如果您对“最终方案”感兴趣出国留学网编辑给您推荐这篇文章。未来属于那些在昨天做出今天计划的人，为有力保证工作开展的质量水平。常常需要预先准备方案，一份好的方案具有鞭策和激励工作人员的作用。愿我们能够在阅读中体验到心灵的自由和解放！
最终方案(篇1)
一份传单看过就会丢掉，一件t恤却能穿一整个季度
让所有穿着t恤的人成为我们的海报
t-shirt plans 活动推广
1、市场及竞争概况
深圳属于一线高端城市，商业氛围浓厚。各类高端、强势品牌不断的冲刺着市场，尤其以服装市场最为激烈，各种名牌、品牌服饰强力巨献，给服装市场带来生机的同时，也促使各品牌服饰的激烈竞争，争夺属于自己的一份市场。这对服装新品牌的推出和推广来说，既是机遇也是挑战。
2、消费概况及分析
现代都市女性着装比较个性化、多样化，追求自我风格，服装是她们自我个性、自我追求的外在显示，成为当今着装的时尚元素。其中，服装的颜色和款式最能体现人的个性，所以对于**，色彩搭配和款式个性化成为关键因素。holel服装品牌，其自身设计，无论从款式设计还是色彩搭配都融入了中、西方现代流行、时尚的设计元素，尊贵而高雅，彰显一种个性，独具一种魅力，给服装一种品位，给生活一种修饰。
因此，holel服装品牌绝对是一款高端品牌服装，彰显高贵气质。
三、品牌战略及推广策略：
1、锁定目标消费群，搜集市场消费信息资料，对其进行针对性的服装品牌理念的灌输，让消费者对我们的服装品牌有一个初步的了解和认识。
2、印制holel服装品牌的宣传资料，时尚杂志，作前期的市场宣传，让目标客户进一步了解我们的服装，认识我们的品牌，提高holel服装品牌的市场认知度。
3、发布市区中心户外广告牌，灯箱广告等，为holel服装品牌进入高端市场打下基础，奠定自身贵族品牌服饰形象。
4在奠定一定的市场基础和一定的目标客户群后，我们可以不时举办holl服装品牌的专题会议。如模特走秀、新品发布等。让目标客户对我们的霍尔服装品牌有更深入的了解，为市场拓展开辟一条道路。
5、积极寻求个性发展
现代都市女性着装比较讲求个性化，追求自我风格，服装是她们自我个性、
四、品牌推广阶段性目标
鉴于霍尔服装品牌的高端品牌形象定位，我们为其寻找高端消费市场。因此，holel服装品牌应该进入一线城市和中心城区。
1以深圳市中心区为市场启点。
2、向外围城区，港澳地区及其他一线城区扩展。
三。为下一步进入国际城市中心铺路。
五、目标客户定位
高端品牌形象，考虑高端消费群体。holel以其独特的品牌形象魅力和完美的设计出现在市场上。符合城市高端人群的个性追求，我们的客户是：
都市中追求独特生活的高端白领女性；我们的目标是：让都市白领女性，选择自己的生活方式，展现高贵，完美自己的独特魅力。
自我追求的外在表现已经成为当今服装的主流时尚。其中，颜色和款式最能体现人的个性，所以对于**来说，配色和个性化风格成为关键因素。
六、目的:
提高广告的持续时间，产生更深入持久的广告效果，使投入广告的每一分钱都能发出超出自身价值的效果。
7、 目标受众：世界主要城市的普通市民
8、 活动名称：源丰广告、广告、品牌推广、文艺演出
9、 主题：记住我们的名字-t恤计划
免费看文艺演出，免费抽得大奖
十、周期性及临时性活动内容：
1、主题宣传
2、魔术表演
3、中间**环节
4、歌曲舞蹈表演等
5、中间**环节
6、第二、
四、五步循环
7、主题宣传
8、结束
11、 定期和临时活动地点：
八一广场、胜利路步行街等**密集场所可定点活多点同时开展活动。
十二、人员安排：
注：含演出人员，共39人
13、 定期和临时活动时间：
每个周的周六，
上午：10:00-12:30
下午：14:00-16:30
十四、注意事项：
1必须确保现场秩序和人员安全
2必须制定应急预案，并立即向公司报告
3 奖品分发批次要合理
4奖品设置要合理。每位参赛者必须能够**，但奖品上必须印有公司名称！！！！
5 上午和下午各一场
十五、资金预算：
含演出费用，共计12900元
t恤衫与简单传输的信息及时性比较
