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个人实践活动总结【篇1】
三一图书馆（活动总结模式/综合实践活动总结
有关综合实践活动总结
总结是对自身社会实践进行回顾的产物，那么关于“综合实践活动总结”有哪些呢？一起来看看吧！
【第一部分：三农社会实践工作总结】
为了积极响应校团委开展新时期大学生暑假“三下乡”社会实践的号召，信息技术学院采取切实措施广泛动员组织学生开展“三下乡”社会实践活动。近年来，相继开展了以“开展社会实践，助推文化经济发展”和“实践激扬青春志奋斗成就中国梦”为主题的社会实践活动，引领广大团员青年学生在推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践中受教育、长才干、做贡献，奉献青春、服务社会，充分发挥社会实践活动对大学生在实践中不断提升自身思想道德素质和科学文化素质，增强社会责任感的重要作用。
1、 学院高度重视，精心组织指导
历年来我院都十分重视暑期三下乡社会实践活动，从初期队伍的组建到后期的调研总结，我院都给予充分的指导和帮助，合理规划，周密布置，为我院的暑期社会实践活动取得累累硕果奠定坚实的基础。
为了组织好大学生暑期“三下乡”社会实践活动，院团总支、学生会深入开展调查研究，制定了详细的、有针对性的活动计划，并通过学院通知、制作宣传海报等方式广泛动员了近800多人次，其中学生党员17人，共组成2支校级重点团队，17支院级团队（两支调研山东团队）参加各类社会实践，以各种形式展开了对社会现象、社会问题的理性思考和理论研究，积极主动、独立地进行社会实践活动。
2、 发挥专业优势服务群众
针对我院开设的计算机科学与技术、数字**（艺术设计方向）、电子商务、多**技术等专业，所有队伍的队员们均利用掌握的专业知识，结合自身学科专业特点和学院特色，近年来分别为裴家园村建立特色农业**两个，就元代古沉船发掘与修复进行义务**建设一次，到长清区平安镇纪店小学进行支教5次，“蓝色梦想”先锋队到济南市长清区开展义务服务，“红色梦想”先锋队传承红嫂精神服务老区人民，深入临沂、日照等地开展调研、帮扶、支教，为农村青壮年妇女和留守儿童提供创业指导、学业辅导、亲情陪伴以及网络安全普及等方面的服务。在实践中，同学们不仅将个人所**用到实践中去，巩固并提升了自身的专业技能，还为调研当地的**建设、**维护、电脑维修等方面提供了大量技术上的帮助。
个人实践活动总结【篇2】
一、总结交流
1．时间：9月上中旬。
2．形式：以班、年级、院、学校为单位，分别进行汇报，校团委还将组织智力支乡小分队及学院实践服务队骨干队员的座谈。
内容：①暑期社会实践的收获、经验和成果，包括社会效益、人才效益和经济效益。②对国情、民情、乡情的了解及体会。③ 如何更好、更深入地开展社会实践。
编辑本段
二、评选先进
1．时间：9月下旬。
2．评选范围：组织参加了社会实践的学院、参加组织、指导实践工作的教师、智力支乡小分队及学院实践服务队的在校学生。
3．评选条件：
（1）学校直接组织的实践服务队或博士团集体直接参加重庆市及全国评优，其成员可以参加校级先进个人的评选。
（2） 暑期社会实践高等专科学校的选拔条件
① 学院党政高度重视，有小组织动员，成立暑期社会实践领导小组；
② 从骨干培训到总结表彰，学院认真动员，精心组织实施；
③ 有效组织一支以上的高校实践服务队伍；
④；⑤各学院智力支乡小分队及学院实践服务队骨干队员（指正副队长）占全校智力支乡小分队骨干队员的百分比例居前五位的；
⑥ 创新社会实践活动内容和形式，取得突破性进展，产生了巨大的社会效益、人才效益和经济效益。
（3） 暑期社会实践高级智力支持队伍的选拔条件
① 及时组织，机构健全，活动计划和组织在6月15日前报校团委备案；
②参加听讲座、收看科技录相、总结汇报等校团委组织的有关社会实践的活动认真积极的；
③社会实践活动内容丰富，形式新颖，可以带来巨大的社会效益，人才效益和经济效益；
④ 按校团委要求及时、完整地上报活动总结、调查报告、统计报告、鉴定等资料，**报告具有一定的深度；
⑤ 获得区以上新闻**（广播、电视、报纸）的宣传报道或者对县级新闻单位的活动有较多报道的；
⑥ 按时归还队旗、录相带等物资，并完成报销手续。
（4）优秀学院实践服务队。根据暑期社会实践，借鉴农村先进智力支持队伍的选拔条件。
（5） 暑期社会实践先进个人评选条件
① 参加社会实践证明、单位考核、总结等手续齐全，按规定及时报送；
② 长期（连续7天以上）参加社会实践，成绩显著的；
③撰写的总结、**、调查报告内容详实，有一定深度的；
④ 经县级以上新闻单位宣传报道的。
（2）项中的③④、（3）项中的⑤、（5）项中的④等条件为充分条件。
编辑本段
三、表彰奖励
