为了在舞台上有效地表达自己，撰写演讲稿是必要的。演讲稿能够帮助演讲者克服语言障碍，在演讲中突出重点，使听众更好地理解演讲的核心要素。要想写好一篇主题演讲稿，需要注意以下几点：首先，明确主题，确保演讲稿紧密围绕主题展开；其次，结构清晰，包括引言、主体和结尾，让演讲内容有层次感；此外，使用简练明了的语言，避免冗长和复杂的句子，以便更好地传达思想；还要注重情感表达，运用适当的修辞手法，让演讲更具吸引力。如果你对于“色彩演讲稿”有疑惑，阅读这篇文章将为你解答，并请不要忘记与朋友们分享这些有益的知识。
色彩演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春是红色的，它是无私的奉献，是坚强的定义，是爱过的情操!看啊，我么么的青春红的是那么耀眼!
奔跑，奔跑，梦想在招手
青春是金色的，那是阳光的色彩，喜悦的色彩，更是丰收的色彩!
我们在奔跑，向着那片金色的麦地奔跑，想着那轮金色的旭日在奔跑，向着那金色的梦想在奔跑!我们追着、跑着、哭着、笑着迎着风蹦跳着、奔跑着，一路上会碰到许多的同伴，收获许多惊喜，也会到达一片又一片金色的麦地，丰收而后继续想下一片麦地奔跑;一路上，向日葵为我们引路，蝴蝶萦绕在身旁舞蹈，同伴的微笑、父母的鼓励、老师的教诲激励着我们努力奔跑!在一次次的轮回中，我们触摸着梦想前行，我们会一直不停的奔跑，向着那金色的梦想。
青春是金色的，是努力的色彩，是梦想的色彩，更是丰收的色彩!
旋转，旋转，我们的青春
青春是彩色的，灿烂如烟火般照亮整个天空。
我们用彩色的丝带编织天马行空的想象，我们用五彩的画笔描绘炫彩蓝图。敢爱敢恨使我们的作风，永不言弃是我们的坚持，敢作敢当是我们的信念。我们的喜怒哀乐从不刻意掩藏，我们的心扉向知心的人敞开，我们在学习中寻觅梦想，我们在生活中寻找独一无二的快乐，这就是青春，绚烂的青春。我们是单纯的孩子，是知足的孩子，小小的幸福就足以温暖整个心灵。
旋转吧青春，飞快地旋转吧!交织所有的色彩，编织最美丽的梦，让青春的这方天空流光溢彩。
这便是我眼中的色彩，我眼中青春的色彩，它蓝的单纯，红的耀眼，金的夺目，更因那其他色彩的陪衬而更显活力与灵动。仰望，仰望，我们的天空;沸腾，沸腾，血液在沸腾;奔跑，奔跑，梦想在招手;旋转，旋转，我们的青春!让我们手拉起手，共赴青春的盛宴，用我们自己对青春的诠释与不懈的努力是青春的天空更加灿烂!
色彩演讲稿 篇2
首先我想反映一个很多很多大学生都会遇到的问题。请问各位是不是有个这样子的经验：回到宿舍就打开电脑，登陆qq，到农村里偷菜，偷完之后，却不知道干什么好？游戏已经玩腻了；电影也看遍了，就在农场与qq徘徊着，突然间发现已经到了12点了，然后就开始抱怨：我又浪费了一天的时间了。
我们不但颓废，还自欺欺人。每一个晚上，我们都在告诉自己明天一定要把作业完成；每一个星期一，我们都在告诉自己到周末的时候一定要把没有听好的课程补回来。太虚假了。
我们为什么想要点亮心中的色彩就是因为我们每天都在向往丰富多彩的生活，却每天只能停留在游戏与温床之中。
怎样才能告别颓废，点亮心中的色彩？我为大家带来3条偏方。
1.执着、专一。沉迷玩乐的我们为什么觉得颓废了？那是因为付出了得不到收获。男生喜欢玩游戏，但有没有想过在游戏里也能有所收获，例如通过网游合法挣钱。有人说这个难度好高，但是只要我们坚持只玩一个游戏就有希望了。游戏代练公司的员工薪水高达5000一个月。
我们可以把这当成做兼职一样，当别人在送外卖，我们在玩游戏，别人领工资，我们在到atm里取钱。不过这方法要求很高，要有好的自制能力。
而对于多愁善感的女生来说，她们最喜欢的就是看电影，小说，然后写日记。我有一位朋友在暑假里，无聊或者大有感触的时候就写博文。她就是专心写博客，意外地拿了东莞阳光网举办的博客比赛的全市1等奖。总之，坚持自己的兴趣是不会有错的，而能够在付出的时候能得到收获那才叫做点亮心中的色彩。
但必须声明，知识是所有东西的基础。兴趣可以去追求，但不能放弃学习。
2.勇敢，大胆。大家想一想，毕业后，我们都必须出去不同的单位竞争工作。没有人能够一辈子都顺顺利利，失败是所有人的必经之路。好东西是不会等我们的，好东西都是自己去竞争的。只要不去做违法的事情，不做对不起别人的事情，就不怕别人笑，不怕别人说，在好的事物面前就是不能放弃。
