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幼儿园工作总结 | 幼儿园年度工作总结 | 幼儿园年终工作总结 | 幼儿园个人工作总结
编辑为您提供有关“幼儿园检查自查报告”的一些详细信息，随着社会一步步向前发展。为了总结问题提升效率都需要报告，报告是需要汇报工作内容的，优秀的一篇报告有什么诀窍呢？希望我的回答能够对你有所启发请把它收藏下来。
幼儿园检查自查报告 篇1
一、增强认识，建立正确的行为规范。
中国古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”“学而不厌，诲人不倦。”“躬自厚而薄责于人!”;唐代韩愈，还专门著有《师说》一文，指出教师三大任务是“传道、授业、解惑”;叶圣陶先生曾说过：“教育工作者的全部工作，就是为人师表。”这些论述都体现了对教师职业道德作用的重视。因此，幼儿园必须旗帜鲜明的重视师德教育，把师德教育纳入幼儿园重要工作议程。根据《中小学教师职业道德规范》制定《幼儿园教师职业道德条例》、《幼儿园教师行为十不准》、《幼儿园文明用语》等，提出师德教育的具体要求，做到目标明确，措施具体，结合不同时期思想政治的要求，突出重点，务求实效，使师德教育经常化、制度化、规范化。
教师的行为规范是教师个人道德情操的反映，是教师师德建设的重要组成部分。新形势的高标准、幼教改革的新要求以及新型教师的自身要求都对幼儿教师的职业道德行为提出了更高的规范性的目标，教师不仅要依法执教，爱岗敬业，热爱幼儿，勤于学习新知识，了解新信息，还要成为意识新、能力强，有高度责任感的幼儿教师。幼儿教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养，成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模。幼儿教师还要不断提升自身专业化水平，保证每个幼儿受到公平教育的权利，促进每个幼儿身心健康全面发展。在日常工作中要坚持依法办园，以德立园，将《教师法》、《教育法》、《加强未成年人思想道德建设的若干意见》、职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为，并充分认识正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性，努力使自己的行为符合新时期幼儿教师的职业道德规范，逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。
二、培养典型，树立良好的师德形象。
为推动幼儿园师德教育活动的深入开展，使教师学有榜样，赶有目标，塑造幼儿园在社会的良好形象，形成教师良好的师德风貌，提高教师的整体水平。幼儿园的.具体做法是：
典型示范。每年举行“师德标兵”、“三育人(管理育人、教书育人、服务于人)标兵”的评选活动，通过民主推荐、公开演讲、层层选拔、公开评选的办法，推出一批师德典型，通过召开师德经验交流会、报告会等形式，大力宣传和推广她们“热爱学生、教书育人，爱岗敬业、甘于奉献，廉洁从教、为人师表，遵纪守法、求实创新”的先进事迹。同时，充分利用广播、电视、网络等媒体广泛宣传，塑造幼儿园教师的良好形象。
三、丰富载体，营造良好的师德氛围。
师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈，流于形式。因此，幼儿园可通过以下活动的开展进行师德教育：
