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如何让自己的主题演讲更具感染力呢？工欲善其事，必先利其器。当我们站在演讲台上，尽可能展现自我时，演讲稿可以帮助我们在演讲中留下深刻的印象。恭喜您，您要找的“竞聘学校演讲稿”已经可以提供给您了。请阅读本文的内容，或许可以拓展您的视野，并为您提供更全面的帮助信息！
竞聘学校演讲稿 篇1
尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是学校出纳竞聘的候选人，今天我站在这里，向大家发表竞聘演讲。首先，我要感谢学校给予我这次宝贵的机会，也要感谢我的老师们对我的培养和信任。今天，我想重点讲述的是，作为学校出纳的职责，以及我对这个职位的认识和承诺。
首先，让我们来了解一下学校出纳的职责。学校出纳作为学校财务管理的重要组成部分，承担着学校资金管理、账务核算等重要职责。他负责接收学校各类资金，并进行统一管理与使用，确保学校财务运作的安全、规范和高效。此外，他还要负责学校的收支登记、发票管理以及相关财务报表的编制等工作。可以说，学校出纳是学校财务管理中不可或缺的重要角色。
作为一名学校出纳，我深知自己肩负的责任和使命。首先，我将以高度的责任感和敬业精神来对待这个职位。我明白学校的资金是同学们家长的血汗钱，是学校的命脉，我们需要高度重视和妥善管理。我将严守财务纪律，确保学校资金安全，遵循财务制度，做到账务清楚、收支有据。我会认真核对每一笔资金的来龙去脉，做到真实记录、日清月平。我会及时准确地为学校提供财务报表和分析，为学校的决策提供有力的支持。
其次，我将以团队协作的精神来推动学校财务管理的完善。学校是一个大家庭，财务管理需要各个部门的密切配合。我会与各位老师和同学们建立良好的沟通和合作关系，共同推动学校财务管理的规范化和科学化。我会主动与相关部门进行沟通交流，听取各方意见和建议，提出合理的改进措施。我会鼓励和支持同事们不断学习和成长，在财务管理方面与时俱进，做到专业水平的提升。
最后，我还将秉持公正、诚信和廉洁的原则来对待学校的财务事务。公正是财务管理的核心原则之一，我将恪守公正，不偏袒任何个人或部门，根据事实和规定来处理各类财务事务。诚信是为人处事的基本准则，我会以诚信为本，绝不私自挪用学校财务，确保学校资金的安全与透明。廉洁是公务员应遵守的行为准则，我将坚守廉洁自律的底线，清白自律，维护学校形象和声誉。
亲爱的同学们，学校出纳这个职位的重要性不言而喻，对于我来说更是一种责任和荣誉。我相信，在广大领导和老师们的关心和指导下，凭借我对这个职位的认识和我的实际能力，我能胜任这个工作，为学校的财务管理贡献自己的力量。
最后，我衷心希望能够得到大家的支持和信任，如果有幸能够成为学校出纳，我将以饱满的热情和兢兢业业的工作态度，竭尽全力，不辜负大家的期望！
谢谢大家！
竞聘学校演讲稿 篇2
三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿
学校课程发展处主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
首先感谢领导对我成长的关心和帮助，感谢同事们对我的信任和理解，让我在教育的征途上更加坚定信念，孜孜以求。这次我要竞争课程开发部主任的职位。
一、我的十年教育路
十年前，在父母的委托和对教育的追求下，我开始了我的教育生涯。十年来，先后担任初中三年级班长、学校教研副组长、教学部副主任等职。十年挥汗如雨，十年千磨万击，十年的耕耘与收获，成了我教海扬帆、勇往直前的不竭动力。
曾获得全国语文教师基本功大赛二等奖、市教育系统优秀共产党员、市优秀班主任、市教坛新秀、市骨干教师，多次考核优秀，一次三等功等荣誉，所带班级两次被评为市先进集体。
然而，在过去的十年里，我的到的最宝贵的财富是我对教学的思考，它包括三个方面：
（一）我的教育心
教育是生命、理想和精神的滋养；志愿思考圣贤教育的智慧，追随名师教育的脚步，追求艺术教育的境界。
（二）我的学生观
任何个体都是名片，任何名片都有耀眼的存在，任何存在都有发展的空间。
悦纳学生，是为了悦纳自己；博爱学生，是为了向善发展；无条件的爱，其实是一种伤害。
（三）我的教学观
探索平等、互动、快乐的语文课堂，**科学艺术的语文课堂，总之，探索难忘的语文课堂。
二、我的教育梦想
昨天，在和xx师范大学一位博士生主任交流时，他对我说，你是一个有教育理想的人。后来，我说，我只是一个普通的老师，只有教育梦想。但是，我有一个梦想，我希望有一个实现梦想的平台。
这也是我竞争这个职位的初衷。通过自我分析，我认为我能胜任这个职位，主要基于以下几点：
（一）主动钻研的学习意识
学理论专著，学名师大家，学教育硕士课程，坚持撰写心得体会，教育札记，近年来有200余篇。
（二）锐意改革的创新能力
一直惊叹北环中学文化立校的教育模式，一直慑服于用兵法研究课堂，一直感叹于杜郎口中学改革之路，一直想探秘永威中学是如何实现腾飞的。总结下来，个人认为只有两个字“创新”。两年前，我着眼于学生的实际特点，探索适合我校教育的新路子，首次推出了学生自主管理，并获得了良好的效果。
竞聘学校演讲稿 篇3
老师们同学们：
大家好!
我是xx班的xxx，本次学生会职务竞选，我竞选的职务是学生会主席。
先说说主席这一职，学生会主席在我印象中，一直都是挺神秘的，在学习生活中，他与我们打成一片，但当他真正忙起来，神出鬼没的穿梭在年纪的每一个角落中，那快捷的步伐，在带上一个文件夹，像极了某个公司的CEO。
或许在座认识我的人会很好奇为什么我也会来竞选，尤其是在这学霸云集的地方，我是个学渣，我写字不好，不会弹琴，不会画画，因此大家别看我表面上挺随便的，其实我特别紧张。
有的人就说：“既然你这么没谱，为什么还要来参加竞选?”
因为我一直都有这么一个念头，别笑，也许你们也有：当你在电视上。看到那些大人物意气风发的.站在那多人的目光下，发表着那淋漓尽致的演讲，从而得到那多的掌声和呼吁，那种感觉，一直是我最梦想、最渴望的。但每当机会就摆在面前，我们却胆怯了，是，在这背后确实肩负着较大的责任，谁不愿意在空闲的的时候感谢自身喜欢的事，谁愿意用这一天中仅有的属于自身的那一点时间去给自身添加负担?