1先进学院和先进情报支队由校团委遴选，颁发证书和奖品；
2先进个人由各学院评选，报校团委备案。各学院先进个人人数占参加社会实践学生人数的3%；
3．社会实践活动**由各学院征集，按所交文章的10％在9月30日前向团委推荐，参加“董时进博士科学奖学金优秀**”的评选。
编辑本段
四、本办法由校团委负责解释。
二○○五年八月
一、总结工作说明
二、报销说明
3、 北京市暑期社会实践先进个人、优秀成绩和优秀团队申报说明
4、 暑期社会实践优秀集体和个人评选说明
敬爱的老师们、同学们：
为促进学生在德、智、体、美诸方面健康发展，提高学生理论学习与社会实践相结合的能力，按照中宣部、**文明办、教育部、共青团**《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发[2005]3号）的文件要求，贯彻落实学校《关于进一步加强和改进大学生社会实践（非教学实践）工作的实施意见》(党办字［2006］25号)的文件精神，结合建校70周年的有利契机，校团委开展了以“立足实践，关注民生”为主题的暑期社会实践活动。
在暑期社会实践中，各高校结合自身特点，组织了丰富多彩的实践活动。在社会实践活动中，各实践团紧扣活动主题，以“红色精神”实践团（延安精神、科学发展观）、社会调查（“两会”“关注民生”“家电下乡”“三农”等热点问题）、志愿、公益活动（包括青少年帮扶教育、灾后重建志愿服务等）、青年就业创业（军工风采、企业调研、见习体验等）、校庆70周年相关活动等丰富多彩、形式多样的实践活动，实现了大学生社会实践“受教育、长才干、做贡献”的工作目标。
在社会实践的组织实施过程中，各高校领导高度重视，加强支持；广泛动员各高校团委和有关学生组织，精心安排；指导教师率先垂范、甘于奉献；相关社会实践单位积极参与并给予全力支持。为此，按照《关于开展北京理工大学2010年暑期社会实践的通知》 （校团字〔2010〕21号）的精神，校团委将组织2010年暑期社会实践工作总结工作，同时对在本年度暑期社会实践中表现突出的先进集体和个人进行表彰。详细工作部署如下：
一、总结工作说明
1、总结阶段需上交的材料
（1） 团队整体完成的实际项目成果（调研报告等，需要电子文档）
（2） 一组总结报告，不少于（电子文件）（汇总要求及示例见附件1）
（3） 实际组员名单（见附件2）
（4） 团队个人总结或项目实绩（每人一份），不少于
（5）至少三张比较有代表性的活动**（电子版**，单独存放），要求分辨率为1024×768，存为jpeg格式
（6）当地**对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词、接收单位评语（可根据实际情况选择做成电子文档）
2、报送时间
请于9月27日上午12:00前将上述材料电子版交校团委实践部
(良乡的团队可以将材料发送到 bit_注：
团队上交的材料直接与后期的资助发放和实践评优挂钩，各团队应予以高度重视。有条件的团队可以自行拍摄编辑dv短片，或制作反映社会实践过程的幻灯片等，这些工作将在评比过程中给予加分。
二、报销说明
1团队的所有费用必须有正式发票。收据无效。正式发票必须由被资助团队的团队负责人在发票背面签字后方可报销。
2长途运输费仅限于火车硬座票；短途交通费仅限于汽车票（含小客车）；其它交通费不予报销。
3、报销金额：
根据校团委实践部对各团队已被批准的经费进行资助，超额部分自理。
4、请各实践团负责人整理好发票，按照学校财务要求填写好支出单、器材验收单和《团队报帐项目明细表》（见附件3）。
5校团委实践部根据各队提交的汇总材料核实真实性，决定是否报销；各领队应在校团委通知的时间内，持有效证件到校团委时间部领取剩余补助金。
6、有关账目资料，请各实践团在10月10日上午12：00前上交校团委实践部。
3、 北京市暑期社会实践先进个人、优秀成绩和优秀团队申报说明
为了做好2010年首都大学生暑期社会实践活动总结工作，按照《关于开展2010年首都高校大学生暑期社会实践活动的通知》的精神，现就首都暑期社会实践先进个人、优秀成果及优秀团队有关申报工作说明如下：
1、申报类型
（1） 北京市大学生社会实践先进工作者
表彰在社会实践活动中做出突出贡献的实践团成员、团干部和专业指导教师，每院限报1名实践团成员、1名团干部和1名专业指导教师。
（2） 北京市大学生社会实践成绩突出
各实践团在社会实践中形成的具有教育价值、纪念价值或学术价值的优秀成果，种类不限（合作项目、调研**、签名横幅、纪念物品、实践期刊、重大宣传报道等），每实践团限报1项优秀成果。
（3） 首都大学生社会实践优秀团队奖
一支围绕暑期社会实践主要内容，成绩突出、实践活动精彩的队伍。
2、报送材料要求
（1）先进个人申报需填写《2010年度首都大学生社会实践先进工作者申报表》（见附件4；
