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政治思想工作计划 篇1
当前，我国进入到全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新的发展阶段。国际局势正在发生深刻变化，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。形势逼人，不进则退。我院既面临着实施“两个转移”的战略目标，实现由专科向本科、由单一医学学科向多学科发展的大好机遇，同时也面临着加快学院发展，培养高素质、高标准的党员干部队伍的艰巨任务。2010年我院党建和思想政治工作要围绕上级党委和学院的中心工作，着重学院快速发展，在加强我院党组织的思想、组织、作风和制度建设、院领导班子建设、干部队伍建设、党员队伍建设和师资队伍建设，以及思想政治工作和精神文明建设等方面，坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，深入学习贯彻党的“三个代表”重要思想、十七大会议精神，继续深入学习实践科学发展观，充分发挥我院基层党组织的战斗堡垒作用，为我院的快速发展提供政治思想和组织保证。为此，我院2010年党建和思想政治工作总体计划如下：
一、领导班子建设
1、按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的总要求，把“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”作为目标，不断提高班子成员的思想政治素质和领导水平。
2、坚持党委班子学习制度，党委班子成员每年集中学习不少于12天，每年认真制定学习计划、确定重点学习的内容和研究的问题。
1有计划、有组织地认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，特别要带好头学好邓小平理论和“三个代表”的重要思想，继续深入学习实践科学发展观，切实解决我院发展中遇到的重大问题。
3、认真贯彻民主集中制原则，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，凡属我院重大问题和重要事项，按照少数服从多数的原则，经党委集体讨论决定。
4、坚持民主管理，涉及我院发展、职工切身利益的重大问题，都要广泛听取职工代表、基层党支部和党员干部的意见。讨论和研究的一些我院重大问题，要采取公示、情况通报会、中层干部会等多种形式，沟通情况，听取意见。
5、坚持民主生活会制度。认真开好每年的民主生活会，结合班子成员的思想和工作实际，开展批评与自我批评。民主评议领导干部一年进行一次。党员领导干部要参加支部活动和组织生活，无故不得请假或缺席，要认真听取党员意见，接受党员的监督。
6、坚持院领导联系基层支部制度。每年不少于四次到联系的所联系的基层党支部及分管部门进行调查研究，帮助基层解决实际问题。
二、干部和师资队伍建设
1、努力建设一支德才兼备、学历、年龄和专业知识结构合理，有较强管理能力的中层干部队伍。进一步完善干部任用选拔、管理和考核制度，积极推行公平竞争、择优选用的干部制度。对成绩突出的干部要给予奖励、表彰，对不称职的干部要调整岗位，形成平等竞争、优胜劣汰、能上能下的机制。实行科级干部任前公示制度和干部聘任制度。
2、逐渐完善师资队伍，通过公开招聘择优录用一批具有统招硕士以上高学历、科研能力强的人才充实师资队伍，进一步优化我院师资队伍结构。同时，鼓励我院教职工发挥聪明才智努力提高自身科研能力，进一步提升教学能力。
三、基层党支部建设
1、充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，强加领导，保证基层党支部围绕院党委的各项任务和全局中心工作，富有开创性地开展工作，为推进我院的快速发展提供坚实有力的组织保证。
2、院领导要坚持参加基层党组织的各项活动，开展调查研究，加强工作的指导。每年党委至少要专门研究一次基层党支部建设工作，确定目标，制定措施，根据支部的不同特点进行分类指导。
3、加强基层党支部的目标管理考核和评比工作。每年进行一次先进党支部的总结、交流和评比，优秀党支部进行表彰奖励。
4、加强党支部的建设，选用热爱党务工作的人员从事党支部的各项工作，加强对党支部书记和支部委员的培训，每年集中培训一次。
5、在党的组织生活中坚持“以人为本”为核心的科学发展观，各基层党支部要从自身的实际出发，创造性在开展形式多样的、高质量的党内活动，对党员要起到教育作用。
6、基层党支部要富有开创性地开展工作，进一步扩大党的工作覆盖面，进一步增强党组织在教职工及学生中的凝聚力，充分发挥基层党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。
四、党员队伍建设
1、加强党员的思想政治教育，要突出我院“大德育”教育的工作特色，通过整合思政队伍、班主任队伍建设、“两课”队伍建设、义工培训队伍建设以及全体教师的育人目标等措施，切实做好党员的思想政治工作特别是学生的思想政治工作，要让学生从实践中提升思想认识。
2、建立和完善党员学习制度。按照有计划、分层次、突出重点、注重实效的要求，有计划地组织开展党员教育活动，要充分发挥我院分党校的作用。
