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播音培训总结【篇1】
如果我的工作和播音主持无关，我想我不会很在乎自己普通话是否标准，吐字归音是否正确。但是来到了这里，我发现自己悄悄地发生了变化。我变的很在意自己的普通话，发不对音、说不清楚话都会暗暗责备自己，觉得是很丢人的事情。尤其是和一些主持人播音员在一起的时候，说话的时候愈加没有底气。因为在这里，普通话就好像是自己的名片，它的作用甚至超过了你的外表。当你在楼道遇见一个陌生人时，也许他的外表不能给你留下什么印象，但是当你听到他和别人打招呼时的那一声“你好”的时候，你会不自觉的想要再回过头看看这个人。而就是在一次次回头中，我规范自己普通话的渴望变得越来越强烈。
幸运的是前不久频道组织大家培训，而且是由播音部两位资历最深的专业老师为我们开小班上课，他们针对每个人的吐字发音和节目都做了耐心详细的点评。我被安排在每周五下午上课，但是为了尽快进入状态，我总是提前去蹭课，听老师们点评别人的同时，我也赶快把要领记录下来，然后再根据自己的情况抓紧时间练习，好在周五之前把能改的错误都改正。
同事们都很珍惜这次培训机会，每次下课之后都会进行热烈的讨论，办公室里学习的氛围很浓，好像回到了学生时代，感觉真好。自从开始上课之后，播音员主持人们都提起了精神，对自己节目的质量提高了要求，而且还把自己平时注意不到的一些不足之处都找了出来一一改正。还有编辑记者们，也都在自身的语言面貌、播报技巧上得到了指导和规范。
最值得一提的是今天下午的培训，在前三次培训中，我基本上没怎么说话，一是想先从别人的实例中寻找自身缺点，二是因为自己实在是个门外汉，在专业老师面前羞于开口，其实是缺乏自信。今天下午老师发给大家一份播音主持作品《白杨礼赞》，让我们每个人都读了一遍，然后仔细地指正。轮到我的时候，我有些紧张，调整了一下状态后才开始朗读。没想到，我读着读着自己的情绪也随着文章起了波澜，渐渐放松了。读完了，老师点评说还可以，我心里十分高兴。哈哈，因为这次慢慢不紧张了，而且感觉自己气息也比上两次流畅了许多，老师还说我声音比较甜美，就是声音还有点小，以后要多注意文章的层次感。
得到老师的肯定，真的特别开心。虽然距离标准的播音主持我还有很大的差距，但是通过这次培训，我增强了自信心，以前总觉得自己说不好普通话，尤其是运气发声简直是门外汉一样，特别没有信心。但是通过这次培训之后，我不再自卑了，只要平时多按老师的要求去练习，对自己严格要求，我相信自己一定会说一口标准的普通话。
这次培训不仅提高了我的普通话水平，而且还让我对其他的许多事情有了新的认识。比如说生活学习中要多注意细节，或许漂亮的自行车少了一颗螺丝并不会影响它的美观，但是如果这颗螺丝能拧紧的话，我们就可以放心地骑着它去环游世界了。还有我的自信心问题，以后面对困难的时候我不能再犹豫徘徊，而是要勇敢的把自己亮出来，只有不断地尝试，才知道自己哪里不行，才能适应环境。别忘了自己的座右铭——蛹能突破于茧，自有一番天地任她翩翩！
真心感谢这次培训，加油吧，天道酬勤！！
播音培训总结【篇2】
在电视新闻媒体行业快速发展、竞争日益激烈的当今社会，作为一名即将毕业的播音主持专业的大学生来说，面临的无疑是巨大机遇与激烈挑战。机遇需要自己去把握，挑战需要自己勇于迎接。实践对于我们这个专业尤其显得重要，为了能够实现成为一名优秀播音主持人的梦想，更快更好的进入新闻媒体行业工作，根据学校安排和自身努力，我顺利地分到了我理想的_电视台，在播音主持岗位上进行为期半年的毕业实习，现将相关情况总结如下：
二、对播音主持人的认识。
(一)自信是迈出成功的第一步。要有自信心，做到自信不自满，自知不自盲，要有从容自如、淡定镇静的品性。
(二)、播音主持人是整个节目的核心人物，必须要有很强的心理素质和临场应变能力，要有精准的时间掌控能力。!
