计划对于每个人去完成一件事来说都是必需的，为有力保证活动开展的质量水平。通常会被要求事先制定方案，方案是从的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密。出国留学网的编辑策划并制作出了这份“法制进校园活动实施方案”期待您会喜欢，希望这个建议对你有所帮助如果你觉得不错请分享给你的朋友！
法制进校园活动实施方案(篇1)
临沂第三十二中学
为贯彻落实好“五五”普法规划，切实做好青少年普法教育工作，按照省市区联合开展“法制进校园”教育活动的安排，结合本区实际，特制定以下实施方案。
一、指导思想及目标任务
深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，按照“五五”普法规划要求，以增强针对性、有效性和普遍性为原则，在广大青少年特别是校园青少年群体中开展法律法规的宣传教育，增强他们的法制观念，使他们养成自觉学法、懂法、守法、用法的习惯。
二、活动时间
2013年1月至2013年12月
三、活动内容
1在校园教育中开展法制宣传活动。重点加强对学生的《宪法》、《刑法》、《民法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保**》、《预防未成年犯罪》、《义务教育法》、《学生伤害事故处理办法》等法规的宣传教育，邀请服教人员现身说法。结合青少年特点，还要举办好一期法制板报、**展，为广大青少年送上精彩的法制课，以大量极具震撼力、反映犯罪恶行恶果并最终受到法律严惩的案例**，配以警醒的说明文字，提示犯罪的危害，告诫孩子们学法、懂法、守法，防微杜渐。
2开展校长（副校长）进校园活动。聘请法制副校长，努力采用青少年喜闻乐见的形式对大中小学生开展交通、消防、食品药品、产品质量、消费者保护等法制教育，教育青少年知法、守法、**。
三。开展形式多样的法制教育专题班会。各班组织开展一次“法律在我心中”的主题班会活动，结合团日活动与班级实际，有针对性地举办各类讲座、系报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的法制教育。
4开展影视教育活动。为提高青少年的思想道德水准和法律意识，组织部分青少年学生**一场有意义的电影电视活动，以激励学生爱人民、爱祖国、爱科学的学习热忱和争做遵纪守法的示范生。
四、活动要求
1、加强领导，周密部署。青少年法制教育事关国家长治久安是关系青少年健康成长和提高青少年法律素质的一项重要工作，要进一步提高认识，切实加强对青少年的法制宣传教育，加大对青少年法制宣传教育工作的支持力度和投入力度，不断推进青少年法制宣传教育工作。
2、突出重点，创新形式。针对不同的对象，开展多种形式的法制宣传活动。创新教育形式和载体，探索开展宣传教育的新途径。
积极运用动漫、**、**等载体，创新宣传教育方式，提高教育实效性。
3、加强宣传，营造氛围。要结合自身实际，充分利用校园广播网、黑板报、电子屏、宣传栏等，加强《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关法律法规的宣传力度，推进青少年法制宣传教育深入开展，不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，努力养成自觉学法守法用法的行为习惯，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。
二〇一三年一月三日
法制进校园活动实施方案(篇2)
“法制在我心中”主题征文活动实施方案
为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，扎实开展“法制进学校”活动，我校开展“法制在我心中”主题征文活动。
一、指导思想
为深入贯彻党的十九大精神，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法制在我心中”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，全面提高学校依法管理、依法治教，依法办学的水平。
二、目标任务
为了加强系统的宣传教育，提高学生的法律意识，促进学校安全法制工作的落实，开展我心中的法制征文活动。本次活动的主题是：法律在我心中，建设平安和谐校园。
三、征文对象
在校学生
四、征文要求
征集的文章中，学生们或畅谈学法心得，或阐释法律精神，或讴歌见义勇为的人和事，或抨击违法犯罪行为，表达自己的真情实感，充分体现了学校法制宣传教育的成果。学校以年级组分别评选出
一、二、三等奖若干名。通过这次活动，进一步增强了学生的法制观念，促进了平安和谐校园的建设。参赛作品必须是原创的。严禁抄袭和剽窃。
如有抄袭、抄袭等行为，一经发现，立即取消参赛资格；已经获奖的，取消所获奖项，追回已颁发的获奖证书。
望奎县敏三中学
2018年4月
“法制在我心中”主题征文活动通知
各班级：
为了加强系统的宣传教育，提高学生的法律意识，促进学校安全法制工作的落实，开展我心中的法制征文活动。本次活动的主题是：法制在我心中。
学员与班主任联系，了解相关事宜，然后报名提交，由班主任交给学校。
法制进校园活动实施方案(篇3)
关于开展“法制进校园”活动实施方案的通知
作者（**）：柳河县教育局出版日期：2008年6月4日
柳教字[2008]23号签发人：姚忠俊
关于开展“法制进校园”活动实施方案的
通知各中小学、局直属单位：
为加快教育事业的健康发展，推进全县依法治教、依法治校工作，更好地适应教育改革与发展的需要，深入贯彻县委宣传部、县依法治县工作领导小组办公室、县司法局印发的《柳河县关于开展“法律六进”活动实施方案》的通知精神，根据中宣部、司法部、全国普法办《关于开展“法律六进”活动的通知》精神，结合我县教育系统的实际情况，特制订我县教育系统开展法律进校园的实施方案。请各学校认真组织学习，根据各校实际情况制定实施方案。
二○○八年五月十九日
关键词：关于教育法制进校园计划的通知
柳河市教育局办公室2008年5月20日印发
柳河县教育系统开展“法律进校园”活动
