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校园工作总结 篇1
和谐校园是文明、向上、创新的校园，是宽松、协调、包容的校园，也是师生员工工作的乐园、生活的家园和精神的花园。构建和谐校园，人际关系和谐是关键，学校事业和谐是核心，环境和谐是保障和窗口。
以和谐的人际关系为纽带编织和谐校园
构建和谐校园，要协调处理好学校内部的各种人际关系，理顺师生员工的思想情绪，形成全体师生员工各尽其能、各展其长、各得其所、专心学业而又和谐相处的局面。校园中的人际关系主要包括领导干部、教职工、学生三类群体的内部关系以及干群关系、师生关系等，其中干群关系和谐是关键，师生关系和谐是根本，各群体内部的人际关系和谐是基础。
和谐的干群关系需要各级领导干部关心、关注教职员工的需求，用真挚的感情和丰厚的待遇留住人心，用人文关怀温暖人心，用坦诚相待交换人心；要倡导干群之间的团结互助、谅解与宽容，促进教师与干部、职工之间的和谐，努力营造理解与尊重、支持与合作的和谐氛围，使所有教职员工都能在信任和关爱中，体验生活的美好和人生的幸福,形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。 师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系，师生和谐是学生获取知识的前提和教育教学获得成功的保证，也是构建和谐校园的根本。教师是科学知识的开拓者，是知识和智慧的引渡者，是学生成才的领路人，在构建和谐校园中具有主导作用。学生是学校教育教学的服务对象，在构建和谐校园中具有主体作用。师生间只有建立融洽和谐的关系，才能取得最佳教育效果。要创造和谐的师生关系，一方面要求教师具有较高的师德修养、精湛的教学艺术、良好的外表形象，以理服人，取信于人，做学生的表率，建立“民主平等、尊师爱生、情感交融、协力合作”的新型师生关系；另一方面，要求学生尊敬教师，勤学守纪。只有在此基础上，才能建立起和谐的师生关系，出现乐教乐学的生动局面。
和谐的群体内部关系需要广大师生员工以真诚、尊重、宽容、互助为原则，构建生活和谐、工作和谐、学习和谐、心理和谐的同事和同学关系。
以和谐的事业为基础成就和谐校园
和谐的事业是校园和谐的核心所在，一个校园是不是和谐，是否有自己的核心事业是重要的衡量标准。学校事业发展兴旺，师生心气足，正气蔚然成风，有利于构建和谐校园。学校事业的和谐反映在人才培养、科学研究和社会服务三个学校基本功能的和谐发展上。和谐的人才培养是立校之本，和谐的科学研究是强校之路，和谐的社会服务是学校发展之基。
学校的事业集中体现在人才的培养即师资队伍的培养和学生的培养上。师资队伍是学校的核心竞争力，在师资队伍建设方面，要千方百计地培养、吸引、用好人才，注重在实践中锻炼人才，着力培养学科带头人，积极吸引高层次人才，汇聚和形成一批学术大师和具有领先水平的学科带头人。在学生培养上，学校要确立人本意识，沟通社会、家庭、学校的联系，发挥社会参与育人管理的作用，发挥网络等现代教育工具的作用，促进学生思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理素质的全面和谐发展。
在科学研究上，营造和谐的学术氛围，加强重点研究基地建设，积极推进科研组织和制度创新，努力打造和谐的科研组织模式，以解决国家经济建设和社会发展的重大理论和实际问题为研究对象，鼓励创新性科学研究。
在社会服务上，高校要积极主动服务国家战略、服务区域经济和社会发展，把学校的发展与国家、地方的发展紧密结合起来，充分发挥高校优势，以服务求支持，以贡献求发展，实现自身发展与国家和地方经济发展的和谐统一。
