您需要的信息我已经为您整理好了：“大学校长演讲稿”。人的一生中我们最需要做的事情就是勇敢的奋斗，我们每个人都会遇到演讲的情形。准备演讲稿，是职场和日常交际必备的技能之一，一篇优秀的演讲稿能帮助我们达成演讲目标。我们感谢您的阅读和喜欢也期待您与周围的人一起分享这篇文章！
大学校长演讲稿 篇1
各位老师、同学、校友：
辞旧酉鸡春回大地、迎新戍狗万物生辉，在新的一年即将到来之际，我们谨代表学院，向xx职业技术学院全体教职工、离退休老同志、同学们，向一直以来关心和支持学院发展的校友和各界人士，致以最美好的新年祝福!
即将过去的20年是“十三五”的开局之年，又恰逢中国近现代职业教育发轫150周年和《职业教育法》颁布20周年。这一年，我们砥砺前行，开拓奋进，工作重心由基础设施建设全面转向了内涵建设。我们深入贯彻党的xx大及
三、四、
五、六中全会精神、扎实开展“两学一做”、认真研究高等职业教育的发展方向。在xx市委、市**和省教育厅的领导和关怀下，在全体师生的共同努力下，学院各项工作取得了很大进展。
这一年，我们继续以服务师生为宗旨，改善了学生宿舍的住宿条件和老师的办公条件，开通了数字图书资源，升级了校园网络，为广大师生营造了更好的学习生活环境。充分利用国家的奖助资源，我们共帮助7332名同学获得了各类奖励或资助，为学生提供了294个勤工助学岗位，确保不让一个同学因为家庭经济困难而中断学业。
今年，我们完善了制度，制订实施了新的绩效考核办法，提高了工作效率。我们加强了师资队伍建设的步伐，启动实施了“师资队伍培训三年行动计划”，95名教师经学院推荐赴国内外知名大学、企业或机构参加了进修和培训，成立了三个以院内优秀教师命名的大师工作室。
今年，深化专业和课程改革，着力提高就业率。通过调整专业，我们整合了各个部门，调整了各个部门的学校布局。为了更好地适应经济社会发展的需要，我们停止了10 个专业的招生，申请开设了5个新专业，形成了有特色、有支撑的专业协调发展格局。
加强高校生产性实训基地建设，在理论联系实际的实训模式上取得初步成效。老师在课堂教学中融入“思政一分钟”，将专业知识传授和人生观、价值观引导进行了有机的结合。
这一年，我们借力社会资源，与世界和中国500强等知名企业建立了联系，努力拓宽了校企合作的范围和形式，新签订了12份校企、校地合作协议。不仅继续送学生到优秀企业实习，我们还支持教师参与实践。老师们从企业带回的先进技术和管理理念，为建设“双师型”教师队伍奠定了基础，为增强学生在就业市场的竞争力创造了条件。
今年，我们充分发挥优势，继续履行社会责任。学院承担了加工制造、电子信息、文化教育三个专业中职学生的技术竞赛。它已经进行了超过20xx人次的社会培训和职业技能鉴定。
辛勤的付出换来了丰硕的成果。20年，我们的就业水平和社会声誉都不断提升，涌现出了一个省级教学团队，一位省级教学名师，5项教育厅教学成果奖。在今年通过高考的新生中，超过30%的人通过了三所大学的录取分数线。
在7大类62项省级及以上比赛中，我校师生共获5项大奖。我校教师申请的22项科研项目已获批准。我们的创客空间得到了甘肃省科技厅和xx经济技术开发区的成功资助。
我们成立了自己的交响乐团和幼儿园。我校正以更加开放的姿态融入高职教育的快速发展之中。
未来20年将更加值得期待。在新的一年里，要进一步营造会做事、会做事、会做事的整体氛围。
近20年来，学院将实行两级管理，进一步完善绩效计划，激发全体干部和企业家的活力。全面推进学院信息化建设，使各项工作更加便捷。
20年后，我们将有50个专业招收学生。主校区的实训楼将建成并投入使用。充分发挥优势，多开展社会培训。
新的一年，我们将以专业群建设为切入点，继续以就业为导向，加强理实一体化教学改革，对接优势产业，深入开展校企合作，调整优化专业结构，打造更优质的教学团队，构建起更具特色的人才培养体系。
过去一年的成绩属于为学院发展做出贡献的每一个人。我们需要共同努力来实现新年的目标！
国家对高素质职业人才的需求为学院发展带来了机遇，xx市**和甘肃省教育厅的大力支持为学院发展提供了坚强的保障，让我们齐心协力，攻坚克难，以质量建设为着力点，以打造优质校为目标，为将我院建设成全省一流、国内知名、社会认可的高等职业院校努力奋斗!
衷心祝愿大家在新的一年里身体健康，工作顺利，家庭幸福！
大学校长演讲稿 篇2
尊敬的刘xx教授、各位领导、各位嘉宾、老师们同学们：
每年六月，能参加毕业典礼，分享同学们完成人生阶段里程碑的快乐时刻，我内心的欣喜，犹如自己毕业一样。我谨代表校董会全人恭喜每一位同学，祝愿你们在天空海阔的人生大道上能实现理想，走出自己的宽坦大路。
可能因为网络上的许多讨论，最近很多朋友，不约而同，积极向我推介各种酣眠良方，有气功的、有食疗的、有中西各种灵方妙药——希望我可以在晚上睡得好点;朋友关怀那份浓厚情谊令我感动，但大家讨论我长夜里未能成眠的热切....对我却是一番鼓舞。我今年85岁，事态间，各种个人得失，早被风风雨雨冲淡，还有何忧心?
