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建国周年活动总结 | 国庆活动总结 | 爱国主义教育活动总结
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庆中秋迎国庆活动总结 篇1
迎中秋、庆国庆活动方案
活动的目的是让孩子们了解中国传统节日的文化底蕴,通过活动培养他们的动手能力和团队合作精神。同时,分享活动可以帮助孩子学会与他人分享,培养良好的性格和人际交往能力。
活动时间:9月29日(周六)下午3点—4点
活动地点:一楼大厅
活动策划人:星星
活动主持:星星
活动摄影:杨老师
活动对象:全园孩子
活动前期准备
1每班班主任将于星期六通知家长活动,星期四通知家长需要配合的事项。
2. 园所的环创需要配合节日气氛进行适当地布置。
3. 活动中需要用的物品:kt板、面团、豆子、花生米(生)、小蜜蜂、配合讲故事的**(10个太阳、后羿、嫦娥、王母娘娘、坏邻居)、长的方布
活动流程安排
1. 活动开场舞——牛奶歌
2传统节日的起源与习俗(表演形式)
中秋节的由来:农历八月十五日是中国传统的中秋节。这时一年中的中秋节,所以被称为中秋节。
这也是中国仅次于春节的第二大传统节日。 八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做八月节、追月节、拜月节或团圆节,在这一天人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,会期盼家人团聚。远在他乡的流浪汉们也借此寄会表达了对家乡和亲人的思念。
所以,中秋又称“团圆节”。怎么会有中秋节呢?据说很久以前,天空中突然出现了10个太阳。水是热得,水是干的。庄稼都死了,我们根本活不下去了。
最后,一个叫后羿的英雄出现了。 他用弓箭击落了九个太阳。 终于,人们恢复了正常生活。王母娘娘为了表扬他的英勇,专门送给了后羿一颗仙丹,据说吃了这颗仙丹就可以飞上天庭成为神仙。后羿回家后把仙丹交给了他的妻子嫦娥,约定有一天两人一起吃仙丹。
但是没想到这件事被隔壁的坏邻居听见了,坏邻居趁着后羿出去打猎的时候就要挟嫦娥把仙丹交出来,嫦娥不肯,又怕坏人抢走,情急之下只好把仙丹吃了下去。这时,嫦娥觉得自己越来越轻了。她飞得越来越高。但因为她实在舍不得与后羿分手,她飞到离地球最近的月亮上。
等后羿回到家知道后深深自责,也很悲伤,为了怀念嫦娥,他就摆出了很多嫦娥爱吃的水果和糕点,希望嫦娥看到后能回来团圆。因为这天正好是八月十五,月亮满月的日子,所以被后人称为“中秋节”也叫“团圆节”。中秋节我们打算做什么?
古代有很多风俗习惯,每个地方的风俗习惯都不一样。主要习俗是赏月、吃月饼、点灯笼、放天灯~~~~~
3.制作月饼
小朋友们都吃过月饼吧?月饼是什么味道的啊?什么形状的啊?
今天,明星老师要给孩子们做月饼?(各班老师将道具摆好……)记得自己做的是什么样子的,回家的时候记得带回家告诉爸爸妈妈,这是我的月饼····
4.学唱和中秋有关的歌曲
《爷爷为我打月饼》可配乐器和舞蹈动作
5.分享时间
将孩子带来的食物或者是玩具拿出来分享,鼓励孩子互相之间主动提出分享。
6.活动结束
家长接孩子
“迎中秋、庆国庆”活动总结
适逢中秋、国庆双节连过,为了弘扬中国传统节日的文化底蕴,锻炼孩子们动手能力及学会分享,同时培养良好的人际交往能力,园所在9月最后一个周六(9.29)特举办了“迎中秋庆国庆”双节分享活动。
在前期准备工作中,没有出现大问题。我用ktboard做背景,但由于时间和道具不够,精致度还需要改进。另外在准备“制作月饼”环节的面团时,没办法估算到所有孩子需要的具体数量,所以就将已准备好的面团一分为二。活动于下午3点20分开始,我带领着全体幼儿玩了一次律动,是以开各种交通工具去旅行的方式来进行的,孩子们都很开心,节奏和动作也把握得不错。
在表演故事的环节中,我临时设计了让孩子上来互动,这样能抓住孩子们的注意力和兴趣,同时更调动了大家的积极性,孩子们都争先恐后地要上来帮“后羿射日”。表演故事的肖肖和小红老师也是之前有和我进行过两次的排练,默契度还算是可以的,只是下次在道具和场景的准备上还得再花时间和精力去准备了。
“制作月饼”的环节因为估算不太准确,使得每个孩子的面团都不是特别大。不过还是不影响孩子们的好兴致,每个人都兴奋地拍、团、压着自己的面团,由于还准备了花生和豆子作为“馅料”,很多孩子就一时忘我的把碗拿到自己面前,玩得是不亦乐乎。最后,我让每一个班的老师把孩子们的作品收集起来,等他们离开花园时带回家。
接下来的**玩奏环节也不错,因为孩子们都至少提前一个星期学习了《爷爷为我打月饼》这首歌,所以基本都能大声且准确地唱出来。再加上自制的小乐器,气氛特别热闹。最后,孩子们最喜欢的分享环节。我等不及要开始吃饭了。
