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认知实习目总结(篇1)
20xx年4月，xxx石油中国有限公司深圳分公司（以下简称xxx公司）的生产部经理李经理和黄师傅指着错踪复杂的管道告诉我们原油是如何经过处理到最后储存在油舱里的，我们时不时向黄师傅提问，黄师傅总是能给我们满意的答案。黄师傅还告诉我们，海上的空间有限，很多陆地上的娱乐设施海上都没有，交流也不是很方便，但大家的娱乐活动也很丰富，有电视房，健身房，油轮上还有很多专业书，工作人员在休息时间也可以给自己"充电"。
第二天早上我在黄师傅的带领下来到生产区。我们先在生产甲板检查了一些阀门后，来到二级分离器，脱水器和脱盐器的顶部查看压力表，由于检查压力表的.任务很重要，黄师傅检查的很仔细，刚检查了一半，我们的工作服就已经全部汗湿了，但我们谁都没有想休息的意思，在一口气喝完一瓶矿泉水后，我们坚持把所有的压力表都检查了一遍。黄师傅告诉我们，由于工作环境的特殊性，需要大量补充水分，所以，矿泉水都随身带着。接下来，黄师傅还带我检验油样，测定原油的含水率。在黄师傅的带领下，我还亲自操作了一把，最后测定，输送出去的原油含水率仅为0.2%。
一天的实习时间不知不觉就过去了，在走之前，我们和每一位师傅都合影留念。临行前，师傅们说，好好努力，争取来海油工作，海油欢迎你们！
认知实习目总结(篇2)
短暂的一周的实习生活结束了，我收获颇多，首先，老师介绍的内容让我了解了通信专业的发展前景与方向，以及xx公司作为民营企业的那么成功的原因，对云端和3G网络的了解让我深深地认识到信息技术给人们的生产和生活带来了多么大的便利，大一我们已经通过课本学习了C语言，在大一的学习中，我就感受到了编程的乐趣所在，这次老师对JAVA的简单介绍更是引起了我的兴趣，一旦看到了成果的显现，我想不管过程中付出了多少都是值得的。
xx培训中心的各种仪器更是令人好奇，偌大的仪器，竟然能发挥那么大的功效。虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获，而实习的意义也在于此。通过实习，我学到了很多实践知识。与从事相关行业的工作人员零距离接触，深深地激发了我的学习热情与动力，同时也体会到了未来生活的压力与艰辛。实践是大学生活的第二课堂，是知识发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，为今后书本与实践的结合打下基础。通过短暂的实习，我做了很认真的总结，把自己在参观时学到的，了解到的知识进行梳理，为今后的学习打好基础。通过这次实习我知道了通信行业都在做什么，知道以后要学什么。我会用我热情的心去做好我现在该做的事，为将来更好的为祖国的通信行业做贡献打好基础。作为一名合格的大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践。
认知实习目总结(篇3)
刚来到广州动车段。对于一个非动车组技术专业的大专毕业生来说，从事动车组检修方面的工作，充满的了迷茫，同时也感到无力。刚入路的时候进行的安全、规章制度的学习，我能深深地感受到，动车组检修是一个科技含量高同时有伴随着危险的工作。特别是高电压方面的安全问题。通过这段时间的学习。我对动车组检修，运用等方面有了一个大概的认识。同时也牢牢铭记安全生产，不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。
安全培训以后，我被分到广州东动车运用所。在这里我们最先接触的还是安全学习。安全这一底线无论何时，无论何地都不能去碰，同时也打消了那一点点的侥幸的心理。下到班组很长的一段时间里，我们就是跟着师傅。师傅们干，我们看。那个时候真的觉得无聊，同时也感到担心。我时常的问自己：我能胜任这个工作吗？通过和师傅的沟通，以及工班长的给我们做的思想工作。让我又有了信心，这份工作我能做好。
当我们可以干一些工作的时候，我们开始了简单的工作，例如除尘。除尘吗！打扫卫生，谁不会啊。干了之后才知道，不简单。同时也感到自己和师傅们的差距。不管是在工作的速度，还是工作的质量上。休息的时候就在想，还是自己太浮躁了。