以和谐的校园环境为氛围营造和谐校园
建立和谐的校园环境，要通过不断创新，努力打造一个人与自然和谐相处的优美校园自然环境，建设具有浓厚学术氛围的校园文化体系，完善现代大学内部管理制度体系、突发公共安全事件应急处理体系和公共服务体系，为学校广大师生提供一个和谐的自然环境和人文环境。
所谓创新，在学校建设和管理上要坚持用创新精神面对新问题、研究新问题、解决新问题，善于用新方式和新办法建设学校、发展学校。
合理规划学校教学区与运动区、生活区的布局，构建集绿化、美化、净化、园林化为一体，人与自然的和谐相处的生态环境，使广大师生在良好的秩序和环境中，心气平和地学习和干事业、求发展。
校园文化建设是学校发展的精神动力。发扬学校在过去办学过程中形成的优良传统，以教师的师德建设、干部的作风建设和学生的学风建设为主要内容，构建先进的物质文化和精神文化协调发展的、具有高尚的文明风气和浓郁的学习风气的校园文化格局，不断完善包括科学精神、人文精神、创新精神、治学理念以及优良的教风、学风和校风等诸因素在内的学校精神文化体系。要倡导科学的学习方式、工作方式和生活方式，大力开展有益身心健康的文体娱乐活动，形成健康向上、丰富多彩，既反映高校共性又体现各学校特色的高品位的校园文化氛围，努力把学校建设成为广大师生理想的精神家园。
大学要依法治校、科学理教、规范管理，促进办学资源的合理配置和更优化利用，努力建设现代大学内部管理制度体系，让广大师生参与学校的决策与管理，给予每一位教师和学生以学校主人翁的地位，使教师和学生的精神和人格得到自由发展，造成一种积极的、有利于学校发展的制度环境。这种制度环境注重效率和公平，促进公平和正义，倡导谅解与宽容，使学校成为发展学术、弘扬文化、传播文明的园地。
同时，还要加强公共服务体系建设。建设校园网数据中心，进一步提高校园网整体服务和网络维护管理水平，搭建功能完善的校园管理信息共享平台，提高校园数字化水平。要加强教学基础设施建设，优化文献资源和试验资源配置，积极探索建立社区卫生服务体系，完善学校生活服务设施；加强校园周边环境治理，使学校成为一个成就学业、追求学术、和谐文明的温馨家园。
校园工作总结 篇2
近年来，校园食品保障成为了备受关注的话题。作为全国各大高校中不可或缺的一部分，校园食品安全带有严肃性和敏感性，因此各高校也开始加强食品安全管理，尽力保障校园师生的食品安全。在这篇文章中，我们将详细介绍我们高校的校园食品保障工作总结。
一、加强校园食品安全宣传
为了提高校园师生的食品安全意识，我们学校把校园食品安全教育作为了重点任务。学校自主创新开设食品安全管理等相关课程，并迅速在全校大范围内推广。同时，我们还在校园公共区域设置了宣传栏，用生动的图片和文字宣传校园食品安全和安全饮食的知识。另外，我们还在学校的网络平台设置了“食品安全”栏目，提供了相关的安全知识、常见问题、投诉窗口等一系列服务。这些宣传措施，为全校学生提供了全方位的食品安全保障和服务。
二、加强食堂管理
食堂是校园食品安全的重点工作区域，也是需要高度重视的环节。为了保证食堂食品的质量和安全，学校制定了严格的食品安全管理规定，包括食品原材料的采购、存储、加工等方面，严格把控每一个环节。同时，学校加强了食品质量把关，食堂使用的食品要经过严格的筛选和检测，确保食品无污染、无毒素。我们还设立了专门的食品安全监控系统，对食堂的食品材料、菜品等进行监控，确保食堂的食品安全和质量。
三、完善投诉处理机制
