励志的语音文案159句

　　带下列后缀的词：-eous,-ial,-ian,-ic,-ics,-ient,-ion,-ious,-ish,-it,-liar,-sive,-tal,-uous重音通常在倒数第二~~你是否在寻找类似的句子呢？以下由小编为大家精心整理的“励志的语音文案159句”，供你参考，希望能帮到你。

　　1、Haveyoufoundthebook_______sheoftentalks?

　　2、Thefood__________tastesdeliciousisnotalwayshealthy.

　　3、但是有些派生词，比如从名词派生出来的形容词，它的重音就得发生变化，通常是后移。例如：'sciencescien'tific'accidentacci'dental'democratdemo'cratic'politicspo'litical

　　4、合口双元音（特点：其第二组成部分为/i/或//）

　　5、认真研究新课程标准，尤其与旧大纲不同的地方，清楚哪些内容是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容初中已经学的。认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业

　　6、清晰度:1080*1920多数均为高清格式。

　　7、句型过关组织学生结对子，一有空就你问我答，营造学习氛围，同时加强笔头的练习，使学生能熟能生巧。

　　8、资料格式:普通视屏格式可在线观看或下载观看

　　9、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、词汇、短语、句型分插于12单元的新课教学中

　　10、带有下列后缀的`词：-ary,-ery,-ory,-ism,-ist,-mony,-ment,-ary等，重音通常在第一个音节上。例如：customaryscientistslaveryfactoryrealism

　　11、软腭化齿龈边音//：cancel

　　12、抖音情感励志视频素材高清无水印情感语录热门短视频素材合集引流必备

　　13、同学们，走向成人，学会担当。未来的担当，是每个人生来就肩负着时代的选择，更肩负着时代的使命。在中华大地上，自古以来，文脉的延续，社会的发展，文明的进步，都是基于人们对知识的勤奋追求。因为深知宇宙的浩渺，所以敬畏生命的崇高；因为深感使命的重大，所以不畏奋斗的艰辛。在沁阳一中的精神里，自我的发展，为的是实现共同的向往，沁中人所担当的，从来不是一己之成败与得失。当我们铭记“厚德树人，博学济世”的校训，心怀天下，独立思考，一切困难、一切挫折、一切辛酸，都将变得微小；一切暗淡的时光，都将变得灿烂辉煌。

　　14、用良好的师生关系，协调课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心；

　　15、给他人带来不便时，必须主动说“对不起”，并虚心听取意见。

　　16、培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学习效率；

　　17、今天起，你们就是有完全行为能力和行为责任的公民。作为你们的老师，我们衷心地希望，你们以后要学会思考，学会感恩，学会奋斗，学会担当。要学会承担和克服人生路上的一切困难与挫折。同学们都明白，艰难困苦，玉汝于成。只有经过地狱般的磨练，才能锻出创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出世间最美的绝唱。同学们，是蛟龙，就要冲腾起舞;是雄鹰，就要展翅苍穹!如今，置身成年人的行列，你们就必须拿出“天生我才必有用”的信心、“吹尽黄沙始见金”的毅力和“直挂云帆济沧海”的勇气，去创造生命的奇迹，书写人生的辉煌!将来，不管你们心在何地，身处何方，作为老师，我们都会给你们最诚挚的祝福!

　　18、衣着整洁朴素，少先队员要佩戴红领巾，队干部还要戴好职别标志。

　　19、是有一些主播嗯就是发布了一些荔枝视频然后从那里面的语音然后下载过来的

　　20、听从教师或主持人的指挥，服从安排，做到快静齐。开会时精神集中，不讲话。

　　21、同学们，走向成人，勇于担当。现在的担当，是你们要勇敢面对即将到来的高三的磨练。你们的高三学长，正在进行高考最后一个月紧张的冲刺，他们留给你们的，不只是忙碌的背影，更是坚毅拼搏的精神路标。希望你们继承高三精神，像学长们那样，只争朝夕，百炼成钢，用汗水去书写自己无悔的青春！你们风华正茂，活力四射，正值奋斗的年纪，希望大家不要在最应该奋斗的年纪选择安逸，也不要在最适合接受挑战的节点上选择逃避！在通往高考的道路上，所遇到的挑战、困难、挫折会多于以往。接受磨练的人生就是这样，充满着苦痛，更充满着希望。请大家坚信：时间终究不会辜负每一个奋斗的人生。

　　22、发浊辅音时发音时几乎不送气，声带振动。

　　23、上学离家时，主动与家长招呼：“×××我上学去了!”