我忧心，在全球化、知识经济的时代，各人智商、能力和努力程度不一样——机会失衡成为“新常态”。
我忧心，国家资源局限成为未来发展的难题。
眼前，我们需要把困难变为机遇;
眼前，我们急需科技拓阔创新;
政府要有灵活方略，处理价值世界和实际世界间微妙的关系，特别在再分配的调节机制，不要让“贫富悬殊的愤怒”和“高福利负担”一事的两面现象，持续让社会停滞和不安;政府必须率先纳新求变、开拓思维，政府必须深切推行教育改革，我一直认为投资教育失当是对未来严重的罪行。
大学校长演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天非常荣幸能够站在这里，作为大学的校长，向大家发表演讲。首先，我要向即将毕业的同学们表示热烈的祝贺！你们已经度过了四年的大学时光，即将踏入自己的新征程。同时，我也要向各位老师们致以最诚挚的感谢和无比崇高的敬意！是你们辛勤的付出和无私的奉献，让我们的学校变得更加美好和辉煌。
作为一所重要的学府，我们的大学一直致力于培养具有高素质、创新精神和社会责任感的人才。在过去的几年里，学校不断加强自身建设，提升教学质量，积极拓展国际合作，为学生们提供更多优质的教育资源。而今，我们迎来了新的挑战和机遇。
首先，我想谈一谈教育与人才培养的关系。大学是一个培养人才的摇篮，我们要注重培养学生的实践能力和创新精神。面对快速变革的世界，单纯的课本知识远远不够，我们要为学生提供广阔的学术视野和多元化的教育环境。因此，大学应当注重培养学生的综合素质，包括实践能力、批判思维、团队合作和领导能力等。我们要打破传统的教育模式，引导学生独立思考和创新探索，让他们在大学期间得到全面的成长。
其次，我想聊聊大学社会责任的重要性。作为一所公立大学，我们有义务回馈社会，为社会进步提供人才和智力支持。我们要引导学生树立正确的价值观和社会责任感，培养他们成为有担当、有情怀的人才。大学社会责任不仅体现在教育质量上，还体现在社会服务和创新研究上。我们要积极参与社会公益活动，关注社会热点问题，并通过跨学科的研究合作，为社会和人类作出更多的贡献。
最后，我要谈一谈大学的发展与创新。大学作为知识的殿堂和学术的砥柱，必须紧跟时代的步伐，与时俱进，不断创新。我们要积极推动科学研究和学科交叉，培养创新意识和实践能力。同时，我们还要鼓励学生参与创新创业，提供创业实践的平台和资源支持，为学生提供广阔的发展空间和就业机会。只有不断追求创新，我们才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。
亲爱的同学们，作为大学校长，我深知我们肩负着培养人才的重任。我相信，在新时代的引领下，未来属于你们！无论是在事业的追求还是个人的成长，你们都要保持一颗创新的心，追求卓越。大学期间你们拥有丰富的学习和实践机会，我希望每一个同学都能珍惜这个宝贵的机会，全身心地投入其中。勇敢地面对挑战，追求自己的梦想，相信你们一定能够成为社会的栋梁之材。
最后，我要祝愿每一位同学们在未来的道路上取得辉煌的成就！同时，也希望我们的大学能够不断进步，成为全国乃至世界一流的学府。让我们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献我们的智慧和力量！
谢谢大家！
大学校长演讲稿 篇4
复旦大学校长杨玉良致辞：在怀疑的时代，还需要清白
今天，我想借这个机会，跟大家一起**一个貌似有点矛盾的问题：是不是受教育的程度越高，知识越多，反而越应该设法找回我们人类本该有的天真?
这里的“天真”所指的，恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星，脸上露出孩童般的痴迷，想去追究这个宇宙的秘密;它也指人类的天真，是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏。
我们必须承认，我们已经失去了许多人类的纯真。我们一定要设法把它找回来，至少能够部分的找回来。为什么？因为人的清白是追求真理的动力。
接受更多教育并不意味着您应该变得不可**。 实际上，您应该在这一刻恢复人类的纯真。因为只有天真的人才能无休止地追问世界的基本原则，追问自然和社会的创造。
德国哲学家胡塞尔说：“研究的动力必然不是来自哲学问题，而是来自事情的本身。”因此，教育所要造就的不是貌似高深莫测的人，而是有着苏格拉底般天真的人——他明明可以有活路，但是为了他心中的学问，为了人类的天真，可以去赴死。
我们也要造就阿基米德般的天真，即使当士兵拿长枪对着他的时候，他仍然说，请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。我们也需要爱因斯坦、黑格尔、老子和孔子的清白。他们的清白不是因为无知，这些人知道很多，不仅知道很多，而且很容易接近。
当然，他们的纯真不是愚蠢，更不是愚蠢，只是他们不在乎，或者不熟悉这个世界。他们常常看起来冒着傻气，这在我们博士、硕士研究生身上也会出现，所以社会上才会说，“哦，一批傻博士”，但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。
有时候，在现实社会中，纯洁的人看起来很软弱，但他们拥有强大的、理性的和道德的力量。每一所大学都有这样的天真。而那些老于世故的、所谓 “成熟”的人，对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾，这些“成熟人”看似左右逢源，但他们只会随波逐流，他们没有必要去探索任何东西。
他们永远认为只要存在就一定合理，而合理的东西似乎就没有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改变;一切只需要适应，而不必坚持;一切只需以个人的利益最大化为目的，而不必去顾忌道德。这种老于世故的“成熟人”，实际上失去的就是人类本来应该有的天真。
人类的天真是谦虚，也是纯真。所谓人的清白，是对复杂的自然和社会的一种谦卑、一种谨慎和对生命的一种根本尊重。失去了这种人类的天真，知识的积累会使人变得通达，但同时也会让某些人变得更加狂妄，貌似豪气冲天，天天叫喊着要改天换地，似乎可以无所不能，无所不为。
但最后，我们有许多例子表明，他们只会犯无法挽回或无法挽回的错误，相反，他们会危害人类。因此，越是高学历、知识渊博的人，就越需要有健全的人格，成为一种美德。为了这份责任，让我们一起找回人类的天真，因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问，才会毫无顾忌地，并且不求回报地去探索自然、宇宙、社会的奥秘。
大学校长演讲稿 篇5
篇一北大开学典礼校长讲话看着你们欢快地走入燕园，我常常想起我的“初入燕园”。尽管路途辛苦，但满怀憧憬，无比兴奋和激动。不同的是你们大多数人不必像我一样光着脚走路和坐火车。
