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实习动员大会演讲稿汇总

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2023-08-23 07:59

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  在一次颇为重要的演讲活动开始之前。一份准备充分的演讲稿可以让你在演讲中更加饱含深情,演讲者应该在演讲中给予听众足够的时间来思考和提问,优质主题演讲稿会有哪些要求?编辑专门为你搜罗整理了与“实习动员大会演讲稿”相关的各种资料,文中信息仅供参考查看。

实习动员大会演讲稿(篇1)

  尊敬的公司领导、各位大明公司的同仁们:

  大家上午好!

  值此元宵佳节、欢聚一堂。在这里,我向大家拜年啦:祝大家新年新气象、身体健康、合家欢乐、万事如意、龙年大吉!

  谢谢!

  在这里,我首先介绍一下我自己,我叫,我是20xx年在我们大明公司服务了将近两个月。因为个人原因,去了南方一家大型港资企业从事行政人事工作。在那里,一埋头就干了六年多。

  我们有的同志,可能去过南方,对南方的情况比较了解,知道南方外资企业比较普遍,有钱的老板比比皆是,发财的老乡也屡见不鲜,就业机会也比较多,一般把自己的领导称为老大,把自己的下属叫马崽……进入工厂,基本上都是包吃包住、还可以全员参加社会保险等等。这些都是事实,也是表象。实际上,在那里,并不是大家想象的那样遍地是黄金,也不是我们的一方乐土,更不是我们生活的真正归宿。

  因为,在那里我任职行政人事经理6年来多以来,我经常和我的同行、朋友、同事相互交流、沟通,绝大部分企业的整体就业环境基本相当:虽说包吃包住,又有多少人愿意在公司吃住?听起来,四菜一汤,挺好的,但,是人都不愿意吃,因为实在是太差了;虽说全员参保,但那也是有一定限制的。而且公司还会变相的扣除食宿费以及其他费用;虽说工资高,都是靠天天加班加出来的。俗话说的好:羊毛出在羊身上……平日里,因为流动人口高达95%以上,所以治安环境较差,吸毒、赌博、打架、抢劫、死人事件也屡见不鲜……等等一系列问题已成为大家生活当中极其平常的事情,不知道有多少有志男儿误入歧途,不知有多少青春少女堕落沉沦……

  作为我工作的职位,属于公司中高层管理职位,6年以来,为公司招聘达9000余人,组织培训达900多场,组织员工文化活动300多次,处理劳动纠纷200多件等等;但是,可悲的是,从来没和老板说过一句话,因为老板只和总经理一个人沟通,他自己从来不参加公司任何工作会议。6年多以来,我坚持参加人力资源管理专业学历和职业资格考试,公司领导不但不支持,还嘲讽性的说:“学这些可能会有用,但是永远也比不了在学校里学习的学生,再说了,公司暂时也用不上。”大家说,在当时,我该怎么办,我只好随声附和:“是、是、是……”。因为对于领导,我只能选择服从。因为,这种类似的现象见怪不怪。

  在这里,我首先声明的是:我是在向大家介绍南方的就业环境,没有贬低我曾经工作过的公司的意思,刚才已经说了,那里绝大多数企业的整体就业环境基本相当。

  很多次类似的情形,我只觉得从脚后跟凉到了脊梁骨,很多次都在想:我要迅速离开这里、这里不是我生活的地方,这里不是我的家,这里不是我实现人生抱负的平台,我在这里不能扎根……我只是风中的一粒沙,我只是一个匆匆而来又匆匆而去的过客。为此,我一次又一次深感内心的迷茫,常言到:三十而立、四十不惑、五十知天命……如今,三十岁的我,将如何度过而立之年,我的未来在哪里?我人生的价值又在哪里?

  想到我常常在员工培训时说过的话:“我们每个人都是自己人生的总经理,虽然我们不能延长我们生命的长度,但是我们可以拓宽生命的宽度,我们要过好每一天,我们要成为一个对社会有益的人,要成为一个对企业有价值的人,要成为一个肩负着沉重责任的儿子、丈夫和父亲。于是,经常夜不能寐,在深夜里,为了自己的前途徘徊、挣扎、斗争着……到底要不要离开,离开之后我该去哪里?

  在黑暗里迷茫的同时,一次有一次地想到6年前在大明,在《大明员工手册》中看到,刘总致辞的一句话:“人生最大的乐事,是找一帮志同道合的伙伴在一起合作!”

  是“伙伴”!是“合作!”,同志们,你们听清楚了吗?