时间长了，慢慢接触一些东西，觉得自己要学的还有很多。本着从简单到难的方法，我决定从电路图开始入手。机电专业毕业，在电路图方面接触的多，并且觉得基础还可以。当兴冲冲的拿着那本厚厚的电路图，翻开第一页。懵了，完全不知道画的是什么！不服的一直翻页，希望能找到一些自己知道的东西。给自己一些心理上安慰，结果。后来的一个周的时间里通过自己的琢磨和向师傅询问。慢慢的学会了电路图。会看电路图了，很有成就感。打算再接再厉把电路图彻底搞明白。看了很长时间以后，发现自己想多了。同时也明白了，电路图在需要的时候是拿来参考的，它不能描述出设备的工作原理以及工作过程等方面的信息。
这时候，师傅告诉我需要看技术描述。现在想来，开始看技术描述是我真正的开始认识CRH1A型动车组，从中了解到了车组个个功能的组成和用什么原理来实现这一功能。例如边门的开关门动作顺序，自动车钩的动作顺序等。同时我也在想，这些东西有哪些是我们在学校接触过的。慢慢的发现，电控系统部分跟我们那时候学的PLC控制，单片机控制有联系，不同的是电控系统的控制带有通信功能，我们当时的实验没有通信功能。还有不同之处就是控制电压不一样，单片机的输入输出控制电压一般是0—5V。而车组上的电控系统24V，110V等。我觉得如果用单片机作为控制核心，在单片机外围挂一些驱动电路，通过这些驱动电路来模拟高电压的控制信号，也能实现一些简单的控制。
通过这几个月的见习，让我认识了CRH动车组机械师这一职业，也学到了如何做人做事。这仅仅是开始，以后的路还很长。我坚信我能够胜任这一职业。
认知实习目总结(篇4)
古人云：“百尺竿头，更进一步。”也就是说：“我们不要满足于已取得的成就，还要继续努力，不断勇往直前。”但高中的时候，高考这块敲门砖就是你的指明灯。而进入大学，我一下子被什么协会、什么学生会、什么球队、学习上的难题……冲昏了头脑，我甚至不知道什么时候该干些什么了。有时候更会发自内心的支持“读书无用论”，因为高中学的是基本知识，而大学学的是理论，因此，对学习的兴趣也就随着变淡了。但深知大学四年不能就这样孤独、寂寞、迷惘、恐惧地度过，所以，还一直端正自己的态度，努力地做好一切事。
而认识实习正好弥补大学这种纯理论学习的弊端，也是适应社会主义建设人才的一项重要的实践环节，是理论联系实际的有效方式。
高校是工程师的摇篮，要培养德才兼备的合格工程师，必须进行理论知识和实践动手能力的正规会培训。认识实习是机械与汽车工程学院必须参与的一项实践教学环节。通过认识实习，学生可以了解社会、工厂、企业，深入了解本专业，并为后续课程的学习提供感性认识。也可以让学生了解现代机械制造业的生产方式和工艺过程，了解工程材料主要成形方法和主要机电产品加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构，了解机电产品制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机电产品制造中的应用，了解工业环境保护的主要途径和设施，形成初步的专业概念，为学习专业课奠定基础，以充实理论教学中不能学到的知识和技能。同时，把在理论教学中学到的知识具体运用到实际工作中，提高学生的综合素质，从而达到工程师基本培训的目的，使学生成为既有理论知识，又有实际动手能力的工程技术既管理人才。
这次认识实习，让我走进了工厂、踏进了车间，见到了工人是如何生产产品。我想，实习只是一种手段，我们更多需要做的是在实习过程中，通过对工厂的了解和与工人、技术人员的交流，得以对所学专业在国民经济中所占地位与作用的认识有所加深，培养事业心、使命感和务实精神，激发为振兴中华而刻苦学习奋力工作的热情，为更好地适应从学生到工作者的过渡准备条件。
这次认识实习，让我了解机械零件的基本生产加工方法、机械制造工艺流程以及主要生产设备在生产中的作用等知识。同时，也得到一次综合能力的训练和培养。在整个实习过程中，充分发挥学习主动性、积极性，在生产现场细心观察，虚心请教，积极思维，多方了解，大胆提出自己的想法，在有限的实习时间里，使诸方面的能力都得到锻炼。
实习已经结束，但作为一名大学生对实习中的所见所闻以及自己的一些感想做一次总结也很有必要。
由于时间仓促和水平有限，企划书中难免有不当和欠妥之处，敬请各位老师不吝批评指正。