在食品安全监管期间，过程中难免会出现一些问题，出现问题后要及时得到解决。因此，我们加强了校园食品安全投诉处理机制。学校提供了多种投诉渠道，如官方网站、公众号、邮箱、电话等，以便于师生反映问题时快速获得确认和解决。一旦发生问题，食堂负责人会立即收集必要的证据，包括食品、原材料、菜品等，并逐一进行分析，最终制定出解决方案。同时，学校会及时向学生和教师公布食品安全问题信息，以保护校园师生的合法权益并预警校园师生。
四、加强纪律管理
学校通过密切关注校园食品安全现场工作的情况和食堂的管理，采取严格的纪律观念来保证了校园食品安全。首先，对食堂管理人员进行了规范，管理人员要经过高标准的培训，严格执行食品安全管理规定。其次，学校监管食堂人员行为，严禁食堂人员贪污、侵占食材、渎职等严重行为，确保食堂人员对食品管理的公正性和严肃性。此外，我们还加强了内部管理，每年都会组织对食堂内部进行全面安全检查，给予指导和合理化建议。
综上所述，学校的校园食品保障工作能够做到完善、全面，这得益于校园内所有人员对校园食品安全的重视。我们的工作还将继续进一步提升，以满足师生多方面、多层次的需求，更好地为校园师生提供健康、安全的饮食环境。
校园工作总结 篇3
1.师生共读，打造“书香”校园。一方面开展教师读书成长工程，建立了教师读书学习制度。倡导教师快乐读书，自觉读书。教办每次组织校长会、学校每次例会都先引领校长、教师学习一篇理论或实践的论文，并把平时学的好文章相互推荐。要求每位教师每周至少阅读一篇教学研究文章，每月至少阅读一本教育教学刊物，每学期至少阅读一本文学名著等读书活动。20__年暑假，全镇每位教师收到了一份特殊的礼物——李镇西的《做最好的老师》，教办在暑假培训中统一组织了考试，开学后各校开展了“做最好的自己”的演讲比赛，活动取得了很好的效果。另一方面，各中小学把学生读书活动、课外阅读指导纳入教学计划，结合语文课或综合实践课，每天保证至少20分钟的阅读时间，并开设读书指导课、欣赏课、交流课、推荐课等，充分发挥课堂主渠道作用，拓宽学生阅读面。
2.亲子共读，打造“书香”家庭。积极推进学校与家庭的学习互动。通过召开家长会、组织家长读书论坛等方式，积极引导全体学生家庭开展亲子共读，鼓励家长在家中为孩子提供安静阅读的时间、空间和足够的好书，并每天用半小时陪子女“共读”，互相交流阅读感受。同时，积极举办亲子阅读征文比赛、校园读书论坛、校园“读书节”等活动，提高学生家庭开展“亲子共读”的积极性。
校园工作总结 篇4
随着生活水平的提高，喝咖啡逐渐成为一种生活方式。在最能接受新鲜事物、消费能力强且稳定的校园里，自然成了咖啡安身立命的重要场所。
咖啡已经成为人们交流和享受的重要场所。对于校园来说，是学习、聚会、交流和休闲的理想场所。
咖啡不仅仅是一种饮料，更是一种氛围文化和人生追求。校园咖啡厅不仅丰富了校园生活，也让文化素质高的师生享受到更高的品味和精神。
大学校园是人口极其密集的地方，消费市场稳定，需求旺盛，导致咖啡馆竞争激烈，容易模仿。
作为校园生活的补充和丰富，学校师生需要一个休闲、娱乐、学习和交流的方便场所。
平时大学周围有很多餐饮娱乐场所，比如咖啡厅、茶座、ktv等。以长江大学为例，长江大学周边茶叶店、KTV林立，市场竞争激烈。要想在激烈的竞争中取胜，就必须充分发挥自身优势，树立独特的形象和品牌文化，为客户创造差异化的价值。
(1)方便，地点设在学校周围，节省客户的时间和成本。
(2)环境简单，适合学生，不复杂。
(3)易于群体消费，让师生传递口碑，形成口碑效应。
(1)实力不如专业咖啡馆，影响力较弱。
(2)消费群体单一，消费时间集中在中午和晚上，增加了运营费用。
(3)业务领域有限，难以拓展发展。
(1)消费群体集中，消费潜力巨大。
(2)学生是年轻人，一旦形成习惯和消费偏好，就容易形成顾客忠诚。
(3)学校缺乏创新、有特色的咖啡馆。
(1)市场进入成本低，容易被竞争对手模仿跟进。