这种“不同”，从一个侧面反映了45年来、特别是改革开放以来我们国家取得的巨大进步。这种进步，源于党的正确领导和父辈们锲而不舍的艰苦奋斗!当前,面对新的形势和任务，我们国家提出，必须加快转变经济增长方式，走全面、协调、可持续的发展道路。
这预示一个新时代的来临。作为新时代的主人，今后几年的北大生涯将奠定你走向未来的深厚根基。怎样打好根基，真正成为“新时代的主人”，我想给大家几点建议。
第一、学会“包容”，养成泰山不弃抔土、河海不择细流的胸怀。
大学之所以是大学，在于她的宽容。今年夏天，杜维明先生给我写了一封长信。杜先生是理学的代表，哈佛燕京学会前会长，我校高等人文学院院长。
他在信中说：“中华文明是学习的文明、对话的文明、包容的文明”。我对杜先生的这些理念是非常认同的。
上个世纪初，我们的老校长蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的辉煌。100多年来，包容一直是北方成年人的传统。对同学们来说，包容是眼界、是胸怀、是气度，但也是修行。
你们非常优秀,但我还是特别希望你们努力放下身段，要谦虚谨慎，善于学习，甚至要善于向“不如自己”的人学习。我校前辈教授、著名社会学家费孝通先生主张“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，就是要求我们不仅欣赏自己的优点和长处，也要认识并欣赏他人的优点和长处，大家互相尊重、互相欣赏、互相学习、互相促进，人类的理想社会就能实现。
第二、学会“生存”，树立人与自然和谐共存理念，倡导绿色环保生活。
相比“绿色生存”，同学们可能更擅长“数字化生存”，网络上虽然可以“种菜”、“偷菜”，但网络上没有鲜活、多样的生命，更没有融会北大精神的美丽燕园。燕园的美不仅在于它的朴素典雅，更在于它的和谐自然。为了使校园更加美丽，我们提倡“低碳”生活;为了支持我国**关于“减排”的国际承诺，北大和国际研究型大学联盟的其他9所世界一流大学一起，提出并展开了绿色校园和可持续发展校园的建设。
这一行动得到了北大师生的热烈响应。希望各位新同学，从我做起，从身边的小事做起，养成绿色、低碳、环保的学习和生活方式。
第三、学会 “专注”，要静得下心、沉得住气，坐得了冷板凳，努力从人类社会一切文明成果中汲取营养和力量。
校园有形的围墙不可能带给你内心的宁静和专注，海量的信息会带来很多新的**，很容易把你们的注意力从学习上带走，使你们忙着追热闹赶风潮。但是，要成就大学问、大事业，就必须保持平静的心态、练就专注的本领。希望同学们珍惜和利用好学校为您提供的优质资源。
我还向同学们特别强调，学习期间不仅要掌握学科知识，更要培养强烈的求知欲、好奇心和对现有知识的反思与批判精神，不断提升自己发现问题、分析问题、解决问题的创新能力。
最后，学会“担当”，培养“士以天下为己任”的使命感、抱负和情怀。
我给大家讲个故事。1958年，中国决定自行研制原子弹。接到任务后，我们的校友邓稼先回家对妻子说：
“往后家里的事我就不能管了，我的生命就献给未来的工作了，做好了这件事，我这一生过得就很有意义，就是为它死了也值得。”从此邓老隐姓埋名，与世隔绝26年，为祖国献出了自己的一生。和邓稼先一样，我们在北大也有很多优秀的老师和校友。
我希望同学们能够牢牢记住的是，只有当你将自己的生命和力量都奉献给了国家发展和民族振兴的伟大事业的时候，你才是一个真正的北大人，一个真正的“新时代的主人”!
篇二中山大学在新学年来临之际，略述于下，愿与各位新同学共勉：
知礼。在现代中国社会“礼仪重建”过程中，大学负有无法回避的重要使命。大学生应该有敬畏之心，要形成一种超越“工具理性”的人文素养，从而成为一个真正“文明”的人。
诚信。如果说“知礼”强调的是对外在社会秩序的遵循的话，那么诚信强调的就是一个人内在道德感的培养。只有内诚于心，才能外信于人。只有具备诚信素质的学生才能真正为社会进步做出贡献。
担当。孙中山先生对大学生怀着“做大事”的期待，他在中山大学校训中强调“笃行”，正在于“担当”二字。有责任感的大学生是社会的建设者，不是社会发展的旁观者。
这种责任心，从大处讲是将自己的发展与社会进步、民族发展联系在一起的爱国精神;从小处讲是一种遇事不折不挠、意志坚韧的精神。
勤奋。自觉地勤奋学习是一种发自内心深处的“非功利”的求学态度，是一种脚踏实地的风范，是一种自强不息的品质。
超越。大学生要有超越意识，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常识，只有敢于超越，才会产生创造力，才会成为“创新型人才”。
阳光。大学生要胸怀宽广，自信向上，一个阳光明媚的青年，要表现出积极的精神面貌，体现时代发展的特点。
职业准备。大学生在学习过程中要做好充分的职业准备。要有更高的职业使命，就要把职业期望和社会进步联系起来。
总而言之，我们理想中的大学生，应该是一个“文明的现代人”，他们诚信知礼，积极向上，敢于超越，勇于担当;他们顺应时代的发展，善于吸收现代世界文明，富有开拓进取的创造精神。这样的大学生才是真正适应中华民族伟大复兴的人。
篇三江西师大尊敬的各位老师、亲爱的新同学们：
大家下午好!
金秋九月，我们怀着非常喜悦的心情迎来了来自全国各地的7660余名2014级的新同学。经过十几年的寒窗苦读，带着对人生的美好期待，同学们终于跨入了人生最重要的新阶段，刚刚又成功地通过了军训的考验。首先，请允许我代表学校向在座的各位新同学表示最诚挚的祝贺和热烈的欢迎！
对长期以来培养和帮助您的老师和家人表示衷心的感谢和崇高的敬意！
同学们，从报到那一刻开始，你们便成为了师大的一员，并将与师大永结不解之缘。无论(你们)来自祖国的何处，都有一个共同的家园。未来四年，大家将在这里感悟首任校长胡先骕为学之自信自豪，领略抗日烈士姚名达为国之慷慨大义;瑶湖上空的钟声，香樟林里的座谈，健康小道上的漫步，瑶河边上的静思，这些都将成为同学们身上永远的师大烙印。
可以预见，你将在这里书写你生命中最美的篇章，留下你生命中最美的回忆。正如刘巩校友所说：我在师大花园里，师大在我心中。
同学们，作为师大人一定要了解自己的母校，借典礼之机，我先介绍两点，今后，同学们有更多的时间去用心观察体会。
第一，师大处处有历史。学校前身国立中正大学创建于1940年的抗战烽火之中，学校历经七次迁址，六易其名，四度调整，然而71年来，(无论在战火纷飞的动荡年代还是在院系辗转腾挪的调整时期，)我们的本科办学历史从来没有中断过，为国家输送人才也从来没有中断过。当时的校歌“求知力行期有为，修己安人奠国基”表达了学校对年轻学子敢于担当、丹心为国的期望。
去年我们成功举行了70周年校庆庆典，作为第71级的师大人，同学们只要稍稍留意，就会发现校园处处都有值得传唱的历史故事。瑶湖校区的著名建筑是为了纪念我校教授、抗日烈士姚名达先生。1942年6月，我校师生组成 “国立中正大学战地服务团”，团长姚名达在前线大声疾呼：
“凡我中华有志之士，必须克尽自己抗日救亡的天职，到前线去!到战壕中去!做一个中华民族的好儿女!