3、严格组织生活制度，坚持“三会一课”制度。坚持每年进行一次民主评议党员工作。
4、加强组织发展工作。认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，有针对性地做好培养工作，做到“成熟一个，发展一个”。同时，加大对学生党员的培养和发展力度，坚持“快、多、严”的指导方针，对学生党员的发展实行“二级预备期”制度，所谓 “ 二级预备期”，即对确定为入党积极分子的大学生实行两个阶段的预备期。第一个阶段的预备期，考察期间的七至八个月，七至八个月对一批符合基本条件的入党积极份进行严格考核，列入“一级
预备期”。第二个阶段的预备期，即从第一个阶段预备期至《党章》中规定的预备期时间，即时间一般为一年。
五、党风廉政建设
1、完善党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责，依靠广大教职工支持和参与的党风廉政建设新格局。认真招待中央、省委、南昌大学党委和我院的廉政建设各项规定，落实党风廉政建设责任制，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。
2、党员干部要严格遵守党纪党规，廉洁自律，以身作则。坚持领导干部的收申报制度、离任审计制度、重大总是报告制度等党风廉政建设的各项规定。认真接受各方面的监督，对违犯党纪政纪的干部要严肃查处。
3、加大对工程招投标、工程竣工验收、建设资金管理使用情况的监督，确保资金安全和工程安全。
4、切实加强反腐倡廉思想教育，推进廉政文化进机关活动。以“八荣八耻”教育为核心，优化机关廉政环境。要认真组织党员干部、教师认真学习贯彻中央两个《条例》和《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，坚持标本兼治、综合治理、惩防并重、注重预防。
六、加强对群团组织的领导
1、继续支持工会依照法律的章程独立自主地开展工作，充分发挥他们联系群众的桥梁和纽带作用。继续组织开展创建文明单位等活动，营造健康文明的风气。
2、进一步加强学院文化阵地和队伍建设，大力开展有益身心的文体活动，丰富职工业余文化生活。学院精神文明建设要体现构建和谐社会这一要求，调动一切积极因素进一步巩固和发展和谐稳定的良好局面，充分体现党组织的战斗堡垒作用。
3、发挥民主管理和监督作用。党委要定期召开专题会议，研究、指导工会、教代会、团委工作。扩大基层民主，发挥教代会的民主管理和监督作用，认真落实并完善政务公开和校务公开制度，保证教职工依法行使选举权、知情权、参与权、监督权等民主权利。支持群团组织各自按照章程独立自主地开展工作。学院党委要切实加强对共青团组织的领导，要充分发挥业余党校的作用，加强对学生进行党的基本知识的教育，重视在优秀学生中发展党员。
政治思想工作计划 篇2
一、学生分析：
1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，大部分学生的学习积极性有了很大的提高，他们比较自觉认真地学习。一学年下来，特别是学生的阅读能力、分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高。
2、八年级学生特点：总体上讲，学生学习积极性比较好，普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确。
二、教材分析：
八年级思品上册的教材的内容，全书共有四单元、九课、十九课时。教材可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点，这是教材特点。
教材重点、难点：重点在于增强学生法制观念，教理导行，学会做人。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
三、指导思想：
根据党的教育方针和科教兴国的`战略，全面推进素质教育的实施，本学期八年级政治历史教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以认真完成学校工作任务为己任。
四、教学目标：
1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理好同父母的关系。
2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通能力，在学校这个具体情境中与人流畅地交流，沟通，努力建立良好的人际关系。
3、从文化的多样性和丰富性入手，最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往，同时树立强烈的民族自豪感。再是让我们了解网络交往，学会自我保护，过健康的网络生活。
4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人，遵纪守法等等。
五、教学措施
(一)、做好教学常规工作
1、认真钻研教材和课程标准，熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课“胸中有‘书’，脑中有‘纲’，目中有人，手中有‘法’。把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来。