(2)学校周边其他餐饮场所竞争激烈。
校园市场潜在客户的年龄、收入、消费习惯都比较简单，主要是学生和老师，其中学生人数最多，教职工人数较少，那么长江大学专科生人数最多，其次是本科生。在学校，宿舍，教室，食堂，迫切需要丰富生活。咖啡馆等休闲娱乐场所亟待丰富，为师生提供不同的选择。而且还有一个被忽略的人群，就是情侣。这需要一个两个人安静的世界，一个谈情说爱交流感情的地方，校园里的咖啡厅是最合适的地方。
环境优雅、干净、舒适，这些都是咖啡馆必须享受的。环境、氛围、服务也是吸引消费者的重要原因。随着校园生活的丰富，学生的消费水平越来越高，对消费环境的要求也越来越高。除了清洁卫生，他们还希望进入校园咖啡厅时，能有一种很有创意的感觉，给学生留下很深的感官印象。
(1)咖啡店要给人清新的感觉，不要有过多的装饰，但整体氛围要与咖啡店的文化相结合，体现咖啡的历史文化。
(2)既然是咖啡店，那么咖啡的制作工艺就要正宗纯正，可以在显眼的地方制作咖啡，呈现给消费者。
(3)保证咖啡厅内外的整洁和卫生间的地块。
(4)要保证服务人员的素质，最好做到服装的统一和独特设计。
在开始服务工作之前，他们可以接受咖啡培训，了解咖啡的历史和知识。
主要经营咖啡，然后可以经营其他饮料、小吃、便餐，也可以定制一些小礼品，促进品牌形象的建立，同时定期举办主题活动。
学生收入有限，所以从低到高依次推出带零食的基本饮料、单杯饮料、特别推荐、套餐等系列，并采用限时优惠和积分制。
在学校门口、食堂、图书馆等交通繁忙的地方张贴或散发传单。也可以在校园BBS上发消息。
校园工作总结 篇5
校园收纳师工作总结
自从担任校园收纳师以来，我不仅做了很多让自己感到满意的工作，同时也收获了很多感动和成长。以下是我的工作总结。
一、工作内容
1. 整理学生物品
校园收纳师的核心工作是协助学生整理物品。在帮助学生解决乱放物品、凌乱书包等问题时，需要遵循一定的程序和原则。首先，要保证学生的安全、隐私和个人尊严。其次，要根据学生的思维习惯和生活习惯来整理物品，确保整理后物品有条理、易于使用。最后，要关注学生整理物品的过程，帮助他们树立良好的生活习惯和学习态度。
2. 组织校园环境
收纳师不仅需要整理学生物品，还需要保持校园环境的整洁有序。这需要收纳师和其他教职员工合作，每周定期清理教室、操场等场所。此外，收纳师还需要思考如何利用有限的资源帮助学生建立良好的学习和生活环境。
二、工作技巧
1. 系统化收纳
在整理学生物品时，收纳师需要遵循一定的流程和原则。例如，先分类、再整理、最后储存。同时，要注意收纳技巧，例如利用物理原理防止物品倒塌、使用可重复利用的储物袋、规划好物品的布局等等。
2. 与学生沟通
在整理学生物品时，收纳师需要与学生沟通，理解他们的习惯、需求和心理。通过与学生沟通，收纳师可以更好地了解学生的思维方式和生活方式，从而给出更为专业、个性化的整理方案。
三、工作体会
1. 收获知识和经验
作为一名校园收纳师，不仅需要熟悉学生生活和学习中的习惯、需求和心理，还需要有一定的整理技巧和教育意识。通过长期的实践和学习，我感到自己的知识和经验得到了丰富和提升。
2. 提高能力和素养
在工作过程中，我不仅学会了如何协调和沟通团队，还提高了自己的观察力、表达能力和问题解决能力。这些提高不仅有助于我在工作中更好地服务学生，同时也有助于我更好地钻研我的专业。
3. 成为学生的良师益友
通过与学生的接触和沟通，我不仅发现了很多学生的优点和特长，同时也看到了学生中的不足和困难。作为一名校园收纳师，我不仅是学生的整理师傅，更是学生的良师益友，通过帮助他们解决问题，提高他们的生活素养和学习成绩，我感到自己变得更加充实和满足。