　　24、后元音：/ɑ：////：////u：///（美式特有音素/ɑ//ɑ：r//：r//r/）

　　25、“成人”的内涵是成熟、自主、追求，也是责任、自律、付出。你们已成为国家公民，享有宪法赋予的一切权利。你们会发现这个世界更多的精彩，你们会体会到一种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自由，很多以前不能做的事情真的可以做了。当然你也有义不容辞的责任，你们将和父母兄长一样，共同担负起对国家、社会和家庭的责任。古人还说“齐家治国平天下”，今人说“天下兴亡，我的责任”!一个民族的振兴，一个国家的强盛，需要一代又一代人的努力。现在，事业的火炬将传递到你们手中了。你应该也必须自信昂首地面对社会，你应该也必须更多地思索如何融入社会，服务社会，发展社会。18岁意味着责任，也意味着自律!昨天，有作为监护人的父母为你们遮风挡雨，有爱你们的老师在左右搀扶;今天，你们将独自面对道德约束，独自承担法律责任;昨天，你做错了只要接受一顿训斥、大不了受点皮肉之苦就解决问题，甚至可以由父母为你的过失买单，今天开始，你的一言一行都将接受社会的、道德的乃至科学的考验!18岁。是你们脱胎换骨的日子。

　　26、认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。

　　27、放学回家，主动热情与家长招呼：“×××我放学回来了!”

　　28、青年们，拼搏吧，去流淌畅快淋漓的汗水，去收获兴高采烈的泪花。在挥洒完高三所有的汗水之后，梁丰的一草一木会为你们作证，你们是好样的!狭路相逢勇者胜，在高三的战场上，用勤勉和智慧纵横驰骋，用坚毅和执着叱诧风云之后，你们一定无悔于高三、无愧于父母、无愧于青春!

　　29、日过三关、周周测、半月测、月月测。多组织单元测试，以定期进行质量分析，发现问题，及时采取措施。

　　30、实施“一帮一”活动，让成绩好的同学带动差生，同时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情况。

　　31、课文过关把课文分段，按学习组为单位，进行朗读比赛，对学过的课文尽量做到人人会背，有些课文还要求学生会默写。

　　32、阅读理解能力的培养是初中教学的重点，也是中考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课，材料为课外五篇课外阅读理解，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

　　33、中国是礼仪之邦，3000多年前，西周的仪礼就规定：男子二十岁行冠礼，表示从此有了成人的权利、服兵役的义务，以及参加祭祀活动的资格；女子十五岁行笄礼，表示从此结束了少女时代，要承担起成年女性的人生义务。在这关键的人生节点上，举行庄重的成人仪式进行勉励和教育，昭示了男女少年从“孺子孩童”成长为有责任、有担当的成年人，从照顾家族，到报效国家，再到改造天地万物，逐次展开了自己弘毅阔大的生命旅程。

　　34、听到下课铃后，教师宣布“下课”，值日生“起立”，同学们“谢谢老师”或“老师再见!”教师“同学们(孩子们)再见!”学生才出教室。

　　35、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持集体备课，集体备课前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教单元的重点、然后全组人员共同探讨，最后确定下来。

　　36、今天是xx中学xx校区高xxxx级学生的成人礼，今天各位同学长大成人了，祝福你们！说出或听到“祝福”二字，在场的每一位都激动万分，我尤为兴奋和自豪。我作为教师，当我走上教师岗位的第一天就已经把自己的生命和学生的生命融入在一起了，与学生一起成长，与学生一起生活，与学生一起幸福。你们的泪水，不管是快乐的，还是痛苦的，我都在与你们一起分享。你们的汗水，不管是奋斗的，还是运动的，我都在与你们一起流淌。今天是你们的成人礼，作为过来人，我愿意与你们分享三点人生经验。

　　37、Hetalkedhappilyaboutthemenandbooks________interestedhimgreatly.

　　38、最后，祝愿同学们成人后一路凯歌，人人成功，实现自我价值!祝愿我校09高考旗开得胜，再创辉煌!

　　39、///e///（美式特有音素/r//er//r/）

　　40、放学时招呼“老师再见!”与同学分手时也互道“再见!”