2、课堂上注意调控，让大多数学生都有机会参与发言，发表见解，教师从中点拔。
3、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备，养成积累知识、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培养学生的口头表述能力。
4、认真细致的批改学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业，及时检测。重点培养学生“自主学习”的能力，教给学生的学习方法。
(二)积极参加教研活动，提高业务水平
1、积极参加科组、校的教研活动，提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。
(三)激发学生兴趣，提高学习成绩
1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑，积极主动参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习，小论文等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。
2、引导优秀生积极灵活学习，同时辅助好差生，做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，充分调动‘差生’的学习兴趣，增强他们的自信心。
3、开展“一帮一”活动，鼓励优生带“差生”;把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。
4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好学习思想工作，了解学生学习及思想状况，及时做好学生的心理健康工作，引导学生身心健康成长，不仅要教好书，更要育好人。处处事事严格要求学生，一视同仁，不体罚学生，不岐视“差生”。
5、加强德育功能，开展课堂活动
(1)配合学校德育工作，充分发挥思想品德课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等多种活动形式，开展一些课外活动，引导学生全面发展。
(2)严于律己，教书育人。教师要立足本职，热心向学生传授真理，言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真、细致、负责，教育学生“晓之以理，动之以情”，努力让学生喜欢政治，培养良好的心理品质。
政治思想工作计划 篇3
为深入学习习近平总书记《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》重要文章，贯彻上级关于学校思政课的重要决策部署，进一步加强我校思想政治教育工作，推动我校教育健康、和谐发展，不断提高学校教育教学水平，特定思想政治教育工作计划如下：
一、指导思想和总体要求
以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针、以办人民满意的教育为目标，进一步加强校管理，进一步加强未成年人思想道德建设，强化师德师风建设工作。切实提高学校思想政治工作的主动性、针对性、实效性。
二、重点工作
1、进一步扎实开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育。大力唱响共产党好社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，引导我校各族师生进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和中国特色社会主义道路的认同。
2、切实加强师德师风建设。牢固树立“培养什么人”、“如何培养人”、“为谁培养人”的思想，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，“铸师魂、立师德、正师风、重师表、强师能力行师德规范，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
3、进一步加强未成年人思想道德建设。从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。把德育教育贯穿、落实、渗透在教育工作的每一个环节。坚持社会主义办学方向，牢牢把握党对学校教育工作的主导权，把社会主义核心价值体系贯穿于教育教学的全过程，巩固社会主义办学阵地，确保党的教育方针全面贯彻落实。强化德育队伍建设，充分发挥学校法制副校长、班主任及思品教师这一德育网络队伍优势，使之成为实施德育教育的主导力量。
4、开展丰富多彩的校园文化活动。充分发挥现代文化的引领作用，举办学生喜闻乐见的校园文化活动，组建书法、绘画等兴趣团队，寓教于乐，通过积极、健康向上园文化活动使学生的思想和行为受到潜移默化的影响。继续开办好家长学校，发挥家长在教育子女中不可替代的作用。