1一张传单大约有500个字，按1kb计算。在观众手中停留2分钟的成本是0
08元。另外，假设：1）收到传单的人不会将其传递给他人；2） 收到传单的人中有70%会读。
2一件t恤大约可以打印10个字，按0.02kb计算。
假定接受传单的人有8件t恤，一个月中有8天可以全天穿t恤（10个小时每天），22天可以每天3个小时穿t恤，一年有4个月能穿t恤的热天，一天中接触的人家人，同事，朋友，路人，不同的人2人，相同的人6人（家人，朋友，同事各2人）。 (以t-shirt plans 的成本折算500件加运作费用12900元[演出费2000元计]) t恤成本为38.4元。
计算单位时间内每人每单位信息的成本：
单张：0.08元/（70%）=0.057元/人/分钟；
t恤：38.4元╱{0.02kb ╳(6人╳（80+66) ╳60 ╳4╱8)）=0.073
元，每kb每人每分钟；
传单的成本是随着传单被接收并浏览而变化的，接收率越低成本就越高，当接收率低于54.8%时，成本就会达到0.073与t恤的成本相等。
事实上，绝大多数人收到传单后都会扔掉，所以传单被浏览的机率应该小于50%。
在信息方面，信息越少越容易记住。 在这方面，t恤的方式无疑具有很大的优势。
从结果来看，t恤的成本略高于传单的成本，但传单的方式成本实际是不确定，是浮动变化的，并且绝大多数时候是会高于t恤这种方式的。
优缺点比较：
传单：优点，操作简单，流程短，见效快，信息量大，成本相对较低。
劣势、影响小、可持续性差、成本浪费严重。
t恤方式：
缺点：一次性投资大，见效慢，受季节性因素影响，操作过程复杂，实际操作难度远大于传单法。
优点：影响范围广，深入人心，坚持性强，广告持续时间可长达数月。
总之，传单方式简单易行，适用于投资少的小广告；t恤投入较大，但效果持久且深入人心，适合大规模广告打造品牌形象。（注：多家公司联合宣传可以分担成本和风险）
策划人赵东海时间：2015年5月28日
最终方案(篇2)
1、 分标准：庆祝天猫双11尚品家居饰品总销量突破1.6亿
2、 时限**：11月19-20日
3，地点：尚品楼与东宝***
答谢一：生活方式衣柜限量购
21x4生活衣柜，出厂价低至3700元，限量111套，抢手赚！
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购买全场正价商品50000元以上，当天预存35000元，享7.9折外再劲减1600元；
购买全价商品6万元以上，当天定金4万元，享受7.9折优惠，减2100元；
购买全场正价商品70000元以上，当天预存45000元，享7.9折外再劲减2600元；
如果购买8万元以上的正价商品，当天可提前存款5万元，可享受7.9折优惠，再减3200元。
3、签订合同享神秘折上折
如果当天签约且2万元以上，可享受9.8折优惠。
如果当天签约且5万元以上，可享受9.7折优惠。
当天签订合同，并满80000元以上，享折上9.6折优惠。
答谢四：疯狂回馈，满额就送礼
活动当天，前20名交款2万元以上，送德铂蒸锅一套；
活动当天，前15名花4万余元送康佳电饭锅一台；
活动当天，前十名支付6万余元，并送上双11感谢礼包（南极肩颈按摩器+智能扫地机器人）；
活动当天，前两名交费8万余元，并送上一台全自动滚筒洗衣机。
谢谢5：超级惊喜，金蛋+好礼物
当天邀请顾客进店的前50名顾客可获赠1+1礼包（金银蛋答谢券+入场礼）
最终方案(篇3)
策划书主办单位：理学院团委
承办单位：地理协会
赞助单位：
“欢送毕业生”活动策划
------理工大学地理协会
活动背景:
韶华易逝，四年的时光，1460个日日夜夜，16个春夏秋冬，即将毕业的同学们在美丽的**大学度过了人生中最美好的四年，顺利完成学业;辞旧迎新，他们即将告别昔日的校园，走向新的人生舞台，开始新的征程;离别之际，我们举办此次活动，以此送别学长、学姐，希望他们在新的舞台更加出彩，同时勉励学弟、学妹，嘱托他们为建设我们美好的**大学努力学习。
活动目的及意义：