不得不一提一位网络红人“凤姐”。其实，我们每一位都必须要向凤姐学习。正所谓“信凤姐，得自信”。虽然在网上很多人都抨击凤姐，笑她。但有没有人想过，我们凭什么笑凤姐呢？一个到了适婚年龄的女生在网上征婚有问题吗？她征婚严格，不行吗？（每一个女生都会向找一个好对象啦）她自认自己漂亮聪明，不行吗？（难度我们就没有赞扬过自己吗？）。
当别人在自己面前拿奖的时候或者得到表扬的时候，我们都有着对着同桌说“其实这个很简单，我也会”或者“其实，我可以做得比他更好”的经历。但是为什么上台领奖的哪一个人偏偏总是不是我呢？很简单，我们怕，我们缺乏胆量，并且我们还自认为是地想着“让那些面皮厚的人抢风头吧”。但是好东西一去不复返，从不等人。
无疑，大胆地做一件事能够点亮我们心中的色彩。
3.有比较才知道自己的光彩够不够明亮。如果说跟比自己优秀的人作比较的太难了，那么就跟自己讨厌的人比较吧，让自己讨厌的人妒忌自己。这样子说，我相信所有的人都更有动力。据调查，86.37%的人是不愿意在自己讨厌的人面前认输的。我们都不是圣人，有自己讨厌的人也合情合理。在自己讨厌的人面前争一口气，让他为我鼓掌，不是卑鄙的事情。不过也得注意，我们不能够满足一次的成就，野心要大一点，永远站在他前面。矛盾相方不停地交击，才能产生强烈的火花，点亮我们的色彩。美国国防部把他们爆炸研究的工作人员与装甲防护的研究人员调在一起工作，一矛一盾，相方的合作成就美国军事的地位。把自己讨厌的人看做对手，他进步的时候，我们也要努力；他放松的时候，我们就努力抛开距离。这样子说，总比让我们跟那些优异、拔萃的人作比较要容易。
色彩演讲稿 篇3
虽然孩子很小，但发生在孩子周围的小事及其对他生活的影响是不可估量的。
那是一节语言课。朗朗没有带书。当我看到训练体操的雨淋时，我把雨淋书借给了朗朗。淋淋回来了，眼睛红红地对我说放在书包的不见了。
我连忙说：“刚才你不在，我看朗朗没有，就借给他了。” 淋淋说：
“老师，你不是说过，别人的东西不能随便动，要和别人商量以后才可以拿吗？”当时，我的脸一下红了。忙说：
“淋淋，对不起，是老师不对。”事后，我深深地体会到言行一致的重要性，更深深地理解了平等和尊重的含义。我们就是在这平凡而琐碎的事中启迪幼儿智慧，教导幼儿做人的道理。
还有一次，一个并非节日的周一早晨，我们班文文小朋友入园时拿着一朵玫瑰花，一进门就说：“区老师，送给你的。”“文文，今天又不是什么节日，为什么要送花给老师呢？
”“区老师，因为每天你都要陪我们一起玩，教我们写字、画画、做游戏。这是我让妈妈给你买的。”看着孩子那双真诚的眼睛我还能说什么呢？
我不得不紧紧地抱着孩子，深深地吻了一下。尽管花早已凋谢了，但在我心中却始终艳丽如初。
朋友，也许我们已经航行了一辈子，还没有到达彼岸；也许我们爬了一辈子都没爬到山顶。但既然我们选择了学前教育，既然我们选择了天使般的孩子，我们就应该热爱学前教育和孩子。在工作中，不断的提高自己的业务素质和专业技能，做一名全能型的老师，才能培养出体、智、德、美、劳身心和谐全面发展的新一代，完成历
史和社会赋予我们的重任。
或许，我们每个人在人生道路上的轨迹不尽相同，但我们努力和奋斗的最终目的都是为了我们共同的事业——孩子的健康成长。三年的学前教育工作，让我和孩子们结下了不可分割的幼谊。幼儿园的孩子已经成为我生活中不可缺少的一部分。
今天，面对那一张张可爱的小脸和一双双纯情的眼睛，我要说：“我平凡——因为我是一名幼儿园教师，但我的平凡充满五彩比分的颜色，谢谢你们，我的孩子是你们让我的平凡添上了色彩。”
色彩演讲稿 篇4
泛舟碧波上，留下青春的足迹，寻物百味中，寻得青春滋味，苦尽甘来，只为找到青春的色彩。这是给您的有关青春色彩的演讲。 希望对您有所帮助。
青春色彩演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?”青春期的我，脑海里总会时不时地蹦出这个问题来!我青春的色彩，应该是怎样的?浩瀚星空下，我思绪飞扬
如果青春是一幅绚丽的版画，我要绘出怎样的风景?如果青春是一阕悦耳的歌曲，我要谱出怎样的旋律?如果青春是一方宽阔的舞台，我要跳出怎样的舞姿?
