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关于国学经典的演讲稿

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2023-09-11 11:06

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国学经典演讲稿

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关于国学经典的演讲稿 篇1

  英国戏剧大师莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。中华经典一直以她博大的胸襟包容、滋养着我,让我在淡淡的书香中成长壮大。读《论语》,我体会了儒家经典的深刻;读《离骚》,我明白了人生奋斗的执著;读《三国》,我领悟了“浪花淘尽”的悲壮!可给我印象最深的还是内容丰富的《千家诗》。

  四季轮回,花开花落,是她伴我度过一个又一个美好的日子。春天,我坐在屋内桌旁,望着窗外梧桐树的翠绿色叶子,聆听鸟儿在枝头婉转地歌唱,我禁不住动情低吟:春眠不觉晓,处处闻啼鸟;夏天,漫步家乡荷塘池边,看着洗尽铅华的莲花,我会深情朗诵:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。深秋时节,脚踏落叶,我会对村外的小树林含情诉说:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;当漫天的雪花在北国飘落,我会和朋友们在雪地上尽情奔跑,望着那一串串挂满枝头的冰凌花,心中荡起的甜蜜飞向了银装素裹的大地:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。诵读这些诗歌,就如同走进了一个亦真亦幻的大千世界。春夏秋冬,花鸟虫鱼,江河湖海,日月星辰,多少美景融入诗人神奇的笔端,多少澎湃的诗情让我热血沸腾,彻夜难眠!伴随这些诗篇,浓浓的中华之情在我内心升腾奔涌……

  书香四季,云卷云舒,是她让我读出了生命的真谛。“锄禾日当午,汗滴禾下土。”我读出了一粒麦子的不易。“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”我懂得了是无数将士的铮铮铁骨铸造了昨日的繁华,今日的璀璨。 诗圣杜甫,为了“大庇天下寒士俱欢颜”,甘愿“吾庐独破受冻死亦足”。他,一间茅屋,一壶浊酒,一叶扁舟,一世漂泊!面对昔日草堂,我们又怎不慨叹:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。品读这些诗篇,就是在回望人类前行的足迹,看着这些印记,我们懂得了尊重已逝的过去,更学会了珍惜拥有的现在!

  感谢您,可敬的中国诗人,你们用高尚的情操书写出一首首光照日月的雄伟诗篇,用非凡的智慧书写出一篇篇包容天地的动人华章。一首小诗,就是一段历史进步的见证,一位诗人,就是一座人类文明的丰碑!

  不知不觉,她已陪我走过几十个春秋,她记录了我的喜怒哀乐,留下我成长的坚实足迹。我会继续我的经典之旅,让心灵在智慧的苍穹里自由旅行!

关于国学经典的演讲稿 篇2

  演讲稿大家好,我是来自年级班的 ,今天我演讲的题目是《传承国学经典,弘扬优秀传统文化》。

  对知识的渴望,对科学的追求,对人类文明不可遏止的向往,是现时代我们成长之路的动力,国学经典和优秀传统文化就是我们汲养的源泉。国学,它犹如一阵春风吹进我们的校园,涤荡着我们的心灵,学习并继承国学,提高自身修养,弘扬优秀传统文化,让美丽情满中华。

  神州文明上下五千年,何为国学?那就是孔子的《论语》,是司马迁的《史记》,是屈原的《离骚》,是李时珍的《本草纲目》,是唐诗宋词和元曲,是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的历史长河中经得起时间洗炼而沉淀下来的能够在千百年之后还能给人以深刻启示,从中受益的精神财富,文化深沉。

  《**规》教导我们为人处世,修养我们的身心。“事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏”句虽短,意深刻。孔子关于学习和交友的态度更是值得我们学习和借鉴,“三人行,则必我有师焉”“敏而好学,不耻下问”“有朋自远方来,不亦乐乎”。

  第一句意为几个人走在一起,其中必有可以做我老师的人,第二句告诉我们要勤奋努力学习,多向别人虚心请教,第三句告诉我们要真诚对待朋友,句句至理名言,意义深刻。正所谓:“海纳百川有容乃大”,我们若想具有高山的雄伟和大海的渊博,就必须从每个人的身上汲取精华。

  “黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁,一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。朱子的家训不仅是家训,更是我们应该遵循和规范自己的标杆。“爱惜精神,留他日担当宇宙;蹉跎岁月,问何时报答君亲?

