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教师节活动主题【篇1】
教师节主题活动总结
一、活动背景
随着时间的推移，教师节已成为学校中一项重要的传统节日。为了表彰和感谢辛勤付出的老师们，我们学校于9月份开展了一系列丰富多彩的教师节主题活动。此次活动旨在弘扬教师职业的光荣和伟大，激发学生对老师的感恩之情，并提高师生之间的感情沟通。
二、活动内容
1. 开展“我心目中的好老师”主题征文比赛
为了激发学生们对老师的感恩之情，我们举办了“我心目中的好老师”主题征文比赛。每位学生都积极参与，纷纷分享自己与老师之间亲切温暖的故事和感悟。通过写作，学生们对老师的敬爱和感激之情得以深化，并提升了表达能力和文字艺术鉴赏能力。
2. 举办“感恩有你”教师节晚会
在教师节的前一天晚上，我们学校举办了一场主题为“感恩有你”的教师节晚会。晚会由学生们自愿组成的文艺团队策划和表演，节目形式多样，充分展示了学生们的才艺和创造力。精心编排的朗诵、舞蹈、小品和歌曲，让老师们感受到学生们真挚的祝福和敬意。
3. 举行教师文化交流活动
教师节当天，我们组织了一场以“教书育人，励志前行”为主题的教师文化交流活动。各科组老师分别就自己专业领域的教育心得、教学方法以及个人成长经历做了分享与交流。这些经验和教训的分享不仅让老师们获益匪浅，也进一步夯实了教师团队的凝聚力和专业素养。
三、活动效果
1. 弘扬教师职业的光荣和伟大
通过一系列的主题活动，学生们对老师的职业形象有了更全面的认识，从而提高对教师职业的认同感和尊重。老师们的辛勤付出得到了充分的肯定，教师职业的光荣和伟大也得到了进一步弘扬。
2. 激发学生对老师的感恩之情
学生们通过征文、演出和交流等方式，表达了自己对老师们的感激之情。这种感恩之情加深了师生之间的情感联系，也促进了师生之间的进一步沟通和理解。
3. 提高师生之间的感情沟通
活动中，老师们和学生们通过互动、表演和交流等形式加强了师生之间的互动和交流。师生之间的感情得到了进一步的加深，增强了学习氛围和团队凝聚力。
四、活动反思与改进
在本次教师节主题活动中，我们取得了丰硕的成果。但是也存在一些可以改进和提升的地方。首先，对于征文比赛，可以加强学习指导和评选标准的公示，确保公正公平；其次，对于晚会表演内容，可以增加学生与老师的互动环节，提高参与度。此外，在文化交流活动中，可以邀请外部专家为老师们进行指导，丰富内容和效果。
综上所述，本次教师节主题活动以其丰富多彩的形式和内容，成功地弘扬了教师职业的光荣和伟大，激发了学生对老师的感恩之情，提高了师生之间的感情沟通。通过本次活动的反思和改进，我们相信在下一次的教师节活动中将会取得更为优秀的成果。
教师节活动主题【篇2】
广州白云机场10日在航站楼出发厅举行四季主题活动之“秋爽白云”活动，庆祝一年一度的中秋佳节和教师节。
活动包括广州芭蕾舞团表演的民族芭蕾舞经典《梁祝》、古琴演奏名曲《酒狂》、由武当和式太极拳传人率队演绎的武当和式太极拳表演等专业人士的演出;也有来自机场一线员工们利用闲暇时间自编自导自演唱歌、舞蹈、古筝和木吉它弹奏;为旅客送上一份特别的中秋文化大餐。
据介绍，本次“秋爽白云”活动是白云机场今年来继“春暖云港”、“夏舞倾情”活动之后推出的又一项文化体验活动。白云机场根据一年四季的不同策划了“春暖云港”、“夏舞倾情”、“秋爽白云”、“冬韵畅响”四季主题活动，力争做到一年四季都有主题活动，从互动体验、愉悦出行、文化传播等方面为广大旅客营造良好的出行氛围，进一步提升机场的服务品质。
教师节活动主题【篇3】
教学资料参考范本
撰写人部门
时间老师的节日
1了解教师的专业特点，了解教师的辛勤劳动，教师爱孩子，尽量用自己的方式向老师表达自己的感情。
2、知道9月10日是教师节，理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。
1幼儿园毕业生发给老师的卡片。
2.从老师到老师的卡片。
3、录音机、磁带。
1、引起幼儿谈话兴趣。老师和孩子们围坐在一起，猜猜老师手里的信封里是什么，以引起孩子们的兴趣。
2出示卡片，让孩子们看一看卡片上的内容，猜猜是给谁的。
3、介绍教师节。
4、幼儿说一说自己对教师工作的看法，如教师是做什么的?你喜欢什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好，哪方面不太好?
