老生交流活动策划书(篇1)
三一文库(策划书/校园活动策划书array〔新老生交流活动策划书〕
活动目的：通过邀请在各个领域各个方面表现优秀的学长向入学新生讲述自己对大学的感悟及成功经验，对新生提出自己的建议，回答新生的疑惑和问题，使新生在与优秀的学长交流后能够对大学的学习和生活有更为全面的理解，从而更加充实的完成自己的大学生活，对未来具有更好的期盼。对于自己目前所着手的事情具有更为理性的计划。
活动时间：xx年10月
活动对象：优秀的学长与入学新生
活动具体流程：
前期准备：1。安排专人审批教室。
2为了了解新生在统计方面所关心的问题，团委内部工作人员可以进行问卷调查。也可以在景观大道进行问题的征集，随机性的让新生写下自己的疑问以及对考验或就业的种种疑惑，最后进行汇总，并从中挑选出具有代表性的问题放到座谈会现场进行
提问，预计问题为10个。
3. 安排专人设计制作邀请函，联系并邀请优秀的学长（可包括在学业、学生干部工作、创业等方面的优秀人才）和各学部学生会主席，团委书记，老师等。其中所邀请的优
秀的学长预计为5人。
4策划与宣传：安排专人设计制作展板，摆放在景观大道上。并在展板附近收集现场提问。
安排专人设计制作海报张贴在布告栏上
各部门通讯员将到本部门进行宣传，鼓励大家积极参与。
5安排专人设计制作纪念卡
6选择主持人（可以在团委内部选择，也可以从校园内邀请优秀主持人）
7布置教室：安排专人画黑板，摆放主人和客人的椅子，摆放音响麦克风，摆放名牌、水
8.安排专人负责现场活动拍照
9安排专人借用传声器负责现场音效
10安排专人迎客，带领人员坐下，赠送纪念品卡，维护现场秩序
具体流程：正式开始前观众入场时**欢迎的歌曲，歌曲为《蜗牛》或者《稻香》等。
开幕式为幻灯片**，简要介绍5名受邀优秀毕业生（或开场小节目，团委内部准备）（5分钟）
主持人介绍优秀毕业生、学生会主席、团委书记、教师等（2分钟）
根据我们了解到的问题，主持人与优秀毕业生进行对话（45分钟）
老生交流活动策划书(篇2)
活动主办方：***
活动的目的是促进新生与高中生之间的交流，增进友谊和团结。
活动时间：2010年10月
活动地点：大学生活动中心
活动前提准备：
1以部门为班子，各部门必须由正副部门共同领导和参与；
2每个部门需要准备两个以上的节目（两分钟节目）；
三。互动游戏的参与者不能重复（除了活动5）。
活动内容：
（一）“见面礼”开场show
由各部门负责人，准备一个小节目，时间为一分钟左右，最后串烧一起，作为对迎接新干事的见面礼
（二）开场宣言
由***发言，为新生致辞。
（3）默契大挑战
道具：大烧杯5个，纸杯若干，细绳四根
每个部门将派出两名参与者，并将他们分为五个小组。 两到三个小组将同时竞争。首先小组成员用细绳将靠在一起的腿绑起来，接着两人同时从旁边的桌上，用嘴叼起盛有水的纸杯，将其运送到舞台的另一端的大烧杯中，在主持人说“开始”后，开始计时，3分钟内，来回运送水源，以哪组大烧杯中水最多的前二组为胜利组，胜利组可获得战利品一份，失败的小组对应的部门，则开始表演精心准备的节目。
（4）（失败组节目）
（五）歌曲串串烧
游戏内容：采用抽签的方式，每次从各部门的人员中抽取1人（或现场自愿参与），进行该游戏。
首先由主持人**已准备的歌曲（经典曲目），选手需抢答（跑到主持人那取话筒抢答）出个歌名，答对者晋级下一关，本关共三首歌，晋级3人；
第二关，由主持将第一关中的三首歌曲都挖掉部分歌词，由三位晋级者抽取歌曲，将挖掉的部分歌词唱出或读出，成功者进入第三关（此关若只一人成功，则直接进入第三关，并获得奖品）；
第**，通过促进自由选择歌曲，唱歌，现场掌声，您可以获得奖品。
（六）百秒气球爆不停
道具：气球若干，竹签十根（或比较尖细的其他物），长柄伞一把
同样，每个部门将派出四名成员分五组参加比赛。首先舞台布置有四个关卡，每组的成员需先分配各自要闯的关卡，然后从第一关开始，一直到第四关关卡结束，时间不能超过100秒，否则闯关失败，接受处罚。
第一关：选手需在本关，吹出三个气球，不能过小，也不能吹爆，直到三个气球吹完（犯规一律闯关失败），第一关通过。
第二关：选手需在本关将第一关选手吹出的三个气球，在不用手和脚的前提下，将三个气球挤爆（犯规一律闯关失败），则第二关通过。
第三关：选手在本关，需在规定的区域中，手握长柄伞，额头顶于伞柄，原地旋转四圈，伞需一直保持直立状态（犯规一律闯关失败），则第三关通过。
第四关：选手在本关需运用6根竹签（或其他尖利物品），将立于三米内的布满气球的墙面上的气球射爆5个，方可通过第四关。
最后，成功在百秒内不犯规的通过全关的小组，获得战利品一份，闯关失败的小组对应的部门则表演准备的节目。
（七）（失败组节目）
（8） 所有的游戏环节都是成功的部门，最后表演一个节目来感谢观众。
（九）闭幕式节目表演
所有***成员们，上台唱《相亲相爱》，并合影留念。
活动经费预算：
****************** xx
2010年10月