但同学们，请想一想，我们这么多人在一起，组成了这么一个庞大的家庭，但如果没有一个美好的家，我们还谈何学习?相反，如果你累了，抬起头，看看四周，发现你被家的温暖所包围着，那感觉，就像一记剂，可以使我们忘记疲劳，重新去面对生活中的挑战与困难，这不正式我们需要的吗?因此今天我站在这里，想要的不但是掌声与呼吁，我要担起这份责任，我想我已经做好了这个准备，随时为年级做出贡献。
又有人说了：“如果你落选了怎么办?说了那一大堆，最后不得丢死人啊。”
那我要告诉他，我不会感到丢脸，因为梦想不可能一路平坦，我不但不会感到丢脸，我还会感到荣耀，因为，我是在为梦想而奋斗。
竞聘学校演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位评委：
我来自* * *中学。
他从事教育工作已有13年了。今天站在这里，我一方面感到非常荣幸，另一方面感到无限感慨，因为我一生中最美好的青春年华都是在教育战线上度过的。正是出于对教育事业深厚的感情和对自己能力的自信，今天，我勇敢地走上竞聘演讲台，积极参与学校校长的竞聘。
接下来，我将简单介绍一下自己，让大家对我有一个更全面的了解。
我今年33岁，是一名中学教师。？几年前，我从**毕业，成为一个神圣的讲台。从那时起，教育就成了我生活的一部分。
在这宝贵的13年里，我一直担任着。凭借着虚心好学、开拓进取的创新意识和雷厉风行、求真务实的工作作风，我以实力赢得了大家的认可。今天之所以走到讲台上参加** 中学校长的竞聘，除了我深深爱着教育事业之外，还源于以下几点优势：
一是我具有先进的办学思想。我认为，办学思想是校长教育理念、信念和价值观在学校工作中的体现，是校长智慧和创新能力的展示；办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略。在教学管理过程中，我不断学习，坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践，这为下步工作打下了基础。
第二，我有专业扎实的理论知识。我毕业于***。多年的不间断学习和工作实践，使我积累了丰富的教学理论知识，对教育学、心理学、教育教学管理理论都有了较为深入的认知。
我还掌握了信息技术教育的基本知识和技能，为我今后的工作打下了基础。
三是我具有较丰富的工作经验。我于92年参加工作，虽然我今年才33岁，但我有13年的教龄，13年的工作经历，使我积累了丰富的工作经验。有人说，经历是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。
当然，我也更清楚，成就和经验只能展示过去，不能展示未来。
如果领导信任我，让我去**中学校长的领导岗位，我会尽力做到以下几点：
首先，在个性和工作上展现魅力。陶行知先生说：“校长是一个学校的灵魂”。
事实上，这实校长魅力在学校管理中的重要作用。在我看来，一个好校长必须是一个有道德的人，有强烈的政治性和高尚的道德；一个愿意学习如何提问并且知识渊博的智者；一个多谋善断、讲究艺术的能者；一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。为此我将做到四点：
首先要讲奉献。放弃官职意识，增强事业责任感；淡化管束意识，增强服务师生的热情；抛开功利意识，提倡脚踏实地的作风。谋事不谋人，廉洁奉公，率先垂范。
其次要讲学习。要善于取人之长，补己之短，借他山之石以攻玉。要多看、多查、多听、多访，勇于自我否定，优化决策。
第三要讲创造。我将统一全体教师的思想，营造正确的**来引导教师奋发图强，根据校情，创造性地开展工作。第四要讲人和。
对人要有信任、期待、同情和宽容。信任、鼓励和成就他人。要了解和满足教师追求自身利益最大化的心理，为教师和职工谋福利创造条件。
二是转变学习观念和教学行为。如今，我国教育改革的力度更大，尤其是对农村中学来说，面对新课程改革的要求，更应该明确教育学的定位。课程改革对人的个性发展的关注，对创新精神和实践能力培养的要求，注重培养教师的创新能力和引导学生的学习理念，使教师的工作适应越来越充满多样化的创造需要，适应新课程改革发展的需要。
三是促进师生共同努力，提高教学质量。“家和万事兴。”只有充分确立每位教职工的主人翁地位，心往一处想，汗往一处流，才能体现大家的智慧，发挥集体的力量，显示合力的作用。
教师要关心生活，工作上要有支持，政治上要有修养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识，使得“校兴我荣，校衰我耻”的观念深入人心。对学生，积极为他们创设优良的学习环境和条件，激发他们认真学习的积极性和自信心，努力培养他们的创新精神和实践能力。
同时，我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段，积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果，提高教育教学科研成果的转化率，增强教育的创新能力。
第四，要做好教学科研工作，确保学校的快速发展。针对农村学校教学科研实力不足、水平相对落后的现状，笔者认为解决农村教育危机的出路在于教育改革。我上任后，将以教师为主体，有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进行活动，并且对学校教科研直接领导，积极组织开展校本研究。
岁月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年富力强，有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。如果竞聘成功，我知道，那里凝结的不仅仅是我个人的汗水，更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待，我将不负重托，不辱
屈辱使命，将以百倍的信心和百倍的努力，为我国教育事业奋斗终生！
谢谢大家！
竞聘学校演讲稿 篇5
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家好！我是来自财务管理专业的候选人，今天非常高兴能够站在这里，向大家演讲。我热爱学校，热爱学生，更热爱为学校贡献自己的力量。今天，我想谈谈我作为学校的出纳候选人，对这个职位的认知和承诺。
首先，我认为作为学校的出纳，最重要的是责任心。作为一名可靠的出纳，我明白自己肩负着学校财务管理的重任，需要细致入微的工作态度和高度的责任心。我会勤勤恳恳地完成每一项财务工作，确保每一笔资金流向的准确无误。在日常工作中，我将积极与各个部门进行沟通与协作，保证学校资金的合理分配和使用。我相信，只有拥有高度的责任心，才能够做好学校出纳这个职位。