5你认识多少类型的老师？列出不同层次、不同分工的教师名单。如幼儿园、中小学、大学、特聘教师、辅导员等。
6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。
7每一个都说最想说的，作成磁带，在幼儿园里****。
1、绘画活动：《老师的微笑》或其他。
2我为老师做了一件事：引导孩子们选择自己能做的事情并坚持下去。
3、表演活动：我是小老师。
教师节活动主题【篇4】
教师节活动由编辑精心策划。教师是这个季节的主题。教师是人类灵魂的工程师。尊师重教已成为一种良好的社会风尚。每年的教师节都有很大的社会影响。以下是为您组织的教师节活动主题。我希望对你有用。
第一章：教师节少先队主题活动
一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情
二、活动目的：在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
三、活动内容 1。教师节前夕，要积极运用广播、板报等形式进行宣传，营造尊师爱师的氛围。 2。
教师节一周内，在学生中开展敬师爱师 3。各班以 4。9月9日上午，校门口迎来了教师上班礼仪活动。
四、活动要求 1、校门口迎接老师上班礼仪活动 2、少先队献词队员要求：①安排发言同学，准备发言稿，并打印。（2） 学生代表在教师节庆祝会上发言。
3、各中队开展活动： 要求：①教师节期间各中队利用综合课程时间由中队委员组织开展为老师庆祝的活动，形式不限如：
小诗颂恩师、庆祝教师节主题班会、为老师做一张贺卡等。② 活动结束后请填写活动记录表。 第2篇：
尊师重教，奠基未来
1，主题：尊师重教，为未来奠定基础
二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生家长从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，
3、 时间：201x年9月10日上午。
四、活动对象：二年级全体学生及部分家长。
5、 活动准备：1。把它挂在校园里。用彩色气球在墙上组装
5、 活动内容：1。教训教训。学生家长来自各行各业，其中有许多多才多艺的人。
我们邀请其中一部分热心教育事业、关心孩子身心发展的家长来到学校，走进教室，走上讲台，给孩子们讲一节课，体验教书育人的快乐及辛苦，增进教师与家长之间的理解与协助。 2、当一当班主任。家长从一大早起，像班主任老师一样进行督促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作，和孩子们一起度过一上午的时间，体验小学班主任的充实与快乐。
三。家长可以把自己的感受以留言的形式放入留言袋。 xx小学 201x年8月30日第3篇：教师节感念师恩主题教育活动方案各区县、高新区教育(教体)局，区地事局，局属各学校：
为进一步弘扬尊师重教良好风尚，进一步提高学生思想道德水平，经研究，决定以庆祝教师节为契机，在全市中小学开展
一、活动主题良师相伴快乐成长
2、 活动时间：201x年9月
三、活动内容
四、工作要求 (一)高度重视，全面部署。开展师生关系、提高教师师德水平、提高学生思想道德水平都具有重要意义，各区县和学校要高度重视，加强领导，细化分工，明确责任，结合当地实际和学校实际，制定详细的实施方案，切实抓好主题教育活动的部署安排，确保主题教育活动覆盖到全部学校、全体学生。各学校要从各自实际情况出发，根据学生特点和本校实际，本着 (二)结合实际，突出实效。