　　41、作业有错及时订正，不拖拉。3、家庭作业要在第二天早读前交给组长。六、课间常规

　　42、Theboy______iswearingtheblackjacketisveryclever.

　　43、Thebooks____________arewrittenbyLuXunareworthreading.

　　44、爱护学校里的公共财物;不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上;不乱写乱画，不出校门活动，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。

　　45、做到教音标、单词、句子、短对话、课文的一次环节。学生能够达到脱口而出。

　　46、注重培养学生学英语的方法和好习惯，多读；多听；多练；多说。课堂以“对子帮扶、师傅徒弟”活动，以优带差，互帮互助。

　　47、每个人都拥有无限的潜力，只需要发掘出来。

　　48、IhateTVshows_________arenoisyandboring.4.Themusic__________isgentleandquietattractsmealot.

　　49、Tomysurprise,hegavemenothing__Ineed.5.Thisisthebestdictionary__Ihaveeverused.

　　50、语音学上指擦音中气流较弱，摩擦较小，介于元音跟辅音之间的音。

　　51、抓尖子培养，努力做好后进生转化工作，促进全体学生共同进步

　　52、日出日落，潮起潮退，花开花谢，在自然界有规律的演变中，不知不觉，当年的小小少年已阔步迈入了十八岁的成年人行列，就像一台大戏在即将拉开帷幕之际，你们是舞台上的主角，跃跃欲试，父母师长是舞台下的观众，正以期待的目光等待着你们精彩的演出。此时此刻，我作为你们的师长，作为你们的老年朋友，我有太多太多的话想对你们说，说说我对人生的感悟，说说我对你们的希望。

　　53、参加有益的活动或游戏不追打跑跳、不高声喧哗;不在楼梯间、走廊上做游戏。

　　54、没有父母的养育之恩，何来我们的成长与发展？“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，感恩父母似乎是天经地义的事，然而在现实生活中却有很多大跌眼镜的事。抛开那些某留学生弑母于机场之类的极端事件，在我们日常生活中，不乏看到一些司空见惯的对父母不够尊重和孝敬的事，如冲父母乱发火、心安理得享受父母的关怀等等。最大的伤害是来自自己最爱的人的伤害，伤害父母的事再小，也万莫为之。有一种遗憾叫“子欲孝而亲不待”，孝敬和感恩父母是需要我们马上做的事，而不是等自己做了父母才想起，也不是等父母老了才想起。

　　55、无论生活怎样，我们必须保持积极向上的态度。

　　56、软腭塞音/k/：cut—/ɡ/：gut

　　57、认真钻研教材，掌握每单元的教学目的和要求，正确地把握教材的重点和难点，根据的学生年龄特点及班级的实际情况，精心设计教学程序，选择适当的教学方法，写出各单元中的每课教案。

　　58、中元音：/：///（美式特有音素/：r//r/）

　　59、带下列后缀的词：-ade,-ain,-ee,-eer,-esque,-ette,-ique,-ine,-oon重音通常在最后一个音节。这些词一般都是从法语中借来的词。例如：emplo'yeean'tiquemaga'zineci'garvolun'teergaso'line

　　60、今天是“五四”青年节，又恰逢高二年级距20xx年高考400天，此时此刻,我们为同学们举行“初心绽放逐梦飞翔”十八岁成人礼，具有特别的纪念意义!首先，我谨代表学校向各位同学的成年送上真挚的祝福！并借此机会，向为同学们的成长倾注了全部爱心与责任、汗水与智慧的家长们、老师们、领导们表示崇高的敬意！

　　61、此组10个元音，5个长元音5个短元音。发音类似拼音中的a、o、e、i、u，书写格式也是类似，特别的地方多注意就是。有个小尾巴：像冒号这个叫长元音，没有就是短元音。

　　62、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

　　63、Iliketherooms______windowsfacesouth.3.Thisisthedesk______legswerebroken.