主题教育。每年年初，根据国内教育形势，结合本园教育实际，确定当年师德师风建设主题，并围绕主题开展一系列的教育活动。如开展“三爱三争”教育活动，即：爱岗位，争做幼教改革的尖兵;爱学习，争做新时期教书育人的能手;爱幼儿，争做家长和孩子们心目中的好老师。开展“修师德、铸师魂、树师表”活动。开展“三学”活动，即：学规范(《中小学教师职业道德规范》)，学纲要(《公民道德建设实施纲要》)，学习师德标兵的优秀事迹，让每位教师把纲要、规范、师德模范作为一面镜子，深刻反思自己的言行举止，深化师德教育。
学术报告活动。聘请市内外、省内外知名的教育专家、师德师风研究学者举行专题学术报告。讲解加强师德修养的重要性、必要性及途径与方式，使幼儿教师在师德教育中受到启发。
师德师风研讨活动。在活动中，将幼儿教师、家长代表召集在一起，还可请有关教育行政部门的领导参加，大家一起研讨在新形势下师德教育的客观规律、重要内容及方法，营造师德建设环境。
文艺联欢活动。每年组织以师德师风建设为主题的文艺联欢会，通过教师自编自演自导文艺节目，把身边的典型借助文艺表演的形式加以褒扬和宣传，高奏师德之歌。
四、加强监督，完善有效的考核机制。
师德建设既要有自律又要有他律，自律和他律结合，行政监督与社会监督结合，才能不断提高。因此必须建立幼儿园、家庭、社会三位一体的师德监督机制。
首先，幼儿园必须建立内部师德考核机制，建立教师个人师德师风档案，将教师敬业爱生、为人师表等方面作为教师日常工作考核内容之一，教师的职称评定、职务评聘、工资晋升、评选先进，都将良好师德列为条件之一。每学期末，填写《教师师德师风情况评估表》，对自己的师德师风状况写出“自查报告”进行小结，并由教职工大大会对其师德师风状况进行民主测评，划出等次，督促教师自查、自纠、自省。
其次，幼儿园要听取家长意见，向家长公布教师师德规范、教师职业道德日常行为规范与准则，设立家长接待日、家长信箱，向家长发放教师师德问卷调查表、征询表，公开幼儿园、教育局监督电话，鼓励家长对教师评头论足，并将他们的意见作为教师年终考核的重要依据。
第三，幼儿园还要听取社会各界人士的意见，定期召开座谈会，公开教师师德承诺，广泛征求对幼儿园发展与师德师风的意见和建议，让社会参与教师考核，加强他律行为，使师德师风建设朝着规范化的方向发展。
五、真抓实干，探索可操作的的教育模式。
学校是师德建设的主基地，各幼儿园在开展师德建设过程中，要结合本单位的实际抓细抓实，目标具体，要求明确，由浅入深，分步实施，建立师德建设教育模式。
第一，向教师提出“一学、二全、三和、四心”的教育目标。“一学”：学习先进教师的敬业爱业精神。“二全”：全心全意为幼儿、为家长服务。“三和”：对幼儿和蔼可亲，对家长和气有礼，对同事和睦互助。“四心”：对幼儿做到爱心、耐心、细心、关心。爱心——热爱每一位幼儿;耐心——坚持一个观点，即没有教不好的幼儿;细心——细心捕捉教育契机;关心——精心照料每一个幼儿。
第二，要求教师做到“三个贴近”：即幼儿活动时教师以朋友的身份参与活动，贴近幼儿，是他们的亲密伙伴;幼儿做错事时，教师要以理服人，贴近幼儿，是他们喜欢的妈妈;幼儿有要求时，教师要用一颗童心去理解，贴近幼儿，是他们最好的朋友。
第三，教师要做到“三个沟通”，扮演好“三个角色”：在与幼儿沟通时，教师是他们的良师;在与家长沟通时，是他们的知心朋友;在教师间沟通中，是教师事业的合作伙伴。
第四，教师要得到“三个信任”，达到“三个提高”，即得到幼儿、家长、社会的信任，达到师德水准、专业化水平、身心健康的提高。
通过“一学、二全、三爱、四心”、“三个贴近”、“三个沟通—三个角色”、“三个信任 —三个提高”师德建设的教育，提升教师的师德修养。
幼儿园师德建设是一项长期而艰巨的工作，锻造一支素质精良、师德高尚的教师队伍不是一蹴而就的，需要我们付出更多的艰辛劳动，探索形成可操作的师德建设工作模式，与时俱进，开拓创新，努力开创幼儿教育事业的新业绩!
伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，自查如下：
1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
3、在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。
4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
5、在教育教学生活中， 教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。例：孩子穿脱衣服，在上学期，由于看到孩子年纪小，手部的协调性还不强，。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿脱衣裤浪费了很多活动和游戏的时间。所以在这学期，我开始训练孩子穿脱衣裤的能力。专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤的方法。放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿脱衣裤的能力。开始的时候，我鼓励能力强的孩子自己尝试穿脱衣裤。当他们成功并得到老师的表扬以后，孩子们可高兴了，到处表演给同伴看。我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自己穿脱衣服。同时让已经学会穿脱衣裤的孩子帮助没有学会的孩子。通过一帮一的方法，很多孩子现在已经学会了穿脱衣裤。
6、在安全工作中，我交给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好值周登记工作，并认真填写一日情况表。
7、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会，展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
8，努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。
幼儿园检查自查报告 篇2
阳光幼儿园于20xx年12月20日，接到了县教育局下发的《关于开展20xx年全县民办中小学、幼儿园年检工作的通知》和《太和县20xx年民办幼儿园年检细则》。根据这一通知、细则，我园逐项进行了自检。
一、办学条件
1、我园认真学习贯彻执行《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和省、市教育行政部门有关学前教育法规及上级主管部门的规定，以《幼儿园指导纲要》为指导思想，做到保教结合，教养并重，能以保教工作为中心安排工作。努力做好后勤服务工作，使家长放心的把孩子交到我们手中，让孩子在幼儿园健康快乐的成长。
2、阳光幼儿园拥有独立安全的园舍、院落。总占地面积3600平方米，建筑面积4600平方米。房产自有。房舍建筑两层，坚固安全无危房 。幼儿园环境适合幼儿生活，幼儿活动场地人均在6------8平方米以上。活动室、休息室、卫生间很适合幼儿适用。幼儿园周围无污染源，光线条件好，园环境符合儿童化，教育化的要求，户外大型玩具和器材摆放布局安全合理，无危险物与杂物。
3、阳光幼儿园有独立的办公室、会议室、值班室、保健室、舞蹈室、活动室等。并且配套设施齐全。有符合幼儿身高的桌椅、安全卫生的教玩具、生动有趣的自制教玩具、室外的6件大型玩具、幼儿一人一巾一杯、平且每班都有空调、饮水机确保幼儿需求、保健室内必要的一般外伤药品、儿童磅秤、视力表、体温计、诊视床等医疗器械和用具、有常用的消毒设施及用品。有符合要求的厨房和相应的设施设备。
二、教职员工
1、阳光幼儿园设园长、教师、保育员、保健员、厨师和会计等。教职员工热爱幼教事业，有良好的职业道德和敬业创新精神。
2、园长和教职工证件齐全。每年进行定期体检，以确保幼儿园孩子的健康发展。
三、常规管理
1、我园实行园长负责制，幼儿园以园长为领导核心，班子成员分工合理，职责明确。积极进行内部管理体制改革，实行岗位责任制，教师聘任制，结构工资制。并拥有清晰完善的管理网络，实行分层管理，并依据幼儿身心特点和本园情况实际制定了各项规章制度，各项规章制度、计划、总结健全、明确、符合本园实际，落实较好。重要制度悬挂上墙。各类人员岗位责任制明确、齐全，有明确的考核标准，每月对教职工进行工作考核，最大限度调动教职工积极性。促进幼儿园各项工作的完善和进步。
