，由校长黄景树任组长，副组长：李冰峰，成员：张义昭、李光普、李增飞、各中层行政、教研组长、初中年段长；成立三个工作小组具体负责实施，学校管理、师德建设由办公室负责，教育教学由教务处、政教处、团委会分别负责，教师业务素质由教研室负责。
二、认真执行行动计划，确保帮扶工作进展顺利，取得成效
1、莆田华侨中学领导高度重视对我校的“帮扶”工作，刚接到帮扶任务就立即行动。xxx年6月，吴玉荣校长带领全体行政到我校实地进行调研，同时两学校领导就开展对口支援工作进行了磋商和讨论，在学校管理、校园文化、学科建设、德育研究、师资培养等领域达成了一致意见，制订了开展“活动”的计划，为下一步行动的具体实施做好准备。
同月，为了切实让我校了解莆田华侨中学的实际，我校受莆田华侨中学邀请，相关职能部门和部分骨干教师一行10人到莆田华侨中学，两校领导班子进行教育、管理工作的交流，察看校容校貌、并就些教育教学理念、学校管理等问题进行初步探讨。
2、上学期：xxx年9月23日至27日（第4周）、xxx年11月18日至22日（第14周），下学期：xxx年4月15日至18月（第5周）、xxx年5月14日至16日（第15周），我校初中部12个学科，50多名教师，上下学期共四次利用教研活动的时间前往莆田华侨中学参加听课研修活动，并参与了侨中同学科教师的集体备课活动，受到了侨中同行地热情指导，收益良多。
通过团队带动、聚焦教研，促进了我校教师的专业发展。教师的专业发展是“结对帮扶”行动的工作重心之一。一学年来，我校老师本着学习的态度，寻找对方的亮点，以欣赏的眼光学习对方的长处，特别是在加强师德教育方面，力求通过帮扶促进步、交流促提高。
为了使学校整体教育教学水平能尽快提高，在邀请莆田华侨中学骨干教师到学校送课上门，上示范课、听课、评课、作教学讲座的同时，两校还积极提倡“同课异构”的教学水平帮扶模式。在“同课异构”中找差距、学理念、练技能，直接与优秀教师面对面交流，感受骨干教师的风采。在上学期第4周、第14周，下学期第5周、第15周，两校共有20对教师开展了“同课异构”活动。两校教师的“同课异构”活动，涵盖英语、数学、语文、政治、物理、历史、生物、地理、美术、信息技术十个学科，取得了预期的效果。
“同课异构”活动，围绕同一教学内容，根据授课教师对文本的理解和独具匠心的教学设计，运用不同的教学方法、精练的教学语言和多样的教学手段，精心组织课堂教学活动，将新课程理念很好地融入到了课堂教学之中，从而促使教师在比较中互相学习、互相借鉴、扬长避短、共同提高。
在互动交流环节中，同题异构的授课老师交流了各自的教学设计思路及课后反思。同学科教研组的听课教师就教学理念、驾驭课堂能力、教材文本的解读、教师的课堂教学、学生的学习成效等方面进行了探讨。他们既指出了执教老师在课堂教学中呈现的亮点，又毫不掩饰地对教学中部分环节提出了改进建议。备课、上课、反思、评课、再反思，是思想碰撞的过程，也是互相学习共同进步的过程；大家在思辩中成熟，在反思中成长，我校参与活动的老师纷纷表示受益匪浅。
我校正是以“同题异构”教学为切入点，以转变学习方式为突破口，从构建学习协作组织、创建开放的学习环境、开发立体的教育资源、推动务实的校本教育研究、加强教师的专业引领和交流等方面入手，真正促进了校本教研的深入研究，催生了学校教研文化的发展！
4、这一学年来，利用两校都要开展春秋两季的校运会以及校园文化艺术节的机会，两校分别派出负责组织该项活动的老师到对方学校，参加活动的整个过程，从开幕式的组织到颁奖仪式的设计，双方进行了学习和交流。
这学年来，莆田华侨中学共派出20名骨干教师到我校开展教研活动，20名骨干教师分科组听课，然后开展课后研讨，大家讨论热烈，氛围浓厚。我校不少老师表示：莆田华侨中学的教师从理论到实践与大家一起交流了新课改思想、教学体会，有血有肉，具有积极的指导意义。
侨中骨干教师示范课活动，充分发挥了骨干教师及教学能手在学科教学中的引领作用，他们高效的课堂教学、宽松的课堂氛围，热烈的课堂探究，前沿的课堂教学理念，为我校教师提供了很好的教学展示平台，既促进了我校青年教师的成长，也促进了骨干教师自身的不断提高，同时在我校营造了更加浓厚的教研气氛，推动了我校教学教研工作的进一步发展。
6、为了进一步强化我校青年教师的教学技能意识，促使其进一步学习和掌握现代教学手段，提高他们的课件制作水平。xxx年10月18日晚，省骨干教师莆田侨中黄文龙老师为我校青年教师上了一堂《多媒体课件制作技能与技巧》的讲座。黄老师从：
⑴多媒体课件不是黑板搬家；
