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科技创新主题活动方案5篇

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  写方案时需要注意哪些格式要求?当我们对计划的具体实施感到迷茫时。就不得不需要事先制定工作方案。以下是出国留学网编辑为大家准备的“科技创新主题活动方案”相关内容,请您认真阅读以下内容!

科技创新主题活动方案【篇1】

  认真贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕“科技创新、美好生活”这一主题,实施创新驱动发展战略,大力弘扬科学精神,进一步提高全民科学素质,共创美好幸福生活,。

  科技创新、美好生活

  xx年5月19日至5月25日

  15月19日上午9:30,区科技活动周启动仪式在唐王镇**门前举行。区委宣传部、科技局、科协、妇联、农业局、文化广电新闻出版局、林业局、水务局、畜牧局、人口与计划生育局、卫生局、教育局、农机局、蔬菜技术服务中心等单位参加。

  参加启动仪式的区**直属单位由分管领导带领,现场开展各种形式的科普宣传咨询服务。为了展示我区食品及涉农企业的风采,组织德馨斋食品****、绿霸化工股份****、鸿喜食品****、大三惠实业****、华鲁食品****、野风酥食品****、锦秀源食品****等企业进行产品展销活动。

  通过启动仪式动员全区各部门高度重视科技工作,社会各界大力支持和参与科技活动周活动,积极开展丰富多彩的群众性科技活动,普及科学知识,展示科技成就,宣传科技方针政策,让广大人民群众通过自身感受和亲身体验,支持创新和参与创新,在全区积极营造实施节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造、携手建设美丽的浓厚氛围。以此加快推动全区经济发展方式转变和经济结构调整,使科技活动周更好地服务于经济社会发展大局,实现科学发展新跨越;要广泛宣传老一辈科学家的科学精神和高尚情操,在全社会营造尊重科学、尊重人才的良好氛围。

  2、5月19-25日,各街镇要开展赠送科技资料、提供科技信息、展示科技成果、进行科技咨询、科技培训、送科教电影进村等形式的活动,为群众搞好科技服务。同时广泛宣传党和国家的科技方针政策,特别是要积极宣传《科技进步法》、《科普法》、《全民科学素质纲要》、《省科技进步条例》、《省人民**关于加快科技成果转化提高企业自主创新能力的意见》、《省人民**关于加强知识产权工作提高企业核心竞争力的意见》以及“科技十一条”等法律法规和有关科技政策。

  3、5月20-25日,妇联、农业局、林业局、水务局、畜牧局、卫生局、人口与计划生育局、农机局、蔬菜技术服务中心等区直部门,分别组织相关技术人员携带科普挂图、科技信息、农村实用技术等资料到街镇进行科普宣传,普及科技知识。并根据群众需求,有针对性地举办种植、养殖技术专题讲座、培训,提供科技咨询,开展诊疗咨询服务、科技致富能手座谈会等形式的科普活动。要根据实际情况,推广新技术、新产品,促进科技成果转化应用。

  4活动周期间,区科协组织各街镇科协充分利用区内众多科普基地,开展形式多样、生动活泼的科普活动。

  5、活动周期间,区科技局对驻区企业进行科技政策培训,强化企业自觉运用相关政策的意识,促进企业健康快速发展;组织专业科技人员分阶段、分组培训果农、菜农和农业技术人员;积极开展产学研合作推进工作,分别面向企业和高校、科研院所征集生产中的技术难题和最新科研成果,及时向双方推介,积极搭建企业与高校、科研院所的交流合作平台,提高企业自主创新能力,使优秀科研成果尽快得到转化。

  活动周期间,区电视台进行专题报道,《》要搞好跟踪报道,区政务公众信息及区直各部门、各街镇站也要及时报道,营造良好**氛围。

  科技活动周是提高广大人民群众科学文化素质的重要途径,是推进我区“科教兴区”战略实施的有效措施,各职能部门要积极参与,为把这项活动搞好,提出以下具体要求:

  一是高度重视,精心组织。各相关单位要把科技活动周作为为广大人民群众办实事、办好事的一项重要工作来抓,一把手要亲自负责组织协调,做到精心组织,周密安排,搞好部门配合、协作,并做好相关准备工作,确保活动的顺利开展。

  二是突出重点,注重实效。要以科学发展观为指导,紧紧围绕“科技创新、美好生活”这一主题,通过一系列内容丰富、形式多样的群众性科技活动,全面提高广大人民群众的科学文化素质。