5、强化法制宣传教育。根据青少年学生成长的特点和接受能力，结合实施公民意识教育，着力培养青少年学生的爱国意识、守法意识和公民意识教育，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。坚持法制教育与品德教育相结合，讲法制教育融入学生守则、日常行为规范教育、理想信念教育、道德教育、心理健康教育之中。
政治思想工作计划 篇4
银行思想政治工作计划
银行作为金融行业的核心机构之一，承载着经济社会发展的重任。为了确保银行运行稳定、可持续发展，银行思想政治工作计划应运而生。思想政治工作是党对银行的领导体现，是银行全体员工思想观念的引导和教育，旨在提高员工的思想道德素质，推动银行使命的实现，在全面建设社会主义现代化国家的征程中发挥更大作用。
一、总体目标
银行思想政治工作计划的总体目标是：深入贯彻党的路线、方针、政策，加强党的全面领导，促进银行系统的稳定发展和员工的整体素质提升，使银行在金融改革开放中具备更强的竞争力，成为国内外一流的金融机构。
二、工作重点
1. 加强思想政治教育
思想政治教育是银行思想政治工作的重中之重。通过各种形式的教育活动，丰富员工精神文化生活，推动员工自觉践行社会主义核心价值观，坚定理想信念。银行将开展丰富多彩的主题教育活动，如主题讲座、书法展、摄影比赛等，吸引员工参与并通过这些活动加深对理论知识的学习和理解。同时，注重培养员工的创新思维和团队合作能力，在工作中敢于负责、勇于创新。
2. 完善制度建设
以完善制度建设为保障，确保银行思想政治工作的良好运行。银行将加强对党员干部的培养和管理，定期组织党员学习党的理论知识和业务水平，加强党性修养，提高党员干部的先进性。同时，加强对职工思想政治建设的管理，建立健全员工管理制度，完善激励机制，推动员工发挥主观能动性，为银行的创新和发展提供有力支持。
3. 建设文化品牌
银行作为金融机构，应该注重打造自己的文化品牌，提高整体形象。银行将组织各种以文化为主题的活动，如文化节、艺术展览等，展示银行的良好形象和企业文化内涵，增强员工的归属感和凝聚力。同时，银行还将积极参与社会公益事业，组织员工参与志愿服务活动，增加员工的社会责任感和使命感，树立良好的社会形象。
4. 强化教育培训
银行将注重员工的教育培训，提高员工的专业素养和业务能力。银行将组织开展各类培训活动，如金融业务培训、管理技能培训等，满足员工职业发展的需求，提升员工的整体素质，培养高素质的银行人才。同时，银行还将与高校合作，开展产学研结合的培养计划，为银行培养新一代的金融人才。
三、工作机制
为了确保银行思想政治工作计划的有效实施，银行将建立健全工作机制。一方面，银行将建立健全领导机制，明确思想政治工作的责任和权利，确保该项工作的顺利推进；另一方面，银行还将建立健全监督机制，加强对思想政治工作的监督和评估，及时发现和解决问题，不断提高工作水平和质量。
总之，银行思想政治工作计划是银行发展的重要组成部分，具有十分重要的意义。只有通过加强思想政治教育、完善制度建设、建设文化品牌和强化教育培训，才能确保银行稳定发展和员工整体素质的提升。银行将坚持党的领导，牢记自己的使命，努力为国家经济发展作出更大的贡献。
政治思想工作计划 篇5
一、指导思想
以党的十八大精神为指针，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》，遵循教育教学规律，围绕提高教学质量这一中心工作，突出“让教学变得更有智慧，使学习变得更有意义”的主题，以“高效课堂工程”为突破口，创新教研工作方式，增强服务意识，强化过程性指导，营造良好氛围，促进教师的专业成长，提升课程实施水平，提高学科教研、教学的质量。
二、主要任务
本学期学科教研的主要任务是围绕提高教学质量这一中心工作，促进课堂教学改革的深入和教学质量的提高。
1.落实和完善教学常规，规范教学行为
我县曾经推行的“讲练工程”“3015工程”“135复习模式”在全省乃至全国都有着广泛的影响。当前，要结合新课程改革的要求和学科教育教学的实际，在推进“高效课堂”过程中传承优秀传统，坚持与时俱进。落实和完善教学手段现代化、信息化背景下的教学常规要求，努力形成符合教育教学规律和学科特点的学科教学指导意见和课堂教学模式。以“教学设计”为核心，以“教案”“学案”“导学案”的编写和使用为突破口，促进备课、上课、作业、辅导、检测等教学行为的规范化。学习、借鉴和实践“做、学、教”教学模式，调动学生自主学习的积极性，努力提高课堂教学质量和效益，让教师教得更有智慧，使学生学得更有意义。
2.健全集体备课机制，推进校本教研和网络教研
进一步完善学校和区域集体备课机制，促进集体备课常态化。通过集体备课引导教师转变教学观念，提高教学设计能力。继续探索集体备课的有效形式，努力提高集体备课的有效性，促进集体备课成果在课堂教学中的落实，引导课堂教学研究不断走向深入。
促进以校为本的教研制度的建立健全，以课程实施过程中所面对的各种具体问题为对象，加强实践基础上的理论研究和理论指导下的实践性研究，促进教学中实际问题的解决。充分发挥学科基地和学科中心组的辐射、指导作用，由县教研室统一组织2-3次各年级的集体备课活动，加强集体备课经验交流。
努力推进政治学科教学教研的信息化，积极开展网络互动教研工作。广泛宣传和利用省教研室“教学新时空”网络平台、市教研室学科教研网站和我县高中政治QQ群，丰富学科教学资源，提高利用效率。提高教学教研的即时性、高效性、便利性、互动性，做到分工协作，资源共享。努力打造具有学科特色的精品网络教研阵地，促进教师的教学交流和反思，促进学生的自主学习。
