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建国周年活动总结 | 国庆活动总结 | 爱国主义教育活动总结
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国庆活动总结小学(篇1)
世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将这些饰品汇集到一起再进行新的组合，便可以无穷繁衍下去，满足每一个人不同的个性需求。为庆祝中华人民共和国成立69周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。
“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。为了提高学生的思想道德素质，加深对祖国的感情，使学生在新世纪健康成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：
一、成立组织，营造氛围
（一）创业机会分析为了把小学“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立小学庆国庆工作领导小组，由刘志刚副校长任组长，各科室主任任副组长，具体负责落实相关工作。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求，重点引导师生学习了解了新中国成立69年，改革开放30年来在党的领导下我乡小学建设取得的成果。并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围，弘扬爱国主义精神，激励广大师生热爱祖国，热爱家乡，热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。
活动仅仅围绕“回顾历史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展”的庆祝主题，变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；努力创新活动内容和形式，更好地突出活动的主题和感染力。
二、组织到位活动有效：
㈠科学，组织到位
大学生的消费方是多样多彩。除食物外，其中很大一部分是单独使用的。服饰，娱乐，小饰品等。
女孩喜欢小饰品的消费。女生天**美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。
因此，也为珠宝行业创造了无限商机。 据调查统计，有50% 的同学曾经购买过diy饰品，有90% 的同学表示若在学校附近开设一家diy手工艺制品，会去光顾。我们认为：
我校区的女生就占了80%。相信开饰品店也是个不错的创业方针。为了使活动井然有序，优质高效。
早在开学初，学校就成立了天台山小学庆国庆工作领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。
3、竞争对手分析㈡具体活动
可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。2、**“适中化”1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播。
2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛。
（二）创业弱势分析
１９９６年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场**，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进去看一下。3.
利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会。
1、 消费者分析4。与国旗合影留念，领略祖国美景。
10、如果学校开设一家diy手工艺制品店，你希望＿＿＿＿＿我们一定在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作，向祖国献礼！
国庆活动总结小学(篇2)
小学国庆节活动总结
在庆祝祖国70周年华诞的重要日子里，我们的小学也举办了一系列富有特色的国庆节活动。经过几天精心的准备和组织，这些活动都取得了圆满的成功。下面，就让我们来一一总结一下这些活动的情况。
1.升旗仪式
在国庆节这个特殊的日子里，我们每个人都感到自豪和荣耀。在校园的操场上，同学们早早地就聚集起来，在老师的带领下进行了升旗仪式。国歌声响彻整个校园，大家一起向着五星红旗庄严举起右手。这个场面让人心潮澎湃，神圣庄严。
2.国庆主题班会
在国庆期间，我们小学各班组织了一次主题班会，通过看国庆电视节目、学习国歌、背诵国家栋梁和国家英雄等节目，让同学们更好的了解我们的祖国和民族历史。同学们互相交流自己关于祖国的认识和感触，共同品味这个历史节日背后的深刻含义，更加热爱学习和祖国。
3.主题征文比赛
为了让同学们更好的表达对祖国深深的爱和赞颂，学校开设了一场主题征文比赛。征文的主题是“我和我的祖国”。让同学们通过文字，尽情地表达自己对祖国的热爱和思念。同学们在老师的指导下努力写作，努力展现自己的文化气息。
4.国旗礼仪练习
在国庆节的时候，我们小学的同学们还开展了国旗礼仪练习。通过反复的训练和练习，同学们更加熟练地掌握手势，保持动作流畅，更好地展现了团队风采。
5.国庆大联欢
为了更好的举行国庆节活动，我们小学计划了一场国庆大联欢。活动的内容包括歌舞表演、朗诵诗歌、合唱歌曲和乐器演奏等。所有参加活动的同学都穿上颜色鲜艳的服装，更好地展现了节日气氛和节日气息。
总的来说，通过一系列丰富多彩且富有特色的国庆节活动，我们小学同学们更好的领会了祖国的魅力和深深爱意。学校在组织这些活动的过程中，也充分考虑了同学们的兴趣和参与度，让每一位同学都更好地感受到节日的气氛。希望在未来，我们小学能够再次举行这样精彩的活动，让同学们更好地了解祖国，更加热爱祖国，为祖国的发展贡献自己的力量。
国庆活动总结小学(篇3)
工作总结参考范本
目录：小学国庆节活动总结一
小学师德师风工作总结二
小学打造书香校园活动总结三
小学打造书香校园活动总结四
小学国庆节活动总结一
为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第xx个生日的时候，开展了丰富多彩的＂迎国庆＂系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下演讲、手抄报纸、绘画比赛等活动。