我的青春应该是红色的，就像早晨**点的太阳，明亮地照耀着。带着一串清脆的铃声，我们冲进教室，在知识的殿堂里漫步。
我的青春，应该是绿色的，它好比一颗龙舌兰，一叶一叶地长起来，而现在的我，就在拼命地向上爬，努力做到吸收更多的阳光雨露，更好地成长
我的青春，应该是蓝色的，人生的道路还很漫长，现在的我就如漂浮在蔚蓝的大海上的一叶轻舟，一不小心，就有被风浪打翻的危险，社会并不像想象中那么美好，但只要把握好航向，就能找到正确的目的地，追求到理想和光明。
我的青春，它也会变成黄色，那一片片绿色的叶子随着时光的流逝也会变黄，某一片叶在某个时期曾被那些昆虫做过巢穴，或那些鸟儿在上头歌唱着，直到有一天，它凋落了，只有瘢的痕迹留在干上……
多彩的青春，诠释的是张扬；多彩的青春，张显的是绽放。我想用这些五颜六色的颜色来画一幅美丽的水彩画，并把它命名为青春之色。我要将一串串小巧而精致的贝壳装点上这青春的色彩，做成衣服的纽扣，把它传递给每一个人……
清晨，起床铃声响起，同学们加快自己的动作，步入操场，心情随着树叶微微地摆动而雀跃，沉溺在清新的空气中，满怀信心迎接新的一天。
青春是多彩的，青春是美丽的，青春万岁。
青春色彩演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春是红色的，是无私奉献的，是坚强的定义，是爱的情怀！看，我的情春如此耀眼！
色彩演讲稿 篇5
“舞动的色彩”班徽设计大赛策划书
前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，推动校园文化建设，营造浓厚文化氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生班级风采，由学院团委主办，信息工程系团总支学生会承办的首届“舞动的色彩”全院班徽设计大赛即将隆重拉开帷幕。班级文化是一个班级的灵魂，也是每个班级成长的基石，我们每个人都是班级中的一员，“我的班徽我做主”，大家积极参与“舞动的色彩”全院班徽设计大赛吧！
精彩的舞台期待着您展示您设计的班级会徽，凝聚班级力量，展示班级风采。
一、活动目的
一。进一步动员我院新一代树立创新意识，发展创新思维。
2、加强班级建设，开拓同学们的创新思维，展现班级风采，弘扬班级文化，增强班级凝聚力，让同学们更好认识班级体，人人参与更好融入大集体
二、主办单位
信息工程系团总支学生会
三、活动主题
舞动的色彩，我的班微我做主
四、活动对象
面向全院系（注：班级里以小组队伍参赛）
五、活动时间
活动推广（11月1日-11月8日）报名
六、活动流程策划
第一阶段（活动前宣传）
1、横幅、海报宣传
（1） 横幅：位于第二教学楼和第二食堂
（2）海报：于
1，在区域2的时堂入口处放置一个海报板。海报上将显示活动时间，申请时间以及与活动负责人的联系* *等
2、校园网宣传
利用学院强大的网络资源，由信息部联系学院，在学院**开辟信息系专栏，及学院广播站报道活动的进程和结果，争取影响最大化。
3、咨询点宣传
在一区、二区食堂门口设摊位，接受学生咨询和申请，并介绍活动的有关事项和注意事项。
4、班级宣传
各系各宣传部部长派发宣传单张到每个班，由各班班委协助宣传并在填写报名表
第二阶段（活动开展）
（一）参赛内容要求
一。作品表现形式：可分为平面构图作品和多重作品两种。平面作品可以是油画，水彩画，铅笔画等绘画作品（绘好后照相形成电子相片来展示），也可以是电脑构图作品等（但必须是自己班构思创作的，不得**抄袭）。
2、作品表现内容：参赛者可根据各班情况，针对本班特色将自己的感想来合理设想，用自己的双手勾勒出心目中的图画，可以在作品旁进行说明，使主题思想更加明确。主办单位将根据情况将系列优秀的作品于xx年11月22日至11月27日这6天在二教大厅公共场所展出，以获得进一步的宣传效果。
因此，这项工作应该能够体现班级精神，具有一定的宣传效果，便于公众理解和接受。
3、参赛作品要求：
（1） 平面构图作品
参赛作品必须为a3（297×420）大小，背面为学院、系、专业、班级及联系人**。
（2） 多**作品
◆要求以电子版形式投稿。
◆注明**大学、专业、班级及相关联系人。
◆参赛作品必须是原创作品，不能与其他比赛重复。所有参赛作品正面展示、内容部分均不得标注学院、班级，或者其他可以识别作者以及参赛班级的记号，违反规定者将取消参赛资格。（所有设计作品概不退还。请保留定稿。
)◆参赛者可根据需要提供更详细的补充材料，详细阐述作品内容。以上材料应通俗易懂、简洁明了，语言文明，与设计作品的内涵密切相关。
（二）评分细则
满分100分，包括创意、布局、主题、网络支持率四部分
一。创意（30分）：班徽内容健康向上，主题鲜明，创意新颖独特，体现了班级特色；
2。布局（20分）：色彩运用合理，画面布局恰当，美感独特；匠心独运；
3、主题（30分）：有内涵，徽标设计有象征意义，呈现青少年的青春、活泼、积极风貌并与文字解说内容相符合；