（2） 先进个人申报应提交个人申请材料，不得超过a4纸打印；
（3）优秀成果申报需填写《2010年度首都大学生社会实践优秀成果申报表》（见附件5）；
（4） 优秀成果申报应提供成果介绍材料，不超过；
（5）优秀团队申报需填写《2010年度首都大学生社会实践优秀团队申报表》（见附件6）；
（6）优秀团队申报需提供团队相册，相册形式为电子版**（电子版**要求分辨率在300pdi以上，满足印刷要求）；
（7）申报优秀团队的实践团可提供的其它材料：团队dv影像，要求图像清晰，并经过初步的编辑和整理，每个团队时间不超过10分钟；团队新闻简报，包括校外**的报道和学校自身的宣传报道；团队在社会实践中收集或产生的重要纪念物品（如题词、横幅、签名等），先以**和文字说明的形式报送，如需要实物，另行通知。
申请者先将电子版的申请材料交到校团委，待审核通过后，通知符合条件的团队或个人补交纸质版申请材料。
4、 2010年暑期社会实践优秀集体和个人评选说明
1、优秀组织奖 10%
高度重视社会实践活动，采取有效措施，健全机制，取得显著成绩的团委和学生组织。
2、优秀团队奖 10%
评选表彰社会实践活动在各项专项工作中大胆探索，积极实践，取得了丰硕成果，认真完成了实践队伍的实践总结工作。
3、优秀指导教师奖每学院1个
优秀班长教师奖是对随团参加实践活动并在实践活动中起指导作用，对实践活动的开展起到积极帮助作用的教师颁发的。
评选标准：
（1） 能真正带领团队开展实践活动；
（2） 及时、妥善处理团队内部的突发事件；
（3） 协调与接待单位的关系；
（4） 深入实践活动，与同学同甘共苦。
4优秀个人奖团队数的10%
优秀个人奖授予在实践活动中表现突出的个人。
评选标准：
（1） 在实践活动中表现突出，对实践小组的工作起到了积极的推动作用；
（2） 积极参与团队的组织；
（3） 发扬团队精神，成为整个团队的核心；
（4） 实习结束后，能够汇报个人成绩（包括个人总结，**）等；
（5）通过队员民主推荐。
请做好暑期社会实践总结、自查工作，促进学校社会实践工作健康发展。各单位要将本单位申报材料及奖项申报表（见附件7、8、9、10）一并于9月27日上午12：00前报到校团委实践部。
联系人：许海峰68912280
梁族134********
提交地点：中关村校区体育馆南区团委办公室
共青团北京理工大学委员会
2010年9月16日
个人实践活动总结【篇3】
实践是把所学的理论知识运用到客观现实中，使我所学的理论知识有一个有用的地方。如果你只学会不练习，你学到的等于零。理论与实践相结合。本文是对寒假社会实践活动的总结。欢迎阅读！
寒假期间，学校安排我们在旅馆实习。这次实习真让我尝到了生活的甜蜜与苦涩。
我们刚到浙江温州市乐清时，心情很差。这不是我个人的感受，而是我们整个团队的共同感受。在我们的想象中，乐清是一座高楼，是一座灯光灿烂的城市。但我们错了。它有小房子，肮脏的街道，沿街乞讨的乞丐。
一辆公共汽车后，我们都筋疲力尽，拖着沉重的礼炮在酒店相关人员的带领下各自卧室休息。因为口味的差异，我们都很不习惯那里的生活，特别是面对陌生的环境，不熟悉的面孔，致使有些同学没几天思想就动摇了。后来在同学们的相互鼓励，带队高老师的开导下，想回家的念头还是一直压抑在他们心中。
所幸之后的一个星期的培训，那里的领导和带我们的师傅给了我们极大的关怀和支持，对我们盛情款待，百般呵护，无论在生活上还是在感情上都给予了极大的帮助，使我们烦燥不安的心情暂时平静下来。
培训结束后，酒店给我们安排了工作，有的当一线服务员，有的在准备室跑步，有的人很开心又担心。经过一个月的实践，我们掌握了各种服务技能。第二个月酒店领导让我们跟师傅们分瓶盖费，正因为如此，师傅们开始对我们疏远了，而且语言上有了冲突，面对这样的局面，大家心理都很难过。
在酒店实习的这段日子里发生了很多事，比如有的同学在寝室汹酒，闹得寝室不得安宁，有的同学晚上下班后，跑到外面去溜或上网，还有的同学因某些因素跟酒店员工争吵等等。这些看起来很小，但所有的都需要由一个人来管理，以纠正和调和。然而我们的高老师就负责这样一项看似简单却是不易的工作，每天晚上都要清点人数，和同学们谈心，鼓励同学们坚持下去，为同学们的利益向酒店争取应得的一份，就这样奔跑在同学们之间。
在这里，我代表同学们向您说一声：“高老，您辛苦了！”
作为一个服务员，我们必须生气，尤其是对世界上最多变的动物——人类服务。有些客人对亲友友好友好，但对服务员却冷淡；有的客人因为心情不好，把服务员气得喘不过气来，故意找服务员的镇流器；还有的素质差的客人对女服务员动手动脚的。面对这些无聊的客人，每个服务员的处理方式都不一样，有的忍气吞声，有的上前理论，还有的在客人的菜里做点手脚。