通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：
1、 学校非常重视同事们的合作，准备充分
1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的＂迎国庆＂活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报（中高年级）和画画比赛（低年级）、作品展示方案。
2在学校领导的重视和老师的配合下，活动圆满完成。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，**老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃，参与积极
自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩，令人回味
1每周的升旗仪式和国旗下的演讲都是激发学生爱国情绪的机会。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？
2国歌演唱比赛掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分体现了团结协作、相互合作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛（中高年级）和画画比赛（低年级）则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。
“国庆”系列活动不仅丰富了学生的业余生活，也向全校师生展示了学生的风彩和色彩。今后，我们将组织更好的活动，丰富全校学生的生活。
小学师德师风工作总结二
根据州教育局《关于开展师德师风教育专项活动的通知》的总体要求，结合我校教职工职业道德建设的实际，为进一步树立我校教职工教书育人，为人师表的良好风貌，我校于20xx年xx月xx日至xx月xx日利用一个月的时间集中开展了师德师风教育活动。通过此次活动，使全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生；刻苦钻研、勇于创新；淡泊名利、志存高远”的良好氛围，每位教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高，收效显著，现就整个活动情况作以总结：
1、 领导高度重视，专门开设学习班。
学校在接到县教育局关于**《关于开展师德师风教育专项活动的通知》的通知后，立即召开了学校领导班子会议。在会议上明确了开展师德师风建设要以邓小平理论、“xx”重要思想和科学发展观为中心，并切实地把这一中心思想贯穿到整个教育活动中去，才能在活动开展中，少走弯路，多出成效；少犯错误，多出经验。只有这样，才能使活动为教师服务，服务于培养社会主义新四有者的大局。
同时，强调了这次教育活动的目的和意义。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师承担着教书育人的光荣使命，教师不仅是知识的传播者，同时也是学校德育工作的实施者和青少年健康成长的引路人。
师德师风状况关系到学校教育和广大青少年的健康成长。开展师德师风教育就是为了更好的开展学校教育工作，提高教师队伍的整体思想、道德素质，促进教书育人，全面推进素质教育的重要举措。
国庆活动总结小学(篇4)
1、 学校非常重视同事们的合作，准备充分
1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
2在学校领导的重视和老师的配合下，活动圆满完成。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，**老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃，参与积极
自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩，令人回味
1每周的升旗仪式和国旗下的演讲都是激发学生爱国情绪的机会。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2国歌演唱比赛掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同(!)学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。
无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。
“迎国庆”系列活动不仅丰富了学生的业余生活，也向全校师生展示了学生的风彩和色彩。今后，我们将组织更好的活动，丰富全校学生的生活。
国庆活动总结小学(篇5)
为贯彻立德树人根本任务，落实“中国梦”主题教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观。在中华人民共和国66岁生日之际，xx小空气也洋溢着对祖国的热爱。爱国是永远的美德。
该校为了让孩子们在国庆节过得有意义，“国庆节”期间，该校积极开展了系列爱国主义教育活动。为了提高学生的思想道德素质，加深对祖国的感情，使学生在新世纪健康成长。
1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体学生在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接国庆节的到来。
2、要求各班开一次以“迎国庆”为主题班会。讲解祖国几十年来的巨大变化和现代社会的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。
3、“国庆节”期间各班积极利用手抄报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，培养学生对祖国的热爱。
4、六年级以“迎国庆，经典诵读”为主题进行班级经典诵读活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。
5学生利用国庆节举办校级板报比赛，加深学生对祖国的感情。
6通过计算机课程，组织和引导3-6年级学生登录中国文明网**。
通过系列爱国主义教育活动的开展，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加深了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。