老生交流活动策划书(篇3)
艺术系迎来了我们09新生，为了融入加入艺术系这个大家庭，能够解决新环境带来的迷惘和困惑，让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习，生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系____级装潢班新老生交流会”。
新生在进大学头一年里，总会感到一些迷惘、空虚和不知所措，一种不知路在何方的感觉，让新生在与老生的交流中，对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位，尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生，新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解，借鉴经验，相互学习。
梦的起点
09级装饰班全体学生、08级装饰班大四学生10月12日
09装潢班教室及操场
1.前期工作
1） 收集大一新生想问的问题，提前和老同学谈谈准备。
2） 嘉宾邀请：08级装修班优秀学生，辅导员3）推选主持人、迎宾负责人、场地布置负责人。算好座位，准备好凳子。
4）灯光，照相机
2.活动中（流程）
1）先放一曲舒缓的**
2）主持人开场白，介绍来宾
3）老师发言
4）新生代表发言（1名）
5）老生上台介绍发言，并且可以适当的回答新生的问题。
6）新生提问环节
7） 气氛达到高潮，自由交流开始了
8）嘉宾总结，主持人宣布交流会结束。
8、 活动经费：鲁艺系装饰09班
____10月12日
老生交流活动策划书(篇4)
1．活动背景：
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入向往已久的大学，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。脱下了迷彩服，他们也从高中生变成了一新生，在不知不觉之中，我们已经从新生变成了老生，当初的激情与兴奋也逐渐退减了，看着学弟学妹们天真纯情的笑，真是很感谢他们为我们院为我们学校带来的这股新鲜血液。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫，我们也希望能给他们一些帮助，可以让他们少走弯路，尽快适应大学生活，所以举办“新老生交流会”，给他们一个平台来了解大学。
2．活动目的：
1、通过本场交流会,进一步加深新生对皖南医学院和预防医学系的了解，尽快认识到自己角色改变后的位置,明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,使同学们做好短期的大学生涯规划，从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的才华目的。
2、构建一个新老生相互交流、展现自我的平台，创造一次让他们提前感受到大学生活点滴的机会，减少他们的困惑于迷茫。
3、解答他们在入学时最想了解的大学生活中的各类问题，让他们从老生的经验中找到适合自己的学习方法，从而让他们在以后的生活和学习中有榜样。
三．活动主题：大学第一课
四．活动对象：
预防医学系2012级新生及2010级、2011级部分高年级学生
5．活动时间：
6．活动地点：
7．活动准备：
1活动宣传：请于活动开始前两天，将宣传部的海报两张张贴在新老食堂的展板上
2让2012级新生辅导员告知各班班长级新生活动的时间和地点，确保新生按时参加活动
三。部门成员提前申请上课并确定主办方
4拟邀请人员：新生辅导员；学生会主席及各部门部长；学习成绩方面比较突出的学长学姐和参加社会活动积极的学长学姐；德、智、体方面优秀的学生干部
5请受邀人员准备演讲材料，安排演讲顺序
6收集2011-2012学年团委、学生会精彩活动**
7活动开始前半小时，宣传部将教室安排在活动教室内
8.制作活动现场使用的***，关于我们学校和我系的介绍
9通知各部门主管准备部门简介，收集各部门活动亮点，并制作相册。8活动流程：
1确定一切事宜是否已安排好：如场地是否安排好，出席嘉宾是否到达，设备是否能正常使用。
2. 按照活动进程单进行活动
(1) ****和***
（2） 主持人开场白介绍活动内容和过程，宣布活动开始。
（3） 据优秀学生、优秀干部和学生会主席介绍***
（4） 学生会各部门部长介绍了部门性质，随后学生会主席致辞总结
（5）大一辅导员总结发言
3.新生提问环节：新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。
4主持人（或嘉宾代表）做总结发言，向新生提出祝福，最后主持人宣布活动结束
9．活动后续工作
（1） 活动结束后，全体员工立即开展活动现场的清洁工作；
（2） 各负责人完成本职工作后可离开会场；
（3） 活动结束后，我们将对党的工作进行全面细致的总结。
