编辑为大家精选的这篇“督导工作报告”文章内容详实讲解清晰。时间真的过得好快啊一下子就到了最后的工作时间段，一眨眼这一阶段的工作已经进入尾声。在工作正式结束后，我们应该写一篇工作总结，做好工作总结是对自我和工作负责的表现。有一定的心态你一定能找到有用的东西！
督导工作报告 篇1
督导年度个人工作总结
近一年的时间里，我作为一名督导负责督导某公司的各项工作，经历了很多的人生历练，更深刻的领悟到了督导工作的艰辛与重要性。在过去的365天里，我始终秉持“平等、公正、客观、专业”的原则，切实发挥工作作为督导的优势，保证质量和进程的高标准、高质量。
督导工作的重要性
督导工作作为质量保障的一项重要工作，直接关系到公司的核心利益，因此，我们每个督导要有清晰的认识和严密的意识。只有认真对待每一项工作，才能保持公司的高效率，确保公司的顺利运营。作为一名督导，我深深感受到了这种责任与使命感，因此竭尽所能在工作中以高度的责任心和敬业精神，严格要求自己，全力为公司出谋划策、共同进步。
督导工作的具体实践
在督导工作的实践过程中，我做了以下几个方面的工作：
1. 与每个部门负责人进行沟通交流，了解工作中存在的问题和瓶颈，获取真实有效的信息后以严谨的态度提出针对性的意见和建设性的意见，帮助部门负责人及时解决问题。
2. 及时总结工作中存在的问题，提出改善方案和可行性实施建议，促进改进。我把握机会每月例会总结性地把各种意见和建议整理并逐一践行，使得工作持续获得改善。
3. 对于渗透到细节处的质量问题，我始终不断提醒相关部门及时调整、纠正错误，定期进行工作检查审核，对于得到突出效果的表现及时进行表扬，及时解决违规行为，确保员工的工作积极性。
4. 定期开展公司内部的自我考核和自我评价，出具评估结果并及时汇报。我与每个部门的经理逐一完成了会议、文件、文档等内容的完备性评估，进一步提高透明度和公正性。
督导工作一直被各种各样的业务所纠缠，我始终不忘自己的职责和使命，以良好的工作态度和高涨的工作热情，仔细观察、分析、解决每个问题，细心制定实施方案，并妥善处理各种纷乱的业务，为公司的发展和进步做出了重要贡献。
督导工作的收获和反思
在过去的一年里，我在督导工作中取得了许多重要的收获，并总结了以下工作体会：
1. 必须保持严谨的工作状态与认真负责的工作态度，关注每个环节，保持高度紧绷。
2. 需要不断积累行业经验，掌握更多专业知识和实践技能，持续提高自身的素质和能力，追求更高更好的质量工作。
3. 需要不断提高与领导及工作人员的沟通能力，提高团队协作能力和态度，促进人与人之间的良性互动，并及时解决各种矛盾和冲突，为公司的可持续发展做出更大的贡献。
总之，在督导工作中，我深刻认识到自己的不足和缺点，也体会到自身的成长和进步，我会继续努力，秉持一颗敬业、奉献的心，矢志不渝、持之以恒的投入督导工作中，把这项神圣的使命不断推向新的高度。
督导工作报告 篇2
***乡中心小学地处县城东12公里的***乡***村。服务于1个乡政村，10个村民小组，全村2896人。学校建于1942年，占地面积8518平方米，建筑面积3525平方米(其中教学用房1351平方米、办公用房54平方米、辅助用房774平方米、教师周转宿舍523平方米、食堂240平方米)，生均建筑面积10.8平方米。现有教师17人，大专及以上学历17人。
教师学历合格率100%。有7个教学班(其中学前班1个)，在校学生325人(其中学前班54人)，女174人(学前班28人)师生比1︰20。学校配备互联网设备。电教室、实验室、仪器室、图书阅览室各1个。图书室藏书7512册，生均27册;仪器室按国家二类标准配备。学校适龄儿童入学率为100%，残疾儿童入学率为100%，巩固率为100%，毕业升学率为100%。年小学毕业检测双科三格率79.4%，三优率16.7%，较20xx年三合率上升41个百分点，三优率上升16%。其它各年级各学科成绩也有较大幅度的提高。
所做的工作
(一)学校环境
1.硬件建设。我校近两年来，把继续改善办学条件，营造良好的育人环境当作大事来抓。20xx年争取国家项目两个：教师周转宿舍和学生食堂，现已建成并投入使用。拆除危房三栋共32间，彻底改变了学校的育人环境。
2.加大绿化、美化、净化力度，营造一个干净整齐的教育教学环境。一是组织学生搞好每一天的值日工作，确保学校内无垃圾、无赃物;二是加强学生的养成教育，教育学生勤剪指甲、勤理发、清洗衣服，坚持进取健康的形象;三是学生坚持每一天穿校服，少先队员佩戴红领巾。
(二)德育工作
1.加强师德师风建设，营造良好育人环境。
学校把师德教育作为教师继续教育的一项重要资料，明确师德师风建设的目标，经过团体学习文件精神，分组讨论、个人自学等形式组织教师认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法规制度，是教师队伍具备优秀的道德品质。
2.常规教育