为切实增强主题教育活动的针对性和实效性，具体活动形式不作统一要求，各学校要在充分调研基础上，依据学校实际和学生实际，结合中小学德育体系建设和中小学团队一体化分层教育体系建设要求，坚持利于节俭、学生认可、广泛参与的原则，自主设计灵活多样、学生乐于接受的活动形式，切实落实教育目标。 (三)广泛宣传，营造氛围。各区县和学校要加大对主题教育活动的宣传报道力度，充分利用市内外各类**，充分利用各级教育信息网和校园**，切实加强信息宣传，进一步树立广大师生的良好形象，进一步营造和谐的校园环境和尊师重教的良好社会氛围。
要充分利用班组，学校信息等渠道，加强对学生家长的宣传和通知，积极争取学生的关心和支持。请各区县于9月11日下午下班前报送活动信息1份，现场**片2份，9月底前提交活动总结。 第4篇：
教师节活动主题
一、教师节的主题 xx年年教师节的主题是
二、活动安排 (一)开展以 (二)开展向优秀教师和优秀教育工作者学习的活动。认真贯彻《中共教育部党组关于向孟二冬同志学习的决定》(教党[xx]33号)、中共安徽省委教育工委《关于向优秀教师汪来九同志学习的决定》(教工委[xx]23号)、中共安徽省委教育工委《关于追授疏星同志 (三)组织走访慰问教师活动。在教师节期间，省教育厅将组织探访活动，对优秀教师表示同情。
各地学校也要组织相应的教师特别是农村一线教师的走访。
三、工作要求 (一)各级教育行政部门、各级各类学校及各有关方面要高度重视，制定切实可行的庆祝教师节活动方案，精心组织落实。要本着 (二)各级教育行政部门要在地方党委和**领导下，结合当地实际，认真贯彻落实《教师法》和新修订的《义务教育法》，坚持以教师为本，采取切实可行的措施，努力为教师办实事、办好事，切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。 (三)各级教育行政部门和各级各类学校要主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传教育战线的先进典型，尤其是农村中小学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围，促进教育的改革和发展。
(四)全省教育战线广大教师和教育工作者要以主人翁精神，积极参加庆祝教师节主题活动。要进一步学习优秀教师先进事迹，牢固树立社会主义荣辱观，弘扬师德精神，爱岗敬业，教书育人，为人师表，以实际行动庆祝自己的节日。 各地、各高校和厅直属中专学校庆祝教师节，为教师办实事、办好事的情况，请及时报告省教育厅。
第五章教师节主题活动方案一：活动目的：
在教师节来临之季，在全校开展“沐浴师恩，奉献真情”系列活动，旨在营造和谐、关爱、感恩的节日氛围，让学生在参与的过程中，学会感知爱，理解爱，奉献爱。让他们在日常生活中用自己的实际行动做一个有爱心的学生。 活动时间：
9月8日至9月10日活动
一、我把感恩之心带回家。 本周回家向家长介绍自己的学校： 1、向家长介绍自己最喜欢的一处校园景观。
(如书香广场，感恩长廊等)跟家长说：“我很喜欢自己的学校!” 2、向家长介绍自己最喜欢的教师，跟家长说：
“我很喜欢自己的老师。” 3、向家长介绍自己的同桌或朋友，跟家长说：“我很喜欢自己的同学或朋友。
”二、我把感恩之心带进校园。 1、给你原来学校的老师打个祝福的**(一年级学生打给幼儿园老师)，问候老师，并祝老师节日快乐。2给老师作一张节日贺卡或给老师写封信，表达你的感激之情，然后级给老师。
3、在9月10日当天，每节课前的师生问好后，加上“祝老师节日快乐!” 3、在9月10日当天，由班级代表为班级的每一位任课老师献上一杯水，并说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐!