”并于同年7月7日在抗战前线与日寇搏斗中为国捐躯，成为抗日战争中第一位壮烈殉国的大学教授。学生们，在校园的每一段历史背后，都有着能够开阔我们视野、引领我们前进的感人力量。悠久的历史造就了丰厚的文化底蕴，经过70多年来的积累，学校砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训，是全国第一批学士、硕士学位授予权单位，现有3个一级学科博士点和20个二级博士学科授予点。
也是一代又一代年轻学子在师大校园里继承和创新留下的精神和文化，让母校永葆生机。希望新同学们传承好学校的文脉与学统，并将之发扬光大。
第二，师大处处有风景。同学们初来师大，相信首先感受到的是我们校园的生态环境。这是全国唯一一个没有围墙、被7公里长的护城河环绕的校园。
走在校园里，学生们可以看到嘉树园，鸟、鹿在山上，鱼在湖上，很美。前不久，我校客座教授、央视著名主持人敬一丹盛赞江西师大校园“是我见过的最美的校园”。在建设生态校园方面我们有着优良的传统，我们的第一任校长胡先骕先生就是搞植物分类学的院士，用主席的话，他是中国植物学的老祖宗。
他发现的水杉被称为植物王国的活化石。而今，我们的校园水杉成片，令人自豪。今年四月，学校又获得全省首家“野生动植物保护示范校园”殊荣。
常言道：非学无以广才，非静无以成学。生态校园为我们创造了良好的学习环境，为树立尊重生命、呵护生命，感悟生活、热爱生活提供了最好的途径，希望同学们一定不要辜负了青葱岁月，青春时光。
亲爱的新同学们，我和所有的老师一样，既为你们成功步入大学而感到高兴，同时也希望大家能够尽快适应大学生活。在此，我想提出三点要与我的同学分享。
首先是理解大学。作为大学生，只有理解大学，才能知道身处何处，目标何在，人生何为。关于大学，清华大学老校长梅贻琦先生有过“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”经典名言。
其实，大学之“大”，在于大德，大爱，在于大学问。大德是指承担国家责任的美德；大爱是指以真理为信仰升华的爱。教师对学生的爱，学生对老师的爱，因除去了世俗私利而成为“大爱”。
当然，大爱还有其他的内容;大学问，则意味着大学培养的人不应只追求以谋生为目的的职业，而应该追求有“大道”的大业。(有人说大学是人生的夏天，我的理解是经过大学训练的人，应该对生活有热情，对世界有关爱，对人生有追求，善养浩然之气。)同学们自入大学的第一天起，就应有“学大艺，履大节”的志向，努力成为对社会发展和人类文明进步有用的人。
大学之“学”在于学生、学者、学科、学术、学风。对于大学生来讲，这个“学”字，意义非常丰富。作为同学和老师，我想提醒学生们：
要想有个充实的大学生活，精神千万不能有丝毫懈怠，一定要有苦学的精神。大学是人生趋于成熟的阶段，大学生活是绝大多数同学步入社会的前奏曲，要想获得未来的优势，同学们从今天起就要充分利用好大学时期的时光，沉潜下来，学会学习，学会生活，学会选择，学会思考。“笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙”。
只有经过四年的艰苦奋斗和刻苦学习，我们才能唱出青春之歌，满怀信心地迎接未来的挑战。
其次是理解他人。大学是一个共存和自由的地方。同学们来自五湖四海，成长背景、求学经历以及个性风格等各不相同，因此，生活中、学习中难免出现一些小矛盾、小摩擦，这就要求我们学会与他人相处。
为学必先为人，为人务须知人。理解他人，就要学会换位思考，己欲立而立人，己欲达而达人;遇事宜将心比心，将心换心，这样才能赢得大学时期珍贵的情谊。著名教育家叶圣陶曾告诉我们：
习惯不是太多，有两种习惯是不能养成的。一是不养成任何习惯的习惯，二是妨碍他人的习惯。前者是一种散漫，人生没有规划，学习没有目标，竞争没有斗志;后者则是无视他人存在，以自我为中心，极端自私，率性随意，妨碍他人，最终把自己变成“孤家寡人”。
新东方的俞敏洪曾讲过一个真实的故事，有位企业家，读大学时班上有个同学，家庭比较富有，每个星期都会带六个苹果到学校来。宿舍里的学生以为是每人一个，结果，他每天都是自己一个。后来，企业家成功了，苹果的学生想加入企业家团队。
但大家一商量，说不能让他加盟，原因很简单，因为在大学的时候他从来没有体现过分享精神，关爱过同学。学生叶老说，这两种习惯在当代大学生中有一定的市场，这已经影响了相当一部分学生的发展，值得我们警惕。事实上，只有我们主动地去理解他人，以诚待人，以情动人，用实际行动帮助他人，才能为自己真正创造一个完美和谐的成长环境。
大学校长演讲稿 篇6
第一、希望同学们自觉加强人生观、世界观、价值观的自我教育和道德修养，树立为中华民族伟大复兴而努力学习的远大理想。一个人只有把个人的理想和国家的命运、人民的幸福紧密结合起来，生活才有不竭的动力，才能具有宽广的胸怀、认真的态度、开拓的精神，正确对待工作、生活和学习，才能大有可为，为社会建功立业。
第二，我希望你珍惜时间，努力学习。几千年来，人类创造了灿烂的物质文明和精神文明。进入新世纪，以知识经济为主导的知识型社会已经到来。
学习是同学们当前的首要任务。学生应尽快适应大学学习的节奏，由被动学习向主动学习转变；不仅要学习课本和文献资料，还要从实验中去学，从社会实践中去学，注意提高分析问题和解决问题的能力，不能为学习而学习，重要的是学习获取知识的方法。大学