除此之外，我们也学到了很多。比如，在与人打交道方面，我们可以看脸，对不同的人采取不同的方法。作为一线的服务员，每天都会遇到不同层次的人，有贫民、有富商，还有当官的。
从这些人身上，我们看到了很多，学到了很多。有穷人的喜忧和辛酸，有富人的豪华和烦恼，也有官场的威风和尔虞我诈。这些都是课堂上难以理解的。
经过这两个月的顶岗实习，我们对酒店有了更深的认识，也有机会把我们在课堂上所学的理论知识运用到实践中来，初步体验到服务别人的艰辛与不易，也体会到了收获的快乐。还有，在人际关系如此复杂的单位如何处理好与领导和同事之间的关系。虽然离开了酒店，但大家还是有很多的不舍，毕竟那里有关心我们的人，也有我们关心的人，更重要的是在那里我们养成了吃苦耐劳的习惯，更坚定了自己对以后工作不怕苦不怕累的信念。
同时，我们将重返校园，珍惜每一分钟的学习，加倍努力学习，为今后的工作适应打下坚实的基础。 寒假社会实践活动总结
社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的心态：不去讨论英雄的成败，不以定要把成功当作自己的目标和要求。
人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。
草地以绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们需要用行动证明自己。做一份工作，为将来的成功打下基础！
不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。
在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。
而进入企业，接触到各种客户、同事、老板等复杂的关系，但你必须面对你从未面对过的一切。我校招生会议反映的问题之一是学生的实践操作能力与学校理论学习存在一定差距。
在这种实践中，我对此感到非常深刻。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢？
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。
时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生的工作已经成为不可抗拒的社会潮流，大学生的价值取向也在这一趋势下悄然发生变化。
对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。
打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。
因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。
个人实践活动总结【篇4】
在幼儿园实习一周后，我学到了很多知识。和孩子们玩耍，和老师交谈，我经历了很多，学到了很多书本上没有的东西。 在见习期间，我们看到了很多的文化课，根据幼儿园的安排，每天时间的分配都是有一定规律的，由于这个幼儿园注重的是学习。
我是一个大班的见习生，所以我给孩子们留下了很多正式学习知识的时间。老师的上课模式趋于综合，不再是我们常见的分科课程了，其中往往包含着语言、绘画、游戏等等，当然，有时候老师还是会偏重某一方面技能的培养。
在学习知识的过程中，我发现同龄儿童的发展水平差异很大。例如，在学习生词时，有的孩子一学就会写，但记忆再现性差，一两天后就会忘记；有些孩子学习很慢。记住一个生词需要一两天的时间，但一旦记住，就不会被遗忘。这就要求教师在教学过程中，根据儿童的特点进行个性化教育。
学得慢的孩子要多重复几遍，学得快的孩子要不断复习旧知识。在绘画能力上，就更能看出儿童之间的差距了，有的对于图形的构造、画面的整体感、颜色的协调等方面已经表现出了很高的才华，而有的则明显差了一个档次。一个老师不可能在一节课上解决所有学生的问题，那么如何合理安排个别辅导的时间呢？
实践中，我**出在一堂课中，老师可以根据本堂课儿童的反应情况，重点解决一两个儿童的学习难题，让一两个儿童先掌握，然后再根据下堂课的反应情况，解决其他儿童的问题。这种持续的个别教学使每个孩子都能学到东西。当然也可以把个别儿童的问题汇总起来，然后在所有的儿童面前解决。
每次学习，老师都会在最后通过练习来反馈小朋友的学习情况，我认为这样不仅能训练儿童的记忆力和思维思考能力，还能够增强儿童间的竞争，促进学习。
我们大班的孩子都是老师带大的，所以很听老师讲，在纪律这方面也不是很担心。在做事情时，孩子们特别注重荣誉。他们有强烈的愿望，关注，赞扬和成功。
游戏是儿童最主要的活动之一，儿童在游戏中体验快乐、经历社会经验、学得知识,它在学龄儿童中起着重要作用，对儿童的身心发展有着重要的影响。在游戏活动中，儿童能体验快乐，能扮演**，完成现实中不能完成的事情，还可以想象各种他们想要的东西，满足他们现实中不能满足的愿望。游戏让儿童体验了成功。