其次，我坚信作为学校的出纳，需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。学校是一个庞大的组织，各个部门之间需要密切配合，才能够共同推进学校的发展。作为出纳，我将积极主动地与学校的各个部门沟通，了解他们的需求，并做出最佳的财务决策。同时，我也会与我的团队成员保持良好的沟通和协作，确保工作的顺利进行。我相信，只有与整个团队紧密合作，才能够更好地完成学校的财务管理工作。
另外，我对学校的财务管理有着深刻的认识和研究。在我的专业学习中，我学到了许多财务管理的理论知识，并且在实践中不断地进行提升。我具备较强的财务分析能力和财务报告编制能力，能够准确地对学校的财务状况进行分析，并给出合理的建议。我相信，通过我的努力和专业性，能够为学校的财务管理带来更多的价值。
最后，我在学校期间也积极参加各项活动，担任过多个班级的班长职务。在过去的经历中，我学会了如何处理复杂的人际关系，如何协调各方利益，如何管理并组织好事务。这些经验将对我担任出纳职位起到积极的促进作用，我相信自己能够胜任这个职责。
亲爱的评委和同学们，我对学校的热爱和对财务管理的热情将使我成为一名优秀的出纳，我将真正地把学校的利益放在第一位，维护好学校的财务安全。我会兢兢业业、勤奋努力地完成每一项工作，不辜负大家对我的期望和信任。
最后，我想对所有支持我的老师、同学们表达我最诚挚的谢意，谢谢你们一直以来对我的关心和支持。如有幸能当选学校的出纳，我将不辜负大家的期望，竭尽全力地为学校服务，为学校的发展尽一份力量，共同创造美好的明天。
谢谢大家！
竞聘学校演讲稿 篇6
能有这样的机会参加中层干部的选举，我感到非常荣幸。六年前的今天，我满怀憧憬地踏上了xx这片土地，并全身心地投入到“教书育人”这项伟在的事业中……六年的工作，使我从一名稚嫩的中师生变为一名合格的人民教师；正是这六年的经验，使我认识到学校教育管理的重要性。今天，我竞选教导主任正是冲着这一点，我要凭自己的实力、以自己的行动来搞好学校的教务工作，为教育事业的振兴做出更大的贡献！
竞选学校中层干部，当然要讲自己的有势：
因为我对教育的追求，我在师范时光荣地加入了中国共产党。怀着一颗烈火般的事业心，，在市教委对学校的年度综合督导评估和两基普实中，我担任的德育块资料由于整得齐、整得祥、有计划、有总结、有活动记载、有典型事例，每次都受到领导的好评。因成绩突出，被评为先进德育工作者、优秀少先队辅导员、团支部先进个人。
在教育教学上，我苦练基本功，取得了“美术教育”的大专学历，即将修完大学本科的课程。在2001年xx市青年教师“基本功”大赛上获得了奖的好成绩。2002年，xx市教师普通话比赛获得三等奖。
我知道，做一名教务主任必须组织大量的教务活动，而我在这方面有特长，多次组织镇、校级的大型活动，包括：文艺演出、扫墓活动、庆祝会、运动会、春游等。做一名当代的教导主任必须要能熟练应用计算机等现代化工具，我在2001年就率先通过了全国计算机等级考试，如今已具备一定的基础。
六年来，我一直在教语文、数学、计算机、美术等学科。在教育教学工作中，我勤育教育学生，探索教学方法，提高教学质量。我代表第一次制作了一个教学cai课件：
《 》，受到了校、镇、市级有关领导的好评。在几年的教育教学工作中，一直因为教学成绩突出而连续五年任教毕业班，2002年我和其它几位老师任教的数学学科获得了“xx市先进学科奖”。有幸在上期被学校推荐参加“xx市骨干教师的评选”和被评选为中层干部后选人。
这些荣誉和工作经历也为我今天敢于走上这竞选台增添了不少信心，我相信自己有能力把学校的教务工作推向一个新的台阶。
当然，要竞选学校的教育主任，我们需要谈谈自己的政策方针：
总的来说，我的政策纲领可以概括为：加强分类目标管理，全面提高教学质量。具体上分为四个大点阐述如下：
1、 关注教师观念转变加强教师队伍建设
首先，坚持以思想为先导，构建一个具有学校特色的分类目标管理思想，即“面向全体、分类要求、分层推进、分类达标”。以学生为主体，教师为主导，训练为主线，思想为核心，创新为灵魂创办出学校有特色，教师有特点，学生有特长的特色教育。
其次，用“请进来、走出去”的办法加强师资培训。为切实转变教师的教育教学观，掌握现代教育技术和现代教育理论，使全体教师均能达到提高到目的，凡每次有外出学习的机会学校都应尽力多派教师参加，让每一位教师都有受培训的机会。教师每次外出学习，都要将上课记录和学习材料教导教务处，同时召开报告会或报告班。
学校应尽可能多地举办教育教学竞赛，邀请校内外知名教师讲授精品课程。学校应该尽量把各种经验印成材料，分发给相关老师，让大家都有机会改进。同时，凡学校下发的各种学习资料，要求每位教师务必认真阅读和学习，做好笔记，学校将进行定期或不定期的检查、考核，并将量化情况纳入教师工作考核中。
三。高素质的人才离不开高素质的教师。实现素质教育的关键是要建立一支模范、骨干和科研型的教师队伍。学校将通过摸索制定《xx小学骨干教师评选办法》，逐步建立一支示范型、骨干型、科研型的教师队伍。
二、完善分类目标评价体系，向管理要质量，全面抓好教学常规管理，教学常规是教导主任的工作重心，为使常规工作有序有效地进行，我认为学校在加强过程管理中，应构建起独具特色的分类目标评价体系，概括为：共性与个性的统一，分层次、分类别地对学校办学水平、教师工作、学生综合素质发展进行评价。
在加强过程管理，形成过程目标评价体系方面，重点做好以下七项工作：
1、实行教育教学常规的“网络交叉”式分层的立体式的领导管理。一是行政领导管理层，负责教研组长和村小主任教师的教学常规检查和考核以及抽查、复查教师的教学常规，二是教研组长管理层，具体负责各学科教师教学常规的检查和考核及教研科研活动的组织；三是对村班主任的管理，具体负责对村班主任的教学常规进行检查考核，组织教学科研活动。通过联合管理，加强教育教学日常管理，确保教育教学日常质量。
2、强调教育教学过程的质量管理：学校将制定《xx小学教学常规
规细则》《教师月工作考核细则》《村校月工作考核细则》《村主任月工作考核细则》等制度，改变过去存在的轻过程重结果，轻平时考察重终结考核的情况。有利于对教师教学过程的全面监督和激励，促进教师专业水平和教学质量的提高。各种过程管理目标评价总和作为教师终结目标评价的依据，这里强调一点的是，对教师的评价必须建立在公开、公正、公平的基础之上。
3、狠抓了薄弱学科、薄弱年级、薄弱教师的专项管理：对教学常规较差的教室和单元、期末考试成绩较差的班级、学科和教师，学校召开教学质量分析会，并确定分管的行政成员专门负责薄弱学科、年级的督促管理。同时，制定薄弱学科、薄弱年级、薄弱教师的教学质量目标，对实现目标的有关领导和教师给予奖励。