活动的目的是庆祝毕业生顺利完成学业，开始新的人生旅程；鼓力学生努力学习，以毕业生为榜样，为社会主义新建设作出贡献。
活动主题:
“欢送毕业生，勉励在校生”
活动口号：
告别过去，拥抱未来
活动时间:
2012年5月20日-2012年6月1日
活动地点:
**大学新校区
活动对象：
理学院的所有学生和其他学院的一些学生
活动形式：
心语互寄与欢送晚会相结合。
活动流程
一、前期准备工作
（1） 4月27日，组委会将对活动进行统一安排。
（2） 5月15日至21日，宣传部将设计制作海报、广告牌和横幅，并在活动前一周在全校范围内进行宣传。
（3） 5月16日，秘书处向理学院学生代表发出邀请函，并积极联系其它大学生积极参与。
（4）5月18日，由宣传部发出活动通知，并在理学院收集学院领导和同学们的祝福语，并上报院团委和活动组委会进行评选。
（5） 5月20日，秘书处整理了一些具有代表性的问候语。
（6） 5月21日，祝福词被展示和咨询。
（7）5月23日，由外联部联系嘉宾老师、**、申请租用场地，开始开展活动，并选取学生代表在参与晚会活动。
（8） 5月30日，联络部将联系客人**，并申请场地举办告别会。
2活动开展（活动说明详见附件）
心语收集（整理-筛选）——心语互寄（“校播音站进行传递”）——晚会（“学校毕业生欢送晚会”）
1、心语收集阶段
由宣传部发出活动通知，向全院征集以“欢送毕业生，勉励在校生”为主题的祝福语，由活动组委会统一进行筛选，选出部分具有代表性的作品参加心语互寄活动、协会举办的欢送晚会和学校举办的毕业生欢送晚会。
2、欢送晚会阶段
欢送晚会分为三个阶段：
1、自我介绍。（要求学生代表介绍自己的大学生活和一些难忘得回忆，旨在营造活动氛围，缓解学生代表的压力）；
2、心语互寄：由心语收集阶段产生的作品将会分别装入“学长、学姐留”和“学弟、学妹祝”共两个箱子。毕业生代表和在校学生代表从两个盒子里取出祝福语，相互传递，相互鼓励，共同进步。
三。经验交流：这个环节是为学生代表交流一些大学生活的经验或经验
4展望未来：在这个环节，毕业生代表可以向其他学生介绍自己未来的计划、期望和求职经历。
5、游戏环节：此时在读生代表表演某些动作请求观众猜出相对应的事物，猜对者可获得由赞助商提供的活动纪念品。
6纪念品：地理协会将向参加活动的学生代表赠送纪念品。
7学校领导和嘉宾对活动进行了点评
三、后期总结（待定）
召开本次活动总结暨表彰大会。总结经验，得失，总结活动资料，备份归档。向有关部门反馈信息。
经费预算
地理协会活动经费预算表
活动分工
注意事项：
1、 活动开展按计划进行；
2、 由秘书处向**大学理学院学生代表发出邀请函，同时鼓励其他学院学生积极参加，同时，在理学院设点收集祝福语（10天），并接受活动参与者的咨询；
三。活动将被分成小组。前三天为传单发放及宣传。协会将安排工作人员介绍；
6.赛事的最终解释权归地域协会所有，组委会全权负责确保赛事的顺利，有序进行。
活动组委会
组长：李岱
成员：杨斌旦、巴次仁、岳军超、王兵兵、张建鑫、张娜娜、陈伊多、刘可可、田远兵、张杰、乔丽、姚锐、潘品璇、邹洪坤、陈斌、何玉秀
社团简介
地理协会全称“**大学理学院地理协会”，英文名称缩写为tuga。成立于2009年5月，时间不长，正说明了协会的年轻、活力和朝气。
协会成立以来本着“了解**探索未知探索**建设未来”的立会宗旨，在服务广大师生中走完了光辉的两年。这期间，协会开展了多项活动。目前，协会正处于发展壮大阶段，各方面工作有序顺利开展。
从2009年8月与上海外国语大学联合搞“世博会”宣传到成功举办第一届“飞信杯”百科知识竞赛，再到组织广大成员出去游玩。每次活动的举办都极大丰富了同学们的课余生活，同时，也充分调动了广大成员的积极性，也增强了协会的凝聚力和战斗力，更重要的是这些活动的举办为协会积累了丰富宝贵的经验，为协会的更近一步发展奠定了基础。特别是2010年5月举办的“第一届百科知识竞赛决赛”和2010年九月落下帷幕的“第二届百科知识竞赛——智勇大闯关”，以及2010年12月举办的“爱心红丝带牵动你我他”主题演讲比赛。