(三)、要有良好的沟通协调能力和团队协作能力。学会在做好自己的同时，善于与人沟通交流，处理好人际关系，为工作创造有利的人为氛围。
(四)过硬的专业技能。一口流利标准的普通话、正面积极的良好形象、深厚广博的文化知识、扎实的写作功底、快速的领悟能力和较强的心理承受能力。
在带教老师的指导和前辈们的帮助下，经过自身不断的学习和努力，我一步步地学习着，一点点地纠正着错误，终于顺利地完成各项工作。从开始的训话到后来的认可，这一路走来，有辛酸，但更多的是充实与收获。我的综合素质在很大程度上得到了提升。无论是在专业技能，还是为人处事，亦或是工作态度，我都得到了很好的锻炼，为今后步入社会踏上工作岗位奠定了坚实的实践基础。今后我也会更加努力，立志成为一名优秀的播音主持人，为祖国的文化事业做出自己应有的奉献。
播音培训总结【篇3】
播音主持业务技能培训材料 播音主持的基本要求
广播是考靠声音传播的，电视是靠声音和图象传播的。广播要求“声情并茂”，“悦耳动听”，电视要求“声画和谐”，“赏心悦目”。
在各类节目中，因内容和形式的需要，有声语言会随之变化。不要以为“播音”就是“有稿”，“主持”就是“无稿”。这是一种形而上学的思维方式，孤立地，静止地，片面地认识事物，虽然省力，却会造成失真，失效，受害的往往是自己。现在的“新闻”，有的是要同现场记者对话，有的要同嘉宾交谈，那是“无稿”；现在的“主持”，有的事先写好稿子，直播（录音）时一字不差地“说”出来，有的完全照着稿子播送，配音……也不要以为“播音”就是“念”，“主持”就是“说”。这是一种形式的思维方式，主观地，简单地，肤浅地认识事物，虽然省心，却会造成疏漏，上当的往往是别人。现在的播音，正处于“语文合流”的兴旺时期，书面语朝着口语的通俗靠近，口语也朝着书面语的文采努力，“上口”，“易懂”，“耐听”，“有味”，已经成了人们的共同期待。
“播音”也好，“主持”也好，作为语言艺术，当然应该显示“个性”。但是，所谓的“个性”，并不是整个个人的稳定心理特征的全部呈现。每个人都有个性，日常生活中，也不是在任何场合都全部呈现，何况在有限的广播电视节目中呢！况且，我们所说的个性，主要是指“艺术个性”，因为我们是“创作主体”，不但要有个性，还要逐渐形成风格。不过，这“个性”如何进入艺术范围，远不是自封的，它是一个长期磨练饿过程。在具体节目中，总是强化和美化节目所需要的那部分自我，淡化和弱化节目所不需要的那部分自我，而不是不顾节目，一味的“张扬自我”。否则，陷之深矣~ 播音主持基础技巧练习题（贵在坚持！）吸气练习：
到花园闻花香，寻找沁人心脾的感觉 到食堂闻饭菜香，吸入肺底的感觉 向上抬重的物体，腰、小腹用力之处 呼气练习
吹蜡烛，让火焰尽可能小而又不离开 用词典纠正语言错误 感受的综合：
形象感受、集体抽象感受、时空感受、逻辑感受
练气、练声、发声、吐字、语言训练、感受稿件、情感发出、内在语、寻找向人说话的感觉重音确定（是体现句子核心的意思）
播音培训总结【篇4】
播音主持培训总结
------授课教师：刘翠红
少儿播音主持适合于4——14岁以内的少年儿童。
少儿播音主持旨在培养孩子良好的表达（即口头）能力，开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。通过学习，掌握科学的发声练习，基本台词功底训练，普通话纠正，通过绕口令、歌谣、诗歌、故事等练习，学习以气带声、用气说话，在正确发音的基础上，学习如何增强表演的语言技巧。
少儿播音主持旨在培养孩子良好的表现能力，挖掘孩子的表演天赋，通过挑战自我、培养少儿正确认识自我、独立自主的能力、以及集体合作精神；通过形体课，从站、坐、行等方面入手，规范言谈举止以及提高社会综合能力，为适应社会竞争等方面奠定良好基础。通过表演动作模仿、情景角色模仿等，培养孩子在表演中的信念感和真实感，达到想象力和表现力的培养。