⑵多媒体课件制作要兼顾科学性、教育性、技术性和艺术性；
⑶多媒体课件制作要清楚制作的目的和要求；
⑷各种媒体素材在课件中的作用；
⑸课件制作与授课时间的合理比例；
⑹循序渐进把知识点展现给学生
等六个方面作专题讲座，通过这次讲座，我校教师们切实感受到了自身在多媒体制作中自的不足与差距，对我校进一步发挥多媒体课件在课堂教学中的重要作用和提高多媒体教学质量起到了积极作用。
四、存在问题及建议
（一）存在问题：
1、由于双方教学理念的不同，在教学管理、教学手段等方面需要一段时间的磨合；
2、现在主要还是停留在课堂教学帮扶阶段，还欠缺深层次的帮扶。
3、由于双方教师均处于缺编状态，在互派教师上捉襟见肘，难以在面上形成有效的教学双向交流。
（二）建议：
1、下一步应该加大帮扶力度，双方派出教师换岗培训等。
2、进一步加强利用网络平台，建立“结对帮扶”博客以及教师QQ群，及时交流优质课件、教学案例、科研成果、上课听课感想等，促进了相互学习和共同提高。
3、加强德育交流，开展班级管理、社团交流等活动；开展“推进有效德育、培养智慧型班主任”活动。
4、加强双方学生合作交流，交流方式如通过书信、网络等，以增进两校学生之间的友谊。
5、加强联系，建立稳定的互访机制。一是管理干部互访，了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座为载体，达到提高我校教师的实际教学能力。
6、建立参与活动教师的考评机制，并把考评结果纳入教师年度考核。
总之，通过开展“结对帮扶”工作是一项根本性的战略举措，片区老师对信息环境的有效学习有一个全面的理解，更是对信息技术与学科整合起到了促进作用，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使双方学校达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，实现城乡基础教育均衡发展。
结对帮扶年度总结 篇3
上半年以来，市妇女儿童活动中心在开展结对帮扶工作中，与殷都区南士旺村结成对子，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排结对帮扶工作，取得显著成效。现将此项工作总结如下：
一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导
加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。中心高度重视，成立以徐江红主任为组长的驻村帮扶工作领导小组，明确办公室主抓此项工作，分工具体，职责明确。
二、制定计划，落实帮扶措施
制定切实可行的结对帮扶计划，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。积极扶持村图书室建设。为村里捐赠图书100多册，包括农业科技、儿童读物、百科知识等，购买乒乓球等体育用品，丰富群众的精神文化生活，为新兴社区免费提供活动场所，开展家庭教育讲座。
三、精心组织，坚持做好精神文明帮扶
在工作中，坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。抓好党员干部队伍学习教育三是利用各种培训形式。如开展了农村实用技术培训、农村政策法规培训和法规法纪、科技文化培训以及精神文明培训。
今后，我们将以巩固提高先进性教育活动成果为动力，以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标，进一步提高工作标准，改进工作方法，努力为村群众办更多的实事、好事。使“社会主义文明建设”在农村开花结果。
结对帮扶年度总结 篇4
xx乡是全省xxx个欠发达乡镇之一，位于仙居西部，距离县城xx公里，东临xx镇，西接下岸水库，南连温州永嘉，北通x缙云，是一个地处偏僻，靠山、靠天、靠政策过日子的典型山区乡。为了加强脱贫步伐，乡党委政府根据欠发达乡镇奔小康会议精神，结合本乡实际，按照扶贫先扶志的指导思想，以加强山区综合开发，大力发展特色经济为重点，同时积极引导山区群众下山脱贫。在省、市、县扶贫办的指导下，在帮扶单位xx有限公司大力支持下，全乡结对帮扶工作稳步推进，贫困面貌有了极大的改变，农民的素质得到提高，基础设施得到改善，产业结构调整步伐进一步加快，群众生活水平逐年提高，各项社会事业长足发展，社会稳定的良好局面进一步巩固，结对帮扶工作取得了很大的成效。