协会充分发挥自身能力，走出去争取赞助，圆满完成了活动任务。其规模之大、参赛人员之多、组织安排之合理，都创了协会历史新高，受到了校、院两级领导的好评，而这将成为我协会前进的动力，促进我们协会全体同仁有信心、有能力把社团办的更好更强！
2012年十月，协会在学校召开两代会的情况下，协会克服各方困难，成功的举办了我院唯一的大型活动------第三届地理协会百科知识竞赛，学院师生广泛参与，意义重大，得到学校领导和师生的一致好评。另外，我社团已具备一个优秀社团的素质（在2009年和2010年两度理学院“金色九月文化艺术节”里被评为院优秀社团，目前协会正在积极申请校级“优秀社团”），有高效领导层、活跃的干事层，透明的财务制度……
时光荏苒，光阴似箭。不管协会以前做得多好，都已经成为过去和历史。“宠辱不惊上下求索”是协会全体成员的心志。
新的征程已开始，前进的凯歌已奏响，新一届协会负责人自信在领导老师的关怀下、在社会各界的支持下、在广大学生的参与下，协会的明天会更好！
附录材料
活动解释:
1互送心语：理工大学设立征集箱，收集毕业生和学生对未来的祝福和期待。由地理协会工作人员每日收集并挑选部分具有代表性的寄语交由**大学新校区广播站进行宣读，为欢送晚会开展营造气氛
2 欢送晚会：此次晚会将作为协会招牌活动和学院欢送毕业生晚会重要环节同时进行，覆盖面广，影响力大。本活动采用随机抽取的形式选取心语互寄活动产生的代表性作品，并交由毕业生代表和在校生代表在我院欢送毕业生晚会上互相传递，并添加娱乐环节，力求使得本次活动在温馨和欢乐的气氛下进行。
奖项设立
奖项数量
观众礼品 20
纪念品20
注：本次活动奖项不设等级，意在降低活动竞争程度，突出活动温馨和娱乐的活动特点，切合活动主题。
心语评选规则
1 内容充实，思想积极向上。
2 教育和激励作用明显。
3 表达明确，主题突出。
4 形式新颖，富含深意。
5 文笔优美，力求简练。
应急预案
1协会设有组委会，对整个活动负全责；
2协会设有应急小组，负责场馆纪律和突发事件的处理；
3、协会全体工作人员都编入了总预备队，一旦有特殊情况发生，将立刻按照预定计划，通过紧急通道，有序撤离现场人员！
活动负责人
姓名联系**
李岱152********
张杰152********
本次活动的最终解释权属于**大学理学院地理协会
**大学理学院
地理协会
2012年5月11日
最终方案(篇4)
化学化工学院特色班级建设方案
为构建健康文明、富有特色的班级文化，进一步推进我院良好学风、班风建设，以特色班级的建设提升学院文化品味，构建优秀的学院文化，凸显学院特色，结合科技文化节的契机，我院决定推进化学化工学院特色班级建设，以下是具体方案：
一、建设对象：化学化工学院09、10级各个班级
二、建设时间：2011年4月至2012年4月
三、建设内容：以走出班级特色为目标，各班从班级学风建设、文体活动、社会实践等方面思考本班发展的亮点，通过制定合理的培养方案并付诸切实有效的建设行动，在学院中树立自己班级的独特形象，将班级作为一个品牌来建设。各班可从以下几个方面进行特色班级的建设（以下几点仅供参考，各班可根据实际情况确定班级特色）：
1、思想上：积极向党组织靠拢，以培养更多的入党积极分子为目标；
2、学习上：争做无补考班，争取较高的四六级通过率，争取百分之百出勤率等；
3、活动上：积极参加各类文体活动和社会实践活动，为学院和班级争取荣誉；
4、个人发展上：班级涌现较多有特长的才子才女，通过带动与帮助形成班级风采。
四、建设要求：特色班级是一项长期的建设性工程，各班需以认真严谨的态度对待这项工作，通过为期一年的发展将班级建设成为一个有亮点的特色班级。具体要求如下：
1、各班成立特色班级建设活动领导小组，小组成员由班干部代表及普通学生代表组成，负责特色班级建设的整体统筹工作；
2、领导小组需制定各具特色、切实可行的特色班级建设方案，集思广益，寻找亮点；
3、领导小组合理分配工作任务，根据活动方案进行实施建设，定期进行工作总结；