实施方案
为了全面实施《柳河县在全县公民中开展法制宣传教育推进依法治县进程的第五个五年规划（2006—2010年）》，深入贯彻落实县委、县**召开的全县法制宣传教育工作会议精神，推动法制宣传教育活动进一步贴近学校、贴近教职工、贴近学生，决定在全县教育系统广泛开展“法制进校园”活动。通过开展形式多样、师生员工喜闻乐见的法制宣传教育活动，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高师生学法、守法、用法水平。现制定如下实施方案：
一、指导思想和工作目标
（一）指导思想：以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，落实“五五”普法规划，坚持以提高学校法制化管理水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，大力开展“法律进学校”活动，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，积极推进依法治教、依法治校工作，努力为建设社会主义法制国家、构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。
（二）工作目标：培养青少年学生创新意识、实践能力和社会责任感，深入扎实开展法制宣传教育和法制实践活动，进一步增强全县教育系统干部的社会主义法制理念，提高依法行政的能力与水平；要进一步增强各类教育机构依法治政的意识，提高依法管理水平；要进一步增强师生的法律意识，提高青少年法律知识水平，提高学习、守法、用法的水平。
二、工作任务和活动内容
（1） 要加强对各级教育机构管理人员特别是校长的法制宣传教育。要努力促使各级各类教育机构管理人员尤其是学校校长牢固树立依法办学、依法治校的观念，提高依法管理、民主管理的能力与水平，切实维护师生员工的合法权益。法律教育应作为中小学校长培训任用的必修课。
要把依法办学情况作为评价办学水平和实施素质教育的重要指标。
（2） 要加强中小学教职工法制宣传教育。要将法制教育列入教师培训、考核的重要内容，结合师德建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则和各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工始终坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人。
（3） 加强对青年学生的法制宣传教育。青年学生是教育系统法制宣传教育的重点对象。要在总结以往法制教育经验的基础上，按照“法律进校园”活动的要求，以创建“依法治校示范校”活动为载体，全面提高青少年学生的法制观念、法律素质和公民意识。
首先，青年学生的法制教育应强调宪法教育。学习宪法知识，掌握宪法原则，培养尊重宪法的意识和观念，培养民主法制观念、爱国主义精神和民主法制意识；要着重提高青少年学生的公民意识和法律素质，养成依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。要结合学生的特点和需要，使学生了解有关教育法律法规合学生管理制度的基本知识；认真组织学习刑法、治安处罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规，减少和预防未成年人犯罪；学习保护未成年人合法权益和人身安全的法律知识，提高自我保护和自我防范的能力。
二是对青年学生进行法制宣传教育。对小学生来说，要注重法律启蒙和法律知识教育，培养自我保护意识，提高辨别是非的能力；初中生应初步掌握法律常识，树立守法观念；高中生要有强烈的宪法意识和法制意识；职业学校要加强对学生有关职业教育法律、法规的学习和培训，使学生掌握基本的法律知识，树立良好的职业道德。同时，要配合有关部门加强对特殊青年群体的教育、管理和服务。
第三、坚持发挥学校课堂主渠道作用，继续全面落实学校法制教育的计划、教材、师资和课时的“四落实”，使法制教育成为学生的必修课，作为各级各类学校全面实施素质教育的重要内容。各学校应在班会活动、小组活动和综合实践活动中安排一定的课时，开展法制教育。
第四，要大力加强中小学法制教育教师的培养和培训，把法制课师资培训纳入到教师统一培训中，不断提高教学水平。要切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育工作中的重要作用。同时，各学校要建立法制副校长制度，定期在学生中开展法制讲座和法制辅导，充分发挥法制副校长作用。
五是要建立健全学校、社会、家庭相结合的法制教育网络。要通过建立家长委员会、家长学校和设立家长接待日等形式，密切学校与家庭的联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。要认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于青少年健康成长的社会环境。
同时，依托法院、检察院、看守所等机构，打造一批各类法制教育基地，积极开辟第二课堂。建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的“三位一体”中小学法制教育工作网络。
三、方法措施
（1） 加强学校法制教育的组织领导和培训。“五五”普法期间，力争实现100%中小学校配备兼职法制副校长。进一步规范法制副院长、辅导员工作。
四年内采取集中授课、辅导讲座、普法测试、以会代训等多种形式对法制副校长和法制辅导员轮训一次，不断完善学校学法的领导，提高法制宣传教育能力和水平。
（二）采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动“法律进校园”的落实。一方面，要建立全面系统的学校法制教育课堂体系，发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用，要制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”；另一方面，要利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月、宣传周”、“12.4”全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高中小学生学法的效果。