” 资料收集：(贺卡上交德育室，**上传至德育教师节活动文件夹) 1、有代表性的学生贺卡三张(拍照)。 2、学生问好的**一张。
3、为老师送水的**两张。
教师节活动主题【篇5】
老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展教师节主题班会活动，有着重要的意义。以下是为您收集的教师节主题班会议活动计划，欢迎阅读！
一、活动目的：
1通过这次班会，让学生掌握教师节的知识。
2通过学习和交流，我们可以了解到，我们的民族是一个有着尊师重教的光荣传统的民族。
3.在理解的基础上，我们应进一步树立尊重老师的观念，并通过实际行动来庆祝教师节。
二、活动准备：
1这是学生为老师设计制作的节日礼物。
2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。
3、**《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
三、活动实录：
(布置黑板，**响起。)
全体起立！欢迎来到我们敬爱的老师！
同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎!(向每位嘉宾献上鲜花。)
男：晴朗的九月，女的：桃李芬芳的九月，
合：绚丽多彩的9月。
男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福!
女：老师，您用知识的甘露浇灌我们理想的花朵，您用心灵的泉水滋润我们理想的果实。
合：让我们共同道一声谢，表一句心声：
(全体同学)：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了!
男：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。
(学生朗诵诗歌)
女：今天是教师节，我们都想表达我们的诚意。同学们都带着自己设计、制作的礼物送给老师，不妨拿出给大家看！
男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?
女：接下来，请告诉我们班上的小记者！
记者1：委内瑞拉——每年的1月15日是教师节。这一天，除了庆祝会，还有向老师献花等活动。
记者2日：泰国将每年的1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。在全国各地的庆祝仪式上，向退休教师和刚参加工作的教师颁发证书和鲜花。
记者3：苏丹——自1971年2月24日起，全国实行教育改革，并将这一天定为教师节。所有中小学都有一天放假庆祝和纪念。
记者4日：捷克共和国、捷克斯洛伐克——每年的3月28日是教师节。在这一天的前后一周，全国广泛举行了隆重的尊师重教活动。国家授予优秀教师奖章或者荣誉称号。
记者5日：德国将每年的6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
记者6日：匈牙利——六月的第一周一定是教师节。节前，国家将召开教师代表大会，对一批优秀的教育工作者进行表彰和点名，部分优秀教育工作者将获得重奖。
记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年xx月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9日：美国——每年9月28日都被定为教师节。这是1971年美国两院通过的。
男：没想到，教师节有这么多知识！
女人：老师妈妈，你为我们伤心了男人：老师妈妈，你为我们流泪了。
女人：你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人。
男：像一个园丁，你在培育祖国的花朵。
女人：你就像粉笔，默默地奉献自己。
他：就像航海灯，你给我们指路。
男：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧!
女：祝老师身体健康，永远年轻！
一支粉笔，指出了知识王国的迷宫。
女：一块黑板，记录着老师无限的爱。
男：一个脚台，反映了老师的高大身材。
女人：一个指针，指向理想的方向。
合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利! 20xx年，“老师，您辛苦了!”教师节主题班会到此结束!
