优秀典型教师事迹材料 篇1
朱xx老师是徐幼的青年教师，作为共青团员的一份子，当招募志愿者时，她积极地报名参与社区志愿者活动。经过和她的聊天得知起初朱老师在报名之前也有所顾虑，因为家里还有一个2岁的孩子需要照顾，但是做志愿者的意愿得到了家人们的鼎力支持，而且她也想给孩子树立起不怕困难，迎难而上的榜样，于是她决定了加入守“沪”抗疫的团队。
朱老师前前后后参加了5次志愿者工作，她也分别担任了不同的任务：核查居民信息、发放抗原自测试剂、维护核酸检测现场秩序、操作PDA等，她都能很快胜任。
在4月3日的志愿者工作中她正好担任内场的维护秩序岗位，当她在一遍又一遍不厌其烦地提醒居民“请大家站在二米线上，保持距离”的时候听到了一句“妈妈，你在干什么呀？”，她转过身看到小小的。人儿穿着大大的雨衣独自走在队伍里乖乖的排着队百感交集，不经哽咽了一下说到：“妈妈在做志愿者呀，等等宝宝做核酸的时候要配合医生哦！”宝宝也马上说：“嘟嘟不害怕的，嘟嘟会自己排队做核酸，不要爸爸抱，妈妈也要加油啊！”跟在后面的家人也对她说：“注意安全，保护好自己，我们在家里等你”。面对疫情，孩子和家人是她坚强的后盾，给了她巨大的勇气，让她更加坚定坚守自己的志愿者岗位，用自己的方式为抗疫出分力，她坚信只要大家齐心共克时艰，总会有彩虹出现。
优秀典型教师事迹材料 篇2
汪X老师入职以来立足本职工作，以优秀共产党员的标准严格要求自己，忠诚担当，不忘初心，为人民服务，为师生服务。时刻以实际行动，践行教育工作者的职责担当，同时也时刻在实践中思考：师者，何以传道授业解惑。以党员的身份，践行忠诚担当；以教师的身份，言传身教；以班主任的身份，关爱有加；以朋友的身份，率先垂范。
汪X老师从事多项党建工作，先后为学院培养和发展了大批优秀的共产党员。从事党务工作期间严格按照学院党委要求开展基层党建工作，定期组织形式丰富的组织生活，认真学习党的理论知识，带领党员开展特色主题党日活动。其中在20XX年组织学生党员前往民族小学开展红色教育宣传主题活动，结合小学生学习特点，以丰富的形式传递红色精神，加深了小学生对中国共产党的理解，弘扬了红色精神。作为学院党总支副书记，以身作则，率先垂范，认真参加党史学习，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在践行学史力行中，积极为群众办实事解难题，做好学院各项管理工作，为教职工做好后勤保障服务。
对于学生学习生活中的困难，关心无微不至，沟通细致到位。从学生入伍复学、实习请假到日常外出，从学生身心健康、寝室纠纷到恋爱疑难，汪X老师以其特有亲和力和真诚赢得各界学生的信任，为学生的生活学习排忧解难。无论是对教师党员还是学生群众都慷慨相助，忠诚担当，先后被学院及学校授予优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉称号。
优秀典型教师事迹材料 篇3
xx老师是一位80后女教师，专科学历，20xx年大学毕业以后来到我乡担当特岗教师。常言道，教师是太阳底下最光辉神圣的职业，十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要象燃烧的蜡烛一样，向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。为了心中从小的人民教师梦想，响应党和国家到基层的号召，选择了来到临泉县谢集乡大王小学做一名普通的特岗教师。
如今一年的特岗生活如白驹过隙悄然而逝，作为一名普通的特岗教师，我时刻严格要求自己，做一个真正的人民教师。我以饱满的激情，百倍的信心、千倍的勇气投入到教育教学之中去，锲而不舍的追求着我人生的崇高理想——对教育事业矢志不渝。工作上，我要求自己踏踏实实、勤奋上进；教学上，我要求自己孜孜不倦，一丝不苟；为人上我要求自己谦逊坦诚、热情大方，这一年的特岗经历使我完成了从学生角色向教师这一角色的转换。回顾我这一年多的经历，感慨良多。
一、爱岗敬业、勇挑重担
刚到工作岗位，远离家乡，人生地不熟，我不禁有些茫然，学校领导让我接受五年级的语文教学工作。我心里开始忐忑，刚来上班，还是一名没有多大经验的大学毕业生，能较好吗？茫然归茫然，在校领导的支持下，我以“初生牛犊不怕虎”的勇气爽快的答应下来，我明白“年轻人总得有些压力才好呀！我会化压力为动力，把困难踩在脚下，不求最好，但求更好！”