（3） 采取灵活多样的教育方式，促进青少年学习和运用法律。要把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、把全面教育与个别教育，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来，使这项工作落到实处。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力，通过举办法制文艺演出、模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、现身说法，法制征文“学生带法回家”等生动活泼的形式开展青少年学生法制教育。
继续通过团队活动、校外活动，“青年志愿者”、“中小学生社会实践”、争创“优秀青少年维权岗”等形式，指导、鼓励和帮助学生积极参加各种法制实践活动，在实践中增长法律知识。
（四）结合“平安校园”创建工作，与相关部门联合，加强对学生依法维护合法权益的指导，使青少年学生懂得运用法律**维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力，加强对问题青少年群体的教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。
（5） 以建立民主法制学校为载体，加强学校的法制化管理。要建立健全学校教育教学日常管理制度，使规章制度不与有关法律法规相抵触。学校的重大决策和重要活动要依法进行，形成严格的工作程序和制度。
（6） 建立学校法制宣传教育责任制。把法制教育纳入校长任期培训和教师继续教育的重要内容，建立法制宣传教育校长任期目标责任制，并将法制学习培训教学作为教师考核评议的重要内容。要不断加强校园法治文化建设，努力营造学法用法的教育氛围。
四、实施步骤
全县的“法律进校园”工作分三个阶段：
第一阶段：准备阶段（2008年5-10月）。
重点工作：一是制定规划阶段。各学校要结合实际，制定本单位“法律进学校”实施方案，明确工作重点，进行任务分解。二是做好动员宣传工作，提高广大师生对“法律进校园”活动重要性的认识。
第二阶段：组织实施阶段（2008年11月至2009年6月）。
重点工作：在组织实施过程中，要根据实际需要，制定重点工作推进表，采取内容丰富、形式新颖、富有成效的手段，认真抓好每项工作的落实，使“法律进校园”工作真正落到实处。县局将及时组织专项检查评比活动。
第三阶段：总结验收阶段（2009年7月至2010年6月）
重点工作：各学校要按照方案确定的目标任务，认真开展自查自查。县教育局将对各学校开展“法律进学校”活动进行检查考核，并将其作为“五五”普法的重要内容记入考核档案。
五、具体要求
（一）提高认识，加强领导。各学校要充分认识开展“法律进校园”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感，要把“法律进校园”作为“五五”普法活动的重要载体，将其摆上重要日程，给予必要的物质保障，加大推进力度，开展好此项活动，全面贯彻落实“五五”普法规划。学校作为“法律进学校”的具体实施单位，要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。
各部门要积极配合，相互配合。
（二）制定计划，抓好落实。各学校要结合实际，制定“法律进学校”具体实施方案、细则（12月31日前报县局法规科），明确目标任务和实施措施。要指定专人负责，抓好落实，结合实际，创造性地开展工作，真正将“法律进学校”工作落到实处。
（三）加强指导，树立典型。县教育局要对学校开展“法律进学校”活动加强检查指导，做到有计划、有措施、有总结，要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。要及时发现典型案例，建立典型案例，推广典型案例，总结典型经验，及时上报材料。
县委依法治县工作领导小组办公室将根据“法律进校园”工作的进展情况组织专项推进活动，促进“法律进校园”工作的全面落实。
法制进校园活动实施方案(篇4)
4、结合高中生学生的特点，坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；同时，要加强道德教育，注重道德实践，充分发挥道德对人的思想行为的教育引导作用。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
四、活动的方法和措施
（一）加强阵地建设
1发挥课堂主渠道作用，保障学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要组成部分。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每月安排法制教育课不少于1课时，一学期不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。除实行课堂教学外，每各班还应在班会活动、小组会议活动和综合实践活动中安排一定的课时，开展法制教育。
2积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，开展青少年学法用法实践活动。
3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设, 依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于青少年健康成长的社会环境。
（2） 加强法制教育师资队伍建设
要抓好教师和班主任队伍建设，加强培训，不断提高教师素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。