3.加强学习与培训，提高学科教学的针对性
组织思想政治课教师认真学习党和国家在现阶段的重大方针政策，引导教师关注社会发展的实际，准确把握时代发展的脉搏，充分发挥思想政治课的德育功能。
政治思想工作计划 篇6
本人从xxxx年8月至今，担任初中思想品德教师及班主任，13年的教师生涯，使我积累了一定的教学经验，具有了基本的专业素养和专业知识，为我以后的教育教学工作奠定了坚实的基础，在这13年的教育工作一线上，我严格勉励自己、勤奋努力、好学好问，勇于创新，积极致力于思想品德教学研究，努力打造自己的教学世界，探索有自己特殊风格的有效性教学模式，不断总结教育教学工作经验，提升自己的教学水平、理论认识水平、教育教学研究能力和组织管理协调能力，然而，由于过分注重实践，缺乏对教育理论和学科教学理论的系统学习，使得自己有时心有余而力不足，对工作的执行力不够，缺乏计划性、理论性和目标性，在教育教学中不够简化、精华和细化，工作后的总结分析改进不到位。
1、提高自身的素质。
我在思想上继续严于律己，热爱党的教育事业。以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上以优秀教师为榜样，爱岗敬业。今后两年，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。
2、加强师德建设。
因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为为人师表的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
3、提高自己的业务水平。
今后两年，我将以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。积极参加学校的培训，提高自己的专业水平和教学能力。认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想品德课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
我要认真研究教材，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习思想品德课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量。在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，我将认真学习《新课程的教学设计思路与教学模式》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师，与同备课组的同事进行教学交流。每上的一节课，我都要苦心经营，做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
政治思想工作计划 篇7
思想政治（品德）学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律，引导教师认真学习教育教学理论，进一步反思课改、深化课改，提高思想政治（品德）课程的实效性；加强教学质量监控，落实教学常规，提高课堂教学效益；营造良好的教研氛围，深入开展课题研究活动，切实抓好教研组建设和青年教师培养，提高教研对教育教学的促进作用；积极实施素质教育，为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。
针对《思想品德》教材修订的实际，科学设计学科过程性研修方案，采取多种方式引导教师加深对课程标准和教材有关内容的理解，提升教师开发教材及课程资源的能力。
继续引导教师研读《课型范式与实施策略》（中学政治），并进一步坚强对政治学科课型的研究，在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。
开展常州市和市区初中思想品德学科基本功竞赛。引导教师开展课堂教学展示和评比活动，以评促教，促进教师的`专业成长，推进课堂教学改革。
加强课程统整研究，探索提高思想政治（品德）教学实效性、提高德育有效性的措施和方法。加强品德（政治）课程与校本课程、研究性学习、公民教育项目、e学习、心理辅导课程、学校德育活动等方面的统整，进一步转变课堂教学方式和学习方式，进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。
进一步加强公民教育项目研究，探索公民教育的本土化、特色化、校本化发展，加强对公民教育的过程性管理，加大公民教育推进力度。
加强研究课活动指导，提高研究课的引领作用和评价导向。组织好“春晖精品课”录制，积极参加江苏省“名师大课堂”网络教学直播活动。加强学科资源库建设。
继续参与教育部重点课题“义务教育学业质量监测及研究”的研究，做好学生学业质量监控工作。加强“学科关键能力”的研究，围绕学科关键能力加强对部分学校期中试卷进行质量分析、命好期末试卷，做好教学评价工作。