采取这种管理成员分工负责的形式，可以大大提高全体教师的整体教学质量。
4、重视学法指导。科学的学习方法对学生的学习进步至关重要。为了提高教学质量，必须重视对学生学习方法的指导。
因而，我们要求教师要积极学习和应用教育心理学的研究成果，根据各自的学科特点，积极主动开展对学生的学法指导，充分发挥学生的主动性、创造性，彻底扭转学生只知上课听讲、下课作业的被动学习局面，使学生学会预习、复习、思维和记忆，在掌握知识的基础上，提高应用知识的能力。总之，通过学法指导，使学生变“学会”为“会学”。
5、对学校毕业班的特殊管理：
结业班是学校教师辛勤耕耘六年后收获的时候，抓教学工作当然要把毕业班作为一个重点来抓。我认为要抓好结业班：
首先：应该实行单元目标管理办法，即：语文、数学和自然学科各班级教完一个单元，学科教师组织复习后，由教导处协调，组织进行各学科的单元目标统一考试，做到统一命题、统一制卷和统一阅卷、同一试卷分析，这样能够及时反馈信息，引入竞争机制，使老师们及时改进和调整教学方法，有利于全面提高教学质量。
其次：在教师综合评优、评先指标的分配上给毕业班教师适当倾斜，在校级骨干教师的评选上对于毕业班教师以优先权等。这有利于提高毕业教师的教学积极性和竞争力。
最后，定期召开教师会、学生会、家长会，总结各阶段教育教学工作，解决存在的问题。
6、重视后进生的转化。每学期开学，学校都要对各班的学习奋斗目标、班级计划、班干部的选拔及培训等班级管理工作提出要求，让每一个班级从一开始就呈现出昂扬的斗志和有序的管理程序，以向上的班风带动后进生的进步。其次，每位教师应建立成绩欠佳的个人档案，并制定转型计划；三是学校定期将各班后进生分成思想差和知识差两类并分别以适当的教育和引导，对个别突出的实行不定时的教育，帮助其找出不足、增强信心、及时改进。
7、严格考试纪律，学校将制定和严格执行《xx小学考务工作制度》，对试卷的领取、保管、监考、阅卷、统分等考试的全过程都有具体的操作规范。凡是在考试中出现舞弊、弄虚作假和不履行职责的，在教师的各种目标考核中采取“一票否决制”这样，以端正考风来端正学风、校风，促进教学质量的提高。
竞聘学校演讲稿 篇7
（篇十）
各位领导、专家、评委：
大家好！
我叫**，今年**岁，我参加了工作。今天我们本着锻炼自己、实现自我生命价值、服务教育教学工作的宗旨，有勇气聘请教育部副主任一职。
在这里首先要感谢各位领导、专家不辞辛劳，关心我们年青人的成长，同时也感谢各位领导和老师们给我在台上展示自我的机会。学校中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我区教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。
记得卡耐基先生说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着对**小学的满腔热爱，今天我勇敢地走上台来。
说心里话，组织上这样公开、民主、开放式的吸纳人才让我倍受鼓舞，这毕竟为我们年青人搭建了一个锻炼自己、提高自己的平台，同时也给愿为全体教职工服务的年青同志提供了自我推荐的机会。
我之所以来竞争教学部副主任的职位，是因为我认为我有以下优势：
第一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识
自*年参加工作以来，我在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”。我先后担任过班主任、年级组长、校团委书记，本学期我又担任初中一年级（2）班和二年级（一）班的政治、小学一年级的数学教学，在教育教学中，大胆探索，不断进取，教学成绩在期末统考中多次名列前茅。在教学的同时，要注重学生学习习惯的培养，倡导大教育的理念。
在班主任工作方面重视学生习惯的养成和学生能力的培养，在任班主任期间，所在班级学风正，气氛浓，班级凝聚力强。
二是有良好的组织、管理和协调能力。无论是作班主任、科任教师，还是校团支部书记，我都切实奉行团结协作精神，服从领导安排，顾全大局，为学校的精神文明建设尽了自己的绵薄之力，多次受到学校领导的一致好评。自*年6月任校团支部书记以来，积极响应上级团委的号召，根据学校的实际情况，努力协调好学校领导、教师、学生之间的关系。
努力加强学校团组织建设，发展新团员，并组织、策划多种形式多样的活动，加强对广大青少年学生的思想教育，并取得显著成效。于*年度，被共青团广安市广安区委授予“广安区优秀共青团干部”称号。
第三、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习.02年参加全国**高考，04年获得了大学本科学历。从教十年来，我致力育教育教学理论的探索，敢于在课堂上实践。
总结成功经验，找出失败原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，使自己具有一定的教育教学水平。多次参加市、区、学校教学比赛取得优异成绩，被评为区优秀教育工作者、区优秀教师、区优秀班主任、区优秀教研积极分子等。
使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献，一直是我最大的心愿。
当然，成绩只属于过去。现在，站在这里是一个新的起点。如果组织给我一个新的成长阶段，我会认真履行教副主任的职责，把工作做好。
尽快进入角色当好学校管理的“助手”，努力营造良好的育人氛围，与其他领导一道，为争取更多的荣誉而战。同时，以课程改革为契机，大力推进我校教育教学管理、教学科研改革再上新台阶。当好全体教职工的“公仆”。
为老师们教育教学服好务，想大家所想，急大家所急，切实解决大家后顾之忧，认真听取每一位教职工的心声，积极采纳并实施有利于推动工作的建议。
以下谈谈我对工作的设想：
第一：在教师管理方面。
1、做好教师师德建设工作。这是教师履行职责、为师育人的核心和根本。同时，要把领导评价、师生甚至学生家长的相互评价纳入师德评价。
通过正面学习和监督约束的加强，让我们的教师不但在校园内，而且在校园外也要树立"无私奉献，敬业爱岗"的教师形象。
2、提高教师知名度。指导一批高素质较师改进学习方法，改革教学方法，用先进的教育理论指导教学实践。通过培养具有先进教育理论的骨干教师，可以采取点对面、点对面结合、点对突破、点对面提升等形式。
让教师走出校园，争创名师。按照音体美，政治、语文、英语，数理化史地生开展三期工程，争取在下年的优质课评选中全面开花。