教师节主题班会活动方案二
1通过这次班会，学生们可以掌握有关教师节的知识，了解我国是一个有着尊师重教的光荣传统的民族。
2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
活动过程：
甲：九月，金色的季节;
乙：九月，温馨的季节;
甲：九月，鲜花盛开的季节;
乙：九月，天真烂漫的季节。
他：迎着九月的风，我们迎来了第23个教师节。
a： 老师，你是一支蜡烛。你燃烧自己照亮别人；
乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
甲：亲爱的老师，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。
a： 看！鲜红的围巾红得像火一样！它漂浮在祖国的每一个角落。
b： 在960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是跳动的音符，
我们唱吧！我们跳舞吧！庆祝伟大的九月十日和光荣的九月十日。
a： 听着！多么美妙的一首歌啊。
b： 这是一首献给全世界老师的歌。
甲：记住吧!9月10日。
b： 记得九月给老师的那首歌。
合：x(x)班庆祝教师节班会现在开始。
a： 首先，让我们为老师唱首歌，表达我们对老师的爱。
(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)
b： 我们的成长离不开教师的辛勤教育。我们怎能忘记你，亲爱的老师。请第()小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。
(学生表演诗朗诵)
a： 老师就像妈妈，老师就像蜡烛。我们将永远记住老师的教诲。请第()小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。
(学生表演诗朗诵)
b： 老师用汗水哺育了刚刚破土的幼苗；老师用春风的关怀温暖了我们的心。请第()小队表演诗朗诵《老师，您辛苦了》
(学生表演诗朗诵)
a： 老师是智慧之灯，传承着世代相传的文明，传承着中华民族的美德。请第()小队表演诗朗诵《园丁之歌》
b： 同学们，你们有什么要对冯老师说的吗？
(学生代表向班主任老师说心里话。)
甲：现在，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。
(辅导员老师讲话)
他：同学们，让我们记住九月，让我们记住九月十日，让我们记住辛勤的园丁老师。二(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。
教师节主题班会活动方案三
一、教育目的：
通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度
二、教育形式：
以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师
3、 环境设置：使用多**设备展示课件，学生分组围坐
四、教育内容：
1、课前准备：
(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道
2、教育过程：
主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：good morning, teacher 教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩有人说教师是人类灵魂的工程师是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事
(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了看完这首童谣，然后回答问题
问题一：你以前有过什么不尊重？
问题二：你将来打算如何尊重老师？
主持人：同学们说得很好，也意识到我们平时在行为上有些错误，会积极改正，这样才能尊重老师
(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢x老师还有y老师?
正方：朋友型老师至上
反方：师生不宜太亲近
主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们
(4)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》
(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告
主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作处处以身作则，为人师表像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师
主持人：那么我们该怎样尊敬老师呢?
主持人：大家都说得很好。让我们请班长说几句话
班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起!
主持人：最后，请给我们班主任总结一下
班主任：尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴
主持人：让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会《师恩难忘》到此结束。
教师节主题班会活动方案四
一、活动背景
有人说老师是红烛，也有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展"老师，节日快乐"主题教育活动，有着重要意义。
二、指导思想：
20xx年9月10日，我们迎来了第29个教师节。今年教师节的主题是是"立德树人，同心共筑中国梦"，活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
三、活动组织
(一)各年龄段主题活动目标
小班语言活动——老师，您真好
活动目标
1。知道教师节是教师的节日，对教师工作有初步了解。
2。能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3。初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