继续开展省十二五规划课题《基于问题解决学习的品德学科教学策略的研究》。引导各校政治学科教研组积极申报、参与市级、校级课题研究。通过课题研究，加强教育教学研究，促进教师的发展和学生的发展。
鼓励老师积极撰写反应课改的教学反思、教学论文，组织优秀论文参加江苏省初高中思想政治优秀教学论文评选。
切实抓好20xx年高考的研究工作，召开高三教学研讨会，着重探讨复习教学的特点和方法，交流教学计划，探索处理教学要求与教材的关系，主干知识和基本能力培养的关系，专题教学与知识系统整合的关系。
组织好本学期的模拟考试和考后分析分析，积极做好高考、中考信息的收集、整理、传递工作。
1、组织初中教师开研究课，提高课堂教学实效，提高思想品德课的育人功能。
2、开展新教材培训工作。
3、组织九年级教师认真研究常州市20xx年中考思想品德学科考试说明与要求，明确中考思想品德学科试题改革的方向，充分发挥中考对教学的导向作用。
5、组织常州市初中思想品德学科基本功比赛。
1、引导高二年级教师研究20xx年江苏省学业水平（必修）测试的试题研究和复习策略研讨。
2、组织高三教师研究20xx年江苏省政治学科高考说明，关注考试说明发生的变化。通过研究，明确高考导向与试题改革的特点。
3、召开常州市高三政治教学专题复习研讨会，组织高三教师交流、研讨本年度重大时政专题和复习教学策略。
4、组织苏锡常镇第一、二次模考政治学科阅卷及评价工作，分析、总结前一阶段学生复习情况，研究下一阶段复习教学策略。
5、对xxxx－20xx年度国内外重大时事进行归类整理，结合教材，形成热点问题的解题思路。
6、组织高一、高二教师开公开课，探讨高一、高二教学与高三教学的联系，从整体上规划高中三年的教学工作。
政治思想工作计划 篇8
年度政治思想工作计划是现代社会不可或缺的重要计划之一，这个计划的目的是为了加强和提高全社会的政治觉悟，增强国民的爱国主义精神，树立正确的价值观和世界观。该计划通过制定一系列计划和活动，以党员、干部和全体市民为主体，提高人们的思想素质，增强社会发展的共同意识，为国家发展进步奠定坚实的思想基础。
一、开展群众性政治思想教育活动
政治思想工作计划赋予了政治思想教育的主要任务和重要地位。政治思想工作计划将结合当前国内外形势和影响，围绕中心、服务大局，全面建设。针对农村、城市和企事业单位，特别是青少年及中下层民众开展形式多样的教育活动，增强广大人民群众的爱国主义精神、集体意识、自我纠错意识和正确的价值观教育，创造良好的社会环境。
二、加强宣传工作
政治思想工作计划将摆脱官僚主义和形式主义的束缚，更加深入人心的实际问题，具体目标，尽可能地确切刻画一个具体的实践。政治思想工作计划要坚持全媒体宣传，借助各种网站，新闻媒体和移动媒体等宣传形式，加强工作宣传的真实性和权威性，以便更好地发挥宣传和舆论的作用。
三、加强党员的政治思想作业
在现代社会中，基层党员是党的基础和衷心保证，对有序推进党的建设和全面加强政治思想工作至关重要。计划要针对中央的相关精神，明确思想政治作业的重要性，要求党员对中央和党市的各种决策，政策，指示和要求具有敏锐的思考和判断，采取有力措施有效促进政治思想工作更好地开展，提高党之执政能力和群众满意度。
四、深入开展相关调研和研究
政治思想工作计划依托专业机构和智库，开展研究和调研，为政治思想工作阐明政策和方向，提供有力的理论和实践指导。调研内容将充分体现社会热点和问题，为取得实效、解决问题提供切实有效的解决方案。
总之，年度政治思想工作计划将在保持活力和不断进步中，努力谋划、统筹战略，采取正确的理论和实践方法，深化实践，相应放宽经济、社会、技术和文化等多方面的空间，最终实现用优良的思想作品推动社会建设和发展的目标。这样的工作计划，对于完善政治建设，推动人民的民族、民主、文明、和谐，为党和政府作出更大的贡献。
政治思想工作计划 篇9
初三政治第二学期教学计划本学期是学生升学关键的一学期，九年级思想品德复习时间短、任务紧。扎实搞好中考复习，是取得理想成绩的前提条件，科学有效地学习，有助于提高学业成绩。为了进一步巩固学生初中三年所学思想品德的知识，以及学生对所学思想品德知识的理解和应用，有效的提高学生中考考试的学业成绩，按照学校及教研组的安排，特制定九年级思想品德学科复习计划。
一、学生基本情况分析
九年级学生通过两年半初中的学习，在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品质的重要性。但由于受社会的影响，加上本校地理环境的特殊性，学生的思想波动性比较大，有部分学生有厌学、只顾贪玩、享乐的不良现象，有上进心的一部分学生在学习过程中也存在知识学的不活，缺乏独立分析问题、解决问题的能力。因此，这一个学期要尽快提高学生的学业成绩，让他们顺利的毕业，必须要下一番苦功夫不可。
二、指导思想
让学生巩固初中阶段思想品德课程中重要的内容知识点，学生能够灵活的应用和理解所学的知识，学会考试的一些方法和技巧，有效的提高学生中考考试的学习成绩。教研组教师精诚团结、取长补短、资源共享、注重实效，以集体的力量确保学科优势。
三、教学内容
1、七年级思想品德课本——九年级思想品德课本；2、xxxx年中考思想品德考试说明与指导；3、强化模拟训练
四、时间按排
根据时间的关系和现有的复习资料，复习的时间分三个阶段进行：