（一）高效生态农业形成一定规模
我乡的挂钩扶贫单位xx有限公司和xx镇，一直致力于我乡生态农业的发展，一是抓好浙大高新生态农业示范园区建设。扩大辐射，围绕x省欠发达山区xxxxx生态富民工程，暨发展生猪、石蛙、果树三个产业为重点，采用公司+基地+农户、科技+培训+扶持模式，积极做好欠发达山区生态农业产业化开发，为农民致富搭好一个平台。二是创建绿色水果基地。针对我乡无工业污染的情况，打造万亩杨梅、油桃、提子、蜜梨等绿色水果基地。着力推进农村现代产业体系建设，把发展油桃、杨梅等特色农业、高效生态农业作为山区新农村建设的主攻方向。做强特色产业、做优品牌产品，打出xx果品牌，实现一村一品，一品一牌，一牌一优，建设xx果品市场，提升经济发展水平。四是创建绿色林业基地。我乡山林面积较大，林业用地达xx万亩，针对这一优势，抓好原始森林科技开发园区建设，园区内已种植了xxx亩红豆杉，致力于打造华东最大的红豆杉基地。积极改善生态环境，大力发展油茶基地和高效生态林业，调动社会各方面发展林业的积极性，为促进林业更好更快发展和打造绿色xx打下基础。
（二）基础设施建设扎实推进
基础设施是发展的平台，是提高群众生活水平的必要条件，也是衡量一个区域发展水平的一个重要标志。在有关部门的大力支持下，我们进一步加大对基础设施的建设力度，继续实施乡村康庄、十村示范、百村整治百村饮水等工程建设，加强小城镇道路、供水、燃气、污水及垃圾处理等基础设施建设，并逐步向农村延伸，改善农村生产生活条件。同时，依托xx镇、xx镇建立移民小区，综合运用省市县高山移民政策和扶贫政策，引导高山农民向平原移民，重点要向xx中心集镇集聚。
（三）积极做好劳动力培训工作
以村为单位开展农村劳动力资源调查，全面推进万名农村劳动力素质培训工程。根据我乡产业特点和市场需求，定期分批开展蕃薯加工、油桃种植、食用菌培育、石蛙养殖等培训，使xx岁以上、xx岁以下年龄段的农村劳动力基本掌握x至x门实用技术或务工职业技能。鼓励龙头企业、用人单位和社会力量参与培训，发展订单式、委托式等多形式培训，提高培训实效。
结对帮扶年度总结 篇5
8号《关于做好新一轮扶贫结对帮扶工作的通知》下达后，我院在总结第一轮结对工作的基础上，依据新一轮结对工作的要求，进一步统一思想认识，院领导班子明确提出要把结对扶贫工作作为一项重要政治任务来完成。党委郭建平带队参加了龙泉新一轮省级结对帮扶工作会议，并赴结对村调研;成立了院新一轮帮扶工作领导小组，明确沈正荣副院长为帮扶分管院领导，院成果推广办作为帮扶联系的职能部门，负责日常帮扶联络工作。根据省里的帮扶要求，做到人员、责任、资金和项目“四落实”。现任施培武书记率成果办专程到省发改委联系，为结对乡争取项目资助;沈正荣、徐泉玉副院长与来访的结对乡主要领导座谈商讨完善五年结对帮扶方案等;在本单位基建等经费及其紧张的情况下，确定了20xx年度帮扶项目，支持落实20xx年帮扶资金25万元。
二、发挥优势，真心帮扶。
尽快了解结对乡村的基本现状，全面了解结对乡村发展中面临的主要困难，是帮扶工作争取落实资金、保障项目进展的关键，也是本单位真心开展帮扶的切入点。一年来，我院着重做好三项工作：
一是及时掌握结对乡村的发展重点。我院通过调研和与当地乡村领导商讨，初步了解到结对乡村发展主要内容和面临经费困难。如宝溪乡3个结对村是村庄道路建设修复、村民休闲娱乐公园建设、桥梁维修;竹垟畲族乡2个结对村是：道路桥梁改建、老年活动中心改建和农田水利条件改善等公共设施建设。
二是及时研究提出帮扶资金的支持。近些年来，本院在上级主管部门的大力支持下，着力从改善科研环境等入手，投入了不少资金。尽管在基本建设中遇到经费缺口等较大的困难，院领导在专门听取成果办对今年院扶贫工作计划后，仍想方设法，划拨帮扶资金25万元(此款已于12月初拨付)，用于结对乡村开展乡村基础设施建设工作，为保障结对村年度项目建设进展提供资金支持。
三是及时联系上级有关部门给予资金支持。在与竹垟乡党委和政府交流中，了解到当地乡卫生院基础设施建设资金紧缺的困难。为提高结对乡卫生院服务当地村民的能力，我院经多次与省发改委汇报沟通，为结对乡申报了“龙泉市竹垟畲族乡卫生院基础配套设施建设”项目，已获得《20xx年省公共建设投资计划(第二批)》项目经费资助50万元，预计12月底资金可到位。项目完工后将大大改善竹垟乡卫生院的基础设施和设备建设，方便村民就医，提高村民健康水平等。
同时，我院还协助申报20XX年省级项目“宝溪乡中心学校标准化学校建设项目”，用于该校专用教室、围墙、校门、运动场的改造和相应校舍进行维修改造、设备添置、校园绿化。