在游戏中，我们要以儿童为主体，设计适合这一年龄阶段儿童的游戏，我们还要在游戏中注意对儿童的正确引导，比如游戏规则、分组等，最重要的是让我学到了“一物多用”，本来还在想一天到晚就用那么些活动器材（绳子、毽子、报纸）是不是太单调了，可实践之后才发现原来一根绳子还能有那么多种玩法，这样不仅能节约资源，还可以大大提高资源的利用率。有的小朋友很快就会对一个游戏失去兴趣和激情，这时候就需要我们以合作者的身份加入到儿童的游戏中，以我们的知识引导儿童深入开展游戏活动，有效延长儿童游戏的时间，激发儿童**游戏的兴趣，并尽可能让儿童的想象力得到发展。
个人实践活动总结【篇5】
社会实践活动总结药房暑期实习社会实践活动总结●社会实践活动总结药房暑期实习总结
这个暑假是我经历的温度最高的一个暑假，也是我能这样自由安闲单纯的在社会上犯小错误，还有人在耳边批评、有人指正的一个暑假。在进入大三的迷茫之前，有机会接触一下社会，应用自己的知识去看待一些实践题目，去解决一些实际题目确切是很难得的体验。
本次实践活动为期七天，前六天是去实体药店实习体验，最后一天为整理总结。其中除要保质保量地完成药店工作职员分配的任务，还需要做一个实践调查，自己收集数据然后计算和整理，得出结论。本文结合自己的结论，对药店提出了一些切实可行的建议。
在药房实习的经历中，我是由一位年轻的母亲带来的，她是这个分店的店长。她教会了我识货、导购、收银和盘存的各个流程，给我分配天天的工作，在实践中给我示范，在我碰到各种困难的时候帮助我解决，在我出错误时严厉的批评我，告知我应当怎样做。
可能是已个一岁孩子的母亲。她总是用母亲的声音和我聊天，关心我的学习和校园生活。她经常谈论校园生活和现实的区别。她也表达了她对校园生活的向往。她总是给我分析一下就业市场，我的性格，以及我应该做甚么样的工作。
离开药店那时，她还一直叨叨我要仔细一些，要自信一些，以后碰到了困惑还可以和她交换
我认为学习不仅是从书本上学习，而且是从我们身边的人和事中学习。细心自信，当然，想了很多次，但重新学习应该为时不晚。
在实践的过程中，我也发现，工作中有很多过程可以很快学会，但要精通操作需要付出很大的努力。所以有很多时候，我们需要的不是意志，而是熟练的运用。如果只会而不熟练，工作效率会特别低，不被淘汰是不可能的。
在学习上也应当是一样的，我们学知识不但要会，而且还要熟练应用，不然我们的知识就是没有用的，解决不了任何题目。
让我印象最为深入的我不能不说的是由于我的粗心犯的错误，少找给顾客的十五块钱。我不知道那位顾客有无由于想起遭到的损失而生气不已，我不知道他是否是已在心里骂我千百遍了、是否是决定不再去那家药店了，我也不知道他是否是已记起来然后找到药店而且大吵一场得到十五元和相应的补偿但是我更相信他是个名流，包容着我这样一个涉世未深粗心大意的实习体验的大学生。又或许，他完全没有记起这件事。
我只知道这种侥幸心理已经消失了。如果你犯了错误，你必须受到惩罚，没有人会批评和纠正。
虽然还有些波折，思想上也悲哀了许久，实际效果已经达到了预期。
经过三天的调查和统计，我得出结论，这家药店的顾客流失率是9
6.3%；顾客满足率为7
1%。通过观察和与专业人士交换，我也得到几个进步顾客成交率和满足率的切实可行的办法。
由于进入药店的顾客都有自己明确的药品目标，顾客的成交率普遍较高，。此外，各大药店的药物种类并无显著差异。一旦得到顾客的信任，顾客就会把药店作为首选。所以想要进步顾客的成交率空间是比较有限的，可行的就是扩大忠实的顾客群体，比如进步坐店门诊医生的水平，适时进行诊断和开处药方等。
(完）附送：
药店实施gsp自查报告
药店实施gsp自查报告
自查报告药店实施gsp自查报告报告gsp实施药店
xx药店成立于200x年xx月xx日，是一家个体零售企业。其经营范围包括：
中药钦片、中成药、化学药制剂、抗生素、生化制品、生物制，,商店地址为xx县xx镇xx号，经营场所xx平方米，仓库面积xx平方米，冰箱有效容积为189l。自开业以来，公司销售额近亿元，毛利润xx元。销售药品近**种，各项经营行为符合国家法律法规要求，自公司开业以来，未发生销售假劣药品事件。
药店坚持诚招顾客、信誉第一的经营为宗旨，把gsp作为企业质量标准，药店一开业就有意识地按照gsp认证的要求开展经营活动，力求使质量管理工作规范化。尤其是今年以来，我们通过对药品法律法规和gsp及其实施细则的不断学习，逐条逐项对照gsp认证的标准，反复自查整改，收到了明显的效果，药店的质量管理工作水平有了实质性的提高，本店认为目前已基本达到了gsp认证标准的要求，现将本店实施gsp认证工作情况作如下汇报：
一、机构设置与人员配置