由于刚开始不熟悉业务知识，我借来了一系列资料，认真学习新教学大纲，在熟悉的基础上并尝试以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，踏踏实实地完成备、上、批、辅、考“五认真”工作。这样一步一个脚印下来，我对业务知识越来越熟练，上起课来也越来越得心用手。到第一个学期结束的期末考试中取得了乡里联考第四名的成绩。我非常感谢学校领导对我的信任和关照，他们给我搭建了一个更好的锻炼自己的平台，校领导将这么重要的任务交给了我。我想若不做出点成绩来，怎么对得起学校领导对我无微不至的关怀。在教学中我不敢怠慢，精心的组织备课讲课，更加强了对学生的课后辅导。“学无止境”，教学也如此，在微不足道的成绩面前，我不能停止追求的步伐。
二、刻苦钻研、严谨治学
教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要想做好这项工作，必须依靠严谨的教学态度和不断变化的有效的教学方法。
我在课前精心准备，查找资料，灵活创造性的使用教材，结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法和手段，从不打“无准备之仗”。而数学是一门以抽象思维为主，来源于生活同时又服务于生活的学科，所以每节新课的导入，我都会从生活中有趣并常见的现象入手，学生的兴趣大增，课堂效果自然就很好。到临近考试的时候，我感到肩上的任务更重了，讲课速度相对来说更快了，每上一节课需要备出两倍到三倍的内容，看学生当堂课的反应来随时调整讲课内容。这样下来虽然辛苦，但是效果立竿见影，学生可以对不熟悉以及易错题反复练习直至掌握。课后及时批改作业，对学生进行认真辅导。
三、为人师表、用心育人
学高为师，德高为范。教师担负着培养下一代青少年的重任，教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对学生产生重要影响。只有丰富自己的知识，只有做好表率才能很好的教育学生。教师只具备必要的专业知识是远远不够的，还必须有高尚的思想水平和道德情操，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样。因此在平时的教学和生活中，我以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生，让他们清楚什么是真正的真善美。
除了日常和学生的交流沟通之外，每次考试结束，无论是大考小考，也无论是考好考坏的学生，我都会找他们谈话。有一次考试结束，上午第四节课是数学课，在学生改错的自由复习时，我找了学生谈话，了解他们的思想动态，并解决疑惑问题。由于学生不同，出现的问题也各式各样，当找完大部分学生，已经下了午自习，还有学生陆陆续续找来办公室问问题，当他们得知我还没吃饭说，老师您快去吃饭吧，我晚上再来问。只是很平常的一句话，却让我很感动。
在我朝气蓬勃的青春岁月，我选择了这里作为青春的底色，用爱心和真诚点燃着希望，用激情和梦想诠释着青春的另一层含义，甘于平凡，甘于清苦，甘于奉献。能成为一名特岗老师，是我无悔的选择，特岗生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
优秀典型教师事迹材料 篇4
李X，工商管理学院教学秘书，她以饱满的热情和认真的工作态度投身到工作中。作为一名合格的共产党员，她一直以优秀共产党员的标准严格要求自己，默默地在自己的岗位上无私奉献。
教务工作是一项比较琐碎的工作，正因如此，她在接手的每一件事情上，都以及其认真的态度去对待，对所做的表格会再三核对，以防出现差错。她能够很好地将各项工作有序安排，不耽误上交各项材料的时间，并确保材料的准确性。
在上班时间经常会处理学生许多临时发生的问题，还要解答一些学生或者老师来咨询的问题，所以许多教务工作需要非常安静环境下才能完成，于是李X会把很多工作安排在自己的个人时间里完成。她在自己的岗位上，一直在默默地为全院的教师和学生服务，在假日休息的时候，她会到学校为着急需要讲义教材的老师，查找库存教材有没有合适的书籍。当外聘教师没时间到校领取教材的时候，她会自己把书送到外聘教师的家里，方便教师及时拿到教材。
李X一直很朴实低调，不但把自己的本职工作做得很好，而且还默默地做了许多额外的服务老师和学生的工作，她默默无闻、扎实肯干、为民服务的精神给许多同事和学生留下了很好的印象。
上面的这些是网小编专门整理的学校优秀教育工作者典型事迹材料精选8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀典型教师事迹材料 篇5
孙X同志在20XX年中，高质量完成组织申报校外国家级、省部级、市局级各类科研项目近300项，组织申报及评审校级项目七类。凭借着对工作的热爱和顾全大局的精神，在科研处人员不足的情况下，积极主动完成知识产权事务管理岗位的工作，编写《20XX年科研处年鉴》，整理编辑《北京物资学院20XX年成果汇编》。完成工作之余，积极探索新思路、新方法；根据管理经验不断完善工作方法，为学校的科研管理工作贡献了力量，并将为更好的服务全校师生不断努力。