三、结对帮扶，取得实效。
根据结对村的基本条件、发展现状、增收难点和优势产业等实际情况，帮助制订五年发展规划和年度帮扶计划。充分发挥两个乡高山茶叶和竹林的产业优势，帮助低收入农户改善生产条件，扩大种植面积，增加农户收入。一年来我院为五个结对村提供帮扶资金25万元，引进帮扶资金50万元，实施帮扶项目6个，帮助发展特色产业基地面积500亩，帮扶项目农户受益数443户;5个帮扶村集体经济收入增幅累计31.3%;经营性收入超5万元的村有3个;支持乡镇举办培训班4次，培训人数300余人(以上数据由两地结对乡政府统计提供)。此外，我院在开展结对帮扶工作时，严格遵守“中央八项规定”和“省委二十八条禁令”，廉洁自律，作风优良，受到结对帮扶村群众的普遍好评。
结对帮扶年度总结 篇6
一、领导高度重视
年初，局党组就开展“服务企业发展、推进项目建设”活动召开专题会议，成立了由局长任组长的活动领导小组，出台了帮扶实施方案，明确了由局党组成员、纪检组长贺石泉担任联系双峰县恒大鑫再生资源有限责任公司的帮扶领导，由商贸发展股长秦喜任专职帮扶队员。一年来，为了企业的发展，特别是为了推进企业承办的全县再生资源回收体系建设工作，尹局长先后入企12次，并为了将企业列入全省龙头企业，先后4次上省厅协调。贺书记带领帮扶队员先后入企20多次，全面了解企业情况，跟踪项目建设进度，共同排查困难，分析原因，多次向政府领导及项目挂点县处领导汇报，制订了帮扶工作计划。
二、深入调查了解
通过深入企业调查，对企业有了一个全面的了解。该企业于20____年8月注册登记，注册资本100万元，主要从事废旧物资购销、再生资源回收利用等业务。该企业于20____年成为我县一家全省家电以旧换新中标回收企业，累计回收废旧家电5万多台，为我县扩内需、促消费、提高资源能源利用效率，减少环境污染，促进节能减排和循环经济发展作出了积极贡献。
结对帮扶年度总结 篇7
根据市委、市政府和市扶贫办的工作安排，20xx年，我局与横泾镇永丰村结成对子，三年来，在市委、市政府的正确领导下，在市扶贫办的关怀与支持下，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排结对帮扶工作，所挂钩帮扶村各项社会事业和经济建设有了全新的起色，几年来，通过该村的努力，先后获得江苏省农村环境整治示范村、扬州市卫生村、高邮市小康村、林业工作先进单位、水利工作先进单位、绿化先进单位，横泾镇先进党支部等荣誉。现将几年来我局与横泾镇永丰村结对帮扶情况总结如下：
一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导
开展结对帮扶活动是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调地域经济发展的有效组织形式。市委落实我局与横泾镇永丰村组成结对帮扶对子后，我局高度重视，成立以党组书记、局长徐任组长的挂钩帮扶工作领导小组，明确一名副职主抓此项工作，明确职责。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”，即有组织领导、有工作计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。
二、调查摸底，确保帮扶村工作有序进行
良好的基础工作是干好工作的前提。与永丰村结成帮扶对子后，为吃透帮扶村的实际情况，理清帮扶工作思路，我们主要领导和分管领导以及联络员先后多次深入到该村开展摸底调查，一是摸实情，全面了解该村的基本情况，该村地处横泾镇南，全村共有4个自然村庄，6村民小组，392户，1380人，耕地面积2900多亩，其中水产养殖面积达1000多亩，全村重点以农业为主，种植业主要品种有棉花、水稻、三麦、油菜、甜叶菊、大豆、丹波豆等。养殖业主要品种为四大家鱼等。二是通过召开座谈会、走访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情况，与农民面对面沟通思想，交流感情，真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上，制定了详细的计划，并将下帮扶活动与新农村建设工作有机结合起来，做到相辅相成，相得益彰。通过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。