（3） 开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动，积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格中学生。
五、工作步骤和主要安排：
“法律进校园”活动是落实“五五”普法规划和“四五”依法治区规划的一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。我校的“法律进校园”工作分三个阶段：
（一）宣传发动阶段。学校结合区教育局《关于开展“法律进校园”集中推进年活动的实施方案》，学校召开全体师生大会，对“法律进校园”集中推进年活动作出部署要求，学校办公室负责在学校**、广播站、宣传栏等开辟“法律进校园”推进年活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。
（二）组织实施阶段。各教研组结合实际，根据学校制定的“法律进校园”集中推进年活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示范作用，推动“法律进校园”集中推进年活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。
（三）自查迎检阶段。各教研组对活动情况进行总结，归纳经验，查找不足，提出下一步改进措施。学校将根据检查结果，对在各项活动中成绩突出、表现突出的班级、部门和个人给予表彰。
法制进校园活动实施方案(篇5)
2018年新乡市第三十一中学
为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣传教育，扎实开展“法制进校园”活动，结合市教育局文件精神，经研究，制定《新乡市第三十一中学法制进校园活动实施方案》。
一、指导思想
全面实施法制宣传教育规划，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法制进校园”活动，教育全校师生自觉学法、知法、守法，进一步增强师生的法律意识，全面提高学校依法治校、依法治教，依法办学的水平，使师生的法律素质得到明显增强。
二、目标任务
我校“法律进校园”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展法律法规的学习宣传和社会主义法治教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法、知法、守法”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依***，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，促进平安和谐校园建设，提高师生法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制；第五，结合学生特点和学校实际，开展集中法制宣传教育，为青少年健康成长创造良好的法制环境。
三、活动对象和要求
我校“法律进校园”活动对象是：全体教职工、学生。
1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习相关的法律法规知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到学法、知法、守法、**，依法维护自身合法权益。
2中层以上干部要带头学法用法，提高依法执行政策、依法办事、依法教学的能力。深入学习社会主义法制理念，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《环境保**》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、知法和守法、用法中发挥表率作用。要抓好依法治校，实行责任制，开展和谐校园建设活动，全面推进依法治校。
三。班主任和学科教师要认真学习教育法和其他有关法律，掌握基本的法律知识，增强法律观念，依法教学。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法》、《学校学生管理规定》、《食品卫生法》以及《著作权法》《专利法》等教育与知识产权法律法规，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。
4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，全面提高学校法制教育的水平。
5、坚持品德教育与法制教育并重，发挥好法律对人们行为的规范作用，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与道德教育并重、依法办学与道德实践并重的长效机制。
6、结合学生特点，通过多种形式，生动、活泼、切实有效搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。
四、主要措施
1、营造法律法规宣传氛围。
（1） 加强校园守法文化氛围建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的**漫画等形式宣传遵纪守法的重要性；教室黑板报定期出法制专刊；宣传橱窗定期张贴宣传海报等；校园广播增加“法治**”栏目，对全体师生进行法律知识宣传教育；周一的国旗下讲话加强了对学生的思想教育和法制教育。
（2） 充分发挥校外辅导员的作用。组织学生参观展览、电影、教育片、参加实践活动等，以身作则教育学生。
（3）各班结合实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保**》、《教育法》、《环境保**》等法规，展开广泛的学习讨论，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。
2运用综合实践活动开展法制研究。