  三是加强宣传,营造氛围。区电视台、《》、信息要加大宣传力度,要对科技活动周活动进行多角度、深层次全面报道,反映科技支撑发展和服务民生的生动实践,从而在全区营造一个学习科学、用好科学、重视科学的良好氛围。

  科技活动周结束后,各街镇科技站及区直相关部门对组织、实施情况形成总结报告,连同有关声像资料,于6月1日前报送区科技局。

科技创新主题活动方案【篇2】

  藁城市教育局

  **《石家庄市教育局关于开展

  我动手、我实践、我创新科技创

  新主题活动实施方案》的通知

  藁教基[2010] 15号

  各学区中心校、各国办、民办中小学:

  现将石家庄市教育局论“我做,我实践,我创新”科技创新主题活动实施方案(石教〔2010〕190号)文件**给你们,请按通知要求认真贯彻落实,并提出以下要求:

  1各学校要根据学校实际情况和学生年龄特点,制定科技创新兴趣小组活动计划和年度活动计划。各学校成立的兴趣小组应定期开展活动,有计划、有计划、有活动、有计录、有结果。

  2、石家庄市教育局规定从今年起,在中学实行科技创新注册会员员制度,今后非注册会员将不能参加石家庄市组织的科技创新竞赛。各中学要动员创新意识强、创新作品较好的学生报名。

  三。今后,市教育局将定期开展不同主题的科技创新竞赛,评选优秀作品参加石家庄市竞赛。

  4、《科技创新注册会员登记表》见附件,用excel**复制,并按要求填写。以学区为单位于10月15日前交基教科,同时将电子稿发至基教科公共邮箱(同时以学区为单位交各学区兴趣小组活动方案和年度活动计划(包括纸质材料及电子稿)。

  5、各初中、高中学校**:

  藁城市一中01、藁城市二中02、藁城市三中03、藁城市四中04、藁城市五中05、藁城市九中07、藁城市七中44、藁城市八中45、藁城市实验学校46、尚西中学47、府兴学校48、冀明中学49、廉州一中10、廉州二中11、廉州三中12廉州四中13、兴安镇中14、张村中学16、常安镇中17、北楼中学18、贾市庄镇中19、刘海庄中学20、南营镇中21、梅花一中23、梅花二中24、邱头镇中26、丽阳中学27、岗上镇中28、大同中学29、开发区中学30、南董镇中31、九门乡中33、韩家洼中学36、张家庄镇中37、奉化中学39、西关镇中40、增村镇中42。

  藁城市教育局

  二〇一〇年九月二十七日

  附件:《石家庄市教育局关于开展“我开始、我实践、我创新”主题活动的实施方案》

  石家庄市教育局

  论“我做,我实践,我创新”

  各县(市)、区教育局;直属学校:

  为提高我市中小学生的创新精神和实践能力,以科学发展观为指导,开展科技创新活动,经研究,决定开展“我动手、我创新、我实践”科技创新主题活动。根据我市实际情况,制定以下实施方案:

  一、活动目的

  以邓小平理论和“****”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“以人为本”,实施“科教兴国”战略。关心青少年健康成长。要充分动员全社会参与,搭建青少年科技实践平台。

  组织和引导广大青少年开展科技创新、科技实践活动, 激发青少年对科学技术的兴趣和爱好,增强科技创新意识,提高实践能力。

  二、活动要求

  (一)加强科技辅导员队伍建设

  科技辅导员担负着培养科技队伍后备军、提高青少年科技素养与“自主创新”能力的重任。各学校要以本校为依托,建立教师队伍;成立由专兼职教师和重点学科教师组成的科技辅导员队伍,定期组织活动,加强学习和交流。积极组织科技辅导员参加各类培训,努力提高科技辅导员的素质。

  要聘请层次高、素质好、热心青少年科技教育的社会专业人士担任校外科技辅导员。

  (2) 根据学生的年龄特点,分层次开展活动

  1小学阶段,主题是将科普知识引入课堂,结合日常生活开展兴趣小组活动;激发学生学习科学、热爱科学的兴趣,提高学生的科技创新意识。

  2在中学阶段,随着学生知识面的扩大,他们从感性认识上升到理性认识。根据学生所学知识,学校应组织各种形式的实践活动,如动手、动脑等,提高学生的探索创新能力。

  (三)全员参与、组建兴趣小组

  1全校师生参与学校组织的科普活动,让大家都能参与,课堂有主题,学校有自己的特色。每一项活动都应按等级进行评价、展示和总结。

  2成立年级和校级科技创新小组。组织有兴趣的、基础较好的学生成立年级科技创新兴趣小组,定期开展主题活动,培训、指导学生进行**式实践活动,不断完善作品,提升作品的科技含量;学校要整合本地资源,结合本校特色,组建校级科技创新兴趣小组,定期展示小组的优秀作品,以点带面促进学校科技创新活动的开展。