中班绘画活动——我亲爱的老师
活动目标。，
1。我知道9月10日是教师节。今天是教师节。
2。学习画出人物脸部的特征。
3。激发热爱老师的情感。
大班制作活动——老师，谢谢您
活动目标
1要知道每年的9月10日是教师节。了解教师工作与自身的关系以及教师节的意义。
2。可以利用现有的艺术经验，创造性地制作感谢卡，表达对老师的感激之情。
(二)活动时间：9月9日——9月13日
第一阶段(9月9日)：设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
第二阶段(9月10日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制**心卡，中班绘画活动：我心目的老师，大班制作教师节礼物，布置主题墙饰板块。
第三阶段(9月10日——9月13日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
(三)活动地点：新安江幼儿园
教师节活动主题【篇6】
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!以下是yjbys小编和大家分享的2016教师节活动主题方案，更多相关资讯请点击()，关注杂文栏目。
第一部分：2016教师节主题方案
为认真贯彻落实党的十八大精神，主动响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感，凝聚一种健康向上、主动乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于2016年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。
1、 主题：聚集正能量，想象梦想
二、活动组委会
三、活动安排：
时间：2016年8月20日-9月20日
(一)全校总动员
工会：1、征集全体教工意见，投票评选出***学校优秀教师、优秀教室领导、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量;
2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工热爱本职工作、教书育人、不求回报的奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围：
教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围：组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间：
8月30日。
教工团支部：
1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想***梦”为主题，谈一下自己的想法。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。请在教师节晚会上读。
征文截止时间：8月30日。
德育、少先队：
1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：
开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。
2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。
(二)聚焦亮点
1、开展“凝聚正能量、畅想***梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。
(9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。)
2根据主题，课堂自主策划各种教室节活动。
(9月10日，德育、少先队主办。)
(三)畅想***梦(9月10日——9月20日)
1、以第29个教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热度;从而使***每个教育工作者也都有自己的教师梦。
2发扬尊师重教的光荣传统，激发学生热爱学习、热爱生活、拥有美好的青春梦想。
四、活动要求
1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想***梦”的活动主题，组织广大教职工和学生主动参与，充分发挥全校师生的主动性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启***师生逐梦之旅。
2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。
3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，不遗余力的宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。
教师节活动主题【篇7】
“教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。”一年一度的教师节马上就要到了，我院举行教师节主题班会活动，为我们提供了一次向老师致敬的机会。
全体同学举行了“岁月如歌，感念师恩”的主题班会。活动情况如下：
班长主持了这次活动，全班同学依次走上讲台，敞开心扉，聊一位迄今为止对自己来说印象最为深刻、最为感激的老师，回忆起了那一位位曾经教育教导自己的老师，大家都十分激动。第一位同学给大家分享了自己的小学班主任，说自己的这位班主任不只像一位严师，更像一位挚友，陪伴自己成长。在青春的路上，有这样一位既是老师又是朋友的导师是多么幸运啊。
还有一位同学感情饱满的走上了讲台，她的妈妈就是一位老师，她从小看着妈妈迎来送走一批又一批的学生，用自己的青春年华和真情付出换得桃李满天下，当现在，妈妈对她第一批学生的每次成绩，发展状况都用心记录着，对待每一名学生就像对待自己的孩子一样，希望他们一个个的出人头地，过上幸福美满的生活。