一、二年级同学们一定要学好基础课程、特别是数学、外语、计算机一定要学扎实，为高年级学习专业知识和继续深造打好坚实的基础。
第三，希望同学们努力促进素质的全面发展。南航将创造条件，鼓励和引导学生个性发展；但在个性发展的同时，希望学生注重整体素质的提高。首先，要注意锻炼身体和心理素质；二是加强团结，形成团队精神；第三，要注重增强自理自理的精神，养成良好的生活习惯，做一个自力更生、自尊自强的人。
希望同学们在不断认识自己、提高自己的过程中增长知识、陶冶情操，磨炼意志，成为既有优良的思想政治素质，又有较高科学文化素质，既有强健的体魄，又有健康心智的全面发展的有用之才。
祝愿同学们在这片沃土上，在老师的培养下，刻苦学习，努力成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人。
大学校长演讲稿 篇7
同学们，你们好！我想先擦掉眼角的泪水，否则我的手稿看不清楚。
四年前，你来到复旦，和所有复旦人一起享受复旦百年校庆。当时，作为复旦人中最年轻的一员，你积极参与学校的各项活动。与以前的学生，甚至是以后几年的学生相比，你在复旦的事业有了一个不平凡的开始。
4年以前，同样在这个体育馆，我们举行开学典礼。四年后，你们大多数人都会离开复旦，或者暂时离开。你是我就任**以来第一批被我送走的毕业生。我为你高兴，也为你后悔。
这半年来，除了一次面向学生的公开演讲外，单独和毕业生的交流只有两次，一次是“我为母校献‘金点子’”座谈会，一次和去国外留学的毕业生代表的交流。我希望和大家的交流能够更多些，更深入些，更广泛些，也更生动随意些。
如果我有更多的时间，我最想和你交流的是通识教育。四年前你来复旦的时候，我们见证了复旦大学的成立。根据我们对人才培养的理解，我们希望通过建立书院的制度，鼓励有不同兴趣、专长、天赋及学科背景、不同地区，甚至不同国家的学生朝夕相处，促进多元文化融合。
同时透过复旦学院这一平台，我们不断完善通识教育体系，其目的是希望复旦的学生能够了解不同知识的统一和差别，了解不同学科的智慧境界和思考方式，养成独立思考的习惯，养成完整的人格。
4年后我们来评价第一届复旦学院的学生和以往的学生有什么不同。他们告诉我至少有两件事要确定。首先是你们有更多的朋友，除了本专业的同学外，许多同学和第一年在复旦学院认识的同学结下了深厚的友谊，这是一笔不小的人生财富。
前两天我去看毕业墙，我看到上面除了在醒目的地方写着“天黑请闭眼”之外，许多学生都在自己的名字后面注上自己在复旦学院时班级的名字。第二，你们自我意识较强，个性独立而张扬，对自己感兴趣的事物充满热情，并积极投身其中，为其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成绩，组织能力也很强。只是很难听取辅导员和老师的批评。
如果只是这些，与我们的预期还有很大差距。客观地说，我们推进通识教育，确实面临各种各样的障碍，受到中国整体教育方式片面性和社会大环境的功利化倾向的影响，但更主要的问题来自于学校自身理念认识上的模糊和分歧，体制机制的制约和师资资源准备上的不足。我们经常说要通过推进通识教育，高扬复旦的精神，努力改变本科教育狭窄的现状，扭转应试教育带来的弊端，进而抵制社会普遍的功利心理，这是复旦的理想主义，是复旦的社会责任。
我们坚持落实通识教育理念的决心和勇气，但决不回回避存在的问题。你们是复旦第一大学的学生。你有很深的经验。有的同学反映，在复旦第一年的生活就是被各种活动折腾，到毕业的时候调侃说，被折腾也是成长的一部分；也有同学说，复旦学院“散养”这一年，少了点指引，多了点**到毕业时，你们也调侃说“散养”才导致了个性的独立和张扬。
当然，你们发现，这几年我们一直在不断改进，我们建立了六大板块的核心课程，并且不断充实内容，不断加以规范。但也存在一些问题，如缺乏核心课程内涵、通识教育与专业教育脱节等。
复旦的通识教育应该在传递科学精神和人文精神的通识。显然，通识教育并不是通识教育的娱乐化版本。把各种知识传授给学生不是通识教育；同时，同时教育不仅是人文精神教育，更是科学精神教育。希望我们复旦的毕业生怀着理想之心，带着科学精神和人文精神走上社会，保持崇高的责任感和使命意识，不断增强对生命的感悟力。
树叶应该高耸入云，而根应该扎根于大地。我们的通识教育应该引导学生尊重理想、科学、善于**、追求真理。
复旦的通识教育应体现不同的文化和思维方式。世界是丰富多彩的。不同地区、不同民族、不同民族的人们有着不同的文化遗产，显示出他们独特的智慧。通识教育要告诉学生主导未来世界的文化是什么，然后教会学生独立思考的能力，在纷杂的世界里保持清醒的头脑和独特的个性，同时在与人相处和沟通的过程中，养成宽容、尊重、公正和坦诚的精神。
和以往的学生相比，你们这一届的学生有着更多的出国交流的机会，统计显示有15.0%的学生先后参加过出国出境的交流项目。我们会尽力让学生有更多的机会到海外交流。
复旦通识教育要充分发挥学术魅力。通识教育课程不是根据知识类别设置的。 它着重于当代社会和人类的发展。我们要求复旦的学生要“关注人类命运，关注社会发展，关注百姓疾苦”，既然有这样的培养要求，那么我们的课程就要展现这些基本的问题，哪些是涉及人类命运的根本问题，环境、资源、文化的保存等等；社会发展、科学技术、文明冲突、组织形式等的趋势和可能性；还有现实的问题、百姓的诉求和我们能够提供的帮助等等。