三、制定计划，落实帮扶措施
按照市委关于对帮扶村每年不低于3万元投入的要求，为使帮扶工作取得成效，我局在认真调研的基础上，制定了科学的帮扶工作方案，并把驻村帮扶工作确定为我局年度目标考核的一项重要内容，，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。一是开展为帮扶村“献爱心、送温暖”活动。号召全局干部职工向帮扶村特困户捐款捐物，三年来，我局职工与该村村民-等贫困弱势群体进行结对帮扶，提供资金、技术，制定脱贫计划，经常到帮扶对象家中，登门随访，送技术、送资金，每逢节假日，贫困家庭子女入学时，市局主要领导还上门慰问，几年来，我局先后为该村贫困户送去帮扶资金近万元，为贫困群众解决后顾之忧。二是积极扶持该村便民服务中心建设。为村里捐赠办公桌椅、办公用品价值近万元，同时投入3000多元帮助该村购买图书400多册，投入5万元新建农民健身广场等，丰富群众的精神文化生活。三是积极开展党员募捐活动。向村里捐款4万元，用于农村基本建设，帮助群众上项目，鼓励创业致富。四是改善村庄环境。为帮助该村进行农村环境综合整治，局领导多次深入该村指导新农村建设，三年来，该村投入50多万元对村庄环境进行了综合整治，填埋了村中臭水沟，新植绿化16000多株，新建一座景观凉亭，安装路灯40多盏。与此同时，我局还帮助该村改造农桥3座，对村庄巷道进行硬质化改造等，村容村貌发生了质的提高。五是坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。
三年来，局领导经常深入该村，重点帮助该村转变生产方式，发展高效农业，提高造血功能。该村通过大量土地流转，引入民资，挖掘特色，实施鱼鸭混养，提高效益，增加农民收入，至目前为止，该村已形成成鱼鸭混养300亩，甜叶菊种植面积达50亩，并积极帮助该村申办专业合作社，以此拉长产业链。预计至今年底，该村农民纯收入将达到10000元左右。
四、精心组织，扎实做好下基层工作
几年来，我局在市委、市政府的正确领导下，在当地政府的指导支持下，按照实施方案要求，紧紧围绕各个时期的工作主题，收集村情民意，理清发展思路，充分发挥地方优势，增强村级集体经济，着力解决了群众最关心、最直接、最现实的利益问题，扎实推进新农村建设。坚持注重调查研究，及时掌握该村党员干部群众的思想动态，写好民情日记，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，总结好的做法及经验，不断提高自身的工作能力，以实际行动努力树立驻村的良好形象，较好地完成了各项工作任务。据统计，帮扶期间该村在我局的帮扶下，通过自筹资金、向上争取以及局支持等方式，改造自来水管道，解决群众吃水困难的情况，自来水普及率达100%;新建垃圾池47座，改厕率达95%以上，受到了群众的拥护和好评。
虽然我局在驻村帮扶中做出了一定成绩，但与先进单位相比还有一定的差距，在今后的工作中，我们将按照市委、市政府的要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥职能作用。今后，我局还将与该村建立长期友好合作关系，继续保持联系，将永丰村的新农村建设建设得更加美好。
结对帮扶年度总结 篇8
个人年度结对帮扶工作总结
在过去的一年里，我积极参与了年度结对帮扶工作，取得了一定的成绩。在这篇文章中，我将详细介绍我所做的工作和取得的成效。
一、帮扶对象的选择
在年度结对帮扶开始前，我们先要选择合适的帮扶对象。我通过了解、沟通和走访，选定了一位贫困户作为我的帮扶对象。此人年近六十，生活比较困难，除了拥有一点点土地和老旧的房子外，家庭并没有什么其他收入来源。他和妻子靠着自己的粮食和家禽自给自足。
二、帮扶计划
针对所选的贫困户，我制定了详细的帮扶计划。计划分为长期和短期，包括经济、生活和文化三方面。具体的计划如下：
1.经济方面：协助贫困户开展养殖业，提高家庭收入；申请相关政策扶持资金，帮助贫困户解决温饱问题。
2.生活方面：加强与贫困户的交流，了解其日常生活情况，关心其身体健康，提供适当的关爱和帮助。
3.文化方面：为贫困户提供阅读、文化娱乐等方面的帮助，让其充分感受到来自社会的关爱。
三、帮扶行动
1.经济方面：我向该县的相关部门申请扶持资金，帮助贫困户发展养殖业。此外，我还向该县的有关部门和社会各界争取各种救助物资，如食品、药品、衣服等，送至贫困户家中，帮助其渡过难关。