普惠制的实施涉及药品的采购、储存、销售和售后服务，是全员、全过程的管理。为了保证gsp认证工作的顺利实施，由企业负责人具体负责gsp认证组织和协调工作，同时配备企业质量负责人，具体负责企业质量管理工作并组织gsp认证工作落实。企业现有员工x人，药学专业技术人员x名，质量负责人为药师，具体负责实施企业质量管理制度和经营管理过程中各项质量管理工作的管理与审核及零售处方审核工作，保证药品和服务质量，所有员工均按上岗要求经过专业培训取得上岗证，此外药店每年定期组织员工参加健康体检，并为每位员工建立健康档案，确保健康体检合格的员工担任直接接触药品的工作。
目前药店人员配置合理，符合普惠制认证要求。
二、重视宣传及教育培训工作
为了顺利实施gsp认证工作，提高员工专业素质和质量意识，拟定培训计划通过内外培训相结合方式，先后组织相关人员参加岗位技术培训、营销技术培训及gsp专项学习等，gsp专项学习内容涉及药品经营的相关法律法规、药品质量管理知识以及药店制定的质量管理制度、工作程序、质量职责等。通过学习培训，大大提高了广大员工的专业素质及岗位技能，使员工认识到gsp是药品经营活动必须遵循的准绳，确保了gsp认证工作的顺利进行并落到实处。
三、完善质量管理制度
根据《药品管理法》、《药品经营质量管理规范》及《药品零售企业gsp认证检查评定标准》的要求，结合本企业自身的实际情况，药店质量负责人组织有关人员制定了《药店质量管理制》、《各级人员质量职责》、《药品质量控制程序》，让每位员工明确各个岗位质量管理规定，使工作有章可循。根据本制度规定，药房质量总监组每半年对各项制度的执**况进行考核。如发现问题，应立即整改，并及时纠正。
4、 加大硬件投入，完善设施设备
为了有效实施gsp认证工作，改善药品经营和储存条件，本店购置了与经营规模相适应的冰箱、空调、排气扇等调温调湿通风设备;同时配置了货架，并添置了防鼠设备，使仓库达到了防尘、防潮、防污染及防虫、防鼠、防霉变的要求，库区内务有消防安全设备。同时，药房对仓库实行分区管理，色标明显，使得仓库四区的划分符合普惠制的要求。
5、 严格控制和加强采购、储存、销售的质量管理
为保证质量管理工作有效到位，药店对药品购、存、销等环节进行全面系统的管理，全程跟踪，同时药店对经营全过程的管理都有详细真实的记录，保证药品进货渠道合法，药品质量合格、管理跟踪到位，有效地防止各类质量事故的发生。该药店开业以来，未发生销售假劣药品、药品质量方面的不良反应和顾客投诉。
6、 在药品采购、储存、销售和售后服务过程中，药店应做到以下几点：
1、 药品的购进严格按照本药店的质量管理制度执行，加强对供货企业质量保证体系的审核，要求供货方提供加盖公章的《药品经营许可证》及《营业执照》复印件，建立供货企业档案，加强对供货方药品销售人员的资格审核，并与供货方签订质量保证的协议;购进进口药品要求供货方提供加盖供货单位质量管理机构原印章《进口药品注册证》或《医药产品注册证》、《进口药品检验报告书》的复印件：
从源头上把好质量关。
2、 药品的验收关
验收员根据相应的法律法规、合同的质量条款以及的质量标准，对药品的外观形状、包装及标识严格的验收，不符合要求的坚决予以拒收。
3、 规范药品陈列管理
药店根据gsp要求，规范药品陈列管理工作，做到按用途分类摆放，同时做好药品与非药品、内服药与外用药、易串味的药品分开存放，处方药与非处方药分柜以及拆零药品专柜存放，并标志明显、清晰。每月对陈列药品进行检查并如实记录。
4、 重视药品的养护工作
根据药店的质量管理制度，养护员根据药品储存条件对药品进行合理的储存及陈列，每日上午、下午准时记录仓库及营业场所的温湿度情况，在温湿度不符合药品储存要求时，及时采取调控措施。同时按季对库存一般药品进行循检，对重点养护品种每月进行循检，重点养护品种还建立养护档案，养护记录做到真实、完善、规范。
5、 做好药品的销售工作
为规范药品经营业行为，给消费者提供放心的药品和优质的服务，处方药调配经处方审核复核，其它药品销售人员能坚持问病，做到三问 ，即：
问病情、问性别、问年龄的三交代 ，即交代服法、交代用量、交代注意事项，根据顾客所购进药品的名称、规格、数量、**核对无误后，奖药品交与确保人民用药安全有效。同时、药店在营业店堂内明示服务公约，公布监督**和设置顾客意见簿;并提供咨询服务，指导顾客安全合理用药。
通过实施gsp认证，企业经营质量管理体系得到不断完善;经营质量管理水平得到不断提高;企业信誉得到增强;企业得以持续壮大与发展。当然对照《药品经营质量管理规范》及实施细则的各项条款标准，药店的质量管理工作尚有一些薄弱之处，如药品质量管理考核力度不够深入、培训工作开展不够仔细等，有待进一步改进。通过这次自查，基本能够达到gsp认证的规范要求，恳求上级有关部门对我店进行药品经营质量管理规范的认证。
个人实践活动总结【篇6】