很难想象，这些课程背后没有专业思维的支撑，也没有我们最新的科研成果和学术观点的支撑。通识教育有责任让我们的学生通过最基本的基础理论和基本知识的训练，赋予大脑逻辑、推理、论证等复杂的能力，理解不同学术专业思维的不同，不同的复杂程度，不同的潜力，不同的想象力和创造力。
有一个调查显示，我们09届的毕业生，有近90%的人感到为了理想而奋斗是快乐而有价值的。我想，这种快乐不仅在于我们能够怀着理想走上社会，更有赖于我们在大学四年所作的知识的准备，学术的训练，独立判断和创造的能力。我知道，因为全球经济不景气，毕业班的学生感受到了就业的巨大压力，也再一次感受到了理想和现实之间的距离，感受到了抉择的痛苦。
不幸的是，这个选择必须由你自己作出。家长、同学和老师不能代替你来判断和决定。今天，在这么一个炎热的天气里，我穿着这身华丽的袍子，站在这里冒充“无所不知的校长”，也不能代替你们抉择。
我只能告诉你，如果没有理想，生活中的一切都将是痛苦的。我年轻的时候下乡六年，在农村做过五年赤脚医生，过得苦而快乐，因为我有理想。理想主义就是我们深藏于心灵深处的精神源泉，它不断地支持我们在现实世界里生活，在受到俗事纷扰的时候，回到自己的心灵世界，滋养生息，重新出发。
最后，请允许我引用毕业墙上的话作为结尾：毕业万岁，青春万岁，梦想万岁，友谊万岁！我自己再加一句，复旦万岁！
大学校长演讲稿 篇8
各位来宾，亲爱的同学们：
大家上午好！
又逢栀子花开季，又到一年离别时。每年的6月，都会让人心情复杂，有激动与兴奋，有留恋与不舍，有汗水与泪水。
在此难忘的时刻，我谨代表学校向即将毕业的y余名本科生和d余名研究生表示热烈的祝贺！向赋予你们生命并哺育你们成长的家长们表示由衷的敬意！我要向在你成功之路上辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！
这时，太阳已经升起，现在学生们正在芳华。我去年10月来我们学校。虽然我没能欢迎你来学校，但我很高兴今天送你毕业。
人生就像一列前行的列车，你永远不知道下一站会遇到什么样的人、发生什么样的故事，但可以肯定的是，接下来的每一秒都独一无二，每一个故事演绎的都是全新的自己。
所以，我觉得我们大家是幸运的，因为我们身处一个这样的时代，我们置身一所这样的学校，我们拥有一群这样的同窗学友。
这是什么时代？这是一个富强崛起的时代。在这个蔚蓝色的星球上，有些国家的上空还弥漫着硝烟，有些国家的民众还遭受着饥饿。
然而，在世界东方的青岛，上海合作峰会倡导和而不同，尊重文明多样性，勾画合作前景，共同促进和平发展。日益走向世界舞台**的中国，正在为全球治理，贡献中国智慧和中国方案。这让我想起了一句话：
这不是一个和平的时代，我们只是生活在一个和平的国家；世界还是那个世界，中国不是那个中国。
这个时代的颜色有赤橙黄绿青蓝紫，也要有我们的“财大红”；2018年全国毕业的大学生有820万，胸怀家国、引领时代的大军中注定有我们的“财子佳人”。
这是什么学校？是一所校园文化优美、特色浓厚、特色鲜明的学校。四年前，当我们第一次到达时，现代化的怡苑宿舍楼成为我们的第一个家。
三年前，当清晨的第一缕曙光洒满校园时，大家排起长队走进新建的图书馆，沉浸在文化世界和精神家园中。两年前，大家乘电梯去致青春餐厅时，可以一边吃可口的饭菜，一边骄傲地在朋友圈展示这个“别人家的食堂”。
一年前，当大家需要迈向更高平台求知时，学校首届研究生推免这个“大红包”顺利打开。今天，当学生毕业时，大学再次启动了博士学位授权单位申请项目，希望为学生提供更好的资源。
在这所学校里，所有的老师都在为学生创造更多更好的生活机会。但我们需要提醒的是，机会总是留给那些随时准备好的人。我们需要明白生活是艰苦的，我们不需要挣任何东西
这是一群什么样的同学这是一群有理想、能奋斗、敢于承受的同学。2018届从军入伍的张庆同学，在北京站西广场成功救助生命垂危的路人，现在已赴蒙古国参加多国维和军事演习；梁博，2015，在暴雨中不顾自身安危，勇救危难老人；2016届毕业生卢增亮同学，响应国家号召扎根雪域高原，谱写一曲“新xz人”的英勇赞歌。
不胜枚举的例子还有很多，平凡的同学们在不同时间、不同地方演绎着一个个不平凡的故事，这不禁让人感叹“你是怎样，学校就是怎样；你若灿烂，学校就更加辉煌。”
同学们，我很荣幸成为你们的一员，参与你们的故事，见证你们的成长。无论大家是选择考研、考博，还是选择就业、创业，我都期望大家听从时代的召唤，尊重内心的真实，记住博洽通达、弘毅致远的校训，带上青年人独有的朝气蓬勃，早日确定自己的人生航标，义无反顾地踏上新的征程。
在新的征程中，祝你们时时刻刻都有梦想。“士贵立志，志不立则无成”。有了梦想，心有阳光，眼有距离，脚有力量。
梦想有多雄奇，奋斗有多努力，人生就有多美丽。梦想不仅是一种收获，也是一种牺牲。
远方的星光固然璀璨圣洁，但追求梦想的路上常常孤独前行。只有拼出来的收获，没有等出来的辉煌。“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。
”大家既是追梦者，也是圆梦人。攀登的每一步都与国家的进步息息相关；每个人的每一分钱，都会得到丰厚的回报。
在新的征程上，我愿大家胸中每时每刻都有格局。孔子登上东山、小鲁，登上泰山、小天下。格局决定命运,远见决定高度。
有大格局的人，会有广博的内在、卓越的眼光，不拘泥于小节，不困囿于琐事，不沉溺于苟且。