  ”这句话告诫我们一定要珍惜每一寸光阴努力拼搏以更好地发挥自己的才干和报答父母的养育之恩。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“读万卷书行万里路”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 在学国学经典中,我们不仅能学到孝慈仁爱、谦虚礼让,也让我们懂得很多人生哲理,从而把从国学经典中学习到的传统文化精髓落实到现实生活,自律自我,发扬光大。

  少年强则国强,少年富则国富,少年雄于地球则国雄于地球。正值年少的我们,努力学习国学经典,以史为鉴,以古为镜,树立正确的人生观、世界观,从而才能实现自己的人生价值,实现中国梦!

关于国学经典的演讲稿 篇3

  小学国学经典演讲稿

  敬爱的老师亲爱的同学们:

  大家晚上好

  我是来自五(13)班的xx今天我演讲的题目是《读经典学礼仪修内涵塑操行》

  《**规》等国学经典是中华民族智慧的载体华夏民族的文脉;《**规》

  《**规》的作者原是清康熙年间的一个叫李毓秀的秀才所作他当时是将其作为儿童启蒙教材原名为《训蒙文》后经清代大儒贾存仁修订改名为《**规》《**规》的整篇精神皆依据《论语》的基本精髓而编写的《论语学而篇》第六条曰:“**入则学出则弟谨而信泛爱众而亲仁行有余力则以学文”

  《**规》依其要义以三字一句两句一韵的形式编撰而成其内容主要是教育我们在家、出外、待人、接物、求学等做人的基本礼仪与规范

  去年我刚刚步入xx这个美丽如画的校园耳儒目染地是《**规》的谆谆教导那字字句句语重心长的教导似一股清泉轻巧巧地滋润了我的心田我跟着学校广播跟着老师、

  ;但读了《**规》之后一切都变了你听父母呼应勿缓父母命行勿懒;父母教须敬听父母责须顺承……每读一次我就脸红一次;每背一回我就低头一回真为自己以前的任性淘气感到羞愧呀就这样不知不觉之间我的言行举止、《**规》让我蓦然发觉天更蓝了花更香了世界更和谐了而我的生活也日益美好了

  同学们从今天起从此刻起让我们时刻牢记《**规》的教导时常诵读《**规》的教诲吧早读的时候读一读课间休息的时候读一读同学相处的时候想一想待人处世的时候想一想扎扎实实地饯行《**规》做一个文明礼貌、人见人爱的好孩子吧读经典学礼仪修内涵塑操行让我们带着《**规》踏上我们美好的人生之路奔向光明温暖的未来做一个纯粹的人优雅的人一个真正知书达理的中国人吧

  我的演讲完了谢谢大家

关于国学经典的演讲稿 篇4

  青春山大,古风流韵。优秀传统文化就像一阵春风,吹过这个青春而富有内涵的校园。一个有魅力的校园同样需要充满魅力的优秀传统文化的滋养。了解优秀传统文化,提高自身修养;弘扬优秀传统文化,美丽情满中华!

  国学经典,兴起于二十世纪初,而大盛于二十年代,八十年代又有"寻根"热,九十年代"国学经典"热再次欣起遂至今,无不是今人对于优秀传统文化的反思与正视。于今而言,则正是对优秀传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。

  一百年来一直在讨论国学经典的问题,为什么会有这样的讨论?人们为什么会这样关注?当中国在现代化进程中落后了,人们认为是优秀传统文化作怪;当政治独立、经济发展达到一定程度时,人们开始文化反思;当经济全球化开始、强势文化借着现代技术迅速传播的时候,人们也出现了反思和寻根。百年来的讨论说明了什么呢?

  北京大学楼宇烈教授认为,所有的国学经典讨论,归根到底都是东西文化的交流,是在现代化的进程当中思考如何正确对待本国已有的文化优秀传统,如何建设具有本国、本民族特色的现代化国家。

  我们发扬优秀传统精华,发掘我校青年学生的青春活力,向山大“为天下储人才,为国家图富强”的办学宗旨进军。当然,更重要的是调动大家的积极性,为中华文化的复兴略进绵薄之力,并通过这样的方式提高自身的文学素养,使国学经典随青春飞扬!