3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。
第二、在学生管理方面。
一。改革学生德育内容，加强对学生心理特点或成长规律的实践研究。进入初中，男女生表现出不同的性格特征，这就需要科学规划学生在不同年龄阶段及不同心理的德育内容和德育模式。同时，要把道德教育与时代进步结合起来。
通过讲座，谈体会，壁报，演讲，座谈等灵活多样的形式，不仅培养学生的爱国主义，集体主义，还要让学生明白"****，以德治国"等时代性强的德育内涵，加强新时期的德育教育。
2.着重于学生日常行为规范和习惯的培养和教育。学生会设立在部级，民主竟争。允许敢于负责的学生会干部在部级领导下进行自我管理，形成自律机制。
三。加强大学生评价制度改革。在担任班主任期间，我从行为习惯和学习习惯两个方面，把对学生的评价改为星级。行为习惯的评价包括课堂反应、作业完成、实践创造、礼貌礼貌。学习习惯的评估包括：
课堂自我意识、课后自我意识、下午和晚上睡眠自我意识、家庭自我意识、学生家长的观点也被引入到学生的评价中。这样，学生的评价就会更加公平、公正、正确。这样一个开放、全面、多元化、发展性的评价体系。
对学生综合素质的培养和形成具有很强的指导作用。应予以推广。
4、改革评价用语。
在教师批语和班主任的品评总结中推广以下用语：言轻意重的指令，欲擒故纵的激将；春风化雨的称谓；曲径通幽的批评；宽容真诚的赏识。这些语言可以对学生进**的激发，美的熏陶，理的启迪，新的创造。
5、是设立灵台叩问录。
开设与学生展开心灵对话的"心灵之约"栏目，及时解决学生在成长过程中遇到的问题，困惑，用对学生无微不至的关怀感化其稚嫩的心灵，以利于学生健康人格及正确的世界观、人生观的养成。
6。加强与校外德育基地的联系与协调，充分发挥社区教育的教育功能。通过一系列社会实践活动，增强学生的社会责任感。
竞聘学校演讲稿 篇8
篇一：竞聘学校中层干部演讲稿
演讲者蒋达洪
各位领导、各位同事，下午好！
今天，我很高兴参加学校组织的中层干部竞聘演讲。我要感谢学校领导和同事给了我展示自我的机会和舞台。
首先，我简单地介绍一下自己的基本情况，我今年33岁，中学二级教师，20xx年9月大学毕业分配到永兴初中，一直担任数学、政治教学和班主任工作。20xx年1月1日，我正式加入中国共产党。20xx、20xx年在华蓥市组织的教学质量检测中，所教政治学科进入全市前十名，20xx、20xx年度被评为华蓥市优秀教师，20xx年在华蓥市“初中数学教师专业提升行动计划”中被评为先进个人，20xx年被评为华蓥市优秀共产党员，20xx年9月至12月参加了20xx年国培数学班的置换学习。
四年前我也参与了学校组织的中层干部竞职演讲，没能成功，但我并没气馁，这四年来我不断完善自己，提升自己。今天我再一次站在这里竞聘教务副主任一职，心情略有激动，但也非常自信，相信自己通过这些年的磨练有能力胜任学校中层干部职位。接下来，我将谈谈自己在竞争这个职位时的优势和工作思路。
我认位我担任教务处副主任有以下五大优势：（1）事业心强，责任心强，吃苦耐劳
劳的精神和开拓进取的意识。我可以顾全大局，宽宏大量，从不计较个人利益。能尊敬领导、团结同事。
我在日常工作中不断学习，努力充实自己，全面提高自己。（2）教学管理经验丰富，我担任班主任工作近十一年，对学生管理严格，积极向其他班主任学习好的管理方法，取长补短，积累了不少的管理经验。（3）有较好的年龄优势，我正值三十而余，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心投入到自己所热爱的工作之中。
（4） 家庭学校能更好地使学校成为家。能花更多的时间管理学校，能及时处理一些学校时间，维护学校正常秩序，保护学校财产。（5） 能熟练使用计算机，能充分利用网络进行教学工作。
各位领导，各位同事，如果此次我有幸得到你们的信任与支持，被学校聘为教务处副主任，我将不负众望，认真做好以下几个方面的工作：
一、摆正位置，当好参谋。积极协助校长开展工作，尊重和服从校长领导，多请示、多汇报，多沟通。并在自己的职责范围内尽力抓好工作落实，做到不越位，不缺位、遇事不推诿，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。
要妥善处理工作中的问题，勇于承担责任，努力做好工作。
二、目标明确，服务师生。努力把教务处建设成为制度健全、管理规范、运行和谐、工作高效的创新阵地。深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。
我们要认清自己的角色，与领导和同事共担忧患。
三、管理到位，加强监督。教务处的管理要有计划、流程化；有目标、重质量。平时要加强检查、监督和验收，使工作切实、细致、准确。
4、 实施课堂教学改革，加快校本课程开发。
以上是教务处副处长的优势和工作思路。我对本次比赛最终成功的态度可以概括为三个字：
——成功不自满！
——落选不气馁！
——坚决服从组织安排！一如既往，做好本职工作。
这是我的演讲。各位领导和同事们，最后，我衷心希望你们能给我一个机会，我将给你们一个精彩的演讲。谢谢！
篇二：竞聘学校中层干部演讲稿
各位领导、各位老师，大家好！
我叫***x，***年出生，大学本科毕业，***x年参加工作，***年调入本校任教，主要担任体育教学工作。中学体育高级教师。***x年担任校女子排球队教练，带队获得市职教杯女子排球比赛冠亚军各一次。
***x年从事普高部办公室工作，***x年任综高二部主任助理，分管学生工作。今天，我在竞争综合高中二系副主任的职位。近20年工作的经历,让我具备了以下有利条件：
1.具有勤奋敬业的奉献精神
从教近20年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务。在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，从不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失。
因此，我多次被授予该校优秀职工称号。
2、有较为扎实的专业知识。
自从参加工作以来，我一直在加强学习。2004年，我参加了全国高考，在xx获得了学士学位。我积极参加各种学习，不断提高自身的教学水平，积极参加公开课比赛，获得市级公开课一等奖一次，并被推荐为市级观摩课，获得区级公开课二等奖一次。
认真撰写教育教学**，教学**多次在省市获奖并有一篇在》上发表。***年，他被任命为中学高级教师。