开展“践行教育行业精神，提升教育工作形象”
为全面贯彻教育局党委关于开展“践行教育行业精神，提升教育工作形象”主题实践活动文件精神，我校党支部接到通知就结合学校的实际认真组织落实每一项活动，在教师中弘扬以身立教的风尚，倡导甘为“人梯”的精神,不断锻铸默默无闻的崇高师德与爱岗敬业，淡泊名利的科学态度，在全校教师中形成了团结和谐、爱岗敬业、关爱学生的新风尚。现具体活动总结如下：
1、 在开展学校展览活动和形象塑造方面
1、、我校为了促进学校教育与家庭教育的发展，充分展示我校良好的校风校貌和全体教师的风采，让家长更全面的了解自己的孩子、了解学校、了解教育，我校于5月10日下午结合道德讲堂组织开展了“家长会”。在家庭会议上，家长与班主任和学科教师互动。在互动中，我们加强沟通和沟通，让家长更多地了解孩子在学校的学习情况等方面。
在家长会上校长通过广播作了讲话表示：我们的每一位教师将竭诚给孩子们创造更多机会，让所有的孩子都能获得充分的发展，同时家长对学校工作的支持，要把它作为工作中前进的动力认真对待。使我校的各项做得更好。
2、在校园文化方面
（1） 营造优美的校园环境，用环境文化熏陶和感染人
让每一面墙都说话：教学楼一楼到四楼的走廊，打开了学科知识文化的走廊； 学校楼梯口都布置有名人名言展板，有的来自教师学生的推荐，有的来自教师学生的原创，在设计制作上每一个展扳都有学校的标识，既美观又富有教育意义。 让每个功能室都灿烂：
学校投入资金，建成了标准化的艺术教室、舞蹈教室、体育俱乐部，力争全校亮点全面呈现。根据学校少先队的工作特点，我们要在前旗创建一流的标准化少先队室。 让每个班级都温馨：
学校积极开展特色班级的评比活动，班级环境文化建设的评比活动，一系列的举措，让班级文化呈现出个性鲜明，书香浓郁，温馨如家的特点。
（2） 完善人性化管理制度，用制度文化激励和规范人。学校管理人文：学校对干部管理进行目标考核；对学校重大事项采取教代会商议的形式；对校务公开实行网络化操作；对学校工作听取师生“金点子”；对学生教育管理采取家校“互动制”。
教师成长自主：师生管理精细化；师生评价激励
（3） 丰富师生精神食粮，用精神文化引领和弘扬人。学校采取各学科，各办公室，各班主任推荐书籍，学校集中购买的方式，不断丰富学校图书，班级有图书箱，办公室有书柜，为师生阅读提供方便。 开展精彩主题月活动：
隆重节日典礼活动：
“三大节日，四大典礼”成为学校校园生活的重要内容。一年中，我们认真策划并成功组织“周一升国旗仪式、入队宣誓仪式、开学典礼、毕业典礼”；富有创新地开展了“七彩六
一、感恩母亲、爱国诗诵会”。通过节日庆典活动，积淀了学校独特的文化内涵。
3、在开展“一校一品”展示活动方面
“点亮阅读心灯，照亮孩子一生”，多年来，我们额小坚持在广大师生中开展读书活动，踏上了一条打造充满活力、文化厚重、可持续发展的学校之路。
我们根据教研室倡导的读书活动和《语文课程标准》提出的阅读要求，结合世界读书日，4月22日利用国旗下讲话正式启动第二节读书周活动，读书活动序幕拉开之后，有很多班级按要求在原有图书的基础上开展了捐赠读书活动，同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校，充实班级图书角，为班级营造浓厚的读书氛围。
在读书活动中学生和老师表现出了极大的热情，同学们积极汇报读书成果，并推荐自己喜爱读的书，有的班级用课本剧表演、有的班级用读书卡等形式体现了学生热情读书与书为友，快乐成长的精神风貌。
在整个汇报交流过程中，同学们的展示获得师生的一致好评。其中三年一班的“小蚂蚁读书汇报会”，三年二班的“经典伴我同行”，三年三班的“我与书每天有个约定”这三个班级的活动各有特色精彩纷呈，活动内容丰富，富有创意。
利用5月6日的间操时间对评选出了“书香班级”、“朗读明星班级”、“创意明星班级”中进行总结并颁奖。
5月12日下午，我校在二楼会议室举行经典诗词朗诵比赛。研究对象分为四组：蒙古族、汉中年组、蒙古组和汉高年组。六十名学生参加了比赛。赛前，选手们进行自己的加油打气，看看稿件，印证自己的记忆。
比赛采取抽签的姓式，选手在抽签后写下自己的名字、班级和演讲主题。现场还有低年级的“文明观众”观摩，培养后继选手。比赛中，高年级组选手台风稳定，辅以动作表情。
中档的表现也相当不错，但有点缺乏临场经验，紧张。通过这次竞赛，可以培养学生的心理素质，丰富他们的课外生活，为培养社会主义合格公民作出一定贡献。
本次活动中每个小组的排名为一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。鼓励奖若干名。
我校推行学校和班级两级图书借阅制、经典阅读情况跟踪研究记载制，以及经典阅读积极分子、经典阅读大王、书香班级评比制。我们决心把读书活动作为一项长期、有效、健康的教育工程，让师生在读书的过程中不断完善自己的人格，做一个有利于社会国家的人在全校形**人读书的良好风气，不断提高我校得教育教学质量。
