想要达成心中所想之事，就一定要做准备，在接收到陌生的项目时。我们要专注投入到方案的准备中去，经常写方案，你就会形成一套快速、高效解决问题的思路，如何写好一篇方案呢？欢迎大家来看我写的一篇关于“十一国庆节活动方案”的文章，我们希望为您提供这些工具使您更轻松地完成任务！
十一国庆节活动方案 篇1
活动目的与组织策划单位：为庆祝国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司团支部组织策划公司20xx 年国庆晚会。
1、组织策划组成员： 策划组：团支部 组织协调组：办公室、人力资源部
2、活动范围 本次活动针对公司广德县区域内的所有员工，具体包括公司总部、东川岭分 厂、蔡家山分厂、广信新徽商房产和广信小额贷款公司的员工。
活动时间和地址：本次活动计划于 20xx年 9 月 29 日 19:00-21:00，在公司总部大楼四楼多功能厅举行。
十一国庆节活动方案 篇2
一、活动主题：
“中秋团圆，情在深秋”2006xx地板圆弧地板智慧展
二、活动时间：
2006年10月1日、2日、3日
三、活动地点：
10月1日、2日——昆明著名建材市场前
10月3日—店内
四、活动目的：
目前，xx初进入昆明市场，针对目前情况，我们认为xx可以通过活动外展、公司整体形象上来树立自己的独特风格和领军实力。
通过创新的表演内容、华丽的舞台布置和丰富的灯光投影，使本次活动摆脱传统的、单一的地板户外活动，引领昆明地板界的全新风尚，使之成为昆明地板行业最为尊贵、最具价值的一场户外表演活动，并由此次活动成为改变昆明地板行业户外活动的一个转折。
五、活动意义：
通过这项**活动，有效提高了xx的销售量，直接和间接影响了消费者的意识。同时，利用活动的影响和**的效应，对xx品牌形象价值和公众认知度都会带来极大的提升。使xx的现场表现和技术魅力远离其他品牌。
六、活动内容概要：
（1）模特根据地板系列特色展示各款xx地板。
（2）门市人员对所推系列进行**
（3）舞蹈演员进行舞蹈表演
（4）现场举行“**由您定”活动
（5）每场活动50—60分钟
（6） 活动现场订购消费的客户均按第十一届活动策划优惠办法执行
七、表现形式概述：
（1）舞台设施：
背景板可参照摄影秀场舞台的设计，采取后台和化妆间用木板包围的形式，使模特摆脱传统的从t台两边出场，改变为从场中出场从形式上发生改变。
舞台的前面可以选择透明的玻璃表面，以方便彩色照明效果。你也可以选择平滑的反光墙设计，在背景板上产生投影效果和公司标志效果。
舞台表面可以采用和接待桌颜色相近的、反光较好的木制地面，以便获得较好的灯光投影效果，或是和接待桌颜色相近的地毯，看上去整体性较强。
舞台周围可以用粉红色、淡紫色和白色的气球装饰，从视觉上会觉得较浪漫华丽，但高度不要超出舞台，以免影响舞蹈演员的操作。或使用与舞台颜色相匹配的木板和地毯。
（2）舞台效果辅助设施：
以突出现场舞台梦幻、绚烂氛围的设施为主。
（3）模特走台形式：
学习手机或时装模特在舞台上行走时的动作，引入更多的舞蹈动作，丰富表演变化，增强艺术感染力。模特需要在活动前接受培训和指导。
（4）衔接内容：
在走秀前、中和后都可融入一些特色舞蹈表演，一可以对模特的走秀起到一个衔接作用，不会让人感到很枯燥。第二，可以大大提高活动的多样性、时尚性和艺术性。同时，也可以做为模特表演的伴舞。
（5）“**您来定”活动：
设一个**框，打5折、5.5折、6.5折、7.5折
将50%的标签纸（或乒乓球）放入**盒（签名纸的比例为，以100张纸为例，5:15:20:20:00）
25:50或其他），候选人随机选择签名纸（或乒乓球），并根据签名纸（或乒乓球）上的数字确定折扣金额。
（6）现场问答：
共有20个关于xx的问题，观众将当场回答。正确者将获得奖品（奖品待定）。
（7）现场造气氛
a、在活动当中，当到了导购高峰的时候，主持人可在获得定单顾客姓名后（或者是要乔迁新居，或者是要结婚的信息）后，对顾客致以祝福，同时，在场人员抱以热烈掌声以表祝福，并现场赠送礼品，如月饼盒等。现场气氛热烈，以增加消费者的热情。
b、在活动当中，主持人随时发布xx**活动信息，带动现场销售气氛，销售现场可准备一些免费的速溶咖啡和精致茶点，可以让客人感受到xx服务的关怀与周到，又能让顾客保持耐心。
（8）辅助措施
印制精致的主题dm配合整个店庆活动，以店庆活动为重要内容，现场散发，数量为3000—5000份，同时还可以通过dm对xx的形象进行宣传。
八、活动人员：
待定九、活动流程
待定十、**计划
配合整体活动媒介投放计划
十一、活动预算：另计十
二、活动现场物品清单和布置：
（1）4m * 2.4m大背景板1块，位置于舞台后方，内容以活动主题和xx形象为主具体另付（提供选择）；