抓好行为规范教育，进取开展小公民教育。抓好学校的各项常规，创立优良学校。抓好“班队”德育主阵地，上好每一节班队课。加强班级礼貌建设，营造良好班级氛围。抓好德育宣传阵地建设。法制教育紧抓不放。探索尝试心理健康教育，构成健全人格。把德育工作渗透到各学科之中。
(三)安全工作
学校把安全工作当作头等大事来抓，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，以对全体师生负责的高度认识，把安全工作纳入学校重要议事日程，采取措施，保障学校在学校安全、交通安全、食品安全、取暖安全及防震减灾安全工作落到实处。
1.成立领导小组。学校成立安全工作领导小组。以一把手为组长，学校副校长、村委会主任为副组长，学校教职工、村委会成员、村卫生所成员为组员的安全工作机构，并制定了各自的职责。
2.加强教师安全防范的职责主体意识，教育学生增强自我保护意识，学校与教师签订安全管理职责书、班主任与家长签订安全协议书，职责到人。
3.对校舍进行定期检查，及时排除隐患。
4.加强学生交通安全教育，学前班至三年级坚持家长接送制，四至六年级坚持路队制。
5.加强学校周边综合治理工作，经过专项整治，消除安全隐患，建立健全长效治理机制，营造安全的育人环境。
6.做好防震减灾工作。学校成立了“防震减灾领导小组”、“防震减灾救援小分队”制定了“防震减灾紧急预案”。同时加强学生的防震减灾教育和安全演练，做到疏散路线明确、措施到位。
(四)教学管理
教学管理是学校的重中之重，关系到办学方向，教育质量，培养社会主义合格接班人的大问题。学校领导班子对这项工作做了认真细致的研究，制定出了切实可行的管理方法，健全了常规管理制度。如：严格按照大纲规定开足开齐课程，工作计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试评价、质量目标等方面均有明确要求。严格按照作息时间工作，坚决杜绝放学后讲讲学生留在学校内补课或利用节假日或双休日等时间给学生补课。
(五)师生管理
首先对于教师的管理，我们要加强对教师的政治思想教育和职业道德教育。实行绩效奖惩制，对教师的各项工作，实施行之有效的量化考核，奖惩分明。进取组织教师参加各种教学研讨和专业技能培训，努力提高教师的业务水平。
在学生管理方面，要加强对学生的思想品德教育。认真组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，要求学生会背并认真落实。认真开展“两争创(争创先进班团体和先进少先队)”、“优秀班干部”、“三好学生”、“学习标兵”等活动，使学生有榜样，有方向，取得了很好的教育效果。营造和谐的师生关系。
督导工作报告 篇3
***乡中心小学地处县城东12公里的***乡***村。服务于1个乡政村，10个村民小组，全村2896人。学校建于1942年，占地面积8518平方米，建筑面积3525平方米(其中教学用房1351平方米、办公用房54平方米、辅助用房774平方米、教师周转宿舍523平方米、食堂240平方米)，生均建筑面积10.8平方米。现有教师17人，大专及以上学历17人。
教师学历合格率100%。有7个教学班(其中学前班1个)，在校学生325人(其中学前班54人)，女174人(学前班28人)师生比1︰20。学校配备互联网设备。电教室、实验室、仪器室、图书阅览室各1个。图书室藏书7512册，生均27册;仪器室按国家二类标准配备。学校适龄儿童入学率为100%，残疾儿童入学率为100%，巩固率为100%，毕业升学率为100%。年小学毕业检测双科三格率79.4%，三优率16.7%，较20xx年三合率上升41个百分点，三优率上升16%。其它各年级各学科成绩也有较大幅度的提高。
所做的工作
(一)学校环境
1.硬件建设。我校近两年来，把继续改善办学条件，营造良好的育人环境当作大事来抓。20xx年争取国家项目两个：教师周转宿舍和学生食堂，现已建成并投入使用。拆除危房三栋共32间，彻底改变了学校的育人环境。
2.加大绿化、美化、净化力度，营造一个干净整齐的教育教学环境。一是组织学生搞好每一天的值日工作，确保学校内无垃圾、无赃物;二是加强学生的养成教育，教育学生勤剪指甲、勤理发、清洗衣服，坚持进取健康的形象;三是学生坚持每一天穿校服，少先队员佩戴红领巾。
(二)德育工作
1.加强师德师风建设，营造良好育人环境。
学校把师德教育作为教师继续教育的一项重要资料，明确师德师风建设的目标，经过团体学习文件精神，分组讨论、个人自学等形式组织教师认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法规制度，是教师队伍具备优秀的道德品质。
2.常规教育
抓好行为规范教育，进取开展小公民教育。抓好学校的各项常规，创立优良学校。抓好“班队”德育主阵地，上好每一节班队课。加强班级礼貌建设，营造良好班级氛围。抓好德育宣传阵地建设。法制教育紧抓不放。探索尝试心理健康教育，构成健全人格。把德育工作渗透到各学科之中。