　　64、天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似锦，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆。流光溢彩的十八年华，绚丽壮美的青春篇章，同学们，祝福你们，早日成才，勇敢担当，用辛勤的汗水，不懈的奋斗，去迎接明年的高考，去创造属于你们的盛世辉煌！

　　65、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

　　66、发言先举右手。得到老师许可后才能起立发言。发言声音要响亮、清晰。

　　67、本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯（包括预、复习习惯，书写、朗读习惯，及语言行为习惯），以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开。还要注重培养学生的自学能力，在以前的基础上，指导及鼓励他们多使用工具书。

　　68、浊辅音。发音时软腭下垂，使气流从鼻腔逸出而产生的一种语音。

　　69、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

　　70、Thereisnothingintheworld______canfrightenhim.6.Wevisitedafactory_______makestoysforchildren.

　　71、浊辅音。它们四个的发音非常相似。

　　72、坚持不懈，你会发现成功就在下一个转角。

　　73、在课堂上体现知识的梯度，扩大照顾面。

　　74、人之所以傲然于生物界就在于他不是为了生存而生存，而是为了生活而生活，他在不断地追求生命的意义，不断地在丰富自己。树德中学鼓励并服务于学生“做最好的自己”，就是期待同学们不断进取，用博爱、善良、尊严、关爱、向上、智慧、知识等美好人性去充实自我，成为大写的人、顶天立地的人、无愧于天地的人。作为老师，我坚信，即或你今天并不比昨天好，但我坚信你明天会比今天好，我愿用我的坚信换取你的坚韧，我愿用我的期待激发你的斗志。

　　75、Iwillneverforgettheyear____________mysonwenttocollege.

　　76、坚信自己，你可以战胜所有的困难。

　　77、带下列前缀的词：a-,ab-,ac-,ad-,al-,be-,con-,de-,dis-,em-,en-,in-,mis-,re-,tans-,un-重音通常在第二音节上。例如：a'boutab'duceac'cedead'mirebe'longcon'sultde'tectdis'like

　　78、配音应该坚定而刚毅，应该有男生的主题中底层弥补。往高处攀登成就自己的成就，成熟稳重自信坚定毅力。把事情做好做的绝对完美，是一个人追求高品质。所以创造了更多有价值，值得人们敬仰与学习的励志故事应该坚定有力的配音，才能更加贴近生活和主题。

　　79、Iwillneverforgetthedays______Iworkedhere.

　　80、每天利用固定时间进行阅读训练，使学生能尽快掌握阅读技巧，培养阅读兴趣，从整体上提高学生掌握语言知识的能力。

　　81、齿龈塞擦音/ts/：its—/dz/：goods

　　82、Hetalkedabouttheteachersandschools_______hehadvisited.

　　83、看待问题需要积极，才能让生活更加美好。

　　84、请求他人帮助时先说“请”，得到别人帮助时必须说“谢谢!”

　　85、塞擦音/tr/tree—/dr/drink

　　86、引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用；

　　87、他人给自己带来不便时要宽宏大量，不计较，不纠缠。主动说“别客气”或“没关系”。

　　88、下课时，教师在走廊行走时，学生应礼貌让路，不得抢先拥挤，冲撞教师。

　　89、词组过关把学过的词组归纳，方便学生记忆。用词组造句和中译英训练。在各个教学班内进行竞赛。

　　90、Thehouse_______weliveinisverybig./Thehouse_______weliveisverybig

　　91、齿龈塞音/t/：tin—/d/：din

　　92、Hewasthefirstperson_______passedtheexam.

　　93、最后，再次祝福各位学子！感谢各位老师和家长细心教养！

　　94、课堂答问，声音宏亮;全班齐答，声音宜小。

　　95、Thisisthevillage_________________wevisitedlastweek.