认知实习目总结(篇5)
光电认知实习总结
在完成为期一个月的光电认知实习之后，我对光电学科的理解加深了，同时也积累了不少实习经验和技能。在这个实习过程中，我不仅实践了理论知识，还学会了如何运用各种仪器和设备，培养了语言表达能力、团队协作意识和实验操作能力等方面。以下是我对此次实习的总结和反思。
一、实习内容
本次光电认知实习主要涉及光电领域的三大方向：光电器件与器材、光电信息传输及处理和光电系统工程。其中包括了许多具有实用性的内容，如光电物理学、固态物理、半导体材料、数字信号处理、图像处理等。各方向的知识体系相对独立，在实习中我们要熟练掌握每个方向的基本知识和重点内容，同时也需要将它们联系起来，形成一个完整的光电系统。
二、实习感受
1.理论知识变得更加实际
在大学课程学习中，我们常常只停留在理论层面，不太能想象和理解它们在实际应用中的应用和作用。而在真正的实践中，我们不仅需要用科学理论解释一些现象，还需要用所学知识去设计和制作实验，直接感受理论的方式和实际的联系。比如在设计数字信号处理的实验中，我们需要从离散傅里叶变换的原理和公式出发，通过Matlab软件对图像进行一系列处理。这样做不仅有助于我们深刻理解信号处理的原理，还能把它在实际中得以应用。
2.技能得到提升
在实习中，我们接触了一系列的仪器和设备，如示波器、信号发生器、数字式多用表等，而通过实际操作和练习，我们的实验技能得到了显著提升。例如在数字信号处理实验中，我们要熟练掌握Matlab软件的使用，能够对信号进行滤波和采样，从而得到我们想要的结果。在实习中，我们不仅积累了很多技巧，也得到了机会探索和实践科学的本质。
3.团队协作意识培养
在实习中，我们的每个小组都是由4到5个人组成的，涉及到许多团队合作的内容，如分工合作、集思广益等。因此，我们需要学会协作沟通，在合作中尊重他人意见，协作完成实验项目。实践证明，团队合作的成果更高效和优秀，我们也从中得到更多的结构反馈和指导。
三、总结和反思
通过这个光电认知实习，我深刻地认识到光电技术对未来的影响和重要性。同时，我也认识到了学习科技领域需要的实践能力和思考创新的突出重要性。在实习中，我学会了把光电技术与人类社会的需求结合起来，掌握了其在不同领域的应用和开发。这次实习经历对我以后的学习生涯，尤其对我进一步深入光电学科的研究工作起到了很大的推动作用。
总之，这次光电认知实习的教育价值是显而易见的。我的思维模式得到了深刻的拓展，实践技能得到了提升，激发了我的内在学习动力。我希望将来能够把所学科学知识应用到各个领域，成为一个有创造性和实践能力的科技工作者。
认知实习目总结(篇6)
参观了解了古生物霸主恐龙之后，6月25日我们又来到了圆通山动物园，虽然之前也曾来过，但是这次总感觉和以前的不同，因为这一次我们是带着专业的知识来学习参观的。
动物园里的动物很多，无论是天上飞的，还是地上跑的，或是水里游的，应有尽有。我们的观察和普通的游客不同，我不仅观察动物的外形特征，还要识别每种动物是哪个纲，哪个目，哪个科的动物，它与其他动物的区别等，并且详细了解它们的各种特征。通过对动物园动物的观察，使同学们加深了对动物学理论知识的理解，同时也大大培养了同学们对动物学这门学科的兴趣。圆通山动物园之行，让我们体会到的不仅仅是知识水平的提高，我们更加深刻的体会是保护野生动物的重要性，在笼子里面供人们观赏的动物中，有很多的种类野生型已经灭绝了，由于人们对环境的破坏和滥猎杀，很多动物已经从地球上消失了，动物灭绝的速度也是越来越快，所以学会养成保护动物的意识，宣传保护动物和提高生物多样性等的知识，也是我们本次参观动物园的最大收获之一。
认知实习目总结(篇7)
小学教育认知实习报告总结
在过去的几周中，我有幸参加了一次小学教育认知实习，这让我能够更好地了解小学教育的现状，并体验到教育者在这个过程中的角色和责任。通过这次实习，我对小学教育发展和教育理念有了更深刻的认识，并学习到了如何更好地与孩子们相处和适应他们的学习需求。以下是我的实习报告总结。
一、小学教育现状