优秀典型教师事迹材料 篇6
张xx
自2016年8月加入建业小哈佛以来，她一直奋斗在教学第一线，相继担任班主任工作和年级协调员工作。在教学上，她敢于创新，勇于探索、实践。作为一名教师，她始终保持着教育的热情，喜欢学习和钻研，积极参加培训和校内外听课、评课。在日常的教学中，刻苦钻研教材，关注学生年龄特征，遵循科学创新教育原则，结合IB探究循环，精心设计每一节课，以激发学生学习、讨论的欲望，挖掘学生的思维潜力，提高课堂教学效果，让学生成为学习的主人翁，体验学习的乐趣，增强数学学习的自信心，热爱数学课，喜欢挑战和思考。
关爱每一个学生的成长，是她坚守的初心。作为一名班主任，作为一名党员教师，她坚持理想信念，注重师德修养、严于律己、行为世范，关注学生个体的差异，因材施教，在潜移默化中教给学生处理问题的方法。在她不懈的努力下，班级形成了明理向上、乐观好学的班风，学生团结互助，有着很强的集体荣誉感，并在学校组织的各项活动中取得优异的成绩。作为年级协调员，她带领年级老师一起搜集探究资源、摸索尝试各种可行的探究方案。她时刻保持充沛的活力，毫无保留地分享自己的经验方法，带着年级的老师打破舒适区，突破自己，“玩转”不同的探究形式。
“教育是根植于爱的”，对于张老师来说，教育是自己最初的选择，由喜爱到热爱，很开心一直在做自己想做的事情，很幸福一直在做自己喜欢的事情。
优秀典型教师事迹材料 篇7
__，女，汉族，大学本科，中学高级教师，__中学英语教师。__市优秀教师、__市五一劳动奖章获得者。
一、恪守师德，忠诚教育
她对教育事业有强烈的使命感和责任感，在教学工作中严格要求、忘我工作。_多年来，所担任的英语学科考试的平均分、及格率、优秀率多次名列__教育中心前茅。因成绩优秀，她获得了一系列荣誉。
19__年_月和20__年_月获__教育中心“优秀教师”;20__年_月和20__年_月_次获__教育中心“优秀班主任”;_次被评为__“模范教师”;20__年_月获__建校_周年“功勋教师”;20__年_月和20__年_月两次获得__市“优秀教师”;20__年_月获__市职工职业道德建设十佳职工;20__年_月获__市五一劳动奖章;多次被评为七中“最受学生欢迎的教师”。
二、大胆创新，提升效率
她在课堂教学中，大胆创新、积极探索，创设“复习——创设情境—展示新课—合作探究—练习巩固—拓展新知”，尝试以学生为主体的教学模式，效果良好;20__年_月获__第八届“课堂改革优质课大赛一等奖”;20__年_月获__市基础教育课程改革工作“公开课特等奖”;20__年_月获教育中心首届中小学教师“教学设计大赛一等奖”;20__年获教育中心“第二轮研讨课一等奖”;20__年_月获国家级“网络大赛一等奖”;多次在__上观摩课、展示课，受到领导和同事的一致好评。
三、师徒结对，以老带新
她响应学校师徒结对的号召，先后与__老师、__老师、__老师等结为师徒，精心培养青年教师的基本功，毫无保留地教他们备课，师徒互相听课，及时研讨切磋，使得这几位青年教师都有显著的进步和提升。__老师于20__年“获__省优质课大赛一等奖”;20__年__老师获七中“青年教师结对发展课”一等奖;同时__老师也被评为“优秀指导教师”。
四、师爱+责任，铸就师魂
只有爱学生，才会有责任心;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子;教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活的大厦。“一切为了学生、为了学生的一切”是她为师的准则。为了学生的健康成长，她虚心向任课老师学习，收集任课老师的意见，及时和家长沟通。她在抓好基础教学工作的同时，还注意尖子生的培养。学生__等获省级、国家级奥林匹克奖;__老师也曾多次被评为国家级、省级优秀辅导教师;
__老师把教学工作中取得的经验总结成理论，一篇论文《全民竞选科学管理民主评议》20__年获全国“会学—学会”教学思想学术年会上，获一等奖。她撰写的论文20__年《在实施新课程教学中充分发挥学生的主体作用》发表在发表在国家级刊物《中华基础教育》上;20__年《谈新课程任务型学习》发表在国家级刊物《教学理论与研究》上。
回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。她决心用自己的爱心、耐心、信心和知识去点燃红烛事业，再创辉煌!