（2）2m * 1m小背景板2块，位置于舞台中段的两边，内容以xx形象为主，（具体另付，提供选择）；
（3） 灯架位于舞台周围和上方；
（4）彩色灯柱4个，置于灯光架四个立柱上；
（5） 电脑灯8-10个，数量可根据现场情况确定；
（6） 两个音响，位于舞台前面的两侧；
（7） 舞台被粉红色和紫色的窗帘包裹（可选）；
（8） 接待桌椅5套。台布、椅套颜色为米黄色，位于台前；
（9）饮水机1台，放于舞台旁边；化妆桌椅2套，位于舞台背后；
（10） 1个更衣棚，位于舞台后面；
（11）1个地毯，其颜色接近舞台上使用的接待台桌布的颜色；
（12） 舞台前有4个架子和5个易拉宝。内容主要为企业形象和**内容（具体费用另行支付）；
另：**指南页、展示样品、透明胶带、绳子、咖啡、糖果、零食、纸杯、日用水等物品。
十一国庆节活动方案 篇3
活动名称：
欢乐国庆
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。
活动准备：
1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。
2、视频：国庆阅兵式的视频。
3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。
活动过程：
一、观看阅兵式视频
提问：你看到了什么？
小结：这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展示着我们国家的强大！
二、介绍国庆节
1、提问：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？
小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢？教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。
三、幼儿绘画
1、教师出示背景图。
2、幼儿作画，添画烟花。
3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐！”
活动效果：
小班幼儿对于国庆节并不了解，所以让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感受到国庆节的快乐气氛。
十一国庆节活动方案 篇4
三一文库（其他范文/活动方案
活动策划背景：一年一度的“十一”国庆节即将到来。在这个举国欢庆的喜庆日子里，我们的企业如何度过呢？怎么能更有意义的度过呢？怎么能既消缓员工归心似箭、欢喜烦躁的心情而
活动策划背景：一年一度的“十一”国庆节即将到来。在这个举国欢庆的喜庆日子里，我们的企业如何度过呢？怎么能更有意义的度过呢？
怎么能既消缓员工归心似箭、欢喜烦躁的心情而又可以给企业带来福音呢？企业如何抓住这个机会，使员工感到归属感和凝聚力？
活动策划原因：我想企业之间都会有这样一种状况吧，每个部门人员还算熟悉，但是一旦扩大到别的部门或是整个企业，大家之间的关系就会很淡了吧，有的甚至还不认识，这样的大环境怎么能有团队协作能力呢？凝聚力？
在国庆来临的9月份，前2-3周可以说是一个企业的**时段，而最后一周就会有所下降，针对十一国庆节给企业的这一特点，我们活动策划给企业带来福音。
活动策划方案：组织大型活动（白天体育活动、夜间篝火娱乐活动），所有人都应参加
活动策划主题：员工的凝聚力和归属感
活动策划内容：
白天的活动：
儿时的活动，大家可能都已经模糊了吧，但是我想只要一提大家都会激起那时的回忆，拔河比赛还记得当年的挥汗如雨、呐喊助威么？意义不言而喻喽！
一：大规模拔河比赛，全体员工都要参与，与别的企业进行。
2： 部门之间存在竞争，但要合理配置人员。
三：领导人跟员工的比赛，不要拘泥。
四：男士跟男士、女生跟女士的比赛。
条件：活动氛围是越高越好，全体员工都要参与，没有例外，上到领导人吓到基层人员都要参与进来。
这只是一个活动，另外的活动：集体去翻越高山、翻越大峡谷，共同团结互助其中的过溪水、过乱石堆、过树林这些都是好的活动氛围。
夜晚的活动：
烧烤大家都吃过，大家都体验过吃的感觉，你有亲自动手做过吗？晚上可以自己带上各种材料，找一个比较好的安静环境去体验。
十一国庆节活动方案 篇5
活动目标
1.知道我们的首都是北京，北京的标志是XX，认识XX、国旗。
2.通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的情感。
3.体验集体活动的乐趣。
活动准备
XX挂图，国旗，白纸，油画棒。
活动过程