2、我园依法设立幼儿园董事会，重大问题由董事会讨论决定，园长依法独立行使幼儿园的教育教学、生活管理和行政管理职权。办学手续齐备，有《民办学校办学许可证》、《民办非企业单位登记证书》、《组织机构代码证》、《收费许可证》、《卫生许可证》及相关业务证件。全面贯彻落实《规程》、《纲要》，尊重幼儿的人格和权力。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，无小学化现象，教育内容和方法无严重违规幼儿教育规律，无虐待、歧视、体罚和变相体罚幼儿，无严重损害幼儿身心健康的行为。
3、阳光幼儿园有19班，有托班、小班、中班、大班。没有学前班。坚持保教相结合的原则，有幼儿园工作计划，保教计划和教案，有月计划和周计划，有一日生活作息制度，有总结。有园务工作记载。无幼儿教学用书，只有教师用参考书。由市教育局印制的幼儿手册（人手一册）。学期结束有老师对幼儿的评语和对家长的.寄语。
4、幼儿园有严格的卫生保健制度，每天有晨检记录，并建有健康卡。每周制定食谱，每季度进行一次营养评估分析。幼儿膳食费保证全部用于幼儿膳食，坚持食品采购索证。账目向家长公开。遵守有关财务制度，严格执行收费项目和标准，无乱收费现象。
5、幼儿园有近五年的发展规划。有各种工作计划和总结。并能认真实施，有检查记录。幼儿园能自觉接受教育行政部门和有关部门的管理，按时报送材料和参加会议。幼儿园招生简章内容符合政策，实事求是。幼儿接送制度严格，一人一卡。
四、安全工作
1、我们幼儿园无校车。每个幼儿都购买了校方责任险。每天坚持餐具消毒，用具和室内空气定期消毒，积极搞好幼儿接种，防治传染病。我园无活动板房和简易房。
2、教职工每年都进行健康体检。新生入园时，都对幼儿进行入园健康体检。
3、幼儿园的房屋，设备等有安全防护措施，各班所有的设施、物品及布置符合安全要求，教育活动场所、设备、材料、教玩具均能确保安全。无安全隐患。
4、我园重视对教职工和幼儿的安全教育，出了和教学相结合对幼儿教育外，还请在消防工作的幼儿家长来给我们讲座。帮助我们掌握一些自我防护措施和方法。我园还在一日活动中穿插安全教育，有针对性的对幼儿进行安全教育，并做好相关的预案准备工作。
今后，我园继续以区域活动为主体，教师为幼儿创始充足的游戏空间和时间，准备充足的游戏材料，让幼儿充满兴趣的自我学习、自我探索、自我发现，让幼儿在活动中自主地与人交往，合作。培养幼儿大胆、活泼的性格。这是我园经过自查后认识到的。希望在上级部门的关心、支持、指导下，我园能够发挥优势，弥补不足，为更好的使幼儿的成长发展服务打好坚实的基础。
幼儿园检查自查报告 篇3
我园收到教育局规范幼儿园保育教育工作防止“小学化”工作的通知，为了深入贯彻落实教育部、市教委、县教育局《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》文件精神，提高幼儿的保育质量，促进幼儿园更好的发展。根据通知的有关内容结合我园的实际情况，现将有关自查报告如下：
1.定期接受主管部门的业务指导和保教工作的监管。幼儿园开展了多种形式的学习培训、会议、教研活动，并聘请了富源县中安镇教师来园做讲座，对教师进行思想理念教育，这样改变了教师的一些教育观念。
2.我园注重采取了家园共育的方式，利用家长会及家长个别谈话、电访、家庭走访等形式做为交流平台，进行家园配合一致的教育。
3.创设适宜幼儿发展的良好条件。幼儿园要创设多种区域活动空间，配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。
4..幼儿园不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。幼儿园要严格控制班额，不得违反国家相关规定超额编班，坚决纠正大班超额现象。
整改措施：
1.中心学校将幼儿园管理纳入工作管理日程，安排专人负责，对幼儿园的办学工作经常进行督查，发现问题立即纠正。2.积极筹措资金，更换、添置保教设备和幼儿教玩具。
3.加强师资专业化培训，严禁使用小学教材，规范教育方法和教育内容，保证幼儿的活动时间。
4.任何单位和个人不准以任何形式和名目向幼儿园推销教材及教辅资料。一经查实严肃处理。
5.不准给幼儿布置家庭作业，不准举办任何形式的兴趣班、辅导班、特长班。
幼儿园检查自查报告 篇4