我对小学教育的现状进行了一些调查和研究，并发现小学教育的质量和教学方法都有很大的提升空间。许多小学缺乏足够的教师和教学资源，教育质量不尽如人意；同时，一些小学采用传统的教育方法，教学效果有限，难以满足当今社会和学生的需求。针对这些问题，一方面需要政府和各级教育部门加强对小学教育的支持和投入；另一方面，教育者需要不断探索和创新教育方法，提高教学效果和质量。
二、教育理念
在实习中，我了解了一些教育理念，比如“以学生为中心”，“尊重个性发展”，“培养独立思考能力”，等等。这些教育理念是教育改革和创新的核心，能够有效地促进学生的全面发展和提高教育质量。同时，这些教育理念需要教育者在教学实践中落地，适应不同类别、不同年级和不同学生的教育需求。
三、教育方法
在本次实习中，我学习到了一些教育方法和技巧，比如“启发式教学法”、“知识结构图法”、“分组讨论法”等等。这些方法广泛应用于小学教育中，能够促进学生的积极性和学习效果。同时，教育者还可以采用多媒体教学、扫码识别等新颖的教学方法，提高教学效果和学生的兴趣。在小学教育中，教育方法的选择需要根据具体情况进行调整，适应不同的学生需求和教学目标。
四、与孩子们相处
在实习中，我也深刻地认识到了与孩子们相处的重要性。教育者需要与学生建立良好的沟通和信任关系，关注学生的情感和身体健康，了解学生的兴趣和需求，让学生感受到关爱和尊重。与孩子们相处需要教育者具备高度耐心、责任心、感受心和思考力等素质，通过与学生的互动和交流，更好地感受他们的需求和问题，从而更好地发挥自己的教育作用。
结论
通过本次小学教育认知实习，我深刻认识到了小学教育的重要性和发展方向。在未来的学习和工作中，我将更加关注小学教育的发展和教学方法的创新，不断提升自己的教育素质和教育能力，为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础。
认知实习目总结(篇8)
2012年寒假，我们三人一组参加寒假社会实践活动。活动的目的是通过走访校友活动，了解学长们的成长经历和走上社会后的感受，和他们对大学生活的反思，使我们能够近间隔走近学长，了解社会对大学生的要求，理性规划大学生活，建立规划职业生涯的观念，指导自己的学习、实践。在这次活动之前，我们制定了一个具体的计划。
首先通过学校提供的毕业生名单及****我们找到了一个在北京市建筑设计研究院研究所工作的学姐，固然专业不对口，但是我们以为，一些大方向是一样的，所以就和学姐约好在她工作的地方做一个访谈。 访谈开始前，我们明确了分工，一个同学作为采访者，提出采访的主要题目，一个同学用手机录音一个同学照相，访谈进程中可以穿插临时想到的题目。 这位学姐现在的工作内容主要是方案设计，所以在这方面感悟颇多。
在交流中，我们了解到实际工作中的方案设计与学校的方案设计有所不同。在学校时的设计不用过量的讲授、先容，而在工作中，我们必须学会表达我们的想法，先容我们的方案。在学校的设计用的图示语言较多，学校也鼓励我们用这些学术语言来表达，这是基础，是我们必须学习把握的，但同时我们也必须学会用语言等更丰富的情势来表达出我们的想法，这样我们的方案设计才会更出色，受众群更广。
国外的设计并没有那末多的尺寸、标注，仅仅是点到为止的注解，让人可以看懂就好，而真正设计的理念包括设计思想，都是通过设计者用语言等手段表达出来的，通过交换来取得人们对这个设计作品的认可。他们在先容设计方案的时候就跟讲故事一样，生动出色，引人进胜，这会使更多的人更全面的了解这个设计作品。所以，交换和表达很重要。
其次，我们知道一些关于毕业和就业的话题，这对我们很有好处。首先，简历对找工作很重要。说到简历，我们很困惑。我们不知道应该写甚么。
通过和大姐的交流，我们发现很简单。简历都是平时渐渐积累出来的。每个学期的期末，我们可以把做过的事情列一个表，或参加了甚么比赛，得的奖也要留好。
而最重要的是我们的作业。家庭作业是我们平常一点一滴，业是我们成长的足迹。所以家庭作业将是我们简历中不可或缺的一部分。
其次，我们的眼界要广一些，不能只盯着我们的毕业文凭，更不能只盯着我们的期末成绩。在每一次招聘会上，我们可以四处走动，与他人交流。你知道，很多公司不只是看画画。
画图是硬件，是基础，但刚毕业的学生究竟还不是那末成熟，画图可以工作以后渐渐磨练，更重要的是交换学习的能力。我们应该有交流的能力，愿意学习，有学习的能力。 最后，将来在工作时，和自己同一代人的交换会很多，大家都能相互理解。