老生交流活动策划书(篇5)
活动目的：通过邀请在各个领域各个方面表现优秀的学长向入学新生讲述自己对大学的感悟及成功经验，对新生提出自己的建议，回答新生的疑惑和问题，使新生在与优秀的学长交流后能够对大学的学习和生活有更为全面的理解，从而更加充实的完成自己的大学生活,对未来具有更好的期盼。对于自己目前所着手的事情具有更为理性的计划。
活动时间：xx年10月
活动对象：优秀的学长与入学新生
活动具体流程：
前期准备：1.安排专人审批教室。
2.了解统计新生关注的问题，可由团委内部人员进行问卷调查。也可以在景观大道进行问题的征集，随机性的让新生写下自己的疑问以及对考验或就业的种种疑惑，最后进行汇总，并从中挑选出具有代表性的问题放到座谈会现场进行提问，预计问题为10个。
3.安排专人设计制作邀请函，联系并邀请优秀的学长（可包括在学业、学生干部工作、创业等方面的优秀人才）和各学部学生会主席，团委书记，老师等。其中所邀请的优秀的学长预计为5人。
4.策划宣传：安排专人设计展板，制作展板，摆放于景观大道。并在展板附近进行现场的问题征集。
安排专人设计并制作海报，张贴至公告栏
由各学部通讯员到本学部宣传，鼓励大家积极参与。
5.安排专人设计制作纪念小卡片
6.选主持人（可从团委内部选择也可邀请校园中的优秀主持人）
7.布置教室：安排专人画黑板，摆放主持人和嘉宾的座椅，摆放音响话筒，摆放名牌，水
8.安排专人负责现场活动拍照
9.安排专人借音响话筒，负责现场声音效果
10.安排专人迎接和引领到场人员就坐并赠送纪念小卡片，维持现场秩序
具体流程：正式开始前观众入场时播放欢迎的歌曲，歌曲为《蜗牛》或者《稻香》等。
开场为幻灯片播放，分别附上五位邀请的优秀毕业生的简介（或开场小节目，团委内部准备）（5分钟）
主持人介绍到场优秀毕业生各学部学生会主席，团委书记，老师等（2分钟）
根据了解到的大家所关注的问题主持人与优秀毕业生进行交谈（45分钟）
(交谈分为三个部分第一他们的大学生活(15)第二他们的刻苦之路(15)第三
老生交流活动策划书(篇6)
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了师大瑶湖校园，求知学子将在这片阳光的土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学学习、生活，新生们肯定感到困惑、迷茫。 因此，外国语学院分团委学生会特别举办“ 届新老生交流会”，为新生提供一个与老师同学交流的平台，帮助新生更好地了解并且积极准备他们的大学生活。
通过学习、生活上经验的讲授与交流，给新生带来更多的信息，以使他们积极准备，认真规划大学学习生活。通过交流会帮助新生解决学习、生活和工作上的疑惑和困难。
1) 拟定并邀请嘉宾:
2) 预订场地，并以海报、横幅等方式进行宣传。
4) 召开新生班级代表会议。安排并交代先关事宜，提问和自由交流环节中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场秩序稳定。
5) 时刻做好活动信息的上传下达工作，做好活动进行时的信息收集工作。
6) 组织者在活动前准备好所需的材料（嘉宾邀请函、桌签、PPT 放映材料、礼品等），并做好活动现场的布置工作。
7) 检查活动现场设备，确认出席嘉宾到场情况。
8) 做好突发状况的应急措施，如入场混乱，现场哄闹等。
1) 主持人开场致辞，介绍活动背景、入场嘉宾等，并对到场人员表示欢迎。（5 ′）
2) 活动开始放映外院风采并配以轻松的音乐，营造轻松愉悦的活动氛围。（5 ’ ）
3) 团委书记谷老师讲话。
5) 学生会主席发表讲话，表示对新生的欢迎以及启动问答环节，并且针对性地就新生面临的主要问题结合自身经验进行讲解。（20 ′）
8) 优秀学生代表 讲述学习专业知识的技巧和培养职业技能的重要性，新生就学习方面向学生代表提问。（40 ′）
10) 教官与新生互动（同唱军歌等），结合多媒体材料回味军训生活。（15 ′）
11) 微笑展示环节（展示新生与老师的微笑照片，寓意今后愉快的大学生活）。（10 ’ ）
12) 主持人宣布活动结束，相关工作人员引导嘉宾、观众有秩序散场。
1) 活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后清理工作。
2) 活动承办部门于活动结束后进行随机宿舍走访活动，收集新生对活动的看法和评价，维护好学生会形象。
3) 承办部门就活动的现场情况及会后评价，作出此次活动的总结报告。
1) 工作人员提前30 分钟到场，学生提前15 分钟进场，禁止迟到早退。
2) 派专门工作人员维持活动现场秩序的稳定( 尤其是自由问答时间) 和话筒、电教设备的调试。
3) 工作人员各司其职，严禁脱离工作岗位。
学生会学习部部长付婷 *******
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