  学校要制定科技创新兴趣小组活动计划和年度活动计划,积极引导学生有计划地开展科技创新活动。

  (4) 各学科教师应促进知识点与科学技术的有机结合,在教学中增加科学技术的内容;组织教师自编校本课程,开好选修课,结合生态环境、资源能源节约、心理健康教育、安全避险等方面开展科普活动。

  (5) 实施科技创新登记会员制度

  为规范科技创新活动,进一步推动全市科技创新,从今年起,中学实行科技创新注册会员制。会员必须是普通注册学生,具有较强的创新意识,有良好的创作作品,是年级或校级兴趣小组的骨干成员。会员由学校统一于每年10月中旬到上级教育主管部门进行注册,注册信息网络公布,从2011年起毕业年级的学生不再注册新会员;学校根据现有科普资源和科普**确定注册人数;电子文件报市教育局基础教育处备案。

  三、保障措施

  (一)提高认识健全机构

  为提高国家自主创新能力,建设创新型国家,实现经济社会全面协调可持续发展,构建社会主义和谐社会培养人才。各县(市)、区教育局要明确部门,制定专人负责,制定本单位科普计划,指导、检查学校科技创新工作;中小学要成立以校长为组长,专兼职科技教师和重点学科教师为成员的科普工作领导小组,实实科技创新工程。

  (二)加大科技辅导员队伍培训力度。各级教育部门密切配合科技部门,有计划地组织对学校科技辅导员骨干成员进行培训。通过专项培训、外出参观、观摩等多种形式,拓展科技辅导员的知识领域,提升科技辅导员的创新能力和整体水平。

  (3) 加大科技创新活动的宣传力度。一是通过板报、公告栏、校园网、专家讲座、科技周等形式开展科技创新宣传;二是学校组织科技创新活动校组,节假日上街、进社区开展科技创新宣传。三是加大**宣传作用。

  各县(市)、区教育局、学校要加强与**的沟通,扩大社会影响力,争取社会广泛参与。

  (4) 教育主管部门负责指导和协调学校利益团题的活动,定期开展不同主题的科技创新竞赛。市教育局每年组织一届“探索者”科技创新大赛,各县(市)、区教育局、直属学校要推荐具备科技注册会员资格的优秀作品参赛。

  二○一○年九月十九日

  附件1。科技创新注册会员登记表

  2.科技创新活动安排

  附件1科技创新注册会员登记表

  注:注册号规则:区号+注册年份+学校+科室+年级+班级+流水号

  1区县**:市直01长安02桥东03桥西04新华05裕华

  06 矿区07 开发区 08井陉21鹿泉22 正定23 栾城24 行唐25 灵寿26 高邑27 深泽28 赞皇29 无极30平山31 元氏32 赵县33 辛集81 藁城82 晋州83 新乐84

  2阶段:小学一、初中二、高中三

  三。等级:每个阶段从1开始始例:1级

  4.注册年:年的后两位

  5.学校:由区县教育局自定(两位)

  6.班级:两位

  7序列号:四位数。每所学校从0001开始

  附件2科技创新活动安排

  关键词:教育科技创新△活动通知

  石家庄市教育局办公室2010年9月19日印发

  共印60份)

科技创新主题活动方案【篇3】

  根据《耿马自治县科技局 县委宣传部 县科技局关于举办20__年科技活动周的通知》(耿科联发„20__‟5号)要求,为办好我镇今年的科技活动周,结合孟定镇科技工作实际,特制定如下实施方案。

  一、活动时间和主题

  20__年科技活动周的举办时间是20__年5月21—27日,今年科技活动周的主题是“携手建设创新型孟定”。同时鼓励各部门根据各自的实际情况,突出行业优势和区域特色,结合群众需求,举办各具特色的分主题活动。