1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个XX，认识XX。
2.认识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》：
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，
国旗上面五颗星，一颗大四颗小，
国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!
4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。教师介绍背景图，边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画——添画烟花。
5.展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感。
活动延伸
请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
十一国庆节活动方案 篇6
活动过程：
1.教师播放歌曲《爱我中华》，激发幼儿参与活动的兴趣。教师提问：“你是什么民族的?你知道哪些少数民族?”
2.教师出示教具中的少数民族图卡，引导幼儿观察少数民族服饰特点。
3.引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。
4.教师和幼儿共同总结经验，鼓励幼儿尊重少数民族文化。教师提问：“不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯和信仰，如回族人民不吃猪肉，和他们交朋友时我们该怎么做呢?”
活动延伸：
1.在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等，鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏。
2.请家长带领幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。
十一国庆节活动方案 篇7
一、活动目标
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题
爱我中华，展示风采。
三、活动设想
活动一：“祖国，我为您自豪”朗诵比赛。
1、比赛时间：20XX年X月X日中午。
2、参加对象：3-8年级学生，每班2——6名选手参加。
3、要求：
①以“祖国，我为您自豪”为主题，题目内容自定，请各班班主任认真指导学生。
②9月27日上报参赛选手姓名及其演讲题目，拷贝伴奏带、抽签定顺序。
4、评委：
活动二：“庆国庆”手抄报比赛。
参加对象：全校学生（3-6年级）手抄报。
各班分班展评，后推荐优秀作品3幅参加校评。
分段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
评委：
十一国庆节活动方案 篇8
活动名称：欢欢乐乐庆国庆
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。
2、尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。
活动准备：
1、各种各样的灯笼。
2、材料：长方形色纸、长纸条。
3、工具：油画棒、剪刀、固体胶。
活动过程：
一、认识灯笼
1、各种各样灯笼
提问：这些灯笼你都见到过吗？灯笼上的图案是怎么样的？
小结：灯笼上有各种各样的图案，有的是彩色的，有的是图片，有的有字的。
2、提问：什么时候会挂上灯笼？
小结：国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。
3、提问：灯笼用什么材料来做？
小结：灯笼由各种各样的材料做成，如布、塑料、纸等。
二、制作小灯笼
1、教师示范制作小灯笼。
2、幼儿操作，教师指导。
三、小小灯笼展
教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展。
活动效果：
通过自制灯笼，幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感，而且通过自制灯笼以及小小灯笼展，促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。
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