（1）调查收集，走近法律。为使学生了解国家现有的法律法规，利用综合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如《未成年人保**》《劳动法》《国旗、国徽法》《交通安全法规》《环境保**》等。
（2）自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上，可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组，深入了解某项法律法规，学习充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成项目作业、法制小报、调查报告等。
（3）学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。
（4）开展知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合本书内容和日常行为规范，组织竞赛活动，促进学生学习和运用方法的积极性。
3、要加强对“法律进校园”活动的宣传报道，将开展“法律进校园”活动情况及时予以报道宣传，全面展示“法律进校园”活动成果，形成法制教育的**局面，营造法制育人氛围。
五、活动组织机构
“法律进校园”活动领导小组：
组长：牛学军
副组长：王崇保、梁新伟
组员：全体中层及教研组长
法制进校园活动实施方案(篇6)
红旗小学开展“法制进校园”活动
方案二0一九年三月
织金县红旗小学
开展“法制进校园”活动方案
为了全面实施《织金县在全县公民中开展法制宣传教育推进依法治县进程的第七个五年规划（2016—2020年）》，深入贯彻落实县委、县**召开的全县法制宣传教育工作会议精神，执行教育局下发的文件精神，推动法制宣传教育活动进一步贴近学校、贴近教职工、贴近学生，决定在我校广泛开展“法制进校园”活动。通过开展形式多样、师生员工喜闻乐见的法制宣传教育活动，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高师生学法、守法、用法水平。现制定如下实施方案：
一、指导思想和工作目标
（一）指导思想：以党的十九大精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，落实“七五”普法规划，坚持以提高学校法制化管理水平为目标，以提高儿童少年法律素质为重点，大力开展“法律进学校”活动，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，积极推进依法治教、依法治校工作，努力为建设社会主义法制国家、构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。
（二）工作目标：培养儿童少年创新意识、实践能力和社会责任感，深入扎实开展法制宣传教育和法制实践活动，进一步增强全县教育系统干部的社会主义法制理念，提高依法行政的能力与水平，提高依法管理的水平；要进一步增强师生的法律意识，提高儿童法律知识水平，提高师生学习、守法、用法的水平。
二、工作任务和活动内容
（1） 加强学校领导和教师的法律意识。校长牢固树立依法办学、依法治校的观念，提高依法管理、民主管理的能力与水平，切实维护师生员工的合法权益。法律教育应作为领导培训和任用的必修课。
要把依法办学情况作为评价领导作用和实施素质教育的重要指标。
（2） 加强对教职工的法制宣传教育。将法制教育列入教师培训、考核的重要内容，结合师德建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则和各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工始终坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人。
（3） 加强对少年儿童的法制宣传教育。儿童青少年是教育系统法制宣传教育的重点对象。要在总结以往法制教育经验的基础上，按照“法律进校园”活动的要求，以创建“依法治校示范校”活动为载体，全面提高儿童少年的法制观念、法律素质和公民意识。
首先，少年儿童法制教育要突出宪法教育。
二是对青年学生进行法制宣传教育。加强对小学生的法律启蒙和法律知识教育，培养小学生的自我保护意识，提高他们辨别是非的能力；使学生掌握基本的法律知识，树立良好的职业道德。同时，要配合有关部门加强对特殊青年群体的教育、管理和服务。
第三、坚持发挥学校课堂主渠道作用，继续全面落实学校法制教育的计划、教材、师资和课时的“四落实”，使法制教育成为学生的必修课，作为各级各类学校全面实施素质教育的重要内容。每所学校应在班级会议活动，团队活动和综合实践活动中安排一定的上课时间，以进行法律教育。
四要大力加强法制教育师资培训，把法律教师培训纳入教师统一培训，不断提高教学水平。要切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育工作中的重要作用。同时，要建立法制副院长制度，定期在学生中开展法制讲座和法律指导，充分发挥法制副院长的作用。
五是要建立健全学校、社会、家庭的法制教育网络。要通过建立家长委员会、家长学校和设立家长接待日等形式，密切学校与家庭的联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。要认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于青少年健康成长的社会环境。
三、方法措施
（1） 加强学校法制教育的组织领导和培训。“七五”普法期间，力争配备兼职法制副校长。进一步规范法制副院长、辅导员工作。
四年内采取集中授课、辅导讲座、普法测试、以会代训等多种形式对法制副校长和法制辅导员轮训一次，不断完善学校学法的领导，提高法制宣传教育能力和水平。