  是“伙伴”,是“合作”而不是“马宰”,也不是“服务”、“打工”或者其他……因为在大明,公司尊重我们每一个人,把我当成家里人;因为在大明,只有岗位分工不同,没有高低贵贱之分;因为在大明,我们拥有完整的自己和明确的未来;因为在这里,我们可以看到五年、十年、二十年以后的自己……

  为此,我代表所有有幸刚刚加入公司和加入公司不久的同志们,真诚地感谢刘总、感谢公司各位领导、感谢各部门同事的帮助和支持,希望在以后的日子里,我们能够团结一心、齐心协力、奋发图强、积极自信、乐观豁达、永不言败……

  今天的会议,开得很成功,今天的会议,是一个吹响集结号的大会、是一个鼓足干劲的动员会,希望大家牢记刘总和各位领导的讲话。在这里,我们还要牢记三点:

  第一、铭记历史,不辱使命

  第二、齐心协力、精诚团结

  第三、忠于职守,尽职尽责

  刚才,刘总已经对今年的形势做了很好的分析,同时对今年美好的前景作了展望,也对当前工作提出了明确指示。

  20xx年人力资源部被公司正式提出来作为一个独立部门运行,足可见,公司对人力资源工作的重视,我们要树立“大人才”观念,为公司培养一支精英团队,为保障公司的各项指标方针顺利完成,做好坚强的后盾。

  亲爱的大明伙伴们,20xx年已经远去,20xx年刚刚翻开新篇章,相信我们在集团公司领导的指导下,在各级管理人员的带领下,在全体员工的共同努力下,我们团结一致、顽强拼搏、开拓进取,一定能够全面完成20xx年任务目标,为大明公司创造新历史、再创新辉煌!

  谢谢大家!

实习动员大会演讲稿(篇2)

  同学们,大家下午好!

  今天,我们在这里召开实习前动员会,介绍实习前后的安排。

  同时回答同学们的疑问。

  会议分为两部分。首先,介绍实习前的心理准备和心理失调的调节。

  随后,贾忠革主任在实习期间介绍了学校的具体要求。

  请仔细听,必要时做记录。

  说到顶岗实习很多同学就会想到教学楼前立着的石碑,上面写着"毕业就上岗,上岗就顶用"大家马上要上岗了,能不能真正顶用呢?很多同学心里有疑惑。

  有的同学对于要上什么样的岗位有疑惑。

  有的同学对于是否专升本有疑惑。

  总之,各有各的烦恼。

  许多学生在实习前感到困惑甚至焦虑。

  尤其看到有的同学早早定下岗位,更觉得静不下心来学习。

  所有班级都有不同程度的旷课。

  从心理学的角度来看这都是正常的。

  今天我在这里公布一组数字我系今年顶岗实习的学生总数是189人,这个数字排除了决定自主实习的同学,排除了已经决定专升本的同学,排除了准备参军入伍的同学,排除了准备进行创业的同学。

  目前,与本部门联系的实习企业有37家,岗位已超过280个。

  可以说,教育部已经为每个人准备了足够的实习机会。

  但是,我们是否能按照自己的意愿顺利地练习还不确定。

  为什么呢?原因有两方面。

  首先,大家对自己的实习岗位都是有期许的,这个期许是否符合现实情况就不一定了。

  例如,实习期间的工作环境、学习和生活条件需要由每个人和雇主明确界定。

  例如,有些学生对实习地点有要求,因此他们只能从有限数量的公司职位中进行选择。

  其次,大家对岗位的适应能力还无法明确知道。

  例如,许多学生在遵守纪律方面有困难。

  比如,很多学生在具体工作职责不明确的情况下,就急着去上班。

  比如同学们还不太了解在建设单位赶工期时加班加点劳动强度有多大。

  也就是说,我们自己的条件能否满足企业的用工需求,我们心里还不清楚。

  虽然生活不仅仅是生活在你面前,但不要只看诗歌和距离。

  那么在这个阶段我们应该怎么做呢?