四。网络支持率（20分）：根据网络支持率分为a、b、c三个级别。
（一）参赛方式
以班级参赛【例:12信息系电子商务班为一个参赛代表】每班只能选出一个班徽参加比赛。
以“班级”为单位，成立一个5人小组，其中一人为组长。
（二）报名安排及参赛要求
1、提交的作品应为本班级原创作品，不得抄袭，翻版他人作品，若发现抄袭，翻版他人作品立刻取消参赛资格，本次设计大赛要求作品体现团结向上、积极进取的精神风貌；
2。参加学校、市、省、县及其他有关竞赛并获奖的作品不得重复
三。参赛者应充分利用软件的特点，提高作品质量，促进技术性、实用性和艺术性的结合和统一。
四。参赛者必须在规定时间内交稿。
5个。报名截止日期：11月10日；
6。初赛时间：11月20日，xx；
7、比赛地点：复赛定于2117、决赛预定在一教四楼报告厅；
8个。班徽的设计要主题鲜明，生动反映班级特点，突出积极向上、爱班级、爱集体的精神；
9号。班徽设计要紧紧围绕主题，构思深邃巧妙，内涵丰富，形象简洁，个性鲜明，艺术感染力强，具有时代气息。
七、报名方式
1、由各系的宣传部部长下达通知到各个班，班上同学有意愿想参加比赛的就填一份报名表；
2、可在指定时段内到
一、二区饭堂正门摆摊点现场报名(班级报名)，填写报名表并将其交给现场信息工程系工作人员；
3、作品提交方式：提交设计班徽的jpg文件和psd文件等到信息工程系团总支学生会宣传部和学习部的邮箱（作品注明班级****）
八、评选阶段
1、大赛初赛（定于11月20号）
以班级为代表的队伍把参赛设计的的班徽文件，直接发到活动负责人的**邮箱里，初赛由我们系学工办老师与各系评委选出25个班级作品的进入复赛，进入下一轮的会具体通知该班的联系人；
2、大赛复赛（定于11月22号）
（1） 最后一轮的具体时间由活动负责人通知进入预赛的队伍或个人，并可重新修改班徽
（2）第二轮比赛的地点预定为2117或2118（初步）
（3）通过复赛选出最优秀的10个作品代表进入决赛
三。决赛（定于11月27日在一教学楼四楼演讲厅举行）
（1） 在精彩的开场白中，决赛开始了；
（2） 主持人介绍参赛嘉宾和评委
（3） 主持人宣读比赛有关规则，宣布比赛正式开始；
（4）参赛方按顺序进行班徽设计理念的讲述，要有特色和创意，如果表演也可以；
（5） 每队的时限时10分钟。如果时间超过10分钟，请从控制台关闭麦克风；
（6） 各队展演结束后，主持人请学院领导致辞；
（7） 主持人公布各队成绩及前三名名单；
（8）颁奖典礼；
（9） 比赛圆满结束，大家都井然有序地离开了；
九、总结表彰
为推动本届“舞动的色彩”主题活动的深入开展，本次活动设计大赛将设立一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个；最具表现力奖1个、最具创新奖1个，最佳作品1个。
一等奖：礼品+15件印有班级标志的t恤
二等奖：礼品+10件印有班级标志的t恤
三等奖3：礼品+印有班级标志的t恤
优秀奖4名：礼品+印有该班设计班徽图案的帽子5件
另设有：
最佳展览奖1项，最具创意奖1项，最具专业特色奖1项：精美礼品
信息工程系团总支学生会
10月11日
“节能减排”演讲稿
各位领导、各位老师：
大家下午好！今天我演讲的题目是《别给她增添麻烦》。
“明月松间照，清泉石上流。”让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆。”让我们触摸壮丽；“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
”让我们聆听婉转；“春色满园关不住，一株红杏出墙来。”让我们体味斑斓；……碧海蓝天，看海鸥飞翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；草长莺飞，问鸟语、嗅花香；雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”；鸟、动物、鱼、昆虫都有生命，花草树木总是与情感有关。这美丽的景色给我们带来了美好的心情，也给我们带来了美好的生活。
当我们在尽情享受着这一切时，可曾想到这正是地球给我们的关爱和恩赐呢？
地球是一个善良的母亲，无私地养育着我们的孩子。我们也很聪明，有能耐，千百年来，用自己的聪明才智不断地认识她，改造她，利用她，造福于自己，创造了一个又一个历史奇迹。但也正是我们的贪婪、自私、专横、放肆，给母亲带来了毁灭性的打击。
母亲一路跟着我们，经历了无数的坎坷。走到了今天，当我们放眼现实时，才发现她早已千疮百孔，不堪一击，正经历着痛苦的煎熬：大片大片的森林以惊人的速度被砍伐；黄沙漫天飞舞，吞噬着千亩良田；沙尘暴和龙卷风摧毁了她瘦弱的身体；滚滚浓烟侵蚀着她越来越小的呼吸道；种种浪费使他的**滋生各种病菌。每年，超过50种生物将从她的视野中消失；臭氧空洞、酸雨、疾病、洪水、气温上升、冰川融化没有迹象表明：