第一阶段：3月至4月底。主要采取地毯式复习法。第一轮复习的时间最长，也是夯实基础的最关键时期。每年中考试题几乎都是“题在书外，理在书中”，因此，熟悉课本非常重要，所以采取地毯式复习。
对七年级——九年级思想品德课本中所有知识进行全面的梳理，（两课时完成一个单元）；将知识点按识记、理解、运用不同层次的要求，结合教材进行总体的全面的复习，复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆、理解、运用，并使其系统化。
第二阶段：5月。专题复习，以思想品德指导与说明为主要资料。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点紧密联系，用所学知识解决实际问题。
对国内外重大时事、时政热点进行讲解，注意理论联系实际，将时事与课本的有关内容联系起来，并进行分门别类的训练，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题方法的训练。侧重提高学生的分析能力，解决问题的能力，指导学生学以致用。
第三阶段：6月。进行综合性复习，培养学生综合运用能力。广泛收集资料，精心编选好符合中考要求的综合性题目进行训练，编写试题有以下要求：
首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
其次，选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了；
第三：时政热点训练。集时政、所学理论、青少年成长三方面相联系的综合题的分门别类的训练，做到理论联系实际。
最后，选类型训练，掌握各种类型题的特点和解题方法。
考前一周左右，学生自由复习，教师引导学生查漏补缺、少背多思，让学生自主复习的目的是避免其有过多的依赖性，让他们整理、选择上考场时的必备资料、课本，在考前要强调注意事项。
五、教学措施
从去年考试的形式、考试的题型以及考查的知识点，结合我校的教学实际情况，学生学习的基础情况，我认为思想品德中考的复习应注意以下几个方面的问题：
（一）、单元复习，夯实基础
初中思想品德中考主要是考查学生对基础知识的掌握情况及应用基础知识分析思想、行为、社会生活的能力。这就要求教师在复习的过程中要做到；研究“课标”和“考纲”，明确复习限度。帮助学生梳理课本知识，使学生构建课本知识体系，指导学生细化落实考点。
（二）、专题复习，整合知识
在复习过程中教师可以以课本知识的某一点或时政要点、热点为载体和背景材料，引导学生多角度进行思考，把分散于教材的知识电联系起来构成整体。
（三）、适度训练，提高能力
训练是知识向能力转化的桥梁。只有加强训练，才能磨练思维、开阔思路、触发灵感，思维能力和表达能力才能最终得到落实和提高。但训练应适度，切忌搞题海战术，对各种资料不加选择的滥用、乱用。所以教师在
复习过程中应该精心编制训练试题，严格要求学生，培养学生良好的应试的习惯和心理，同时也要适度的讲评，提高学生的解题的技巧和能力。
总之，经过三轮复习，不但能使学生的政治基础知识有一个较大的提高，分析问题、解决问题的能力有个较大的提升，意志品质也能得到很好的锻炼，从而顺利通过学业水平考试，逐步成为适应二十一世纪发展需要的合格学生。
政治思想工作计划 篇10
通过学习科学发展观，我深深体会到辩证思考的重要以及学以致用的必要性。只有在坚持辩证思维的前提下，我们才能更好的理解科学发展观，更能把理论向实践转化做好。
我想，在处理“物”与“人”的关系上，就是物质文明与精神文明一起抓。在社会僵化的制度终将阻碍我国社会经济的前进与发展上讲，就是既要着眼于经济社会的发展，又注重人的素质的提高，既见人又见物，以人民群众的根本利益为出发点，坚持统筹兼顾的方法的运用，使社会在以经济建设为中心的同时，兼顾政治、文化建设和现今所提倡的生态文明建设，使我国社会得到全面发展。在个人成长方面上讲，个人在追求更高更好的物质生活的同时，也要提高个人的思想素质、道德修养，追求更高的精神生活。
作为一名当代的大学生，理应关注现实。因此，我感到现今的社会建设正是需要创新与创造，那么，就要处理好“破”与“立”的关系了。因为有破有立，为我们学习实践活动的深入持久提供了制度保证。
政治思想工作计划 篇11
大学生思想政治教育工作计划
为进一步加强和改进研究生处的学生的思想政治教育工作，根据江西省大学思想政治工作会议精神，结合研究生处实际情况，提出如下工作计划。
一、总体要求
在研究生处党委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以学生为本的理念，以思想政治教育为指导，以日常管理为基础，以培养社会主义事业合格建设者和接班人为根本任务，狠抓校风、学风和班风建设，努力营造良好的育人氛围，为构建优良学风院奠定坚实基础。
二、主要任务
（一）完善学生工作领导体制
贯彻落实学校思想政治工作会议精神，牢固树立“育人为本，德育为先”的思想，加强对学生思想政治教育工作的领导，把大学生思想政治教育工作列入学院发展规划和工作计划，纳入学院目标考核指标体系，进一步完善学生工作领导机制和工作机制，全面提高学生思想政治教育工作的水平。
（二）加强和改进大学生心理健康教育工作
1、为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务，帮助学生排解心理困扰、提高心理素质，优化心理品质，增强心理调适能力，促进学生健康全面发展。