  这里有一些建议供你参考。

  首先,是明确目标。

  生活也许尚不如意,注定前方仍有风雨,但是不必焦虑,为了梦想的起跑永远不算晚。

  努力享受校园生活的最后一段时光,保持微笑,珍惜美好的岁月。

  不要羡慕,只要您努力工作,时间就会给您一切。

  毕竟,在这里,在城市建设中,你是非常重要的。

  这个阶段踏踏实实做好手头儿的每一件事。

  完成这段应该完成的职责。

  有时间就把自己的简历信息整理出来,不断完善。

  在这个过程中,我们可以逐渐了解自己的需要,不要那么迷茫。

  与其担心未来不如现在努力。

  只有奋斗才能给你安全感。

  不要把梦想寄托在某个人身上。

  也不要太在乎身旁的耳语。

  未来是属于你自己的。

  其次,是明确任务。

  请记住,人生的高峰是由自信夹在中间的。

  同学们,你们年轻精力充沛。你缺少的不是成功的筹码,而是自信。

  人生的道路,只有走下去才知道它的距离和曲折。

  当然这条路不会一帆风顺。

  当你的期望与现实有差距时,你应该感到高兴,因为正是实习为你提供了一个可靠的参考体系。

  在这个社会的价值体系中找到自己的位置,在实习中积累自己的价值。

  这就是未来一年大家的任务。

  不为失败找理由,要为成功找方法。

  能做到这一点全凭你的自信。

  我相信我能坚持下去,我相信我能成功。

  最终你就会坚持,你就会成功!

  最后,是明确态度。

  工地不养闲人,项目不养懒人。

  无论我们在**练习,我们都必须全心全意爱您的工作并积极参与其中。

  这份工作会让你工作,吃上一辈子的大餐,实现你的人生价值。

  在实习现场,我们应该调整心态,不要总认为自己比别人强。

  即使你很好,也不要认为你什么都比别人好。

  做事有很多方法。没有完美的方法。

  当你遇到困难时,不妨听听别人的建议。

  谦虚,人的眼睛是明亮的。

  这次实习不仅是对我们个人能力的考验,更是对我们学院乃至学校的展示。

  "长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  "时间可以见证一切。

  最后,祝我们的实习取得圆满成功!我的讲话完毕,谢谢大家!

  文章作者系书记牛佳

实习动员大会演讲稿(篇3)

  三一文库(演讲稿/演讲稿范文

  各位领导,各位老师,各位同学,大家好!

  今天我站在这里,不禁回想起一年前开学典礼的那个下午,我们坐在同样的教室里,初来二院,怀揣着懵懂,紧张与兴奋,开始了见习生活。从冬到夏,从栽培到收获,一路流汗,一路歌唱,一路艰辛,一路甜蜜。今天,在我们圆满完成见习任务,即将开始生产实习的时刻,我们的心情除了兴奋与期待,更多了一份历练铸就的沉稳,知识铸就的自信和责任铸就的执着,还有,对给予我们沉稳,自信与执着的各位带教老师满怀真诚的一声:

  谢谢。谢谢您,细心周到,尽职尽责的内科老师。是您,为了一个自己专业并不熟悉的问题奔波于各个科室寻求一个满意的解答;是您,让我们惊讶地发现并不是本科室医师也能把知识讲得如此出彩;是您,为了让我们在统考中取得好成绩,利用大量工作之余的时间总结额外的题目……

  谢谢你,一直把学生放在心上的外科老师。我们忘不了每一次您值完夜班却仍坚持上课、带见习时微笑却难掩疲惫的眼神;忘不了一个个看手术**的晚上,您其实都是刚下手术,却在讲课之余,还不忘调侃一下课堂气氛;忘不了,您为了给我们提供更多看手术的机会,费心为我们争取到的每晚额外见习……

  谢谢你,这位平易近人又受欢迎的老师。工作时,您像一台高速运转的计算机,详尽地讨论、安排出每一次见习的计划,每一小组甚至都有不同安排,让有限的时间被最大程度的利用;工作之余,您像一个朋友,或者一个姐姐,一个妈妈,我们不计其数的问题,学习上,生活上,您总不厌其烦地解答,伸出您永远温暖的手……

  谢谢您,待我们像待孩子一般的儿科老师。一次次,您翻遍一本本病历,找到几个典型患儿为我们讲解;一次次,您放下主任、副主任医师的尊严,去劝说甚至讨好不理解、不合作的患儿家长,只为让我们对知识有更清晰的理解;老师,我们都知道您身体不好,您所有的坚持和努力,我们都看在眼里,记在心里,请接受我们默默的祝福,老师,保重身体,祝您健康。

  时间是一种神奇的魔力,它不知不觉地,把沉重的收获装进了行李。从走近病房都会胆怯,到如今沉稳而有条理的问诊;从不适应医院的生活而总想逃避,到如今每晚坚持来上自习;从旁听门诊像听天书,到如今很多病例都能独立思考;从抱着厚厚的内外科课本犯愁不知如何啃起,到如今的知识网络在头脑中非常清晰……这一年中,我们成长了太多。一生中有很多个一年,过去的一年是我们迄今为止历练、收获最大的一年,而马上到来的一年,必将成为对我们而言更加是质的飞跃的一年。

  就像一把已经穿了很多年的枪终于要上战场了。就像一个努力工作多年的演员终于要登台了。是时候检验我们的学习成绩了!