如果我们这些地球的儿女还一味盲目地索取，不积极地去保护自己的母亲，这无异于是在自掘坟墓，最终毁灭的将是自己。我们该是觉醒的时候了，别等到“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”时，再来对母亲加以呵护，那时为之已晚矣。
其实，妈妈的要求并不高。我们只需要这样做：
母亲的天空，
是慈祥的笑靥，
请不要往天空吐烟，
让母亲难看。
母亲的草地，
是温暖的摇篮，
请不要讲它毁坏，
让母亲心酸。
母亲的河流，
那是爱的源泉，
请不要往里面排放脏水，
让母亲的心灵受到污染。
地球是我们的母亲，
我们都是她的孩子，
你爱母亲吗？
请不要给她增添麻烦
色彩演讲稿 篇6
大家好！
今天我演讲的题目是《道德，生命中最绚丽的色彩》
道德是什么呢？是文明？是诚信？
是感恩？还是责任？是的，这些美丽的词用不同的方式描述了道德。
但我要说的是，道德不仅仅是这些。在我的眼里，道德宛如山间的涓涓细流，虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观，但是能默默地润人心田；好像颗颗细小的沙砾，虽然没有碧玉的青翠欲滴，却能成就万丈高楼。
说起道德，4月14日的玉树大**再次牵动了我的心，那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影，无一不在展示着道德的力量。在救灾中，我们永远记住了一位香港人，他是一位普通的货车司机，他就是黄福荣，朋友们亲切地叫他阿福，阿福是4月8日到玉树的，他到玉树的孤儿院做义工，他要帮孩子们买些学习生活用品，也要帮孩子们建立一座简易的卫生厕所。14号，**发生的时候，阿福其实已经到了安全地方，当他听到奔跑的老师在喊，还有3个孤儿和老师还在废墟地下时，他迅速折返了回去，他要去救他们，他把3个孤儿及老师救了出来，但大家还没来及庆祝自己安全的时候，余震发生了，重重的水泥板压在了黄福荣的身上，：
“阿福，阿福，你坚持住，你不要着急，我们马上来救你，我们一定会救出你。”老师们用双手挖，孩子们用稚嫩的双手扒开那些石块，还有人喊，快来人啊，可是强烈的余震，几双手怎么能扒开那些石块呢。“孩子们和老师还好吗？
孩子和老师救出来了没？”水泥板下的声音越来越微弱 “孩子们和老师还好吗？孩子和老师救出来了没？
”这是阿福留在人世间最后一句话……
我被他们感动了。我想说的是，道德就像清澈的水，没有颜色，没有味道，没有澄澈和纯洁。
有些人以为做一个有道德的人难，只要你用心去做了，就会发现其实很简单，你看，给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶，是道德让我们拥有温暖的家；为学习困难的学生解决一个难题，就是道德使我们有真诚的友谊；把被风吹歪了的小树苗扶正，是道德让我们拥有美好的家园；道德使我们在看到纸屑弯曲和捡起时拥有一个清洁的环境；在公交车上主动为年迈的老人让座，是道德让我们拥有和谐的社会……
道德使我们的生活环境更加清新明亮，使我们的心情更加愉悦舒适。
同学们，道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到**，就在**生根，成长，就会在**开出美丽的金色小花。我们的行动就像微风播撒种子。让你，让我，让我们共同行动，共同播下道德的种子，让道德绽放生命中最灿烂的色彩！谢谢！
色彩演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生活不仅仅是第一定律的单调色彩
生命乃白色。婴儿接到母亲的第一指令，诞生于这个纷纷扰扰的世道，像一株初破土层的芽儿，不与任何选择权，只得依偎在生之育之的土地上，随凭风雷雨电充塞四虚，朝阳甘露安抚柔淋。他，却只以喃喃自说、嘻嘻自笑、噼噼自吮以及哇哇自泣等此类最基本最单纯的的生理活动来表现他那无思想的思想。
无世间之勾心斗角、尔虞我诈，亦无世间之正义凛然慷慨有容;有的只是空白的亟待成长、渲染的纯洁的心灵。
生命乃金色。生命接到了母亲的又一指令，选择了这个社会最美好的奠定一生的生活方式为未来而忙碌上学。从此，自我独立意识的觉醒和面子团队的心理断奶所带来的危机来临。
难解之题，我们未了不休;神秘探险，我们勇往直前;偶有所得，我们共享无私
此类是我们独立的苗头，亦是我们这些正待冶炼的金矿的第一道加工程序。我们总幻想着秋波把水和光喝得烂醉，平湖爱上了彩霞，我们的纯真反映在我们的梦里，我们的活泼反映在现实中，我们生命的天空是极富金色的。
生命乃灰色。生命再次感应到母亲的指令，不再费尽心思去发展，而是要去真正生活;不是如何奋斗操劳，而是如何享受自己主有的那宝贵的刹那;不是如何去虚掷精力，而是如何储存这服精力以备寒冬之用。已经达到一个极点，已经安定下来的思想，已经找到自己心中憧憬的事物的思想渐渐压下了心中奔波之焰火，淡淡的理念深驻心底，平静地渡过最后一条河。
生命是多彩的!