大家走上社会后，要时刻拥有一份包容的心态，少一些苛责、多一些欣赏，少一些焦虑、多一些从容，在接纳世界中放大格局，在磨砺自身中提升境界，用宽广的胸怀热情拥抱“诗和远方”。
在新的征程上，我愿大家肩上每时每刻都有担当。一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的担当，大家生逢其时，又重任在肩。
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”在未来广阔的人生舞台上，我们即便是一朵微小的苔花，也要不惧风雨，一心向阳，勇于盛开。
年轻人最大的幸运是，个人目标与国家命运同在一个方向。青年的最大价值在于个人成长和国家进步的结合。希望大家紧跟时代砥砺前行，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，让青春的梦想在中华民族伟大复兴的征程中骄傲绽放。
同学们，今日一别，“学子”将变“校友”，“学校”将变“母校”。“乘风好去，长空万里，直下看山河”。衷心祝愿大家心之所愿，皆有所成。
我会和母校所有的老师在xx工作。欢迎随时回家！
谢谢大家！
大学校长演讲稿 篇9
同学们，在开学之际，我给你们四个字：
第一，要践行“隆中精神”，树立远大志向。xx学院以“淡泊明志，宁静致远”为校训，以“淡泊明志，宁静致远，躬耕苦读，鞠躬尽瘁”的隆中精神为办学育人的精魂，就是倡导同学们胸怀远大志向，心系国家荣辱，刻苦学习，奋发向上，将自己的理想事业、成才进步与祖国命运紧密联系在一起，立振兴中华之志，成经世致用之学，努力做一名志向高远、思想睿智、品行高洁、追求卓越的社会英才。无论你现有的条件如何，无论你身处何种境遇，都要勇敢面对，做到自信而不自负，勇武而不菲薄，立志拼搏，成就事业。
只有这样，你的大学生活才会丰富多彩，你的人生道路才会不断谱写新的篇章。
二是适应新环境，融入学校发展。大学生活的开始是你青春生活的开始。独立生活和承担社会责任是你最大的转折点和变化。希望大家能尽快适应新的环境和新的角色要求，树立积极的生活态度。
既要勇敢应对和处理来自各个方面的困难和挑战，培养良好的心理素质，做一个人格健全的人;又要学会与人相处，学会与环境相处，做一个营造和谐的人。所有xx学院人组成了一个融洽和睦的大家庭，学校将高度关注你的点滴成长和进步，也希望你积极参与和支持她的每分发展和壮大。
2017年大学校长演讲：体验与激情
同学们、老师们，下午好。
在我们的世界里，总是有一个缺点：有经验的人缺乏激情，有激情的人没有经验。而今天呢，有经验的教授和有激情的学生走到了一起，组织了这样一个“信息安全高校行”，从北邮开始，依次走向人大、北理工、清华和北大。
然后还要推向全国。这么好的活动，我的校长当然应该来祝贺。
大学的特点可以说是经验与激情的融合。融合在一间间教室，融合在一组组实验，融合在一个个专利，融合在一篇篇**。之所以能够将经验和激情融合到大学中以弥补世界的不足，是因为在大学校园中倡导了学习的自由和平等。
科学和技术的发展需要经验。经验是财富，不仅对于个人，而且对于社会。这也就是人们尊敬师长的缘故。大学和成熟社会的必要标志是尊重经验和善待学者。
年复一年的成长经历，一不留神往往会埋下激情，让暮色滋生。因此呢，在科学技术前沿冲锋陷阵的总是充满激情，开始积累经验的青年。一所大学和一个社会成功的必要条件是关爱激情和青春。
激情的青年人人渴望拥有经验。然而，经验是真正的才能和学问。经验是靠工作积累的。我们应该明白，学术态度的浮躁是体验的最大障碍。
上个月召开的第六届全国计算机应用联合会议，来稿 560 篇，录用 357 篇，这本来应该是很象样的会议，参会者应该大有收获，可惜注册参会人数只有 147 名，而最后到会宣读**的仅仅剩下 78 人。
会议程序委员会主席还告诉我，他甚至收到了两个**，让人哭笑不得。一个要求更改第一作者名字，原因是自己已有职称，拟定的新作者为了提职称需要一篇**。第二个是说不会来开会，要求会议出具证明，说明**已被录用并在第几页刊载。
学术界的浮躁，由此可见一斑。如果这种浮躁的学风蔓延开来，我们还能谈什么建设一流大学？我们还能谈什么建设科技强国。
要说这学风浮躁根源，有历史的，官本位意识几千年;有社会的，按学历、身份支付薪酬的劳动分配制度;有管理的，把**数目当作衡量人的标准;有文化的，狭隘的个人功利价值观。当然，我们的教育也应该承担不可推卸的责任。
我想，一个大学真正的、非自我吹嘘的校风和学风，从她的学生教师参加学术活动、学术会议的表现就可以一目了然。因为在这里，没有应付上级检查的事先布置，没有班主任点名，没有任课教师提醒的目光，也没有成绩、考试和学分，这里反映的是真实的校风和学风，是对于科学和技术发展真正起作用的精神、态度和能力。
我今天很高兴，你们学生的协会自发组织参与了这次 " 信息安全高校行 " ，有这么多学生、这么多有名教授专家参加，而且还是在周末。你的协会没有一点狭隘的功利主义。你组织的活动纯粹是为了学术、技术和社会信息安全。
我衷心祝愿“信息安全高校行”成功。也祝愿北邮 " 团结、勤奋、严谨、创新 " 的校训精神在你们的协会和你们组织的学术活动的推动下，蔚然成风。
谢谢大家。
大学校长演讲稿 篇10
那些名校校长给学生们说了什么，是老生常谈，还是标新立异，本文(名校校长给大学生们的励志演讲稿)由整理，欢迎阅读。
中大校长万立骏：只有回归这四个常识，才能不辜负大学时代
亲爱的同学们，各位来宾，老师们：
大家上午好!