  二、活动主要内容

  本届科技活动周以突出科技政策法规的学习宣传、科技人员下基层、科技服务民生为重点,力求在内容和形式上有所创新。各相关部门要加强协调,整合科技资源,组织和动员群众广泛参与,积极开展群众性科技活动,大力普及科技知识,在全镇形成和发扬“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的浓厚氛围。本届科技活动周的主要活动有:

  (一)宣传党和国家的科技方针政策。让广大公众通过参与科技活动体验科技创新成果,理解创新、支持创新、参与创新、营造加快推动自主创新,促进科学发展良好社会氛围,使“携手

  建设创新型孟定”成为全民的自觉行动。

  (二)突出“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康,促进创新创造”。以实施节能减排全民科技行动为重点,通过举办科技讲座、发放科普知识读本、开办科普画廊等活动,提高节能减排从我做起、从生活点点滴滴做起的意识,积极创建绿色单位和节约家庭,引导公众树立科学、绿色的消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设。

  (三)开展“促进创新创造”主题活动。围绕当前科技支撑经济发展方式转变的需求,组织开展职工技能大赛、青少年科技创新与实践活动、大学生创新创业活动、科技创新成果展等活动,激励科技人员从事科技创新的热情,鼓励公众参与发明创造和技术革新活动。

  (四)推进科技计划项目的科普化。推动建立科研与科普结合机制,加强科技计划项目成果的普及公众,通过科普作品展示推介、科研机构和大学向社会开放、面向公众开展科技传播活动,科普志愿者行动等多种形式的活动,使公众能够及时了解最新科技发现和创新成果。

  三、活动形式

  (一)利用街天开展科普宣传活动。

  时间:20__年5月30日上午8:00—11:30

  地点:孟定红旗桥

  参加单位:社会事业局、农村发展局、政法委、中心医院、疾控分中心、计生服务所、工商分局、食品药品监督管理分局、质量技术监督管理分局、临沧出入境检验检疫局。

  通过集中宣传活动,进一步为科技周活动的全面开展营造氛围,使活动的开展得到全镇上下各部门、单位、企业及广大人民群众的重视,掀起开展活动的热潮。

  (二)开展送科技下乡活动。

  时间:20__年5月—12月

  参加单位:社会事业局、农村发展局、政法委、中心医院、疾控分中心、计生服务所、工商分局、食品药品监督管理分局、质量技术监督管理分局、临沧出入境检验检疫局。

  广泛动员科技人员、科普志愿者深入群众、深入田间地头,大力开展科技宣传活动、普及推广新技术、新成果,广泛开展形式多样的、群众喜闻乐见的科技成果现场展示会,同时开展科技服务民生集中性科技宣传活动。组织各方力量,采取多种形式,向广大人民群众宣传省、市、县中长期科学技术发展规划,努力提高广大人民群众自主创新意识,引导其积极参与科技创新活动。

  (三)举办农村实用技术培训。

  时间:20__年5月—12月

  参加单位:各部、委、办、局。

  四、相关要求

  各部、委、办、局要高度重视科技活动周工作,加强对活动的组织领导。要高度重视,密切配合,认真抓好科技活动周的组织、动员和协调工作,使科技活动周开展得既声势浩大、又讲究实效。要结合本地、本部门实际,认真筹划,精心组织,针对群众的实际要求,在内容和形式上有所创新,切实把举办活动作为提高全民素质,推进创新型孟定建设的一项重要任务来抓。

  主题词:科技活动周实施方案通知校对:鲁莹共印20份孟定片区党政办公室20__年5月30日印

科技创新主题活动方案【篇4】

  “传播科学、弘扬科学”

  践行科学实践活动

  ——____初级中学科技月活动总结

  我校为了配合20__年-20__年成都市科普月活动和落实市科协、市教育局的有关文件精神,举办了“学科学、爱科学”的科技月活动,让学生真正投入科学的社会实践活动之中,受到科学的熏陶,到科学实践中体验成功的乐趣。

  教育科研是学校和教师持续发展的动力。“科研兴校、科研兴教、科研强师”是我们——晋原镇初级中学发展的根本途径。为了更好地促进生命教育的开展,进一步争强全校教师开展教学科研工作的信心,营造良好的科技氛围,充分发挥教育科研的先导、服务功能,努力提高教育科研质量,不断深化以课堂教学为中心的教育教学改革,全面提高教育教学的整体水平。