(三)安全工作
学校把安全工作当作头等大事来抓，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，以对全体师生负责的高度认识，把安全工作纳入学校重要议事日程，采取措施，保障学校在学校安全、交通安全、食品安全、取暖安全及防震减灾安全工作落到实处。
1.成立领导小组。学校成立安全工作领导小组。以一把手为组长，学校副校长、村委会主任为副组长，学校教职工、村委会成员、村卫生所成员为组员的安全工作机构，并制定了各自的职责。
2.加强教师安全防范的职责主体意识，教育学生增强自我保护意识，学校与教师签订安全管理职责书、班主任与家长签订安全协议书，职责到人。
3.对校舍进行定期检查，及时排除隐患。
4.加强学生交通安全教育，学前班至三年级坚持家长接送制，四至六年级坚持路队制。
5.加强学校周边综合治理工作，经过专项整治，消除安全隐患，建立健全长效治理机制，营造安全的育人环境。
6.做好防震减灾工作。学校成立了“防震减灾领导小组”、“防震减灾救援小分队”制定了“防震减灾紧急预案”。同时加强学生的防震减灾教育和安全演练，做到疏散路线明确、措施到位。
(四)教学管理
教学管理是学校的重中之重，关系到办学方向，教育质量，培养社会主义合格接班人的大问题。学校领导班子对这项工作做了认真细致的研究，制定出了切实可行的管理方法，健全了常规管理制度。如：严格按照大纲规定开足开齐课程，工作计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试评价、质量目标等方面均有明确要求。严格按照作息时间工作，坚决杜绝放学后讲讲学生留在学校内补课或利用节假日或双休日等时间给学生补课。
(五)师生管理
首先对于教师的管理，我们要加强对教师的政治思想教育和职业道德教育。实行绩效奖惩制，对教师的各项工作，实施行之有效的量化考核，奖惩分明。进取组织教师参加各种教学研讨和专业技能培训，努力提高教师的业务水平。
在学生管理方面，要加强对学生的思想品德教育。认真组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，要求学生会背并认真落实。认真开展“两争创(争创先进班团体和先进少先队)”、“优秀班干部”、“三好学生”、“学习标兵”等活动，使学生有榜样，有方向，取得了很好的教育效果。营造和谐的师生关系。
督导工作报告 篇4
昨天，xx学校评估的第一天，李xx主任便率领我们到学校调研。在与董事长林女士的交谈中，我们得知，xx小学也是他们开办的。一个是“桥兴”，一个是“福兴”，可见董事长对“兴”这个字情有独钟。从古至今，统治者和生意人都喜欢这个字，如兴国安邦、兴旺发达、生意兴隆，它有张的含义，更有一种长的旺象。兴，有起始、创始的意思，如兴起；也有大力发展的意思，如兴盛、兴旺等。所以，“兴”字，反映了一种现象或事业从无到有，从有到富，从弱到强，从强到盛。今天的xx学校，我想，也有这个过程。刚才各位评估专家在反馈意见的时候，也都讲到了这一点。
“兴”的意义——在xx学校督导评估总结会上的讲话造字之初，“兴”表示四只手抓住夯土的器具，喊着劳动号子夯土的意思。东汉许慎编撰的《说文解字》解释“兴”字：兴，起也。什么意思？就是一起高举的意思，注意其中一个关键词——“一起”。xx学校之所以能成为一所优质民办学校，一所“中低收费的农民工子女标杆学校”，跟这个“一起”是分不开的。没有各方的共同高举，我想，也不可能有xx学校的今天。这些各方，包括有魅力、能吸引人才、具有“做教育，办教育”情怀的董事会，有魄力、能管理好学校的学校管理团队，有合力、能教书育人的教师队伍，有张力、阳光活泼的学生群体。这各方，包括各级教育行政主管部门、各级教科研部门，他们一直在支持、引领学校发展。这各方，也包括教育督导部门，督学责任区“每月一次”的常态督导，是帮助学校进一步“规范”；区教育督导室开展的专项性督导，如今天的“优质化民办学校”专项督导，是帮助学校进一步“提升”。所以，董事会和学校要充分认识教育督导的作用，也要珍惜这来之不易的“一起高举”的大好局面。
兴，还有一个读音，高兴的“兴”。它有振奋之意，今天是值得学校振奋的日子，通过了“优质化民办学校”评估，从此也迈上了一个新台阶。希望学校要继续保持这种“兴”的昂扬势头，努力提升自身办学水平，办群众满意教育。同时，我还要指出的是，这个读音中，还有一种意思，情趣，“兴趣”一词中的“兴”就是这个意思。由于标准化学校评估，我到学校来，也有三四次。每次来，我总觉得学校少了一点“情趣”，那就是童趣、艺术之趣。我们也得知，董事长林女士是一位从事多年艺术教育的教师，女儿音乐学院毕业后也在学校担任一名一线的普通音乐教师。我想，是否可以从艺术教育找到突破口，努力把学校办成一所精致而有情趣的学校。
最后，祝愿xx学校更加兴旺、兴盛并逸兴遄飞。