2绿色生命的色彩演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有一位哲学家说过：生命只有昨天，今天和明天。但生命不在于长短，而在于是否精彩。把握每一刻，让生命如星光闪耀
生活是绿色的，就像一颗绿草。他像草一样坚韧。 即使被别人践踏，他也会顽强成长，努力迎接明天的阳光和雨水，感受生活的美丽。他像小草一样默默无闻。他宁愿做一颗无名的小草，也不愿为名利而战。
野火烧不尽，春风吹又生。生命的色彩是顽强，是平凡。
生命是红色的，就像燃烧的蜡烛。蜡烛燃烧着自己，也照亮了别人的温暖。他不求别人的光和幸福。
每一个人都是一支蜡烛大家聚在一起，人间就会到处有生命的辉煌之焰。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。生命的颜色是奉献，是无私。
生命是白色的，像一朵盛开的昙花。他只短暂的、美丽的，不可能永远盛开。他会凋谢，会凋谢，最辉煌的开幕只有一瞬间。
我们应该抓住他，让生活有一个美好的时刻。因为只有这一刻，才是人生的目标，不会让人生的遗憾、平庸消逝。生命就像昙花一现，但生命的颜色是美丽而永恒的。
生活是多彩的，就像一颗明亮的钻石。只有经过几年的进化和工艺的打磨，一块普通的石头才能发出耀眼的光芒。难道生命不是这样吗?
每一个人从出生开始。就像一块普通的石头，要想成为一颗耀眼的钻石，就要经历一年又一年的沉淀，经历疾病和磨难。
生命将成为棱角分明的钻石，绽放生明的光彩。生活就像钻石一样灿烂。 生活的色彩是吃苦，要有品味，要明亮而珍贵。
生命是绿色的，如小草般顽强平凡;生命是红色的，如蜡烛般无私奉献;生命是白色的，如昙花般短暂美丽;生命是七彩的，如钻石般璀璨珍贵
3绿色生命的色彩演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生命的色彩是什么?
它是父母的的关爱;它是天上七色的彩虹;它是池塘边的一道风景线;它是早曟的第一缕阳光总而言之，言而总之，生命的色彩充满了世界的每一个角落。
其实生命的色彩就好比是一个万花筒，只要你会转动它，你肯转动它，他就会给你很多色彩，这颜色是丰富的：红的热血，绿的生命，粉的憧憬蓝的向往与追求正是因为有了这些美丽的色彩，世界才会变得多姿多彩!
色彩演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生命，是充满生机的;生命，是充满力量的;生命，是有许多成果的;生命，是纯洁善良的。
星期日，我坐在文荟学校的教室里，读着《生命的色彩》。本文描述了作者对生命的想象和内心的生命本质。最让我印象深刻的是对生命本质的理解。
生命是充满生机的，文中讲到了刚刚吐露的嫩芽，正冲破泥土的阻挠，奋发向上，去迎接春雨的洗礼。这让我想到了我们在教室里读书的样子，不正如小草想突破岩石般那样，想达到更高的境界，想学到更多的知识吗?
生命是充满力量的，文中讲到了夏天那火红火红的花朵，还有那高悬空中的散发光芒的太阳，都把自己的色彩和能量献给人间。他们不正如那些辛勤工作，把自己的光和热奉献给社会的劳动者一样吗?
我突然想起一件事，有一次，我抓住一只蝉，它在我的手中飞向天空，试图折断我的手。我终于放手了，因为我被生命的力量所感动，每一个动物都体现了生命的坚韧。
生活，我爱你，你让我们看到了力量，感受到了结果，请爱我的生活，享受生活！
2生命的色彩演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
小草的生命是碧绿的，定格在破土而出的一瞬，缩放在焕发清新的一生;大海的生命是湛蓝的，汇集在万水相聚的片刻，漫延在一望无际的广阔;太阳的生命是火红的，爆发在如梦乍醒的须臾，温存在哺育万物的永恒。
那么，人生是何种色彩?
于是，我不断探索、寻觅，终于，我在某日闲暇读书时找到了答案人生是没有意义的。是的，关于生命意义的讨论围绕着我们。很多说法由于熟悉和重复已让我们从熟视无睹到了厌烦。
可是这不是真谛。事实是，不管别人强加给你的意义多么正确，如果它不进入你的心理结构，它永远都是外在的东西。。但是，有多少人把这个外部框架视为自己的内部基准，并为之奋斗终生？
所以生命是没有意义的，但你必须为它确立一义。
那是著名女作家毕淑敏的一篇散文《生命的意义》
我突然意识到生命的颜色是白色的！
其实细想来，也确是如此，那刚出世的婴儿不是如白色一般纯净无瑕，他们会在号啕大哭后又笑容满怀。时光若水，无言即大美，日子如莲，平凡即至雅，然而我们该如何在这平静的岁月中活出意义，这便是需要我们自己为生活绚彩。
亚里士多德曾经被问到他和普通人最大的区别是什么。他说：他们活着是为了吃饭，我吃饭是为了活着。亚里士多德找到他活着意义，于是努力地活着，有意义地活着，我们亦须为自己觅得人生的意义。
像邓稼先一样，他探索科学，像毕淑敏一样，写人生，或者只是在平凡的岗位上尽力而为。