要让孩子们享受语言的美好，不能忽视授课技巧。我的经验是用类似游戏、比赛的形式，调动孩子们的积极性，促进他们之间的交流与沟通，鼓励他们平等对话。这样，不但建立了良好的人际关系，还让他们觉得在游戏中同样可以学习到语言，可以从中体会语言带来的快乐。
本次培训为期15天，通过对播音主持课程的学习，孩子们的学习兴趣提高了，培训中我本着让孩子多方面感知、尝试、锻炼的理念，培养了孩子的阳光性格，合作精神，塑造了孩子的情商，让他们拥有更为广阔的发展空间，为将来的人生之路添砖加瓦！
通过培训培养了孩子们积极、健康的心态，促进孩子自信心的形成，绝大多数孩子不怯场，克服胆怯心理释放了他们的天性，提高了沟通能力，观察能力，敢于与人交流，大胆自信，勇于接受挑战。同时矫正了孩子的坐姿、站姿。使孩子们想说、敢说、会说、能说、爱说的语言表达能力大大提高；会倾听、会朗读、会讲述、会表演的语言悟性和直觉能力大大提高；动口、动手、动脑、动情、富有积极的表现欲和创造能力大大提高；正确发音、口齿伶俐、思维敏捷的语言归纳和逻辑思维能力大大提高；语言、表情、想象、丰富感情，逐渐获得较多的语言表现手法和用词技巧的能力大大提高；在自信、口才等方面的自我评价能力大大提高；
当然，也许孩子们的普通话还不够标准，也许他们的朗诵还略显平淡，但他们每天都会面带微笑地与每一个人问好，还会自信地表达那些曾经不敢在班级里说的话......我想语言传递的不只是信息，更是真情，用语言分享我们身边的人和事吧，生活处处是舞台，语言时刻都精彩！
人生就是一个舞台，每个人都是这个舞台上的一个角色！学习播音主持不仅是学习一项艺术，更是参加一堂人生的必修课！
播音培训总结【篇5】
时光若白驹过隙，转瞬即逝，播音工作已经结束了。我在这半年里通过试音、播音、播音培训、做片头、做广播剧、做采访这些过程逐渐锻炼了自己充实了自己。开始播音时总是很紧张，做的稿子不够熟悉，音乐的调整不够协调，播音的感觉总是掌握不好。后来慢慢能克服紧张情绪了。在电台的这段日子，我觉得自己的进步不是很大，但是我懂了更多的知识，该如何利用软件做片头，做采访。从不懂到慢慢熟悉，我很感谢学长学姐们的付出，他们牺牲了自己的课余时间培训我们，每天早上还要早起帮我们开门，帮助我们解决播音过程中出现的各种繁琐的问题，真的很辛苦。我的语调和断句方面的问题很严重，一直在弥补。还有就是会被学长学姐们听出来“东北口”，因为从小到大接触的东北人太多了潜移默化就养成了东北口。
由于参加了多次试音，所以电台的学长学姐们和同学们基本都认识了，但是和大家还是不够熟悉，希望在未来的日子里能和大家相亲相爱像一家人那样相处。在上半学期遇到过很多挫折，稿子做得不够长，忘记带U盘，离麦的距离太远了，手忙脚乱调不好音乐„„在工作的这段时间里，姐姐们教会了我很多行之有效的工作方法和技巧，自己在操作过程中面对出现的问题也有好好思考分析。
在下一个学期里，我希望能够更加从容淡定的面对各种突发问题,提高自己随机应变的能力；更加有自信的在播音时发出自己的声音，底气更足一点；勤于练稿子尽量在播音时避免出错，提高播音质量。因为之前没有学过播音主持，电台的播音员对我来说是一个全新的工作领域，从一开始的面试、笔试、二次面试、试音到自己播音，期间学到了很多技巧，积累了不少宝贵经验，并且也丰富了人生阅历。在每周的例会上反思自己的不足，只有通过不断地积累经验，总结失败的教训，才能不断提高自己工作的能力。每次例会都是大家相互交流，相互学习的时光。
播音培训总结【篇6】
播音主持培训协议
甲方张程乙方
身份证号码37***66514身份证号码
本着能对学生更加负责的态度，拒绝教育欺诈，也使乙方能更加放心的在本培训班进行
专业学习，甲乙双方签此协议：