综上所述，作为一名校园收纳师，我既开心又充实。希望自己能够继续努力，为学生的学习和生活带来更多的帮助和改善。
校园工作总结 篇6
近年来，随着社会的不断发展和人口的不断增加，校园收纳师成为了学校中不可或缺的一份子。为了让各位领导更好地了解我们的工作情况，我想在此向各位领导汇报一下自己在工作中的体会和感悟。
一、 工作内容
作为一名校园收纳师，我们的主要工作内容是对学校的各个场所进行收纳和整理。这个工作看起来简单，但实则非常考验我们的耐心和细心。主要包括以下几个方面：
1.教室场所的收纳：在学生们离开教室之后，我们需要进行一次全面的收纳，包括桌面、椅子、黑板、地板等，确保每个角落都整洁干净。
2.学生寝室的收纳：对于学生寝室的收纳，我们不仅要对宿舍进行清扫，还要对学生的床铺和书桌进行整理，确保学生有一个干净整洁的学习环境。
3.公共场所的收纳：包括校门口、餐厅、图书馆、走廊等公共场所的清扫和收纳，每天保证公共场所的清洁。
二、 工作体验
作为一名校园收纳师，我们的工作虽然辛苦，但却收获了很多乐趣和感悟：
1. 成就感：当我们清理好一间教室的时候，看到整齐干净的教室，我们会有一种成就感，觉得自己把一份力量和热情输送给了整个校园。
2. 水平提高：不断地清扫和收纳，我们的动手能力和观察能力都得到了提高。因为我们要彻底打扫每个角落，所以我们的细节意识也变得更强。
3. 学会关心：我们在清扫学生宿舍的时候，会发现很多学生放置不妥，卫生情况不理想。因此我们不仅要清扫卫生，还要和学生谈心，关心他们的生活和学习情况，这是我们学会关心他人的过程。
三、 工作感言
校园收纳师是我们传承下来的职业，在这份工作中，我们不仅会学习到很多去人类污迹的知识技能，还会深刻领略到这份职业的意义，了解到了生活的轨迹和道路，因此在工作过程中我们需要具有耐心和细心的品质。希望未来能有更多的人加入到校园收纳师这个大家庭中来，帮助更多的人，让我们的校园更加美好干净，为学校的建设贡献一份力量。
校园工作总结 篇7
为了丰富我院师生的课余生活，为文学爱好者提供一个能充分展示自我的舞台。由院团委主办，绿洲文学社承办的“奉献青春，爱我校园”征文赛于xx年5月18日在我校迅速展开。
各系同学踊跃参加，充分利用课余时间构思文章。一段段精美文字都在同学们热情飞扬的笔尖下流淌而出，充分体现出我校“人人学争先，个个争优秀”的良好校园氛围。
截至5月25日，我社共收到来稿45篇。其中机电系20篇，经管系10篇，计算机系9篇，医护系6篇。
经过全社人员及各系文采较好的同学细心评选后，共选出14篇优秀作品。随后请语文教研室主任苏锦萍老师进行评选，同学们的笔锋相对，文采不相上下，各有千秋，经过老师的仔细斟酌，最后评出《...》、《...》为一等奖，《...》等三篇文章为二等奖，《..》等四篇文章为三等奖，其余为优秀奖。
本次征文比赛的举办，不仅使我院的文化底蕴更上一台阶，更使我们师生对校园文化有了更深刻的了解。通过优美的文字，充分表现出了我院学生热爱校园、乐于奉献的优秀品质。本次大赛圆满结束。
校园工作总结 篇8
校园礼仪工作总结
作为一所重点大学，校园礼仪一直是我们学校非常重视的工作。近年来，随着校园人数的增加和学校的不断扩建，校园礼仪的工作也变得异常繁忙和复杂。因此，我们在过去一年里，对校园礼仪工作做了全面的总结和归纳，以便更好地推动工作的发展。
一、聘请专业礼仪师为学生提供培训
作为一所优秀的大学，我们非常注重学生的全面素质培养。因此，在过去一年里，我们特意聘请了专业的礼仪师，为学生提供了全面、系统的礼仪培训。在这次培训中，礼仪师重点讲述了手势、言谈举止、服饰品味等方面的内容，帮助学生树立正确的礼仪意识，并运用到日常生活中。训练的成效显著：学生的口齿清晰、举止得体、给人的印象良好。同时，也得到了学生们的广泛好评。