这就是甘为人梯的老师，这就是润物细无声的师恩师德。在教师佳节到来之际，我也想念自己的诸位老师，高中的班主任老师给我的印象最为深刻，高中三年，一千多个日日夜夜，不管是数九寒冬，或是骄阳似火，每一天他都是披星戴月，早上比同学们来的都早，晚上比我们离开的还晚，时时刻刻一门心思想着如何帮我们树立远大目标，如何实现自己的人生追求，他也有自己的家庭，但是他对待我们这一群马上要破茧成蝶的学生们来说真的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
林花又谢春红，岁月匆匆。老师就像一个园丁，为我们剪去枝繁叶茂，浇水施肥，静静地看着我们发芽，郁郁葱葱。教室中的同学们一个接一个的抒发着自己对教育过自己的老师们的感恩之情，纸笔言语表不尽我们对老师们的感谢，但我们仍要献上我们的祝福，无论是曾经给我们指导过方向的老师，还是现在正在教导我们的老师，真心的祝愿你们家庭事业皆顺心，身体康泰乐绵绵。
教师节活动主题【篇8】
教师节主题活动方案模板
教师节快到了，每个学校或班级都会有庆祝教师节的活动。
这是秋天的季节，收获的季节，回报老师的季节，这是这个季节的主题。
今年的9月10日是我国的第个教师节，正因为这个美好的节日，才让我们的感激之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的温暖，也让学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
值此之际，作为岛城极具号召力的***，青岛早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动九月的献礼。
本文旨在通过真诚的祝福，一点一点滴表达对教师节的重视和对社会各界教师的尊敬和感谢。
中国**联盟*编辑。
二、活动主题
收获的九月，回报的季节
九月的献礼教师节主题活动方案
三、活动内容
本次活动以第25个教师节为主题，主要分为送礼和跟踪报告三个阶段，帮助您实现梦想
让我们帮助你实现你的梦想。这个教师节，梦想和期待不再是空白
教师是我们成长的第一步。
是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。
在这个收获的季节，说祝福，画梦想，让我们帮助你实现梦想。
参与形式
参与者可以通过不同的主题或侧面，以散文和绘画的形式表达对老师的感谢和心愿。
商家可以根据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持，帮助实现愿望，如为教师提供一次免费体检等。
成功作品将与客商寄语一起刊登在《青岛晨报》专版。
第二件事是送礼。有了老师，花园是如此美丽，大地充满了春天！老师，秋色的花园和桃李园都在向您致敬！
教师节作为商家必争之地，纷纷举办打折**的活动以借此挺高知名度和人气。
青岛早报整合资源优势推出商家献礼特刊，通过这种专刊的形式，商家可以选择不同的形式体现自己的教师节回报特色。
包括购物礼品、凭教师证打折、优惠购买学生礼品等，具体内容和形式由商家决定。
教师节活动主题【篇9】
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2拉近师生之间的距离，进一步增近师生之间的友谊。
三。祝贺教师节，表达学生对教师的尊敬和热爱。活动准备：诗歌、卡片、标语等。
活动过程：
甲：九月的天空分外明媚，
乙：又是天高云淡的秋季。
甲：教师节带着秋的神韵向我们走来，
b： 园丁——这是教师的一个崇高称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝你：桃李满天下，春意盎然！
他：老师，你每天都要教我们这些不听话的孩子。我们在你的刻苦训练下学会了成长。本次班队主题活动“感谢师恩”现在开始!
甲：同学们是多么热爱老师，他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。下面，有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》!
1、《师恩》
2、《感激老师》。
甲：师恩不能忘记，是老师让我们成材!
乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
3、小品：《师生之间》(吴雪东、邓祺、孙素琴)
a： 老师，人类灵魂的工程师，
b： 教师——阳光下最光荣的职业。有请缪苗向老师献上她亲手写的毛笔字。
a： 虽然这只是一支普通的毛笔，但它包涵着学生们对老师的美好祝愿、感激和承诺。
4、学生承诺
同学对老师作出承诺，这个承诺有我们所有人作证，既然作出了承诺，就一定要履行。
甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。是你们支撑着我们这一代人的脊梁！
乙：有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――时刻关怀着我的老师!
a： 我们敬爱的老师坐在台下。让学生们大声说出老师的光荣称号。
5、老师的光荣称号
a： 当你虚弱的双腿跨过成功与失败的门槛；当你微弱的脚印跨过无人站时；
b： 你的付出变成了午夜的风景；当你流血的心开始陷入困惑的深渊时
甲：你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎样地涌动?你又是怎样地寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音?
乙：此时，你多么希望有人扶一把，鼓励一下，但是我们却无能为力，反而还给您增添麻烦，在这里我们真的很抱歉。
a： 没错。你忍住痛苦，从不倾吐。
他：谢谢你，老师。我们真诚地祝你幸福、平安！
6、合唱《祝你平安》。
7、班主任老师讲话。
(班主任讲话：同学们，今天老师也有一些心里话想对大家说，刚才看了大家的表演、听了同学的发言，我非常感动。但谁知道老师到底想要什么？
老师不要你们感激的话语，也不要你们的东西，老师要的是你们每天都能认真地学习，这才是老师最想要的礼物，也是最珍贵的礼物。同学们，老师们相信，你们可以用自己的行动回报你们的心，用爱教育你们辛勤工作的老师。)
教师节活动主题【篇10】
班主任致辞：在冬天的预言中，孕育了春天。化雪的日子，春就到了。
摇动风筝，看着它融入蓝天。筝儿唤醒了童心，风带来了春天的讯息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。