　　96、齿龈塞擦音/t/：cheap—/d/：jeep

　　97、无论何时，记得微笑面对生活，它会回报你最美好的事物。

　　98、抓好英语的常规教学，确保基础知识过关

　　99、参加有关集会要严守会场纪律，保持环境卫生。散会时依次离开会场。

　　100、齿间擦音/θ/：thin—//：then

　　101、狠抓教学常规，重点放在差生的管理上。如经常检查课堂指南，培养学生良好的学习习惯和纪律行为。

　　102、爱护教具、文具、学具。不乱丢乱放。

　　103、齿龈擦音/s/：son—/z/：zip

　　104、双唇塞音/p/：pit—/b/：bit

　　105、自始至终参加活动，中途离开必须征得班主任或带队教师同意，回队伍后向教师报告。

　　106、不随便翻他人的书包，不随便拿别人的东西。十一、清洁卫生常规

　　107、我们应该明确的知道，音标一共有48个，分为元音、辅音（可理解为汉语中的声母韵母），其中元音20个，辅音28个。

　　108、做好个人卫生，早晚要漱口涮牙;饭前便后要洗手;勤剪指甲，勤洗头;勤洗澡，勤换衣服;不暴饮暴食，不挑食。

　　109、做好公共卫生：不乱扔果皮纸屑;发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡;爱护厕所卫生，不乱解大小便;打扫卫生，铺地砖的教室扫地后洗净拧干拖把拖地，没铺地砖的教室先洒水后扫地拖地，桌凳洁净整齐;门窗灯具无尘;卫生工具整齐摆放在指定地点。

　　110、Thoseboys___________areplayingbasketballsovertherearefromClassFifteen.

　　111、Thetown___wevisitedlastweekismuchlargerthanbefore.9.Thebook___heboughtisveryinteresting.

　　112、从学生实际出发，充分发挥学生的主体作用，进一步加强对学生的学法指导。

　　113、遇见老师和同学，主动热情招呼：“×××您早(走好)!”

　　114、过去的18年，是自我砥砺的18年，是不断成长的18年。而今，当我们回味自己破茧成蝶的快乐时，我想，同学们的心中一定充满了感激之情。感谢亲人，感谢朋友。太多应该感谢的人中，最应该感谢的，当是我们的父母。感谢母亲教会我们说第一句话，感谢父亲教会我们走第一步路;感谢母亲的厚爱点燃我们心中的希望，感谢父亲的真情鼓起我们远航的风帆。18年里，他们用操劳与奔波诠释着他们的无私、用皱纹与白发诠释着他们的奉献、用泪水与微笑诠释着他们的幸福。我相信，在以后的岁月里，他们的无私、真情和大爱还将会陪伴我们一生。这份恩情，这份沉甸甸的恩情，我们只有用行动去报答!

　　115、Iaminterestedineverything___isaboutthe2006WorldCup.

　　116、鼓励学生自主探索，合作探究，共同提高。

　　117、前元音：/i：////e///

　　118、第一、成人礼是感恩父母的承诺。

　　119、引导学生找出适合自己的学习方法，把握好学习的各个环节，让他们能养成自觉学习英语的习惯。

　　120、下一步就到编辑界面了，配音配乐那里就有个录音功能，按照一直录到时间满为止，这样就完成了，看着就像一张图片了。

　　121、为了减轻初三听力训练的压力，提高学生的听力水平，从初一就开始就对学生进行听力训练。

　　122、齿龈后擦音//：sugar—//：seizure

　　123、建立英语学习小组，并以小组为单位开展“每日一读”的活动。同时，整合家长的力量，让家长在周末期间监督学生听磁带、读课文。

　　124、同学们，新的号角已经吹响，新的年华即将绽放。希望你们从此刻出发、从这里出发，去点燃十八岁的青春梦想。今后的人生道路上，你们可能会遭遇暴风骤雨，你们可能会遭遇艰辛磨难。但是，请同学们记住：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人随随便便成功！艰难困苦，玉汝于成，只有经过了荆棘的考验，爬过了人生的.坡坎，挺过了风雨的砥砺，才能看到最美的风景。

　　125、Itmustbeagoodplace________________wecandoalotofexercise.

　　126、软腭无擦通音//：whine（也写成/hw/，仅用于美语）—/w/：we

　　127、Thisisthepresent____hegavemeformybirthday.3.Theman_______talkedtoyoujustnowisanengineer.

　　128、此组8个双元音。第一排发音类似拼音中：ai、ei、ao、ou第二排为滑音，顾名思义先读第一个音再读第二个音，写法也是第一个先写再写第二个。特别注意第二排第三个音标，两种写法皆可。

　　129、在任何地方，不高声喧哗。远距离叫人，尽可能不惊扰他人;对方在对面时以手势示意;在前面时以快步上前告知;在后面时靠右慢行或等待告知。

　　130、Isthistheplace_______yourfatheroncelived8.I’llneverforgetthedays_______IjoinedtheLeague.

　　131、值日生擦净黑板，学习委员或课代表要协助教师准备、整理教具。

　　132、Thewoman___________talkedtoyoujustnowisadoctor.Thewoman______youtalkedtoismysister.