二、在开展党员、教师践承诺、树新风行动方面
1接到通知后，我校召开会议落实工作。学校党支部要求每位党员至少与一名贫困生结对，每位任课教师与一名“学困生”结对，开展帮扶共进活动。通过党员教师与帮扶对象进行面对面交流沟通，找准帮扶对象，学习困难的原因，制定帮扶措施，跟踪帮教，现老师们已在通过交流谈心，学习辅导等多种形式在帮助学困生培养意志，养成习惯，树立正确的学习观、纪律观、促进学困生不断进步。
此项活动我们会继续常抓不懈。
2、学校在开展教师书写岗位名言的基础上，在5月20日围绕如何践行师德规范和行业精神，争做人民满意的教师，在校内教职工中开展“践承诺、树新风”演讲比赛，在活动中教师积极参与，精心准备，他们结合自身的工作经历和身边的人和事从不同角度，不同侧面进行精彩生动的演讲。老师们的演讲主题鲜明，展现了我校教师的新风采，突出了热爱教育，现身教育的责任意识和进取精神，展现了学校教师良好的职业素质。通过竞赛，可以更好地促进学校师德建设，营造一种重师德、重师德、轻奉献、轻先进、轻发展的氛围。
3、我校认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习了《兴安盟教育局关于中小学校长正确行使职权的八项规定》通过开展学习提高了教师思想政治素质、职业道德水平和责任感。我校不仅学习，还让每位教师深刻剖析个人在工作实践中存在的不足，撰写心得体会，使其教师的师德水平和业务能力得到进一步的提高。
3、 在开展学生崇尚文明、促进和谐活动中
5月14日我校在学生中开展了“中国梦，我的梦”歌颂祖国诗歌朗诵比赛。首先，全体师生唱起庄严的国歌。陈书记在致辞中说，我的梦就是中国梦，中国梦就是我的梦，一个民族要有自己的精神，一个国家要有自己的梦想。
这次演讲是“歌颂祖国”“学雷锋”活动的延续，也是“民族精神教育”的内容之一。20名参赛选手表现出色：自信、大方、富有激情，他们用真挚的语言诠释了“中国梦·我的梦”，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展示了学生良好的精神风貌，展现了学生对美好未来的渴望，也表达了学生追梦的决心与信心。
评委们本着公平、公正的原则，公平出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。最后，陈书记作总结讲话。他肯定了活动的成功，并对参加活动的班主任、师生表示感谢
做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀放飞自己美丽的梦想，实现“今天，你以额小为荣，明天，额小以你为荣”的目标。与此同时，学生的作文比赛、书画等活动仍在进行中。我校还充分国旗下讲话主题中队会、板报、手抄报等形式在学生中开了“中华礼仪伴我行”，“社会主义荣辱观”教育活动，此项活动正在进行中。
4开展挖掘先进典型宣传道德风尚行动
今年3月15日，我校根据实际情况，组织全体学生和教师利用下午时间**了《开学第一课》相关**。通过班干部和中队辅导员的辐射作用，让广大学生了解这个班的意义。选举结束后，要写下自己的感受，畅谈对祖国、对人民、对家乡的热爱。
同时，我们又让各班中队辅导员把本次**活动作为一项政治任务来完成，并以此为契机，加强对学生的思想品德教育。通过这次活动，广大师生身受感动，坚定了振兴中华、实现四个现代化的勇气和信心。
2013年5月
个人实践活动总结【篇7】
为了开阔孩子们的视野，更新他们新的学习观念，了解现代电影的高科技**技术和电影节目。感受电影院现代电子技术带来的观影效果以及实践影城工作人员相关工作，增加学生的交流沟通能力和动脑、用脑能力，同时拓展学生思维空间。感受世界一流工作室的紧缩技术和员工的进取心和积极向上的精神。
由潍坊萤火虫助学公益社团联合潍坊万达影城于 xx年6月2日上午实践了观影新体验活动。
活动过程总结。
安全的问题要警钟长鸣，不能丝毫懈怠。在日本，来到一个陌生的场所，首要的任务就是摸清场所的安全出口、消防栓的位置等，没有安全的保障，谈什么都是空谈。一个看起来没有多少学问的门，可是，几个有力气的男孩子试着去打开时，却打不开。
随后，工作人员详细介绍了电影院的紧急出口，以及在紧急情况下如何逃离现场以及如何打开安全门。孩子们上了生动的安全课！不希望以后会遇险情，但，在以后遇险情时，不会慌乱。
接下来，工作人员就开始讲述起了放映机的工作原理和它的音响控制系统，孩子们还亲手摸了一下唯一可以摸的放映机爸爸（呵呵，历史久远而退休了，在此欣赏它儿子工作尼）。还介绍了风扇。放映室的温度需要全年25-28度。哈，电影院真是个休闲的好地方。冬暖夏凉。