2.生活方面：在帮助贫困户解决实际困难的同时，我还和贫困户交流，关心其身体健康、家庭状况等问题。我和贫困户建立了良好的感情，并通过每月一次的拜访，让贫困户感受到来自社会的关爱，为其带来心理上的慰藉。
3.文化方面：我向贫困户推荐一些适合他阅读的报刊杂志，并鼓励他多看书多学习。我还组织了一次文艺演出，邀请贫困户一家参加，让他们感受到社会的温暖。
四、工作成效
在一个年度结对帮扶周期里，我的工作取得了一定的成效。在经济方面，我成功地申请了政策扶持资金，并帮助贫困户打开了致富的一扇门。在生活方面，贫困户感到温暖和关爱，他们的生活得到了一定的改善。在文化方面，贫困户的阅读兴趣得到了提高，以及参加了一次难忘的文艺演出，增强了其精神上的满足感和获得感。
五、工作体会
通过一年的结对帮扶活动，我深刻体会到了“给予”的意义。作为一个社会主义新时代的时代新人，应该时刻关注社会底层群众，通过个人的奉献和努力，让他们感受到社会的正义和温暖，不断激发他们的创造力和发展动力。
六、结语
年度结对帮扶工作是一项良好的社会公益活动，不仅带给了贫困户实实在在的物质帮助，也激发了贫困户的向上动力，增强了社会的凝聚力和向心力。我将继续坚持做好年度结对帮扶工作，并把这种关爱和奉献传递下去，为构建和谐社会尽一份力。
结对帮扶年度总结 篇9
本学期，学校举行了师生帮扶活动，通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己;学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高;现对这项工作总结如下：
1.思想上解惑
贫困生的家庭特殊，蔺旭，母亲长年患病，父亲外出打工，无经济来源;因而资助他们从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，帮助他克服自卑心理，树立自信心，自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
2.生活上资助
贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而学校教师适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。作为一名人民教师，平等对待每一个孩子，让他们都受到同样的教育，让他们都能够健康快乐的成长。
结对帮扶年度总结 篇10
个人年度结对帮扶工作总结
作为一名志愿者，我有幸参与了年度结对帮扶工作，深入了解并帮助那些需要帮助的人们，从而获得了令人难忘的经验。在本篇文章中，我将重点介绍个人年度结对帮扶工作的总结，具体阐述我所遇到的困难和挑战，以及我所取得的成就和经验。
一、工作情况
本次结对帮扶活动是由社区组织发起的，旨在帮助孤寡老人和贫困家庭的人们解决生活中的难题和困境。我被分配到一个老年人的组别中，负责提供日常关怀、修建房屋等方面的帮助。在此期间，我和老年人建立了良好的关系，经常去看望他并提供必要的帮助。通过了解他的生活，我发现他的家被风雨侵袭，建筑物需要整修，因此我提出了修建房屋的建议，并亲自组织了一些志愿者一起修缮画面十分激动人心。
为了给老人提供更为便捷、及时的帮助，我还为他申请了一张城乡通卡，减轻了他的经济负担。老人生活贫困，我还向社区同事及志愿者介绍情况，得知有问题后及时解决。我用心关注并交友，使老人感到被重视、被敬重以及被爱护，帮助他解决了一些实际问题和精神问题。与此同时，我还向社区管理者提交关于改善社区状况的建议，希望可以从源头解决问题，为老人和贫困家庭创造更好的生活环境。
二、遇到的问题
在此次工作中，我遇到了许多的问题。首先，我遇到了财政问题。由于老人经济拮据，第一个问题就是谁来资助这次修建。因此，我与志愿者联合筹措资金，通过募捐和自筹资金的方式解决了这个问题。其次，环境保护问题也成为了我工作中的难点。在老人家的整修中，我们需要大量建筑垃圾和砖头，对环境造成了一定的影响。为了减少对环境的损害，我们采用了环保材料和工具，以保护环境。
三、工作成效
尽管我面临了许多困难，但我通过不断努力取得了一定的成效。整修了老人家的房子并改进了他们的设施；他们的经济困难得到了一定程度上的改善；我所提出的建议被社区接受并实施，提高了社区的整体生活状态。
更重要的是，我与老人建立了感情。我定期去看望他，向他传递一些心灵慰藉，他的生活品质和精神状态得到了一定的提高。与其说是在给他物质上的帮助，不如说是在传递人性化的关心和关爱。
四、在工作中所得到的经验