他去年管理了办公室，并担任主管学生工作的系主任助理。工作中积极认真，踏踏实实，始终以学教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施，这更锻炼了我各方面的能力，这些都为我担任主任助理工作奠定了良好的基础。在担任主任助理以来，积极协助部门主要领导搞好本部门学生工作，加强班主任的管理，积极贯彻学校相关学生管理政策，不断与学生家长沟通，通过多种渠道实现对学生全日侯的管理，努力实现学生零违纪。
同时，以构建和谐学校为契机，加强和谐班级建设
创新工作，将学生复杂的个体管理整合到班集集体层面，提高学生管理效率。此外主动向学校学生处和分管领导汇报工作，以获得多方面的管理经验，加强与兄弟部门的联系，促进学校学生管理的联动。在各级领导的关心和支持下，综高二部学生的管理工作较以前有了了较大的提高，获得学校以及学生家长的一致好评。
为学校创造良好的教学质量打下基础
四。我可以理解，老师可以同时与各各年龄段的老师和学生家长交流。我今年39岁，这个年龄正是承上启下的年龄，也是一个人最成熟、精力最旺盛的时期。在过去20年的体育教育中，我锻炼了我精明能干的工作作风，这是我的特点和优势。
激情与梦想同在，理智与沉稳共体，既有开拓的勇气，又有严格的执行力。我相信沟通不是问题，理解才是本质。
假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助学校搞好学生工作，认真履行岗位职责，坚持贯彻学校学生管理的要求，不断进取，勇于开拓，执着探索符合我校实际的学生管理之路，同时狠抓基础工作，从细节入手，从小事找突破，积极组织本部门班主任、科任教师扎扎实实地搞好学生的管理，我想经过我们共同的努力，综高二部的学生一定会以更加健康文明的形象在学校出现，同时经过我们全校师生的共同努力，***x中专一定会发展的更美好、更和谐。
谢谢大家。
第三部分：副中层领导竞选演讲
精选范文:学校中层领导副职的竞选演讲稿(共2篇)尊敬的各位领导、老师：大家下
午好！两年前，我第一次勇敢地站在竞争岗位的平台上，竞争学校中层副领导的职位
作为一个职位，我很幸运得到了大家的支持，并成功地担任了这个职位。今天再次站在这里，心里依然还少不了那份激动，
我今天竞职的依然是校领导中层工作岗位！从事本岗位两年来，我一直扎根于教育教学第
一线，作为四个班的思想道德教育，还担任中层副职。在学校领导、中层正职
的指导下，我勤勤恳恳，任劳任怨，圆满完成学校交给的各项任务。特别是今年在西教学部
我担任副主任以来，主要负责九年级的教学和管理工作。九年级是毕业班，面向入学，不管
是教师还是学生都有很大的压力，学生存在严重的思想波动，个别学生由于厌学而无事生非，
这给课堂管理和课堂教学带来了很大的困难。一方面，我做好教学和日常管理工作，另一方面
注重学生的思想工作，通过渗透课堂教学，举办各种学生会，以及个别谈话等
方式，及时解决学生中存在的问题，使学生能够把精力用到学习上。同时，提供各种条件为
为学生学习和教师教学服务。尽管这届毕业生的生源并不好，但是这届学生基
本稳定，学习成绩不断提高，在今年的升学考试中取得很大的进步，考入重点高中人数比去
取得了重大突破，特别是西部教学部门超额完成了学校的既定目标，向家长、学校和社会全面交出了一份答卷
意的答卷。同时，我还协助西部教学部王主任做好整个西部教学部的纪律卫生工作，坚持纪律和
日常卫生检查，督促学生遵守学校规章制度；整顿就寝时间，两次练习，三餐和
升旗秩序，使西教学部的教育教学管理有了明显改观，取得较大成绩。当然，由于个人能
力有限，缺乏工作经验，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急燥情绪，对待同事关心、
体贴不够，或者某些词是错误的。在这里，请允许我向您道歉，并对不起。
二、我 对中层副职的认识和打算学校中层是学校与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下
情上达，做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者和
补救者。我们要按照既定方针和现行制度，坚决执行主席会议的决议，不推诿扯皮；以绝大
广大人民群众的合法利益立场坚定，敢于坚持正确的观点，及时提出合理化建议。对下做好代表者和
发言人应及时反映教师的声音和合理的建议。他不仅要强调原则，还要寻求协调关系的方法，
避免和减少矛盾。如果我有幸得到领导的认可和同事的支持，我将继续担任学校的中层代表，
根据学校的现状合学生的特点，围绕学生管理促进课堂教学的目的，推进新课程的实施
改革和提高教育教学质量做出自己的贡献。1．坚持在第一线工作。第一线的班级管理和学
主体教学始终是教师的基础，也是一个扎根于实践、理解和团结群众、遵从教育教学的领导干部。
学习法律和有效途径，真正代表群众利益。同时，坚持理论学习，不断学习
我们的教育、教学和管理经验应该是德才兼备，与时俱进的。2。在管理工作中，宏观调控，具体要点
理解力强，分工合理，目标明确，让每个人都有事可做，一切都事有人管的。以制度化管理结全人性化管理，
克服制度刚性和人性化泛温情，用科学的制度规范人，用博大的胸怀尊重人，
以无私的态度去影响人，以真诚的情感去温暖人。
[学校中层领导副职的竞选演讲稿(共2篇)]篇一：学校中层领导副职的竞选演讲稿
学校中层领导副职的竞选演讲稿
尊敬的各位领导、老
师：大家下午好！
两年前，我
扯皮；以绝大多
要以群众的合法利益为立足点，敢于坚持正确观点，及时提出合理化建议。对下做好代表者和代
讲话时及时反映教师的心声和合理建议，既强调原则，又强调方法，努力协调关系，
避免和减少矛盾。
如[学校中层领导副职的竞选演讲稿(共2篇)]果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持，继续担任学校中层副职，我将根据学校的现状，结合学生的特点，围绕“以学生管理促进课堂教学”的宗旨为推进新课程改革和提高教育教学质量做出自己的贡献。
一。坚持第二部分：学校中层副职竞争演讲
学校中层副职竞职演讲稿
各位领导：各位同仁，晚上好！
我竞聘中层副职，基于以下几点考虑：
一、我有这样的实力本人九0年毕业于扬州师范学院分配在宜兴市官林中学任教至今，一直担任高中化学的循环教学和班主任工作。1995年起任化学教研组组长，获xx级高级职称。
我热爱党的教育，也愿意为此做出贡献。 对于长期的超负荷工作，我没有任何抱怨。（上一学年，我担任高一、四班的化学教学，然后担任高一、三班的教学；本学年担任高二两个班及高三一个班的教学）。勤勤恳恳教书育人。
认真备课，认真上课，认真批改作业，认真组织考试。规范教学，紧密联系，绝不马虎。重视45分钟的教学，努力提高课堂效率。