  科技月中我们坚持以我们的中学生为主体,以学校为主阵地,根据中学生的年龄特点,因地制宜,充分发挥我校的有利条件,坚持体验科技创新,促进乐学、乐教为主线。发挥课堂教学主渠道的作用,努力抓学科渗透,做到科技教育“学科化”;抓活动课程,做到科技教育“活动化”;抓校园文化建设,做到科技教育“生活化”;抓社会实践,做到科技教育“社会化”。

  我校在组织开展成都市青少年“爱科学”科技月活动,组织学生积极参加“四个

  一、六个小”活动(读一本科普书刊、听一场科普报告、看一部科教影视、参观一次科普展览;小发明、小论文、小制作、小实验、小种植、小养殖),我校在4月开展社会实践的活动,参观了成都市国色天香乐园进行了调查和研究,收到了体验报告两百多篇,并评出了一、二、三等奖;同时我们在5至6月还举行了大邑县晋原镇初级中学第十一届科技创新评比大赛活动,参加人员是全校的全体师生。第十一届科技创新评比大赛主要对学生的种植、养殖、小制作、小实验、科学论文、科学幻想画、电脑画、信息学,DV制作等方面的作品进行评比和提出改进的措施。

  ______初级中学 20__年9月1日

科技创新主题活动方案【篇5】

  科技节活动方案

  一、指导思想:

  以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。

  二、活动主题:走进科学 走进梦想

  三、活动时间:20__年4月

  四、参加对象:全体学生

  五、活动内容:

  (一)前期热身类

  1、读一本科普书籍(各班主任负责)

  专题阅读:每个学生至少借阅1本科普类图书或杂志带到班级图书角,也可新购科普类图书带到班级交流阅读。每人读一本科普图书或杂志,联系实际写一篇读后感或读书笔记。3—6年级每班上交2篇科普读后感。

  2、说一说科学家的故事(科技管理员负责)

  以“科学家的故事”为主题,由部室管理员组织科技活动小组成员利用本周时间通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事,然后在科技活动时间与成员分享自己所集到的科学家的故事,谈自己的感受—重点引导学生谈谈自己的收获,如科学家的哪些精神值得我们学习,在今后的学习生活中,你打算怎么做等。(故事力求短小精悍,让更多的同学参与到这活动中去)。

  时间:4月日班队课,低段为放心班时间。

  3、看一场科普电影(班主任组织观看)

  部室管理员提前把科普电影拷贝到各班,班主任组织学生观看。

  时间:活动一至活动二

  管理:班主任

  (二)展示评比类

  1、出一份科普小报

  参赛对象:3-6年级

  作品要求:

  (1)3-6年级各班选送3份科技手抄报,由老师组织评委展评。

  (2)手抄报统一用8k图画纸,所有参展作品均单面使用。图片要与文字并重,文字要工整清晰。既要美化版面,又要与内容互相补充。

  (3)内容以科学知识为主(标题自拟)。

  (4)讲究排版艺术,要求图文并茂、色彩协调、错落有致,整体效果好。

  评奖办法:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  评奖时间: 4月

  2、出一期关于科技节的黑板报

  参加对象:一至六年级

  活动内容:以四月科技节为主题,要求一至六年级各班至少组织办一期关于校园科技节的黑板报,加大对学生的宣传,让更多的学生了解科技,加深对科技的印象。

  (三)现场比赛类全员参与科技特色活动:模型飞机掷远比赛

  全员参与科技特色活动:模型飞机掷远比赛的方案

  领导 :

  负责人:

  比赛地点:教学楼前

  比赛项目:模型飞机掷远比赛比赛程序:各班级先预赛学校决赛参加对象:1-6年级学生。比赛每班各3人。

  比赛规则:

  1、掷远比赛:比赛时按照年级组(4—6年级为一组、1—3年级为一组)进行比赛。

  2、学生用组织者发的模型飞机材料,在规定时间内制作好并写上班级和名字,再参加比赛。制作时按照说明认真制作,如有损坏,取消参赛资格。

  3、比赛按飞机从起飞线到落地(飞机头部)的直线距离计算成绩。

  4、每个参赛选手有2次飞行机会,以最好成绩计算。

  评奖办法:

  一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

  比赛要求:

  1、请各班组织好班级内比赛,通过班级比赛选拔参加学校比赛的队员。并请班主任老师做好辅导,进行决赛。

  2、比赛期间,请各班选手认真比赛,自觉遵守赛场纪律。

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