2、帮助大学生缓解来自经济、就业、学习和生活等方面的压
力，培养良好的心理素质。通过个别咨询、班级辅导等多种形式，做好学习困难学生、违纪学生、言行异常学生的心理辅导和咨询工作，帮助他们化解心理压力，克服心理障碍。建立和完善大学生心理问题高危人群预警和干预机制，要特别注意防止因严重心理障碍引发自杀或伤害他人的事件发生，做到心理问题及早发现、及时预防、有效干预。
（三）加强辅导员队伍建设逐步实现规范管理
1、支持、鼓励辅导员结合学生思想政治教育工作实践和思想政治教育学科的发展，开展科学研究，承担大学生思想政治理论、形势政策教育、心理健康教育、就业指导课等相关工作，并合理确定其工作量。
2、细化学生工作岗位职责和要求，完善考核制度，健全考核体系。考核结果要与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩，充分调动辅导员的积极性、主动性，保证学生管理工作有节奏、有秩序、高效率地运转。
（四）加强学生教育管理，培养优良学风
1、按照“正面教育，积极引导，严格要求，热情关心，主动服务，激励成才”的原则，把“育人为本，德育为先” 的理念贯穿于学生教育管理工作的全过程。切实加强校风、学风和班风建设，营
造良好的育人氛围，通过树立典型，表彰先进，引导学生健康成长。
2、坚持科学管理、依法管理和民主管理。严格学生常规管理制度、学习制度和安全预防制度。健全和完善民主管理制度，充分发挥
学生班委会和团支部的作用，提高学生自我管理、自我约束的能力。辅导员要坚持谈心制度、听课制度、家长联系制度和教师联系制度，了解学生、关心学生，提高学生管理工作能力。
3、加强学生骨干培养，充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部在校风、学风和班风建设中的模范带头作用。树立学生骨干典型，调动学生骨干的积极性、主动性和创造性，带动全体学生实现自我教育、自我管理和自我服务。
4、加强新生入学教育工作，帮助新同学明确自己的奋斗目标，将大学生思想政治教育、国防教育、安全教育、校情校史教育、校规校纪教育、专业思想教育和职业规划教育等融入新生入学教育，使新同学能够以最快地速度适应大学的学习和生活。
5、严格考试纪律，加强对学生的诚信教育和考风、考纪教育，杜绝考试作弊现象的发生。
6、深入调查、研究、分析学生的思想状况以及学生关心的热点问题。围绕学风建设，开展经常性的调研活动，及时掌握学生的思想动态，切实解决学生的实际困难，不断增强思想政治工作和德育工作的针对性和实效性。
（五）开展丰富的校园文化活动
用积极健康的校园文化活动来推进学风建设，积极开展“四爱教育”和“学生党员形象工程”活动。充分发挥团总支（学生会）的作用，鼓励学生参加大学生研究学习型团队、大学生科技创新团队和专业社团，特别是在参加科技创新活动、学术比赛和学术报告等方面
为学生搭建平台，逐步引导学生树立科研意识、创新意识、竞争意识和团队意识。通过各种形式活动的开展，激发学生学习兴趣，提高教室文化、寝室文化品位，营造学习文化氛围，使学生学习态度、学习兴趣、行为习惯等得以全面提升。
（六）加强就业指导工作、提高就业质量
建立健全毕业生就业工作指导体系，制定详细的工作方案。按照学校教学计划安排，认真完成学生就业指导课的教学任务，引导学生树立正确的就业观和金钱观，帮助学生做好自己的职业规划，努力提高学生的就业层次和质量。同时积极开展毕业生的跟踪调查工作，及时收集、分析毕业生信息反馈，做好年终就业率的统计工作。
华东交通大学研究生处
政治思想工作计划 篇12
《年度政治思想工作计划》是中国政府根据当前国内外形势和发展需要制订的重要政策文件，旨在推进全国政治思想教育、深化思想改革，增强全民的政治意识、文化自信和国家认同感，并为实现党和国家的各项发展目标提供重要的思想保障。
首先，实施全民政治素质提升计划，推动全社会政治思想教育普及。加强学校教育、家庭教育、社会教育等多种途径，培育全社会具有现代意识、国际视野、科学精神和公民素质的人才。同时，积极引导公民健康理性地表达政治观点，加强公民行为规范教育，不断增强公民的社会责任感和奉献精神。
其次，深入开展全民爱国主义教育，增强全国人民的文化自信和国家认同感。通过宣传发扬中华优秀文化传统和历史文化遗产，培养全民爱国情感，提高民族自豪感和集体荣誉感。同时，还应积极开展网络文化建设工作，传递正确的价值观和文化观念，推动形成积极健康的网络文化氛围。
第三，加强制度建设，提升政治思想工作的科学性和系统性。在政策制定和实施过程中，要先从制度上规范各项工作，做到合理安排、科学运用，确保工作的顺利进行。同时，加强舆情监测和应对，及时处理各种可能影响社会稳定的突发事件，促进舆论引导和营造社会和谐的氛围。
最后，加强对外宣传和文化交流，展示中国强大的文化软实力。借助交流活动和文化展示，增进与国际社会的友好往来，深入交流，互学互鉴，逐步推进不同文化之间的相互理解与尊重。促进中华文化与世界文化的交融，共同推动多元文化的发展。
总之，《年度政治思想工作计划》提出的各项工作任务，都是面向未来发展的重要举措，是为实现中国现代化全面建设和国家强国目标而制定的基础性文件，我们有理由相信，在全体人民共同努力下，这个目标必将实现！