  在此,我代表全体同学,向关心我们的领导老师们一表决心:首先,我们会遵守医院及教务处各项规章制度,严以律己,完成本职工作与学习,不迟到早退,不松懈怠慢;其次,我们将谨遵“医学生誓言”,奉行一个实习医师的职业操守,并以最大的热情和最执着的努力尽到一个医务工作者的伟大职责和使命;再次,抓住一切可以学习的机会,在提高基本理论,基本知识和基本技能的同时,增加临床经验,更在医德方面不断完善自己;最后,要以一个真正的“二院人”的标准严格要求自己,以一个良好的精神面貌,精益求精的态度面对患者,为早日成为一个真正合格的医生打下坚实的基础。

实习动员大会演讲稿(篇4)

  。“金竹”为传说中皇子金宝和村姑竹如两人名字各取一字而成。如此美丽的传说衍生出了这一方美丽的土地,而这一方美丽的土地也滋养了这里美丽的父老乡亲们.

  我们的到来或许不会改变这里的青山绿水,但是这片青山绿水将永远镌刻在我们的脑海.

  在这里,我们将有效地利用自己的条件,为学校和孩子们做一些我们力所能及的事。我们为孩子们带来了一些课内外的学习资料,我们会每天适时地对孩子们进行功课辅导.而且,我们还会开展一些关于安全、生活的知识讲座,以提高孩子们的安全意识和生活技能.

  ;进行一次奥运知识竞答,帮助孩子们了解奥运;作一次四川**简介及宣传一些防震小知识,以提高大家对**的关注。

  此外,我们还将开展一些小游戏、组织大家看一些有教育意义的动画片、电影等,以丰富大家的暑期生活.

  在我们的实践期间,我们会筹划组织一次活泼欢乐,多姿多彩的文艺汇演,我们小分队将和孩子们一起表演,也热情邀请我们可爱的爸爸妈妈们和我们一起参加,为此次的实践活动画上圆满的句号,也为今后的学习生活增添一段难忘的回忆

  社会实践,一个新时代的产物,它为我们创设了契机。

实习动员大会演讲稿(篇5)

  2011年09级秘书(总)实习周动员会

  演讲稿亲爱的同学们,大家好:

  古人云“学而不思则罔,思而不学则殆”。其实,学习就是这样一个过程,思考和学习,学习和思考,相互结合,做一半的工作,做两倍的工作。

  同学们,在这一期的学习与生活中,我们懂得了很多关于企业文秘的知识,在理论上我们知道了秘书所应该掌握的技能和知识,也明白了秘书工作的重要性。秘书工作是办公室的主要工作。科学决策离不开秘书的帮助。同时,秘书们处理很多日常事务,这使得领导们把精力集中在大事上。

  今天,是我们09级文秘普招班的实习周动员大会,我想告诉大家的是:作为我们文秘专业的学生,巩固文秘专业的知识,提高实际操作技能,丰富工作经验,掌握操作技能,将所学知识应用于实际工作,是重中之重。

  在往届,如战国时期赵奢之子只懂得夸夸其谈,而在实际战场上却不能运筹帷幄之中,决胜千里之外者,比比皆是。“纸上谈兵”虽已随着时间的流失成为往事,但他的现实意义却远不局限于此。所以我希望在实习周期间,各位同学能俯下身去认真的模拟文秘工作场景,认真的从中寻找自己的不足,并及时得到补充。

  至此,我真切的希望大家在实习周能够有一个明确的实习目的,拟定一份属于自己的实习计划。最后,祝各位同学在实习周收获自己的一份收获,祝2011年实习周09级秘书长招聘班圆满成功。

实习动员大会演讲稿(篇6)

  五年级部社会实践活动动员大会

  参加社会实践对孩子们很有好处。社会实践是人生的宝贵财富。适当地进行社会实践,对于促进学生学习的主动、努力自我实现、创新能力的提高、认识社会、增长见识、体验生活、感受人文等是具有积极的意义的,而这些事在教室里是难以体会得到的。