（二）采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动“法律进校园”的落实。一方面，要建立全面系统的学校法制教育课堂体系，发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用，要制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”；另一方面，要利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月、宣传周”、“12.4”全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高中小学生学法的效果。
（3） 采取灵活多样的教育方式，促进青少年学习和运用法律。要把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、把全面教育与个别教育，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来，使这项工作落到实处。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力，通过举办法制文艺演出、法制讲座、“学生带法回家”等生动活泼的形式开展青少年学生法制教育。
（四）结合“平安校园”创建工作，与相关部门联合，加强对学生依法维护合法权益的指导，使青少年学生懂得运用法律**维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力，加强对问题青少年群体的教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。
（5） 以建立民主法制学校为载体，加强学校的法制化管理。要建立健全学校教育教学日常管理制度，使规章制度不与有关法律法规相抵触。学校的重大决策和重要活动要依法进行，形成严格的工作程序和制度。
（6） 建立学校法制宣传教育责任制。把法制教育纳入校长任期培训和教师继续教育的重要内容，建立法制宣传教育校长任期目标责任制，并将法制学习培训教学作为教师考核评议的重要内容。要不断加强校园法治文化建设，努力营造学法用法的教育氛围。
四、具体要求
（一）提高认识，加强领导。
（二）制定计划，抓好落实。
（三）加强指导，树立典型。
（四）充分发挥新闻**作用，利用广播电视、报刊杂志等**，及时宣传“法律进校园”活动的进展情况和典型经验，吸引更多的学校、机关、单位、企业、社区和群众参与到“法律进校园”活动中来，创造有利于“法律进校园”活动不断深入的**氛围。
织金县红旗小学
二0一九年三月
法制进校园活动实施方案(篇7)
（3） 开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动，积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格学生。
四、工作步骤
“法制进校园”活动是落实“六五”普法规划的一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。我校的“法制进校园”工作分三个阶段：
（一）宣传发动阶段。（9月）
学校召开全体师生大会，对“法制进校园”活动作出部署要求，广播站、宣传栏等开辟“法制进校园”活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。
（二）组织实施阶段。（10月至12月）
各教研组结合实际，根据学校制定的“法制进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示范作用，推动“法制进校园”活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。
（三）总结阶段。（1月）
学校将根据检查结果，对在各项活动中成绩突出、表现突出的班级和个人给予表彰。
五、具体安排：
1、9月份：根据文件精神，制定“法制进校园”活动实施方案。召开全体师生大会，对“法制进校园”活动进行宣传并作出部署要求。
2、10月份：邀请我校法制宣传员（董天侠同志）给全体师生作一场法制教育专题报告，并对学生进行交通安全教育、防溺水教育、法制宣传。
三。11月：安排学生独立学习和理解法律，调查、收集和接触法律。组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容，如《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《环境保**》等，深入了解某项法律法规，充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成法制学习资料、调查报告等。
12月份：开展“五个一”活动：致家长一封信、听一次法制报告（请法制宣传员作法制报告）；集中宣传一次（利用家长会等机会，由学校政教部负责组织实施）；制作法制小报（三至六年级每班2份）；开展一次法制教育主题班会。
51月：利用周一升国旗的时间，安排以场以法制教育为主题的国旗下演讲。（结合学校的定期检查，加强对学生的思想教育和法律法规教育）
6、1月份：对“法律进校园”活动进行总结。
法制进校园活动实施方案(篇8)
星火中学关于开展
为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，落实“六五”普法规划，扎实开展“法制进学校”活动，根据上级指示精神，结合学校实际，特制定《法制进校园实施方案》。
一、指导思想
为深入贯彻党的十八大精神，落实“六五”普法规划，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法制进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；全面提高依法治校、依法治校、依法治校的水平。
二、目标任务