二、组织志愿者进行校园礼仪宣传
校园礼仪涉及到学生的方方面面，需要进行全方位的宣传。因此，在过去一年里，我们组织了一批热爱校园礼仪工作的学生志愿者，进行了一系列的校园礼仪宣传工作。他们在学校内设立了宣传点，向师生发布校园礼仪知识和方法，吸引了很多人的关注。这些举措不仅使学生对校园礼仪有了更深入的了解，也增加了学生的积极参与和互动。
三、制定校园礼仪标准和考核
校园礼仪的实质是规范和管理。因此，在过去一年里，我们专门制定了一份校园礼仪标准，并在校园内对全体师生进行了培训和考核。校规校纪是其中的一个重要部分，我们非常重视学生的校规校纪观念，尤其是在特殊时期，如考试期间和大型集会期间，校规校纪要求更为严格，要求学生遵守校规校纪，保证校园秩序和安全。通过这些举措，我们保证了校园内的秩序和学生的安全。
四、加强礼仪用语的培训和使用
在礼仪交往中，用词非常重要。因此，在过去一年里，我们针对学生常见的语言错误和常用语培训进行了详细的说明和提醒。在真正学习到规范的礼仪用语后，学生的表达也更加得体优美，为校园礼仪工作的发展做出了贡献。
总之，过去一年里，我们在校园礼仪工作中取得了不小的进步，同时也暴露出了一些问题。我们充分发掘这些问题，总结经验教训，进一步加强创新和学习，为推动校园礼仪管理工作不断发展而努力！
校园工作总结 篇9
时光飞逝，转眼又是一年，回首20xx，有硕果累累的喜悦，也有遇到困难和挫折时惆怅，总的来说，20xx年是繁忙的一年，也是我们部门自我提高，自我完善的一年。
这一年，我们部门由文艺部更名为校园文化部，这不仅是名字的改变，更是质的提升，同时也意味着我们肩上的带着更重了一些。这一年里，我们举办了第十届“校园之春”科技文化艺术节，金秋体育节，以及“声动岳麓”校园十佳歌手大赛，以及每一周的周末文化工程，这些都是我们校园文化部的主要工作，也是我们部门的看家本领。
这一年的上旬，我们成功的举办了第十届“校园之春”科技文化艺术节，各院系文艺部都做出了巨大的贡献，我们开展了以泰山文化，魅力泰山为主题的一系列精彩活动，“泰山如此多娇”第七届泰山精品导游素质大赛，第五届“品九州盛景论四海民俗”家乡秀比赛，大学生青春创业就业计划大赛挑战杯，以及金话筒主持人大赛等等。并且评出了先进院系，以及先个人的奖项。在老师们以及同学们的共同努力下，第十届“校园之春”科技文化艺术节圆满闭幕。
这一年的下旬，新生开学之际，我们的泰院还迎来了教育部的教学评估，我们每一个校学生会的成员都为之贡献出了我们的力量，因此也耽误了部分时间，导致我们的活动有所拖延，但并未影响活动的相应开展。并且在此之后我们举办了“声动岳麓”校园十佳歌手大赛，从海选到初赛再到决赛，同学们的积极性一直很高，
我们同志的工作热情也十分的高涨，在团委老师们的大力支持以及各院系文艺部的鼎力相助下，我们的十佳歌手大赛举办的十分圆满。评比出的十佳歌手还以串烧的形式参加了我们学期末举办的本科办校十周年大型文艺晚会。这一切的成功都是对我们校园文化部工作的肯定，同时也是都我们部门各位最大的嘉奖。
这一年，我们的周末文化工程也都顺利的开展着，以周末文化舞会，周末文化影院等为核心的一系列精彩纷呈的周末文化活动，不仅丰富了我们泰山学子的课余生活，也为我们的泰院增添了绚丽的姿彩。这一年里，随着新同学的到来，我们的校园文化部也加入了新的`血液，新加入了四名大一的干事，我们在一起相处的十分融洽，在我们的心里校园文化部就是一个温馨，活跃的家。其中的每一个人都是我们挚爱的亲人，一起开心一起难过，一起工作一起成长。我们会以胜不骄败不馁的精神，坚强执着的走下去，迈着坚实的脚步，把我们的校园文化工作做好，齐心协力把我们的校园建设的更加多彩，回首20xx，我们经历的太多太多，展望20xx，我们一起加油！