培养学生自主学习、合作学习的习惯和能力，注重知识的疏理和拓宽，注重学生思维能力和创新能力的培养，我的课堂教学基本上能使学生满意，家长放心。
我以务实敬业的态度和一丝不苟的奉献精神，在教育教学方面取得了显著成绩。
一。高中化学循环教学成绩在历届高一期末考试、高二联考和高三高考中均居同类学校之首。
2、xx年5月辅导高一学生参加宜兴市高一化学竞赛，一等奖3人，二等奖2人，三等奖8人，获奖层次与获奖人均列同类学校之首。
3、98年5月辅导高二学生参加江苏省中学生化奥赛，获省三等奖2人，无锡市二等奖2人，无锡三等奖2人，居同类学校之首。
4、2xx年在宜兴市“三优化，一提高”优质课评比赛教中获
5、97年宜兴市人民**记“三等功”。
[学校中层领导副职的竞选演讲稿(共2篇)]6、xx年被评为“无锡市青年岗位能手”。
7、xx年获宜兴市教学能手。
8、～年获无锡市成员的通力合作下，顺利展开，并想以此带动学校的其它课题的研究，**的撰写及生教学科研的活动，更体现我校教科研工作的群众性，使我佼教科研工作更上层楼。
2、倡导民主的作风。共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。
我的想法还不成熟，请大家指正！
竞聘学校演讲稿 篇9
尊敬的学校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是你们学校的一名学生，今天非常荣幸能够站在这里，参加学校出纳竞聘，与大家分享我的演讲稿。我将以《财经智慧，管理未来》为主题，就为什么我适合担任学校的出纳一职进行阐述。
在每一个学校中，出纳是一个相当重要的职位。他（她）既要负责学校财务管理的各项工作，又要具备较高的责任心、细致的工作态度和灵活的应变能力。作为一名学生，我深知胜任这一岗位的重要性和挑战性。我相信自己具备以下几个方面的优势。
首先，我有着扎实的财经知识和智慧。作为一个注重学习的学生，财经知识是知识体系中非常重要的一部分。我通过学习《财务管理》、《会计原理》等相关课程，对财务管理有了系统的了解和学习。此外，我还通过积极参与学校的经济学社团，扩展了自己对财经领域的认知。我了解财务报表的撰写与填报流程，熟悉票据的种类和使用，懂得基本的账务处理和结算手续。这些知识和智慧是我在担任出纳岗位时最重要的宝藏，我相信它们能够帮助我更好地完成工作任务。
其次，我具备良好的责任心和细致的工作态度。出纳是学校财务管理的核心岗位，工作的准确性和可靠性对于学校的正常运转至关重要。我深知身负的责任，因此将对工作负责到底。无论是接收学生缴纳的学费，还是管理学校的日常经费，我都会认真核对，并妥善记录和管理。我将始终秉持公平、公正、公开的原则，确保每一笔资金都得到妥善处理。同时，我也将高度保护学校财产安全，确保财务工作的稳定和安全。
最后，我具备灵活的应变能力。财务管理工作中，难免会遇到各种突发状况和问题，需要我们及时做出决策和应对。对于这一点，我有自信能够胜任。在学习和生活中，我经常面临各种复杂的情况，只要冷静应对，总能找到合适的解决方案。我相信这种灵活应变的能力将助我在工作中处理各类突发状况，并能够更好地适应动态变化的环境。
正如我在主题中所说的，《财经智慧，管理未来》我相信，作为一名学校出纳，我将用自己的才能和智慧，履行好这一重要职责。我愿与领导和老师们一起，为学校带来更好的发展和效益。谢谢大家！
竞聘学校演讲稿 篇10
??腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天后，看着自己的处理结果，我们最想说的是感谢老师的指导。
钳工主要是手工操作，利用各种工具完成零件加工、装配和修理工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。我终于明白了什么是钳工。
同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的！”
我们实习的
来不得半点马虎！铸造造型可以说是童年玩沙的余味。不过这次除了那份冲动的心外，更需要的要算是细心加耐心了。
看起来就这么简单的四步：1、造下沙型，2、造上沙型，3、打通气孔，4、开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来，不通过反反复复的修整是不可能得到的。
有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃！一上午下来尽管我们都给累得腰酸背疼，但是看到我们的辛苦换来的成果，心里就想其实那也不算什么！只是我们不相信自己的眼睛，所以很多东西在我们的精心加工下会变得如此美丽。
检查氧气、乙炔胶管是否泄漏、泄漏、堵塞，乙炔瓶压力表是否正常。发现问题及时报告有关人员处理。
3、 氧气瓶与乙炔瓶的距离应大于3m，氧气瓶与气割点的距离应大于5m。
4、 氧气表安装前，应先放出一点空气，上表后再放出空气，应避开瓶口侧面。瓶口螺纹失效时，必须用夹子夹住，不得垫铜带。氧气瓶、乙炔瓶不得与油类物质接触。
5、 在封闭环境中工作时，必须检查是否有易燃、易爆、有毒气体。如果有的话，只能在淘汰后进行。
6、 手持焊枪时，注意不要伤害周围的人。
7，保持场地整洁。 焊接后的零件应按顺序放置。 禁止碰撞加工表面。
8、 作业结束后，关闭气瓶，检查周围是否有易燃易爆物品，注意防火。焊接时，先找准切入点再戴上面罩，永华擦法焊接，焊接时有对接、交叉接和t型接，不同的接法采用不同的焊法。电焊工作台必须装好屏风板，在潮湿的地方进行电焊工作时，应加强防触电措施，露天焊接时，必须有风挡，如果风力大于5级一般禁止露天焊接作业。
然后师傅给我们示范，引导我们一个接一个地犯错误。起初的时候我都不敢拿起那焊具，就怕电着自己。师傅说没事的，就勇敢的去试试，我也大胆的去点触。
在老师和师傅的指导下。我从电弧焊中学到了如何成为最好的焊工。在接下来的两天里，我们用废铁实践我们的技术，并逐渐感到完成一个完美的项目是多么的快乐。
那份喜悦只能自己去感受。
竞聘学校演讲稿 篇11
学校行政部副处竞聘演讲稿
各位领导、各位评委、同志们：
大家好！
光阴似箭，岁月荏苒。不经意间，我来到师范大学已经16年了。十六年来，伴着发师范大学的发展壮大，我也从一个刚刚走出校门的学生成长为一个地地道道的师范人。
现在，在师范大学全面推行的岗位竞争机制中，我勇敢地走上舞台，参加了行政部副办公室的竞争。
首先，我要借此机会对在座各位领导和同志多年来的关心、培养和帮助表示衷心的感谢。谢谢你们！
接下来，我将分三部分向各位领导汇报我的竞争情况。
一、我个人基本简历