我校“法律进校园”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依***，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，促进平安和谐校园建设，提高师生法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效宣传教育机制。
三、活动对象和要求
我校“法制进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。
1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、**，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，以《青少年法律知识读本》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等为“六五”法制宣传教育基本教材。
2学校领导要带头学习和运用法律，提高依法决策、依法管理事务、依法管理教育的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保**》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、**中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，依法治校为重点，深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法治教进程。
3、各班主任和各科任老师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。
4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
5道德教育和法制教育并重。既要加强法制教育，注重法治实践，充分发挥法律对人们行为的调节作用；同时，要加强道德教育，注重道德实践，充分发挥道德对人的思想行为的教育引导作用。
6、要结合我校特点，通过课堂教学及举办法制讲座、法律知识竞赛、征文、演讲比赛等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的好孩子。
四、主要措施
1、成立“法制进校园”活动领导小组。
组长：李荣华
副组长：刘国铭文明中
组员：各系中层干部、班班主任
2营造各种法律法规的宣传氛围。
（1） 加强校园法制文化氛围建设。教室黑板报定期出法制专刊；利用校园广播电台对全体师生进行法律法规宣传教育；周一的国旗下讲话加强了对学生的思想教育、法制教育和法制教育。
（2） 每学期邀请法制副院长和派出所民警进行法制讲座和**拍摄教育片，对学生进行教育。
（3）各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保**》、《教育法》、《环境保**》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。
3、教育实践活动。
开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合读本的内容和日常行为规范，组织法律知识竞赛活动，促进学生学法用法的积极性，评估学法用法的实效性。
4、开展“法律在我心中”的演讲比赛、征文比赛等，使本次教育活动引向深入。
五、实施步骤
根据上级文件要求，我校“法制进校园”活动共分三个阶段：
1启动阶段：2016年9月。根据上级文件精神，成立学校“法制进学校”活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好教材准备、宣传发动等工作。
2组织实施阶段：2016年10月至12月。按照制定的实施方案，组织开展“法律进校园”活动。
三。验收阶段：2016年12月底。根据本方案确定的目标、任务和要求，对本校“法律进校园”活动进行自查，做好总结验收工作。
星火中学
2016年9月
法制进校园活动实施方案(篇9)
为进一步贯彻落实依法治校方针，扎实开展“法律进校园”活动，切实加强中小学校法治宣传教育工作，结合我镇实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质和法律意识为重点，坚持品德教育与法治教育并重，法治教育与法治实践相结合，大力开展“法律进校园”活动，教育全镇师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，全面提高学校依法管理、依法办事、依法治教、依法办学的水平。
二、工作目标
结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传，引导广大师生依法维权，把法治宣传教育与学校文化建设相结合，培养少年儿童法治意识和社会责任感，深入扎实开展法治宣传教育和法治实践活动，进一步增强全镇教育系统干部的社会主义法治理念，提高依法执教的能力与水平，提高依法管理的水平；进一步增强广大师生的法律意识，提高儿童少年法律常识水平，提升师生的法律素质，进一步完善法治教育网络，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。
三、普法内容
“法律进校园”是指普通高校的学生、中学生和有接受法治教育能力的小学生都要进行法律知识教育学习。每年的法治教育学习时间，各校管理人员和教师不少于40小时；学生完成一定的学习时间。
学校法治教育学习的主要内容是：牢固树立社会主义法治理念，组织师生学习宣传《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，进一步增强师生的法治观念和法律素质。
四、普法任务
一是组织全体教职工带头学法用法，提高依法决策、依法管理和依法执教的能力。深入学习社会主义法治理论，重点组织师生学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，进一步增强教师的法治观念和法律素质。以依法治校为重点，完善机制，推行责任制，全面推进依法治教进程。牢固树立教职工的社会主义法治理念。各校管理人员和教师每年的法治学习时间不少于40小时。教育学生完成一定的学习时间。