此外，环境可以被人改变。我们可以通过交换改变周围的环境。环境可以影响人，反过来，人也可以影响环境。通过这次采访，我们收获了很多，学到了很多。
我相信我们的未来之路将会更加顺利。
认知实习目总结(篇9)
5月6日我们院系为11级、12级通信专业举办了一次“学生认知实习与素质拓展”活动。在活动期间，我们得到了学校和实习单位的大力支持，更有相关专家的悉心指导，通过此次活动让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。短短四天让我们走过职场，仿佛这几天真的走进了同一个企业。
企业资深的各个经理让我们从了解面试到**面试再到进入企业参加竞标，这无疑是让我们提前接触到了社会，我想我们以后进入职场一定更能更快适应。
在素质拓展活动中刚开始我们是一个懒散的团队，不与团队中的人沟通，但是在很多活动中必须得与队员沟通、在共同的努力下才能完成。因此我学会了主动与队员沟通，只有自己主动与人交流，才能让我们更快的成为一个整体，才能展现一个团队的凝聚力，更好的把团队的力量发挥出来。“90新秀”是我们的队名，象征着90后的我们必须在年轻的这个季节秀出自我；“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”是我们的口号，我们居然是一个整体就一定不能掉队。
在素质拓展活动中让我印象最深的是拍数字、胜利墙的游戏，在拍数字游戏中，我们从有人说话导致不成功到1分26秒成功完成最后到41秒成功完成，虽然我们的成绩还不是最好的，但是我们每次都有总结，鼓舞我们的士气，主动与不合群的队员沟通，最终我们都进步，这样我懂得一个团队中沟通与相互鼓励的重要性。在翻越胜利墙中，4米的高墙，刚开始我们根本都就没有信心能翻越，但是最后我们只花费15分钟的时间，在大家团结的合作下就让我们这个大集体70多名同学全都翻越了过去。这告诉我只要有恒心没有什么是做不到的，很多时候看似不可能做到的，但是只有逼自己一把，你才会发现自己原来也很优秀。
通过素质拓展的一系列活动营造了“团结、支持、合作、鼓励”的氛围,使同学们在共同的体验过程中战胜自我、实现了深切的体验、共同成长。我们都应该记得“重要的不是我，重要的是我们”，秉持着“不抛弃不放弃”的精神，向明确的目标前进，为自己和团队的未来而努力。
整个活动中最累、收获最大的无非就是组建公司，然后参加中国电信天翼“飞young”**的竞标了。这次活动真的让我们整个团队从来没有放松过，我们基本上利用了所有的业余时间，大家分工明确，大家积极配合。我和组长负责撰写投标文件，并帮助整合和修改团队成员发送的信息、文案和**。
我们团队总会工作到宿舍门关上的最后一刻回到宿舍，回到宿舍后也不舍得睡一直工作到凌晨2、3点，因为我们都希望能把自己的方案和***做到最好。演讲中午，我们收拾好饭菜，马上去图书馆继续修改我们的投标书、程序和**。我们反复修改和检查，直到最后一刻才愿意打印出来。
在竞标演讲的时候我们组是抽到第一个上台演讲，这无疑给我们加大了压力，努力了那么多天，多怕会在演讲时搞砸，但是我们队员们都相互鼓励，充实我们的士气，最终我们也算是圆满的完成了此次竞标。这证明了我们这些天的努力没有白费，最起码看到了成果，虽然还不知道结果会是怎么样，但是我相信我们组是最棒的。这个活动让我们真的好像到了企业，我们的团队都努力的为我们的公司争取利益，从中让我们我们由面对问题，分析问题、解决问题，对企业之间竞争的认识更加清晰。
总结过去是为了更好地走向未来。通过这次活动，我提前进行了一次面试，掌握了面试技巧，抓住了面试机会；提前接触了企业，我想我比很多人都领先一步体验到了，从现在开始我们都应该用企业要求员工的方式来要求自己。我对自己前进的方向更明确了，未来我会把握好的我每一个工作机会，从企业的最低层做起沉淀坚持，累积经验，这一切都是为了最好的准备。
从今天起我要规划好我的生活，不能再像以前那样做一天和尚敲一天钟了，我要为我以后成为企业中的高管打下坚实的基础。我相信我明天会一步一步长大的。成就未来、由今天起航。
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