协议期限：自合同签订之日（学生缴费起）到2010年2月（学生专业考试结束）
一、甲方责任和义务：
1、甲方严格按照课程安排上课，严格按照规定时间作息，不中途停课，提前结课；
2、甲方向乙方提供课程安排计划；
3、甲方提供的教材正版教科书不少于两本，及内部学习资料不少于200页；
4、专业考试期间，甲方将在潍坊、济南两地进行专业带考，乙方需缴纳生活必须费用（如
住宿、车费、部分餐费等），不需再缴纳其它专业带考费(本条费用为2000元，时间约
20天，于专业考试之前缴纳)，乙方也可不跟随甲方进行专业考试。
5、为专业学习需要时，甲方将会调整上课地点，甲方将在上课之前提前告知乙方。
二、乙方责任和义务：
1、乙方应严格按照班级规定时间上下课，有事需提前电话请假；
2、乙方应认真完成老师布置的课外作业，语言类作业应多做练习；
3、乙方在校期间，应严格遵守学校规章制度，如违反，将严肃处理；
三、缴费
1、系统班学费7000+书费200=7200元
乙方因晚学三个半月，特优惠至学费4000+书费200=4200元（肆仟贰佰元整）。
费用一费到底，培训期间培训班不再以任何理由任何形式加收其他费用.2、费用全部缴纳后，签订此协议，证明乙方已缴费。甲方将按照合同规定上课，在课程
正常进行后，无甲方违约情况，乙方因个人原因退学时，学费不退。
四、确保
在以下情况都满足或符合时，甲方确保乙方拿到播音主持公办二本学校专业合格证。否则甲方将在2011年4月15号前返还乙方60%的学费，即4000*60%=2400元，乙方也可选
择继续免费在甲方培训班复读一年，但二者只可选其一。
1、上课时间旷课总计不超过10小时；
2、报考专业学校时要和甲方进行协商，并在甲方指导下报考学校。
五、其它
1、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字之日起生效。
2、双方就本协议内容或其执行发生任何争议，双方应及时进行友好协商；商议不成时，任何一方均可提交当地人民法院裁决。
3、未尽事宜双方及时协商解决。
甲方：乙方：
年月日
附表：
集训课程包含：语音基础、新闻播报、话题评论、模拟主持、主题讨论、自我介绍、自备稿件、才艺
展示（声乐和形体）、双语播音、表演、空乘基础、化妆课等所有播音主持专业涉及到得课程，不需再
另外交费。
播音培训总结【篇7】
频道播音培训总结
两周参加了四次培训，心情都很激动。
由于自己不是播音科班出身，所以来到频道之后做什么事情都觉得底气不足，尤其是遇到各个频道播音员的时候，总是在心底生出一种羡慕之情。曾经参加过一次台里组织的诗歌朗诵会，各频道精英纷纷献艺于台上，一个个精神抖擞，气宇轩昂。尤其播音部于义老师一篇朱自清的《背影》竟让我陶醉其中，眼眶湿润。
如果我的工作和播音主持无关，我想我不会很在乎自己普通话是否标准，吐字归音是否正确。但是来到了这里，我发现自己悄悄地发生了变化。我变的很在意自己的普通话，发不对音、说不清楚话都会暗暗责备自己，觉得是很丢人的事情。尤其是和一些主持人播音员在一起的时候，说话的时候愈加没有底气。因为在这里，普通话就好像是自己的名片，它的作用甚至超过了你的外表。当你在楼道遇见一个陌生人时，也许他的外表不能给你留下什么印象，但是当你听到他和别人打招呼时的那一声“你好”的时候，你会不自觉的想要再回过头看看这个人。而就是在一次次回头中，我规范自己普通话的渴望变得越来越强烈。
幸运的是前不久频道组织大家培训，而且是由播音部两位资历最深的专业老师为我们开小班上课，他们针对每个人的吐字发音和节目都做了耐心详细的点评。我被安排在每周五下午上课，但是为了尽快进入状态，我总是提前去蹭课，听老师们点评别人的同时，我也赶快把要领记录下来，然后再根据自己的情况抓紧时间练习，好在周五之前把能改的错误都改正。