二是结合课堂教学大力开展法律知识的宣传学习和社会主义法治理念教育，使法治理念深入学生心中。
三是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法治主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益。
四是把法治宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质。
五是进一步完善法治教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。
五、活动内容及要求
（一）开展普法骨干培训。充分利用校长会，组织中小学校长进行相关法律法规知识培训，切实提高学校领导的法律意识，牢固树立依法办学、依法治校的观念，不断提高学校领导法治宣传教育的能力和水平，把法治教育作为领导培训和任职的必修内容，把依法治校作为评估领导作用和实施素质教育情况的重要指标。
（二）加强学校教职工的法治宣传教育。利用教育工作大会，组织全体教职工进行相关法律法规知识教育宣传。将法治教育列入教师培训、考核的重要内容，结合师德建设和育人实践，组织教职工学习各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，着力提高教职工指导学生学习法律、培养学生法治观念的意识与水平，促进广大教职工依法执教，始终坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人。
（三）加强儿童少年学生的法治宣传教育。
1、每学年至少组织两次学生法律知识讲座。镇党委、政府普法领导小组在每年的春秋学期组织普法人员深入龙街镇中学和各完小开展法治讲座和赠送普法书籍活动。
2、抓好课堂法治教育。学校充分发挥课堂教育的功能，让课堂成为青少年法治教育的主渠道，普法做到计划、教材、师资、课时“四落实”。积极开设《法治教育》等专门课程，每学期课时数量不少于6节。课堂法治教育渗透到相关学科教学中，与道德教育、心理教育、青春期教育、日常行为规范教育紧密结合，与交通安全、禁毒、国防、环境等专题教育有机整合，适应青少年学生身心成长的特点和接受能力，不断提高法治教育的针对性和实效性。
3、积极开展形式多样的青少年法治教育活动。各中小学校通过升旗仪式、主题教育、社会实践及举办法治讲座、法律知识竞赛、法治黑板报宣传、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法治宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法治观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才，养成依法行使权利、履行义务、自觉用法律规范自身行为的习惯。
4、各中小学校建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育网络，以法治教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。各中小学校要形成学校、家庭、社会相互配合、相互促进的教育新格局，在学校举行家长会时请法治副校长进校作法治报告，向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，配合学校对学生进行法治教育。高度关注留守儿童和进城务工人员未成年子女等重点人群，确保青少年学生健康成长。
（四）加强校园法治文化建设。各中小学校通过设立法律书橱、开辟法治宣传栏、粘贴法治挂图、播放法治教育影片等形式定期宣传基本法律常识，不断加强校园法治文化建设，努力营造学法用法的育人氛围。以开展“依法治校园”为载体，加强学校法治化管理。建立健全学校教育、教学日常管理制度，使各项规章制度不与相关的法律法规相抵触。学校的重大决策和重要活动要依法进行，形成严格的工作程序和制度。
六、工作措施
（一）加强领导，健全组织
1、成立龙街镇深入开展“法律进校园”活动领导小组。
组长：
副组长：
组员：
（二）提高认识，整体推进
各中小学校要充分认识开展“法律进校园”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感，要把“法律进校园”作为法治宣传教育的重要载体，给予必要的物质保障，加大推进力度。学校作为“法律进校园”的具体实施单位，要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。各相关部门要积极配合，协调合作，整体推进。
（三）制定计划，组织实施
镇普法工作领导小组要结合实际，制定“法律进校园”具体实施方案、细则，明确目标任务和实施措施。工作进度要严格按照工作计划进行，并且要把工作做细、做实，要注重资料的积累，定期总结、反思，加强工作的实效性。工作中要指定专人负责，抓好落实，建立学校法治宣传教育责任制，把法治教育纳入教师继续教育的重要内容，与“师德建设活动”相结合，并将法律学习作为教师考核评议的重要内容，创造性地开展工作，真正将“法律进校园”工作落到实处。
（四）加强指导，树立典型
镇普法工作领导小组要对学校开展“法律进校园”活动加强检查指导，做到有计划、有措施、有总结。要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。要及时发现典型，树立典型，推广典型，注意总结典型经验并及时上报材料。普法领导小组办公室要根据“法律进校园”工作的进展情况组织专项督查活动，促进“法律进校园”工作的全面落实。
（五）充分发挥媒体作用
利用广播、电视、板报专栏、新闻简讯等媒体，及时宣传“法律进校园”活动的进展情况和典型经验，吸引更多的人参与到“法律进校园”活动中来，创造有利于“法律进校园”活动不断深入的舆论氛围。
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