当然，绚彩并非胡乱泼墨。正如毕淑敏在文章中所说，我们已经听到了许多从小到大的关于生命意义的补充版本，但除此之外，这个框架并不是真正的意义。天地沙鸥，我们微如芥子，但也必要留住心中的那片空明澄澈，莫为他人的决策而迷乱了自己的方向，莫用他人的喜好勒住自己人生的疆马。
天然璞玉，需要时光的雕琢，漫漫人生，则要色彩去点染。文字，或浓重的色彩，或清新淡雅，呈现出自己的生命意义。
3生命的色彩演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
上世纪80年代，在意大利的一个小镇中，一座高档的别墅里，某间屋子里贴满了当时nba里超级球星的海报，一个小男孩躺在床上甜甜的睡着了，他怀里紧紧抱着他的生日礼物篮球。
在一片青草丛生的草原上，孩子们追逐着足球，熟练的步法，美轮美奂，仿佛下一个贝利。但只有一个小男孩在一个破烂不堪的篮球架下努力地运球、跨下，生疏的动作然后吃力的起跳、上篮，但他的每一个动作都伴随着微笑。可一个白人小子走过来对他说：
只有你？我这辈子没资格去nba，布！黑鬼。
黑鬼？是的，他是个黑人。他的童年并不完美，即使是在别墅里。但在1996年，他进入了nba。23岁时，他赢得了奥布莱恩杯。从他生命的开始，他就放射出各种各样的光和色。
没错，他就是科比?布莱恩特。
色彩演讲稿 篇9
《性格色彩的奥秘之牙膏篇》
乐嘉今年是我研究性格色彩第十二个年头，很多人一直问我为什么要花这么多的时间来研究性格，以及我们每个人知道了这个，学了这个性格以后对我们自己会有什么好处，所以我想在今天《超级演说家》的第二季，让大家来了解这个事情最简单的奥秘在**。
我从小生长在一个我的父母剧烈冲突的家庭，他们吵架的原因很多，举一个最简单的例子，他们早上起来会因为早上起来的刷牙吵架，因为每个人挤牙膏的方法不一样，我妈妈是属于那种见了一个牙膏随手拿到当中就随手一挤的人。但是我爸爸不一样，他一定是把这个牙膏从下到上挤上去，而且以前这个牙膏他会不停的卷起来，保持牙膏形状的美观。在性格里面，我把它有一个称谓，如果你的挤牙膏方法跟我妈妈一样是比较随意的，你的性格当中可能是红色，而如果你的性格里面是属于非常非常有条理和规则，极其追求完美的，在性格里面成为蓝色。
当这两种人在一起的时候，你知道早上起来两个人刚结婚，我老妈进去以后刷完了东西一扔，爸爸进去以后发现这个心里很不爽，但是我蓝色的爸爸什么都不会说，他会把牙膏拿起来，从下到上把它弄弄好，撸好了以后原封不动的台面擦干净以后走掉。第二天我妈妈进去继续稀里糊涂，继续弄乱，老爸进来了以后心里很愤怒，还是继续帮妈妈给弄好，一直到第三天、第四天，到了第五天，我父亲终于忍受不住了，他说能不能拜托你下回弄弄好，每天早上这个牙膏都是我在帮你擦屁股，我在帮你收拾的。哦，这么小的东西就缠在我身上。我第二天就换。
结果，他们没有接受，也没有在第二天改变，因为红字的人答应别人很快，而且常常不算数。
到了第二天早上我妈妈知道自己错了，为了讨好我蓝色的爸爸，就早上起来把牙膏全部按照爸爸的规则弄好，台面擦干净，她在房间门口转来转去，希望爸爸看到了以后能够给她一些表扬，老板进去以后有没有给她表扬，（没有），没有的原因是什么，因为是理所应当的对吗，蓝色性格的人在天性当中认为在这个世界上面人只有不断的批评和要求才可以进步。
所以现在你会产生了一个困惑，为什么在你家里面你老爸跟老妈挤牙膏的方法不一样他们不会吵架，而在我家里面我爸跟我妈挤牙膏的方法不一样他们天天吵架，那是因为还有另外两个颜色没有跟大家交代，请各位听好。如果在你的性格里面绿色的性格比较多，绿色最大的特点是追求人际关系的和谐，它最不喜欢发生冲突，但是如果你的性格里面黄色的成分非常多，黄色在骨子里面有强烈的控制欲，他们希望能够去影响和改造改变别人。我的父亲跟母亲做事情的方法他们因为红色的粗心随意和蓝色的仔细条理冲突，但是骨子里面都有黄色性格，都希望相互改造，他们吵了一辈子，他们彼此都没有化解，索性在我研究了性格以后他们两个现在了解了。
如果你愿意花一点点时间来了解性格，你会更加看清自己，读懂别人，并且知道在这个世界上面跟不同的人如何用不同的方法相处，才能够得到你要的结果。我希望刚才简单的分享来帮助今天所有在座各位和电视机前的观众朋友打开一扇关注性格的大门，因为你最终将会发现在你的一生当中影响你是否快乐幸福或者痛苦的最重要的因素就是性格，祝福各位。
色彩演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春就像一块调色板，赤橙黄绿青蓝紫，每一种色彩都令人陶醉。
运动场上，竞争激烈，运动员使出浑身解数为班级争光，啦啦队服务队忙得不亦乐乎，操场上一片沸腾!瞧，这边跳远场地，一个个飞跃的身影如同一只只小鹿，起跑、腾空、落地，划出一道道美丽的弧线，赢得一阵阵的掌声;那边长跑的同学刚刚完成比赛，同学们就围了上去，递水的递水，擦汗的擦汗，搀扶的搀扶，在如此温暖的集体中，谁还会吝啬自己的汗水呢?