  一日之计在于晨,一年之计在于春。在春风中招展的艳帜为我们带来的不仅是蓬勃的朝气,更是新时代青年学子对祖国千年文明的敬重与对优秀传统精华的承接。“苟日新,日日新”,踏着青春的步伐,呼吸朝露的清爽,让我们共聚一堂,为我们的文化放歌!

  纵横五千年,琅琅晨读声。侃侃把古谈,风清云高淡。

  身负天下志,晨兴吟沐泽。执手问古今,无畏青年人!

  我们是年轻的斗士,是时代的弄潮儿,风尖浪口磨不掉我们的斗志,起起伏伏摔不掉我们的勇气。以史为鉴,以古为镜,国学经典,今天我们诵读,明天我们传扬!在晨光中沐浴古典文化的独特魅力,在伟人圣哲的教诲中提升个人素质。小至修身,大至治天下,在这里既有经世致用又有达观练达,既有平凡人的生活又有圣哲的狡黠思辨,让你不由得陷入其中欲罢不能。

  我们的进步代表和宣扬的文化却是千年积淀的精华,凝结着睿智的光芒。有生动活泼的生活场景,有慷慨激昂的政治观点。在晨光熹微中漫步在古人的思维之中,你会发现原来这里别有一番洞天:经世治国之道,至理名言正以一种俯瞰的态度让你感悟到生命的意义。是放浪形骸之外,还是郁结在冥想中?收获一种感悟,收获一种心态。

关于国学经典的演讲稿 篇5

  诵国学经典爱中华文化

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《诵国学经典爱中华文化》

  经典渗透童年,智慧点亮人生。中华的文化源远流长,在五千年的历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏!

  品悟中华文化,传承民族精神,就需要我们诵读经典国学,在诵读中品悟,在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。

  不知道大家是否还记得精忠报国的岳飞,力抗金兵,保家卫国,即使皇帝昏庸,奸臣当道,却依然诵出“三十功名尘与土,八千里路云和月。“的民族气概!还记得一代枭雄曹操,东临碣石,酾酒临江,即使岁月染白了他的须发,仍旧高唱“老骥伏枥,志在千里。

  烈士暮年,壮心不已。”的壮志情怀!还记得乱世漂泊的李清照,将国家之恨织成染柳烟浓,吹梅笛怨的哀愁,纵然帘卷西风,瘦比黄花,仍旧吟出“生当做人杰,死亦为鬼雄。

  至今,项羽一直在想江东的豪言壮语!

  铿锵柔美的文字和篇章,在文言文研究中留下了不可磨灭的记忆。热爱中国,读经典,让每个人、每个小学生都参与到读中国经典的活动中来。在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光,在书香的氛围中,让我们的生活更加丰富多彩。

  经典国学沐浴我心

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《经典国学沐浴我心》

  泱泱华夏,文明古国,千年文化,源远流长。五千年的传承,凝聚成中华大地的瑰宝——汉学。“大江东去浪淘尽” 历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,驰骋于汪洋的经典文化之中。

  经典国学,树我以德。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心,报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一句哲理晶莹,让我们了解生命的真谛,从而提升精神境界,追求美好生活。

  经典国学,开我之智。“学而不思则罔,思而不学则殆。”告诉我们学习与思考相结合的重要性;“ 敏而好学,不耻下问。

  ”告诉我们要谦虚好学,不以向不如自己的人请教为耻。“知之为知之,不知为不知。”告诉我们学习不要不懂装懂,要脚踏实地。

  平凡的语言,留下的是我们学习的教诲,是我们取之不尽的智慧。

  经典国学,明我之心。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”让我们感受到读书人的爱国情怀;“三十功名尘与土,八千里路云和月。

  ”颂唱出岳飞精忠报国的民族气概;“我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑”映射出谭嗣同的浩然肝胆。

  文言文学习带给我们的不仅是知识的增长,更是人格的完善。希望我们的校园从此书声琅琅,翰墨飘香;希望我们的同学从此文思泉涌,谈吐高雅;希望大家以经典为伴,继承和发扬国学的精髓,让国学经典成为照亮我们心灵的一缕阳光!

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