  因此,我们应该更多地参与社会实践。

  课堂教学,孩子学习的空间较为封闭、狭窄,眼界限于书本,限于教室,这种封闭的时空使学生的童年过早地蒙上了**的“烙印”。而社会实践教育是第一课堂教育的延伸,是对第一课堂教育教学内容的补充,也是锻炼人、教育人、培养人的重要途径。一级不理解的问题,可以带着问题进入社会实践,在社会实践中得到重新认识、理解和理解。

  作为家长,要想让孩子们突破课堂教学就是课堂有课的传统观念,就必须进行社会实践。因此,参与社会实践教育对学生自身的发展有很大的帮助。

  社会实践不仅为学习这一课奠定坚实的基础,最大的好处是让我们真正地走出了课堂,走进了社会,去亲自体验生活,通过动脑想到了要问什么。亲自询问答案,并相信以这种方式获得的知识必须是最坚实的。而且,通过这样的社会调查,我们的社会实践能力在不知不觉中得到了提高。

  而当我们走进社会,对各方面会有一个直观的明确和了解,等将来在课本上学到这部分知识时,就能够更加用心去学习,去掌握。有的学生看到自己所学的知识在社会实践中的应用,才深刻地认识到,原来这些知识这么有用,从而从思想上对这些知识重视起来。

  如今,人们的生活环境日益改善,对孩子的爱尤其强烈。父母给了我们太多的爱,这使许多学生有许多坏习惯。因此,我们应该多参加社会实践,多锻炼自己。

  社会实践教育的主体是学生,学生是社会实践活动的直接参与者。实践活动的每一个内容都涉及到孩子们的亲身操作和体验。报纸上曾有这样一则消息:

  说的是某中学有位老师让学生做制取氧气的实验,在操作中竟然有80个学生不会划火柴,有的同学划了几十根都没有把酒精灯点着。可见,参与社会实践活动,培养孩子的实践操作能力是多么的必要。

  参与社会实践有利于提高学生的实践操作能力。

  现在,大多数孩子都是独生子女。他们被宠坏了。长期以来,他们形成了一种依附的思想,一切依靠父母。参加社会实践活动,将有效地消除这些问题,提高儿童的实践操作能力。

  我们应该知道,社会实践教育的真正目的是通过活动载体来达到教育的效果。社会实践克服了学校纯理论空洞说教、脱离实际的缺陷。让孩子到军营,可以体验部队的艰苦生活、纪律严明;到工厂,可以了解工厂的生产程序,体验工人的吃苦耐劳、坚忍不拔;到农村,可以体味农民的淳朴、善良、淳厚、勤俭的美德……采用这些方法,孩子可以亲身感受生活,感受生活的来之不易,从而达到思想上质的飞跃。

  此外,开展社会实践教育有助于提高儿童的创新能力。

  实践活动是让孩子根据已有的知识结构,设计活动方案、活动主题、活动形式,创造性地参加一些科技、生态、环保、生物等方面的活动。例如:生物智能研究、计算机网页制作、航模制作、未来家居创作等。

  拓展孩子的想象空间,充分调动孩子的想象力,鼓励孩子大胆推理和超越思维定势去演示,触及前人未曾开发的领域,延伸到一切可以延伸的学科范围,设计出前人没有设计的东西,从而大力发展孩子的想象力。

  一句话,开展实践活动的一个重要方面就是提高学生的主观能动性,在理论和实践上达到质的飞跃,最大限度地发展孩子的创新能力。

  让孩子参与社会实践,让他们直接与社会打交道,与社会上的人交流。为了了解社会人文状况,挖掘当地人力资源,孩子们首先要调查、调查、调查、走访,掌握社会生活中的第一手资料。其次,要针对各种各样的问题,学会该怎样解决,怎样和人对答,采用怎样的方式,尽可能地和当地居民共同交流。

  最后,对具体问题进行了分析,并提出了自己独特的见解。通过这个过程,孩子的社交能力自然得到提高。不仅如此,孩子们还将丰富他们的思想知识,并提高他们在社交过程中与人和事物打交道的能力。

  社会实践可以培养孩子敢于挑战和接触社会。在社会实践之初,一些孩子可能会因为陌生的环境或缺乏经验或专业知识的准备而不敢参与。经过一段时间的实践,孩子们在面对社会的实候,会有一个更加积极主动的战斗和把握。

  由此看来,适当地进行社会实践,对于促进孩子学习的主动、努力自我实现、创新能力的提高、认识社会、增长见识、体验生活、感受人文等是具有积极的意义的,而这些事在教室里是难以体会得到的。社会实践是人生的宝贵财富。因此,我们应该更多地参与社会实践。

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