各种食物似乎都忘了分享。然而,老师们继续引导和提醒孩子们与他人分享。大多数孩子还是能做到的。
总的来说,这次活动比较成功,达到了预期的目标,让师生提前在一起过节。不过这次也因为准备还是仓促了点,时间不够,很多道具的制作及物品准备还是不到位,下次活动肯定会更好的。
总结人:星星老师
2012年10月8日
庆中秋迎国庆活动总结 篇2
实验幼儿园小班组
金秋十月,带着月桂的芬芳,我们迎来了母亲生日68周年。同时,我们也迎来了中国的传统节日中秋节。为了培养幼儿的爱国主义情感,喜迎这两个节日的到来,县实验幼儿园组织了“迎国庆,庆中秋”主题教育活动。我们小组全体教师团结一致,共同努力,圆满完成了系列主题教育活动。
现将本次活动开展情况总结如下:
一 、主题活动方案的制定及准备工作。
本次活动的主题是“国庆祖国颂,中秋月饼香”,围绕这个主题,我们三个班的老师一起协商,共同制订了符合小班幼儿年龄特点的活动方案。计划出台后,我们立即按照计划开始准备:找歌、找**、作课件等。
二、活动的开展情况及效果。 迎国庆活动。
因为小班幼儿年纪小,我们先向幼儿介绍祖国妈妈的生日是哪一天,然后欣赏有没名声**,激发幼儿情感,接着认识国旗,学唱儿歌《国旗国旗真美丽》,同时利用美工制作简单的蛋糕为祖国妈妈生日献礼,让家长和幼儿合作完成涂画国旗的作品等方式来进行。从三个班收集的数据来看,孩子们的学习情况良好。在制作蛋糕时,很多幼儿能根据已有的生活经验制作出形状不一的“小蛋糕”,体现了幼儿无穷的想象能力。
从和家长合作完
成的画画作品来看,于小班孩子刚刚入园,图画技能为零,多数幼儿的作品以家长完成居多。在学唱儿歌方面,因为儿歌短,便于表演,我们采用表演唱的方式来进行教学,幼儿学得很好,而且还能加上自己的动作表演,真是不错。
庆中秋活动。
中秋节是中国的传统节日。孩子们知道怎么吃月饼,但他们不知道为什么。因此,我们以月饼为起始材料,激发孩子们的学习兴趣。指导幼儿了解月饼是中秋节的特有食物之后,向幼儿介绍中秋节是农历的八月十五,并穿插了适合小班幼儿的中秋小故事。
之后,用幼儿自带的月饼和网上收集的**让幼儿了解月饼有很多种形状,有很多种口味。之后,让孩子们品尝和分享大家带来的月饼,大大激发了孩子们的兴趣。接下来的活动是让孩子们用石膏和里面的小工具制作各种月饼,或者用自己喜欢的颜色画月饼。
最后一步是欣赏儿歌《爷爷为我打月饼》,让幼儿的情感得到了进一步的升华。
三、活动反思。
随着本次活动的圆满结束,孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的涂画等活动,体验了成功的快乐,为第68个国庆节增添了不少乐趣。同时,也让孩子们了解了中秋节,培养了他们传统的爱国情怀。本次主题教育活动,于有家长和幼儿合作的内容,也得到了家长的大力支持和配合,拉近了老师和家长的距离,我们收获了团结、收获了友情、收获了喜悦、收获了成功!
也看到了孩子们所爆发出来的巨大潜能。但是,在孩子的作品中。
庆中秋迎国庆活动总结 篇3
今年是我们伟大祖国68岁的华诞,又恰逢中国传统节日中秋节,在这个特别的日子里,我们xx幼儿园和社区、家长助教共同合作,开展了“当国庆遇上中秋”一系列精彩的活动。
祖孙同乐贺中秋。9月29日上午,xx花园迎来了一群白发苍苍的客人,他们是来自xx社区的爷爷奶奶。孩子们一入座,就献上自制的贺卡和花束。
活动现场,老师和孩子们分别表演了诗朗诵《中秋的月亮》、歌曲《爷爷为我打月饼》和打击乐《我爱北京天安门》,同时社区的文艺爱好者也为老人们奉上了越剧《珍珠塔》选段和歌曲《女儿情》,欣赏着精彩的节目、品尝着甜甜的月饼,老人们的脸上洋溢着幸福的笑容,他们感慨:和可爱的孩子在一起过中秋,心里特别开心!
红旗飘飘迎国庆。9月30日一大早,玉玉和兰兰在门口等着孩子们的到来,和孩子们合影留念,一起准备升旗仪式。这次升旗仪式,我们邀请了大班的家长助教,只见他们迈着整齐的步子向旗台走来,立正、解旗绳、准备工作一气呵成,他们手握红旗,庄严挺直。
当雄壮的国歌声响起,五星红旗冉冉升起,全体师生向国旗行注目礼,庄严而又肃穆的升旗仪式培养了幼儿的爱国之情,为自己是一个中国人而感到骄傲。
红歌嘹亮庆国庆。我们的幼儿园充满了欢乐和欢笑。孩子们的表演在《歌唱祖国》的歌声中拉开了帷幕,舞台上,孩子和老师唱着红歌,挥舞着手中的国旗,载歌载舞。
整场演出的红歌,精彩纷呈,通俗歌曲,再现那段激情燃烧的峥嵘岁月。
我们xx的孩子以动人的歌声唱出祖国情,以优美的身姿舞出中国梦,以特有的情怀亮出赤子心,通过一系列节日庆祝活动,不仅让孩子们感受了传统节日的快乐,更孩子们对自己的祖国有了更深的了解!