　　133、每个人都会有失败的时候，只要坚持下去，成功就会向你走来。

　　134、十八个春秋，十八个年轮，生命的力量在经历充足的积攒与酝酿之后，迎来了最美的青春礼赞。沁中的校园里，宽阔的操场上，一批担负未来的青年，开始履行宪法所赋予的权利与义务。同学们，从此刻起，意味着“中国公民”四个字已成为你今后人生里程碑上不容磨灭的印记；意味着你要依靠信仰、理想、智慧及努力，去开创时代，赓续文明，回馈所有恩赐。青春赋予你们坚毅前行的勇气，也赋予你们眺望远方的胸怀。面对远大的前景，你们的内心更需要充满勇敢与从容，自信与坚持，责任与担当。

　　135、不随便讲话，不做小动作。阅读和书写要认真做好“三个一”(眼离书一尺、手离纸一寸、胸离桌面一拳)，不伏在书上读写。

　　136、在校园内，必须使用普通话。不给同学起绰号，不说脏话。

　　137、对客人要礼貌、热情、大方。招呼时用尊称，如“叔叔，请问您找谁?”

　　138、人是社会的人，每个人必须融入社会之中才成其为人，成人其实就是人的社会化的代名词。人群居于社会之中，个体在享受社会的关爱、保护和利益的同时，也必须把自己的爱的情感、服务之心和智慧之光奉献给社会，在成就他人和造福社会的同时，让自己的人像更加高贵和伟岸。因为我的存在而使大家快乐幸福，这就是服务社会的责任担当。在树德中学的校歌之中，最后一句，也是最重要的一句就是“振兴中华，服务人群”，这应是树德学子一生的承诺。

　　139、集中双元音（特点：其第二组成部分为//，美式为/r/）

　　140、进去后点击右下角选择本地照片，最多可以点七十张。

　　141、认真备好课堂指南，对知识重，难点精讲精练。以落实书本知识为主，利用好每一次爬黑板，让学生记住单词句子。

　　142、上课、升国旗不戴帽子，参加升旗时要按规范要求进行。3、仪表整洁，男生不留长发、怪发，女生不烫发。衣着整洁、大方。平时不化妆，不戴手饰，不光脚，不穿拖鞋、背心。

　　143、此组2个短元音，发音比较特别，所以单独记忆。

　　144、根据学生的特点以及英语学习的规律，采用有效的教学手段和教学方法。创设生动活泼的语境，让学生运用所学语言开展活动。

　　145、Thestudent______fatherworksinthefactoryissittingthere.

　　146、充分利用直观教具和现代化的教学手段，注重现代技术与学科之间的整合，多设计教学情景，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。

　　147、网上找一些励志的字或自己写，把文字复制的剪辑里，在自己配音就制作完成了

　　148、Isthereanything___Icandoforyou?3.Thisistheverybike______Ilost

　　149、单词过关利用自习时间、早读时间，由科代表主持听写、默书。

　　150、看到别人成功时，不要感到沮丧，要用它来激励自己。

　　151、英语中派生词的重音和词根重音一致。派生词就是一些有同样词根的词。比如：act,active,activelycom'parecom'parison

　　152、对待自己要有耐心，成功不是一夜之间就能实现的。

　　153、Haveyoufoundthebook_____________welearntalot?

　　154、带下列后缀的词：-aim,-ain,-cur,-eem,-duce,-ere,-firm,-gn,-oin,-oke,-ose,-pt,-rce,-self,-ume重音通常在第二音节。containoccursinceredesignconfirm

　　155、进办公室要呼“报告”并经同意后再进入。进他人房间前先轻轻敲门，经允许后再进入。

　　156、硬腭无擦通音/j/：yes（浊辅音）

　　157、今天，我们聚集在这里，为即将高中毕业的你们举行十八岁的成人礼，我代表老师向你们表示最衷心的祝贺，祝贺你们告别幼稚和依赖，走向成熟和独立，祝贺你们雏鹰展翅翱翔蓝天，并欢迎你们成为我们成年人中最年轻，最有生机的一族。

　　158、唇齿擦音/f/：fat—/v/：vat

　　159、带下列后缀的词：-eous,-ial,-ian,-ic,-ics,-ient,-ion,-ious,-ish,-it,-liar,-sive,-tal,-uous重音通常在倒数第二音节上。例如：oc'casionre'lationas'tonishde'positmu'sician