当学生进入大学，他们即将踏上人生中最重要、最丰富多彩的旅程。对于未来的大学生活，你可能有无限的憧憬和向往，也可能有一点点的困惑和迷茫。“如何才能不辜负大学的美好时光和青春年华”，一定是大家思考的最多的问题。
大学生活不同于初中高中学习生活，在这里，你们将开启人生的新篇章，塑造一个全新的自我，为一生的发展奠定基础。此时此刻，**如何度过大学生活意义重大。开学之初，我想向学生们提出的希望是发扬传统，回归常识，诚实守信。
这是个看似寻常的话题，但是在当前社会浮躁，过分追求物质占有和享受，有时又个人主义膨胀，功利主义盛行，常识和传统常常遭到遗忘和扭曲的情况之下，显得尤为必要。
一、回归“做人立德”的常识
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
教育是以教育为基础的，道德是第一要务。对立德修身的要求，是儒家经典《大学》最重要的精神。品德、修养、诚信、孝道和责任是人民生活的基本要求，是家庭治理国家和世界的基础。
当代大学生应该具备知识和文化。人无德不立，人无德寸步难行。勤劳勇敢、尊老爱幼、见义勇为、勤俭节约等本是中华民族的传统美德，可是近年来出现了种种道德扭曲和丧失的现象，令人痛心，有时会使人无所适从。
但是，这些不正常的现象不能代表中国社会道德的主流，只是经济社会发展中的非正常现象，中国主流社会正在召唤和推进中华传统美德的归来。我希望中国科大的学生们，不忘做人立德，要谨记弘扬“红专并进，理实交融”的校训，把修身立德放在第一位，坚持“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，常怀友爱和仁爱之心，尊师敬友，助人为乐，爱人爱国爱科学，培养高尚的道德情操，做到德才兼备。
大学校长演讲稿 篇11
安排并经人民代表选举为临港乡副乡长至xx98年12月，后抽调到市清房办工作，xx99年5月调进组织部任市委副科级组织员，先后任电教股股长、村建办主任。
回顾20余年的工作历程，出学校门到乡镇，从乡镇再进校门，出校门进机关，从机关再到乡镇，又从乡镇再进机关，可谓风雨兼程，日益成长，很辛苦，很充实，有很多收获，也有很多遗憾。主要收获：众埠任计生专干期间，可以说，当时是***计生工作起步阶段，与现任市人大副主任徐丽珍并肩合作，为众埠一直以来的先进牌打下了坚实基础；在计生委工作期间，可以说是主要的骨干力量，对有国家正式编的干部职工超生实施开除公职是本人根据上级有关精神、借鉴外地经验提出建议，并执笔起草写进了***第一个规范性系统性的计划生育若干规定，当时在全县震动相当大。
调政法委工作，属胡应良书记刚调到***来，大打社会治安综合治理总体战，需要充实力量选调过来的。
由于总体战确实从根本上使***整体治安形势由乱到治，市公检法司受益于这个大环境，全都获得了全国各自战线的最高荣誉，***政法部门赢得了“满堂红”。回想那些日子自己所做的一些工作，真是百感交集。在临港任副乡长的3年时间里，可以说是自己真正当领导的开始，所分管的工作、干部要独立去处理完成、管理教育。
起初是分管财税，当时正值临港税收环境、企业效益最低谷时期，本人在党委**主要领导的高度重视下，率领一班人克服困难想方设法顺利提前完成全年任务。后又在镇计划生育工作被“黄牌警告”的情况下，受命分管计划生育，当年年中便摘掉了黄牌，年底夺得红牌。到部里工作以后，工作环境可以说既熟悉、又陌生，熟悉的是自己本来就在市直2个持有“一票否决权”的机关工作过，从事过多年的忙忙碌碌的机关事务；陌生的是毕竟到乡镇摔打了3年，那样的工作环境，使得自己的工作方式、工作思路有了很大改变，举个简单的例子，写材料就感到很吃力、不如以前了。
大学校长演讲稿 篇12
各位来宾，校友，女士们，先生们，老师，同学们
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝同济百年诞辰，携手开启新的百年篇章！
公元19xx年，一位名叫埃里希·博隆的德国医生在德国和中国各界的支持下创办了德国医学院。校董们为学堂取名“同济”，希望用现代医学造福人类。1xx年后的今天，这所从中国成语“同舟共济”撷取校名的大学，以其独特的历史传承和办学特色，成为学子心仪的圣殿，科技创新的摇篮，国际交流的窗口，社会文明的家园！
百年中国高等教育史，与国家民族的兴衰紧紧相连，而在历史发展的每个阶段，同济师生都有家国同
一、同舟共济的切身感受。
早在1917年，第一次世界大战期间，同济医学院就被租界当局驱逐。危难时刻，社会各界纷纷支援，华人董事与全校师生鼎力维持。学校在困境中执著前进，教学模式日益彰显特色，于1927年跻身于国立大学之列。
抗战爆发，美丽的同济校园在侵略者的轰炸中仅剩断壁残垣。为求一张平静书桌，培育华夏复兴的中坚，全校师生三年流离，六次搬迁，经千般磨难，历万里行程，最后落脚四川宜宾的李庄古镇。师生在寺庙里上课，在茶馆里讨论，在油灯下实验，在长江边锻炼……八年文化抗战，传播了科学文明，历练了爱国情操。
同济师生或投笔从戎，浴血沙场；或支援后方，服务桑梓；或者专心进修，积蓄力量，成为国家重建家园的栋梁。民主革命时期，广大师生实事求是，积极投身革命，为自由民主进行了不屈不挠的斗争。
50年代初期，适应国家经济建设需要，同济的医学、理学、文、法、测绘、造船等优势学科或支援其它高校，或整体搬迁内地，为新中国的高教布局作出了重要贡献。同时，全国10多所大学土木及相关学科的精英汇聚到同济旗下，不同学术流派兼容并蓄，汲取各方之长而百花齐放，同济发展成为国内土木建筑领域规模、学科的工科大学。
改革开放以来，同济大学再次站在中国社会改革的前列，迎来了校历的快速发展时期。1979年，李国豪校长率先提出恢复与德国的传统联系，建设多科型大学，得到邓小平、方毅等**领导同志的大力支持。学校领风气之先，大胆改革，锐意进取，在国家和上海市重点支持下，进入了“211工程”和“985工程”。
世纪之交，经过新一轮的高等教育布局调整，tongji有了较强的学科基础；我们恢复医科，重建人文，优势学科持续攀登，新兴学科迅速崛起，形成了门类齐全的学科体系，综合性、研究型、国际化的办学目标正在逐步实现。
一百年的同济，虽历经坎坷，却有着不朽的精神。同心同德同舟楫，济人济事济天下，是百年同济的真实写照。每当危机来临，总会有一种力量在支撑，让同济的旗帜不落，步伐不停。
每逢机遇降临之时，总有一股激情在涌动，使同济意志坚定，奋勇向前。同舟共济，自强不息是同济精神的灵魂，是我们在逆境中顽强崛起、在顺境中攀登超越的力量源泉！
同济百年来为国家培养了一大批优秀人才。建校初期，教育界前辈、校董袁希涛对学生们提出殷切期望：“中国之大患，曰贫曰弱，救弱莫若医，救贫莫若工。
务望诸君，各求深造，以养成将来救国之人才”。今天，我们可以自豪地告慰先贤，百年同济的沃土培育了25万缤纷桃李，造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、企业家和工程技术人才，其中校友院士超过100位。贝时璋、李国豪、裘法祖、吴孟超他们都是同济师生的杰出代表，是我们引以为豪的学术界领袖。
大学培育了英才，英才光耀着大学！
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