在过去的一年中，我园积极以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为工作准绳，遵守上级主管部门的各项规章制度，依据省示范幼儿园的标准办学，不断改善办园条件、规范管理工作、优化师资队伍、重视幼儿身心和和谐发展，本着“艮务幼儿、服务社会、服务教育”的办园宗旨，恪守“以德为重、以人为本、以爱为源”的园训精神，各项工作都取得了显著的成绩，树立了良好的社会声誉和形象。现根据《海口市幼儿园年检指标》的规定，对我园的园舍建设、园舍设备、人员配备、财务财产、教育教学、卫生保健、行政管理等工作进行全面的自查，并对自查情况进行报告如下：
一、园舍建设
我园占地面积1000方米，建筑面积550平方米，为了充分发挥示范园的辐射作用，我园认真按照省示范幼幼儿园条件量化标准的要求，不断改善园舍建设条件，努力创设幼儿童化、教育化的园容园貌，使有限的空间发挥无限的作用：首先，我们在幼儿园大门口、楼梯和走廊的墙壁上画上了富有童趣的．儿童画，为幼儿营造良好的文化环境；保证了幼儿早操和户外活动的正常开展。
二、园舍设备
我园园舍设备齐全，符合幼儿身心发展规律和年龄特征。根据幼儿体能发展的需要配置了各种功能的大型体育器械共8件；各班级均配电子琴、电视机、 vcd机、录音机、教学辅助工具；根据教育教学的需要，有计划地配备成套的教育挂图。每学期有计划地购买足量的幼儿读物，保证人均3册以上，教师的图书资料充足，人均10册以上，在教材的使用方面，我园严格使用教育行政部门推荐的幼儿专业教材；根据幼儿生长发育的特点，我园配备了符合幼儿身高要求的幼儿床、桌、椅，保健室里配备了体重秤、身长计、体温计、儿童视力表、卫生消毒晶及一般外伤和常见病用药。
三、人员配备
我园现有7个教学班，224名幼儿，教职工队15人。专职教师7人，人人持证上岗。在教师、员工的配置上，严格按照《规程》《条例》的比例要求，每班均达到一教一保的要求。全体保教人员热爱幼教工作，富有敬业精神和工作激情，关心、尊重幼儿，身体健康。全体员工每年走期按要求进行全面体格检查，健康状况符合要求，全体工作人员均持有海南省妇幼保健院签发的健康证。
在管理中，园领导积极营造民主平等的和谐氛围，尊重教师的权利，根据劳动的质量按时发放足额酬劳，按国家规定办理四项社会保险。历年来，我园教师队伍稳定，教职工不仅能安心做好本职工作，对园里的管理满意，而且能从情感上依恋和喜爱集体，愿意为了集体无私奉献。
四、财务财产
一直以来，我们都本着勤俭办学的理念，坚持少花钱、多办事、办好事的原则，财会人员持证上岗，严格执行财务会计制度，合理开支各项经费，专款专用，收支账目清楚、公开，建立财产管理制度，按财产进行分类登记台帐，幼儿园的收费主动报上级主管部门批准和备案。
五、教育教学
我园认真贯彻落实《纲要》的指导精神，善于运用新的教育理念来指导教育教学实践；根据《纲要》的要求和幼儿教育的目标，制定了符合幼儿身心发展的各类教育计划。主管领导经常深入班级了解各项计划的实施情况，与老师共同探讨提高教育教学质量的途径。
幼儿园检查自查报告 篇5
安全工作是我们幼儿园长期重视的头等重要的工作。为全面落实教育局为落实教育局转发《xx人民政府安全生产委员会办公室关于印发xx市安全生产大检查第三阶段实施方案的通知》xx教安[20xx]56号、xx教安[20xx]57号的文件精神，结合我园的实际情况，对幼儿园安全工作进行了一次宣传、教育和大检查。现将自查情况汇报如下：
一、幼儿园开展安全宜传教育活动
1.幼儿园对全体教职工进行了一次安全宣讲，提高了教职工安全意识和依法执教意识。对幼儿进行了适宜的安全相关教育。
2.幼儿园针对检查内容，对幼儿园工作逐项进行检查，发现隐惠采取措施及时改进。
3.幼儿园安全工作会议健全，定期开会，使每位员工把安全工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。把安全工作落实到每个人头上，做到防范于未然。
二、自检情况汇报
11月16日幼儿园开展安全工作专项检查和整治行动，全面排查幼儿园安全隐患，重点检查园舍、室内设施和户外活动场地、食堂饮食安全、校园安保技防和物防设施设备、门卫值班、保安巡逻及幼儿园周边治安环境等安全情况。
1.幼儿园安全制度健全落实;
2.幼儿园房舍坚固，无危房;
3.活动场地宽敞，大型玩具安装安全适用;
4.幼儿园食品卫生安全管理规范；
5.幼儿园周边环境无安全隐患
6.交通安全方面有和家长签订安全接送协议；
7.幼儿园消防安全方面有做到各科室各楼层排查消防设施的隐患。