泰山学院校学生会
校园文化部
20xx年2月22日
校园工作总结 篇10
尊敬的各位领导、同事们：
大家好!我是来自xx超市洗化柜的张x，很荣幸我们洗化柜被选为青年文明岗这光荣称号的后选柜组，这是领导对我们柜组工作的支持和信任，在这里表示衷心的感谢。
自公司开展评选“青年文明岗”活动以来我们柜组始终把评选“青年文明岗”的活动作为凝聚青年员工，团结青年员工建功立业的有效形式。我们柜组现有员工6人，其中大楼员工5人，厂方促销员1人，平均年龄26岁，是一支年轻而又乐于奉献的队伍。在工作中充满干劲，有激情和一定的亲和力。柜组人员坚持以做好优质服务为核心，以顾客满意为宗旨，立足本职，敬业爱岗，使本柜组较好的完成了公司的销售任务，xx年1——9月份完成销售65.5万元，占年度计划的83%。成绩的取得离不开领导的支持和本柜组人员的共同努力，我们有信心在今后的时间里能够圆满的完成本年度的各项工作计划。
下面将我们柜组基本工作汇报如下：
一、重点关注
30商品和季节性商品，利用微机，找出其他门店的30商品，做出及时引进。畅销品和季节性商品提前上架，做出重点突出陈列。以90天为周期做销售分析，查看滞销品及时淘汰。优化商品库存，按照商品陈列要求，对商品排面进行调整，做到商品丰满、美观、整洁。
二、抓住店庆的销售工作
因为9月中旬，就是中秋节的旺季，9月12号、13号，所有的堆头，端架都的换为节日礼品和酒水的堆头。我们洗化区的堆头、端架也包括在内，所以我们必须抓住店庆活动促俏，紧抓销货。我们将以往9月17号进行的店庆活动提前至8月30号，促销时间段拉长。店庆期间同志们都在外出摊，加班加点，人员介绍到位，注意细节服务。促销力度抓住了销售时机，其中大楼牌卫生纸每天销售30提以上，固本肥皂每天销售54包以上，鲁晨370克卫生纸和舒肤佳纯白香皂等特价商品销售也较好。并且保证了畅销品的库存，同时提高了销售业绩，中秋节前夕，在超市北面新开了一个小型的百意超市，竟争力加大，但我们大家不气馁，依然做好各项工作。中秋节过后，我们洗化柜的全体人员利用一早晨的时间把洗化区的所有堆头、端架转换完毕，把已经准备好的特价商品整洁、美观的陈列到位，确保了国庆期间的畅销品不缺货，特价商品不断货。
三、加强人员管理与学习
为更好的工作本柜组的人都有化分的工作。商品卫生责任区域，各自负责各自区域发现问题及时解决。工作细分化，柜组全员相互交流学习，共同提高服务技能和人员素质，面对强有力的竞争，我们柜组人员更加团结一心。惟有勤奋、谦逊才能让自己由“孤军奋战”到“博采众长”，只有二者兼备才会使我们各方面全面提高。以主人翁的责任投入到工作中去。青春是美丽的，但一个人的青春可以平淡无奇，也可以放出美丽的火花，可以因虚度而懊悔，也可以用扎实的脚步走辉煌壮丽的。这就是我们的青春格言，正是在这条格言的指引下我们一路走来，身后留下的是一串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实。
如果我们柜组被评为“青年文明岗”，我们一定不辜负这个光荣的称号，我们将在现有工作基础上继续高标准、严要求、立足岗位，用青春的声音、扎实的行动为公司做出更多的贡献。
如果不能评上，说明我们离这个称号还有一定的差距，我们将以加倍的信心、积极的心态，继续工作找不足，求进步争取早日实现这个岗位目标。请领导相信我们并时刻关注我们，我们会更加的努力做好各项工作。
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