通过帮助贫困老人，我学会了许多东西。首先，我深刻认识到了什么是真正的乐趣。在替老人家打扫卫生、购买日用品等时，我发现自己享受到了帮助别人的快乐。其次，我认识到了生命的脆弱性，学会珍惜可以的时间去尽量多的帮助别人。最后，我学到了如何与不同社会层次的人建立更好的关系、如何倾听他们、帮助他们解决他们的困难和问题。
五、结论
总之，我感到很幸运可以参与这次结对帮扶活动。通过这次工作，我体会到了帮助别人的快乐，感受到金钱无法比拟的满足。我会继续积极参与社区公益活动，尽可能地为社区居民带来更多的帮助与关怀，努力创造更美好的社会。
结对帮扶年度总结 篇11
教学是一门科学，需要有严谨的治学态度，脚踏实地工作作风，有条不紊的教学思路，行之有效的教学方法。马克思曾说，科学之路是一条崎岖的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。可以说，人的成长需要一个环境，学校举行的这项“师徒结队”活动的确给了我们这群幸运儿一次非常珍贵的学习与锻炼的机会，本学期我有幸与教学经验非常丰富的段老师结成结子。时间匆匆，回顾这一学期，虽然是忙碌的，但也是收获的，现可以从以下几方面加以总结：
我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好像一个人在表演一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好，在段老师的帮助下，我有了很大的进步。特别要感谢的是段老师，她每次都会把题目讲解得非常透彻，分析各种情况，从多角度进行观察，有时会从学生的角度问我一些看似简单问题让我回答，常教我要善于从学生角度去思考问题，讲解新课时要和学生一起去探索思考。让我知道要搞好教学要从以下几个方面做起：
1、认真钻研教材，段老师指导我对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法，只有多听课我们才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
5、及时做好课后反思，加强课堂教学效果。都说反思是教师成长的飞跃。开始我还不太清楚反思的真正含义，还是段老师在指导我写教案的过程中发现了我的这一问题，并及时帮我弄清了反思的内容及意义。所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。
通过段老师的指导，让我知道学会管理不仅仅是班主任的工作，也是其他教师必学的功课，我们只有合理的管理好学生才能引导学生更好的学习这门课程。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量，推动学生自主学习。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
一份春华，一份秋实，在这一学期里，我在段老师的指导下，有了很大的进步与收获，但是在某些方面还有缺陷，但是我相信如果我虚心接受段老师的教导，多向段老师请教，我可以做得更好！
结对帮扶年度总结 篇12
一年来，区农委驻魏家庄村帮扶组根据区委、区政府的总体部署，在镇党委的领导下，结合本村实际，按照规定任务不打折扣、关键环节落实到位的工作要求，扎实开展驻村帮扶工作。同时组织机关全体党员干部和职工通过党员联万户活动，真情助力帮扶，使帮扶工作取得较好成效。现将我委与魏家庄村结对帮扶工作汇报如下:
一、帮扶工作开展情况
(一)积极开展走访调研、准确掌握村情民意
摸清村情民意、找准定位是做好帮扶工作的基础。自入村以来，首要工作是搞好入户走访调研工作。通过实地考察村庄基础建设情况，入户走访听取村情民意，做好信息收集整理工作。魏家庄村位于静海镇西北方向，紧靠城区，具有一定的地理优势，目前村里共有村民350户912人，其中党员17名，预备党员1名。现有劳动力418人。该村现有耕地260亩，其中园田70亩。村集体经济收入薄弱，村民多以农田土地租金、劳务输出和打零工为主。村内困难群体26户，其中低保户有18户，困难户有8户。村内有部分传统产业，但从事人员所剩不多。该村为21xx创建美丽乡村，虽然全村主干道路全部硬化达标;但里巷道路大部分为红砖硬化，六化六有还没达到标准，村庄基础设施还很薄弱，需要进一步提升。
(二)强化基层组织建设、夯实党建工作基础