青春像红红的烈火，它燃烧着，同时给别人带来温暖。
课堂上，同学们时而抬头聆听，时而低头思考，时而奋笔疾书，这时什么都无法转移他们的注意力，他们如饥似渴地吮吸知识的甘露，他们及时地把知识装进自己的大脑……
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。青春仿佛湛蓝的天空，宁静辽阔，任我们自由翱翔。
下课铃响了，同学们像一群可爱的小鸟从教室里飞出来，他们有的围在一起做游戏，脸上荡漾着快乐的涟漪;有的站在阳光下尽情的享受着日光浴;有的在眺望远处荷塘美景;有的呼吸近处花草的清香……然而这种宁静的气氛往往维持不了多久，突然，后面会冒出一个调皮鬼，拍一下肩膀或扮一个鬼脸，于是教室外又是一阵欢声笑语。
青春像蓬勃的春草，它充满活力，充满希望。
地上静静地躺着一张百元大钞，一个学生疾步上前，把它捡了起来，你一定认为他会把这钱据为己有吧?那你就错了。只见他迅速跑到保卫科，把钱交给了学校保安，保安的夸奖反使他不好意思起来，红着脸跑开了。
青春如同一张白纸，纯洁无瑕，谁也不想玷污了它。
是啊，青春是多彩的，也正因为它的五彩缤纷，我们的生活才有意义，正因为它的五彩缤纷，它才令人神往、让人陶醉。
让我们好好珍惜青春、大声地赞美青春吧!
色彩演讲稿 篇11
老师们，同学们：
大家好！
今天是我们年级第一次升旗，我一直在想第一次升旗给大家说点什么，聊点什么。开学已经58天了，在这58天的时间里，你是否发现在自己的身上发生的一些改变：由初中生到高中生的角色改变，由最初的不适应到现在的几分从容应对的改变，由踏进校园的新奇兴奋到淡定冷静，一切如常的改变。在我们成长的道路上改变无时无刻无处不在！而高中时期更是我们实现人生蜕变的黄金时段，如何使自己每天都进步，三年后变得足够优秀，为自己的青春画卷上留下浓墨重彩的一笔，绘上绚丽的色彩呢？
首先给我们的青春绘上一抹红色，红色代表着热情与奔放，激情与活力。无论你初中三年是打着瞌睡还是打着游戏还是打着酱油过来的，来到这里你都必须打起十二分的精神投入到高中的学习中，无论你初中三年是吹着口哨，还是吹着口香糖还是吹着破天的牛皮过来的，来到这里你都必须吹响青春战斗的号角！用你的热情与过去的颓废作别，用你的自信回击别人的冷落，用你的行动证明自己！
其次给我们的青春添上一抹绿色，绿色代表着少年青春的活力，向上奋进的精神。入校军训时，面对艰苦的任务，我们用训练场上整齐的步伐证明了我们是一群能吃苦的孩子；秋季运动会上面对强大的对手我们用跑道上奋力的追赶证明了我们是一个敢拼搏不服输的战士；社会实践中，面对高高的团队墙，我们用铿锵有力的.呐喊证明了我们是一个团结向上的集体。同学们，请相信自己，带着这份青春的活力，拥有这份奋进的精神上路，在以后的学习生活中，一切的困难都会被我们踩在脚下，甩在身后。
另外我我们的青春着上一抹紫色，紫色代表着从容是与高贵，优雅与善良。我相信对真善美的追求永远是我们心灵深处的那一份渴望。有了这一份渴望，你就会远离吸烟喝酒、逃学上网的恶习；有了这份渴望，你就会拒绝上课迟到睡觉、下课追逐打闹的低级趣味；有了这份渴望你就会学习上勤学好问、刻苦拼搏，收获其中的快乐，再不会有丝毫的懈怠；有了这份渴望你在为人处世待人接物上就会表现得真诚善良、互助谦让，赢得别人钦佩的目光，再也不会自卑与迷茫！
最后还要给我们的青春保留一抹黑色，黑色代表着冷静与理性，坚毅与刚强。成长的道路上，我们总会遇到各种各样的困难、挫折、打击，还会面临这样那样的诱惑、痛苦、彷徨，甚至触犯规章制度作出荒唐出格的事，随之而来的是父母的职责，老师的批评，学校的惩罚，但，亲爱的同学，请你相信，他们之所以对你严格的要求，紧盯着你不放，是因为他们对你爱的深沉！请你相信，人生就是一场历练，是铁，就要煅造和敲打才能成为一块儿好钢，是英雄就要受磨练才能成栋梁，只要你坚守着这份黑色的坚毅与刚强，你就会在你的人生旅途上播下一种好的行为，培养一种好的习惯，拥有一种好的性格，收获一种好的命运，书写一段精彩的人生！
亲爱同学们，可爱的弟子们，过去不代表未来！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”为了明天的成功，为了心中的梦想，让我们从今天开始，从现在开始，以舍我其谁的姿态，绘就属于我们的青春色彩！
谢谢大家！
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