4、领导小组需与班主任老师进行必要的沟通交流，由班主任老师指导整个建设过程。
五、评估方式：本次建设工作将由学院领导及各班班主任老师组成评审团，结合各班发展实际，评出5个特色班级，而评估结果将作为优秀班集体评优的依据之一。具体评估方式如下：
1、每月举行一次特色班级建设交流会，由各班代表详述本班特色班级建设进度；
2、在中期，采用抽点形式，对特色班级建设进行阶段性的成果验收；
3、在末期，各班对特色班级建设活动进行整理、总结，并提交特色班级建设成果的书面材料；
4、一年建设期结束后，我院将举行特色班级建设报告会，由各班代表对本班的特色班级建设情况进行汇报，并由评审团进行最终评审，确定特色班级。
备注：各班需于四月十号之前完成特色班级建设方案并上交辅导员办公室，附上领导小组成员名单及联系方式。
化学化工学院
二○一一年三月二十三日
最终方案(篇5)
一年级八班特色班级方案
班主任：张怀俊
一、指导思想
以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，创建优良的人文环境，使班级成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，建设富有特色的和谐班级，使班级文化成为校园文化建设基础。
二、班风
自理自立，互助互学
三、总体目标
让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。
四、班级文化建设要求
1、以人为本。在班级建设中，我们提出了“把班级还给学生”“让班级成为学生成长的乐园”。提倡赋予班级个性文化内涵，教师要从学生兴趣爱好、家长素质、家庭氛围和教师的个性特长等因素出发，与学生一起自主选择、自主思考，构建独特风格的班级文化，引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建设的活动中来。
2、实用美观。以精神文化的建设为核心，确立具体可操作的班级公约，室内布置力求简洁美观，力求育人的目的。
3、自主创新。突出班级特色，形成独特的班级文化，培养品学兼优、学有所长的学生群体。
五、班级文化建设具体措施
（一）班级布置
积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让“四壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”。
1、班级展示牌：荣誉证书、自我展示
2、班级环境布置：
前有国旗，有《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、布告栏等版块的基础上，根据自己班级特色设置其它专栏，如班级图书角、班级之星、学习园、你真棒我也行，以体现班级的个性化布置和班级特色。
每个版块由班主任和学生共同构思、设计、布置，布置体现“实用美观”，突显文化扭氛围和育人作用。力求生动活泼、符合小学生的特点。
（二）班级日常管理
加强卫生管理（卫生角、墙面、地面、桌椅、讲台整洁）和爱护公物教育。
（三）班级制度化建设
认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的基础上，结合班级实际（午餐、路队、班级存在的问题等）召集同学共同制定班级公约，结合学校行为达标评比办法，制定班级行为达标评比办法等，增强班级成员之间的凝聚力、集体荣誉感，形成良好的班风、学风。
（四）班级活动文化：
活动是实现教育的有效的形式和途径，班级文化活动具有独立性、主动性和灵活性等特点，更能吸引学生参与。班级活动要注重对学生的思想品德教育，按学校要求认真组织，开展晨会、班队活动、综合实践活动等教育活动，做到活动主题明确、备课认真、详细，活动能正常有效地开展，学生活动有较为明显的成果。鼓励学生参加各种文娱体育活动，如文艺汇演、舞蹈、球类棋类比赛等，学生的爱好、多样，有健康的审美情趣。积极参加社会实践，以“岗位育人”的理念服务家庭、学校、社区。