我叫**，38岁，党员，统计员，大专学历。我于1989年毕业于秦皇岛煤炭管理学校计划统计专业，分配到师范大学人事部门工作至今，工作以来，我先后负责过人事调配、职称评聘、师资管理、秘书等除劳资、档案之外的所有工作。曾任副科长、秘书（正科长）、人才引进办公室主任。
二、个人劣势和优势
下面谈一谈我竞聘这一职位的优势和劣势。
首先从劣势说起，因为只有能看清楚自己弱点的人才能对自己做出准确的判断，也才能找准努力的方向争取做得更好。客观的说，我是一名从外地分配到本校的一名教师，学历也有限，勿庸置疑，与本校留校本科生的竞聘者相比，我认为他们都是行家里手，如果我行政部副处，将非常欢迎像他们一样有实力、有能力的人加盟到行政部门，我将为他们创造良好的工作环境和施展才华的平台，并和他们一道创造师范大学的新篇章。
同时，我在人事部门工作了16年，积累了丰富的行政工作经验。学校职工的信息数据库、干部统计等这些工作也一直是由我负责，对全校人员构成及流动变化等情况我都很熟悉，能更好的开展工作。此外，前年还参加了教育部对我校本科教学水平的评估，并直接参与了我校自我评估报告的编写。
对学校教学、师资及管理等情况有第一手材料和认识，了解学院对行政部门的要求是什么，对于从哪些方面入手能提高管理水平、提高行政部门的工作效率和服务水平，有自己一定的认识。同时，多年的工作经验也帮助我养成了良好的工作态度和与时俱进的创新意识。工作以来，我踏实肯干，善于研究，掌握了比较现代的办公技术和手段，如数据库技术、网页制作技术等。
而这些正是作为一名行政部副处人员所必备的素质。
另外，我有一定的文字组织能力。作为一名多年的秘书，我不仅锻炼了自己较强的组织协调能力，而且也锻炼了自己较强的文本组织能力。我先后为人事改革工作提供数据信息、整理资料、发布通知、参加职称评审的组织服务、师资统计工作；并起草过《在分子细胞生物学实验室试行学术带头人特聘岗位的实施意见》及《分子细胞生物学实验室特聘岗位聘任协议书》等文案编写工作。
三、工作设想
如果承蒙领导厚爱，让我走上师范大学行政部副处的领导岗位，我将不负众望，不辱使命，勤奋工作。具体将做到以下两点：
一是要真诚地坚持团结一致，积极协助校长管理部门。
多年的工作经验告诉我，支持、理解和友谊比什么都重要。在团结方面，一定要摆正自己位置，正确认识和看待自己，当好配角，服从正职的安排，做好本校的人才引进工作，注重师资力量，在生活上多关心同事，做到多理解，多鼓励、多支持。在工作中，要率先垂范，积极协助正职做好行政部的管理工作。
二是立足本职，敬业爱岗，无私奉献，正直正直。
我上任后，将努力做好本职工作，加强自身素质及作风建设，以人为本，以教师为重，积极为他们的做好服务工作。同时，要进一步加强廉政建设，致力于我国伟大的教育事业。
尊敬的各位领导，评委老师，岁月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年富力强，有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。如果竞聘成功，我知道，那里凝结的不仅仅是我个人的汗水，更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待，我将不负重托，不辱使命，会以百倍的信心和百倍的努力，为我国教育事业的发展而贡献自己的力量！
谢谢大家！
学校行政部副处竞聘演讲稿
竞聘学校演讲稿 篇12
三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿
中学校长竞聘精彩演讲稿范文
尊敬的各位领导，同志们：
大家上午好!
非常感谢上级领导和同志们给我提供了一个展示才华并向大家学习的机会!
首先我做一下自我介绍我叫邓集礼，1968年7月出生，1988年7月毕业于邵阳师专数学科，同年7月分配至城步五中(今汀坪中学)任教，1990年11月19日加入中国共产党，1992年9月至1994年7月在湖南教育学院数学系脱产学习并获本科文凭，1994年9月至1997年9月城步调入城步三中高中部工作，1997年9月调入城步一中工作至今。参加工作25年来，我担任过班主任、教研组长、年级组长、团委书记、高考研究室主任、教务主任等职，工作认真负责，勤奋创新，无私奉献，任劳任怨，两次被县教育局评为优秀教师，2003年5月被邵阳市委授予市级青年岗位能手称号，20xx年7月被邵阳市人民**记二等功。其实，我对这些并不看重，我更看重的是我结识了一大批德高望重的长者，收获了一群良师益友，收获一份自信，收获了浓浓的师生情，收获了成功的喜悦，收获了人生的成长，真可谓，回首住事，脚踏实地，展望未来，信心满怀。
今天，我想角逐城步第一中学的校长一职。我为什么敢上台参加比赛？ 我认为除了满足校长比赛的所有要求外，我还有其他优势。
第一、我很熟悉城步一中。自1997年调入城一中16年来，我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长，再到高考研究室主任、教务主任，一路走来，对一中的人、事、物，可以说了如纸张;无论是一中的过去、一中的现在、一中的将来，还是一中的周边环境、城步县的教育环境、城步县的上层建筑，都有所知晓。管理学说：
熟悉情况是实施管理的基础。作为一所有242名教职工(含退休人员)，有2420名学生的完全中学，作为城步县的最高学府，既要熟悉一中的情况，又要了解全县教育金字塔结构的情况，也不是一件容易的事。同时，我也很熟悉城步一中的管理，作为以教学为中心的学校，作为以教学质量为生命线的城步一中，作为担任教务主任已达5年的我，能较快地把握好重点，突破难点找准突破口，对管理制度进行传承和创新，力求公平、公开、公正，较好地调动各方的积极性，实现管理上的双赢。
竞聘学校演讲稿 篇13
各位领导、各位评委、同志们：
我叫xxx，25岁，xxx信用社员工，今天，我竞聘的岗位是主办会计。
虽然刚刚参加工作六个月，但是在主任，会计和同事的帮助下，认真学习，在工作不断中把理论知识与工作实际相结合，使自己掌握更多更专业的知识，为今后打下扎实的业务基础。我也许还不成熟，也许还有这样那样的欠缺，但我会努力努力再努力，在学习中不断完善自我，追求自我，超越自我。
假若竞聘到这一岗位，我将在以下几方面做出努力：
三、加强内部管理，履行会计反应监督职责，监督各项业务操作流程。
四、树立团队精神，增强整体凝聚力。
坚守自我，我将无愧于客户；立足岗位，我将无愧于我的职责。我坚信厚积薄发，我坚信天道酬勤，我坚信我一定会很好地担负起这一委派制会计这一职务所赋予我的各项职责。
如果竞聘成功，我将认真履行主办会计的`职责，切实承担好自己所肩负的使命，不辜负领导的信任和期待。如果不能竞聘成功，我也将一如既往地努力工作，努力为信合事业更好的明天尽心尽力。