都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，五年级的学生，也要离开日夜相处的老师。师恩难忘啊！
今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！
主持人a：谁播下了永远的梦想？
主持人b：谁是耕种的燃烧愿望？
主持人：是你，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持人乙：汗水和心血正在给校园注入希望。
主持人a：你用青春书写了一个没有遗憾的人生。
主持人乙：你用真情实感谱写了世界上最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声--
主持合：老师您好！
主持乙：五（ 3 ）班《感恩老师》主题班会现在开始。
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。对于我们来说，您付出了很多，您的爱是真诚无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，我们都会永远想念你。
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：在我们的心目中，你是一个无穷无尽的故事。每一天都会有新的开始。
女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，--如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我们的记忆里，你的衣服很普通，不时髦华丽，很难呼吸到时尚的气息。
女：其实你也在追求一种美，那时候，智慧和文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，--比将军还神气。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
男人：你和蔼可亲的微笑就像冬天的暖流，带来生活的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女人：知识的海洋是无限的。你就像一个经验丰富的舵手，他带领我们穿越风浪到达远方。
男：也许有一天，我们会站在一起。我比你高，但我清楚地记得是你把我举起来的。
他：你是我们敬爱的老师，是学生心中永不落下的太阳。让我们发自内心地问候你：你好，老师！
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。无论是伟人还是普通的劳动者，都离不开老师的教导。
老师对我们的关爱，永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星；就像海边的贝壳，捡不起来。请听故事（老师的爱
我是一个缺少温暖的女孩。我很少和人说话。我静静地想，看着我。其实，我也想得到关心和爱。渐渐地我学会了理解，懂得了人与人之间的真情。
我记得那是一个深秋的早晨，天气很冷，上第二节课，我觉得浑身发抖，我的胃像刀子一样疼。我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。这一切都被讲课的老师看到了。她急急忙忙来到教室，亲切地问：
"你怎么了？“老师了解我的病情后，帮我倒办公室，给我倒开水，给我找药，看着我发抖，就脱下外套给我穿上。这时，办公室里的其他老师也相继过来，关心的眼神和温暖的话语让我很感动。
这件事点燃了我年轻寂寞的心上的爱的火花，让我感受到了生活的美好。老师的爱是无价的。
主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私无价的！“春蚕死，蜡炬变灰，泪干。“这首诗是我们老师奉献精神的真实写照。从古至今，有许多歌颂教师的诗歌。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你说，我们能把老师比作什么？（举手发言）
主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，你是春蚕，是红烛，奉献自己的一切；您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚！请欣赏独唱《我爱米兰》
教师节活动主题【篇11】
教师辛苦勤劳就像园丁，耕耘着我们的心田，教师呕心沥血就像蜡烛，照耀着我们的前程。一年一度的教师节就要到来了，请让我们以微薄的力量，带上我们充满爱意的礼物，送上浓厚真诚的祝福，为我们亲爱的书记、辅导员、老师道一声：“老师，您辛苦了!”
计算机学院的领导、老师们为我院十多年来的发展做出不不小的贡献，在这些年来，我院学子在科技竞赛等各方面中屡获大奖，都离不开学院领导、老师们的辛勤教导、默默培养。为了让老师们过上一个难忘而富有意义的教师节，我们将为各位领导老师献上自己的一片心意，让他们感受到我们的浓浓爱意。
过发送短信、打电话或者送祝福活动向书记、辅导员、各科任老师致以节日的问候。(班级若有相关活动可联系宣传学术部进行宣传报道)
干部到学院各办公室打扫卫生，安排宣传学术部负责照片采集与新闻稿撰写。
室各领导、老师送上我院学生干部的爱心礼物。其中，学院书记、辅导员办公室送一些实用摆件(可以粘一些便事贴等，能记录日常工作的一些物品)。而送给授课老师的是我们精心填写的祝福贺卡。确保礼物都能及时送达领导老师手上。另外再安排宣传学术部负责照片采集。
4. 9月10日，学生干部向我院的领导和各辅导员发送节日祝福短信。
微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。是你们，用无私与伟大培育了一代又一代的学子。丛青涩到成熟，是你们，见证了这个过程。成长的足迹，正因为有了你们，才更缤纷。老师，谢谢您们! 丛1985年确立每年9月10日为教师节，迄今为止已走过了31个年头，为了感谢老师的培育之恩，艺术设计学院学生代表在今年的教师节以特别的礼物向艺术学院的每位老师献上我们的祝福。
以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。
3 安排成员们分工合作(买或自己制作的贺卡，写祝福语，买鲜花和盆栽，并包装)
七、注意事项：