最值得一提的是今天下午的培训，在前三次培训中，我基本上没怎么说话，一是想先从别人的实例中寻找自身缺点，二是因为自己实在是个门外汉，在专业老师面前羞于开口，其实是缺乏自信。今天下午老师发给大家一份播音主持作品《白杨礼赞》，让我们每个人都读了一遍，然后仔细地指正。轮到我的时候，我有些紧张，调整了一下状态后才开始朗读。没想到，我读着读着自己的情绪也随着文章起了波澜，渐渐放松了。读完了，老师点评说还可以，我心里十分高兴。哈哈，因为这次慢慢不紧张了，而且感觉自己气息也比上两次流畅了许多，老师还说我声音比较甜美，就是声音还有点小，以后要多注意文章的层次感。
得到老师的肯定，真的特别开心。虽然距离标准的播音主持我还有很大的差距，但是通过这次培训，我增强了自信心，以前总觉得自己说不好普通话，尤其是运气发声简直是门外汉一样，特别没有信心。但是通过这次培训之后，我不再自卑了，只要平时多按老师的要求去练习，对自己严格要求，我相信自己一定会说一口标准的普通话。
这次培训不仅提高了我的普通话水平，而且还让我对其他的许多事情有了新的认识。比如说生活学习中要多注意细节，或许漂亮的自行车少了一颗螺丝并不会影响它的美观，但是如果这颗螺丝能拧紧的话，我们就可以放心地骑着它去环游世界了。还有我的自信心问题，以后面对困难的时候我不能再犹豫徘徊，而是要勇敢的把自己亮出来，只有不断地尝试，才知道自己哪里不行，才能适应环境。别忘了自己的座右铭——蛹能突破于茧，自有一番天地任她翩翩！
真心感谢这次培训，加油吧，天道酬勤！！
播音培训总结【篇8】
《播音主持培训绕口令》简介：
六十六头牛六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十
《播音主持培训绕口令》正文开始>> 六十六头牛
六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。
六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。
老六放牛
柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴；
来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。
牛老
六、侯老
六、仇老
六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。
连念七遍就聪明
天上七颗星，地下七块冰，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯。
呼噜呼噜扇灭七盏灯，嗳唷嗳唷拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一脚踢碎七块冰，飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。
天上七颗星
天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺，墙上七枚钉。
吭唷吭唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。
一阵风来吹来七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。
白 老 八
白老八门前栽了八颗白果树，从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。
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