一是扎实开展入户调研，积极做好xx年天津市村级组织换届政策宣传解读工作，通过张贴标语、入户走访宣传，广泛听取群众意见等形式，在村级组织换届工作进行前掌握了第一手资料，村民对新的换届政策表示拥护。7-10月份在镇党委的组织下，村级组织换届工作圆满完成，顺利选举产生了魏家庄村新一届村级领导班子。
二是帮扶组积极与新一届村级组织一道不断完善了本村的党务工作，严格按照区委和镇党委要求，组织党员干部搞好学习、宣传、贯彻好党的十九大精神，领会思想精髓、把握核心要义，通过学习使每一位党员干部能够牢记党的宗旨，坚定理想信念，增强党性修养，真正成为党的十九大精神宣传员、新时代新思想的解说员。
三是扎实推进两学一做学习教育常态化、制度化，按各专题时间节点，及时配合村支部组织开展各项学习教育活动，巩固完善魏家庄村党支部三会一课制度，按时完成各阶段规定动作。
四是定期组织开展党员教育培训活动，全年开展第一书记讲党课活动两次，为强化四个意识，开展了与新任两委成员、原村两委成员谈心谈话活动，使其为本村发展献计出力。获取各类意见和建议50余条。
(三)认真制定帮扶计划、产业项目落地见效
为使帮扶工作扎实、有序进行，在深入调查研究的基础上，综合分析村里的经济发展优势。进驻魏家庄村后，近二个月的入户走访调研，在广泛听取征求村民意愿的基础上，多次召开村两委会议、全体党员大会、村民代表会议，研究制定出了《静海镇魏家庄村结对帮扶工作三年规划》和《静海镇魏家庄xx年度结对帮扶工作计划》。9月份召开村全体党员大会、村民代表大会，一致通过了帮扶产业项目200万资金，由镇政府区域整合使用，与生宝谷物农业科技发展有限公司签订xx协议。按照第一年资金投入的8%，剩余9年按照实际投入的10%给付收益，于此实现了年集体经济收入达到20万元的目标。
(四)村全域清洁化工作初见成效
实施全域清洁化工程，打赢农村人居环境整治首仗。一是成立了静海镇魏家庄村全域清洁化工程领导小组，由张培峰任组长，魏焕星、魏广升任副组长，组员包括两委成员和帮扶组成员，共7人。从9月开始，围绕该村2条主干道，23条里巷，350户村民600余处房屋，7处露天式垃圾池，8户养殖户为重点。集中清理柴草、砖头瓦块，墙体小广告。取缔畜禽养殖户7户，养猪户1户。组织大量人力清理菜园子北侧沟渠200余米，清理出淤泥垃圾80余吨;二是区农委党组积极协调专项资金4万元为魏家庄村购置全封闭垃圾箱7套，里巷塑料垃圾桶50个。基本解决了露天垃圾满天飞问题，村庄环境得到较好改善;三是为保持全域清洁化成果，加大村民爱护环境的宣传力度。通过村内广播宣传，发放明白纸等方式，有效提升了村民对环境的保护意识和爱护环境的自觉性。帮扶组人员更是以身作则，带领村两委干部，每周两次对村内进行日常环境卫生清理，通过实际行动使每个村民都能认识到优美的环境卫生给人们生活带来的变化。
(五)协调区气象局，续写帮扶情
在村庄建设上给予了大力支持。一是为本村援助5万余元，在村文化活动中心建立了气象科普信息显示屏，方便村民及时了解各种气象信息、农业蔬菜价格、病虫害防治知识、科普、司法知识宣传等。二是为提升村里的办公条件，投资一万元，购置了电脑、打印机等办公设备。
(六)打造村文化阵地，提升政治文化氛围
积极营造以十九大精神宣传为主题的政治文化氛围，使村民们更加了解和熟知新时代中国特色社会主义新思想的伟大意义。帮扶组协调资金一万元在村内东西主干道打造文化宣传墙一处，建设文化宣传阵地，绘制十九大精神文化展板23处，有效提升了村内的政治氛围。
(七)深入开展党员联万户活动，真情助力帮扶
认真落实党员联万户活动，确实为困难户送温暖解难题。区农委主要领导带领33名机关党员干部与26个困难户结成对子，真正做到进村入户，亲情助困。利用两个月的时间共出动100余人次，与村民凳靠凳、心贴心座谈;12月底组织机关党员干部捐款7000余元，购买米、面、油等慰问品，在临近入冬之际为困难户送去温暖、送去爱心。同时先后2次请市农科院、区种植业中心专家到魏家庄进行农业科技知识培训，深入田间地头为村民解答难题，并发放科技明白纸100余份。
二、工作中存在的问题
(一)政治学习有待加强。在学习中时有笔记做的实，体会理解不够深不够透现象。在农业技术推广上虽然也进行听专家讲课，向书本学习，但是有时一知半解。
(二)工作不够大胆、标准不高。敢于担当的能力和素质有待提高。面对一些复杂的情况，怕风险，不敢创新突破，缺乏攻坚克难的志气、大胆负责的勇气，怕干不好，畏首畏尾。工作标准不高，只求过得去，不求过得硬，在日常工作中缺乏精益求精的精神。
(三)面对农村中存在的新问题，办法不多。对新情况新问题研究的不够全面，在新形势下如何更好地开展帮扶工作，思路不清，办法不多。