优秀典型教师事迹材料 篇8
最“美”张xx老师
一笔一画描绘梦想工工整整续写奋斗
梦想的波涛，喷涌而出就奔流不息；理想的火焰，一经点燃就不会熄灭。张xx，中共党员，九年级副主管、德育处主任、班主任，南阳市第四届中小学骨干教师、市优秀教师、市优秀班主任、市精神文明建设先进工作者、市师德先进工作者，市安全工作先进个人，市法治宣传教育先进个人，22年班主任工作经历，多次获评南阳市教学标兵。
张xx老师，以一往无前、攻坚克难的担当精神，以立德树人、立志育人的教育理念，以舍己为人、舍小家为大家的教师情怀，在学校和家庭、管理和教学、学生和家长、疫情和校情之间奔走忙碌着。踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落，却不是悲伤。他是儿子，又是父亲，也是丈夫。为党育人、为国育才是他的梦想；身教胜于言教是他的信仰；“一日无为、寝食难安”是他的责任。20多年的教师生涯，他一笔一画描绘梦想，工工整整续写奋斗。学生成才是他选择的绽放方式，自我成长是他铸就的生命高光。他很普通又平凡，但他用血肉之躯，树起了二十二中新时代男子汉的风范。
以德立身以身立教
进取精神不是与生俱来的，离不开经年累月的修身正己。张xx老师深感“无德无以为师”，所以时刻以”德高为师，身正为范”警醒自己，以德立身，以身立教要求自己，用高尚的道德情操塑造学生健全的人格。
己不正无以正人。从教二十余载，张老师始终默默耕耘在教育教学第一线，爱岗敬业，甘为人梯。“教师无小节，处处是楷模”。他坚持从点滴做起，严格要求自己，早到晚走，坚持跟班坐班，要求学生做到的，自己首先做到，多年担任班主任的岁月中，始终坚持这个原则。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。为人之道，张老师首先以己为例，先正己，后要求别人。他以严谨的工作态度影响学生，以平等的心态关爱学生，以丰富的知识引导学生，以敬业的精神熏陶学生，以健康的人格感染学生。
痴心教坛爱岗敬业
张xx老师担任九年级的数学课、兼任班主任工作以及西校区的德育和疫情防控工作，对每项工作都全身心投入、积极负责、主动工作。在教学工作中遵循三条法则：
一是爱，以爱感其心。曲径通幽处，润物细无声。他时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐；遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适；学生生病时，及时与家长联系，领他去看病，照顾他的生活，像家长一样。他像父母般的关心和照顾学生，他像朋友般平等对待学生；在学习、生活、身体关心关爱学生，让学生能感到家的温馨，引领学生奋发向上，勇于进取。
二是严，对人对己，张老师坚持“学为人师，行为世范”。以身作则，严以律己，为学生树立学习的好榜样，在教学中、管理中，他都不怒自威，以严著称。特别是疫情下，他那一场场纠错行动、一张张整改通知、一份份责任清单，无不彰显着他工作的严而有则、严而有道、严而有效、以严立规的工作作风。
三是异，世界上没有完全相同的两片叶子，所以教师要承认学生的差异。张老师善于用“培优补差促中”的教学教法，或高标准、严要求，精益求精；或督促、激励、帮助；或不离不弃、特别辅导等，方法不一，各得其所。
张xx在学生心中是神圣化身，是身先士卒率、先垂范、深受学生爱戴、家长赞誉的最“美”教师。
优秀典型教师事迹材料 篇9
一、个人情况简介
赵XX，女，1967年生，山西宁武人，民盟盟员，XXXX学院音乐系教授，中国合唱协会理事，中国音乐家协会钢琴学会会员，中国民间音乐家协会会员，中国音乐教育学会会员，XX省合唱协会副秘书长、指挥委员会副主任、钢琴委员会副主任。
专业方向：钢琴教学与研究、合唱指挥教学与研究。
二、教师职业生涯
从1984年参加工作至今，在人民教师这个平凡而光荣的岗位上已经默默地度过了35个春夏与秋冬。
三、教育教学经历
在35年的教育教学生涯中，本人曾做过1个多月的幼儿园实习老师，做过3年的小学音乐老师，做过1个多月的中学音乐课实习老师，做过13年专科学校的音乐全科老师（其中主授键盘和指挥课程），做了17年本科大学的钢琴和指挥教学工作至今。在不算太长的教学生涯里，从幼儿园到小学、中学、大学，几乎把我国各个阶段的教师岗位都经历了一遍。这些履历或许在一些人看来有些杂乱，不够专一，但我却非常感谢这别样的工作经历，她如同一条从源头溢出来的小溪流，曲曲弯弯一路艰辛、一路风景地跨越了峡谷平原，阅尽了壮美山川，最终归于滔滔的汪洋大海，也像一条红线串起了一道属于我的人生风景线。
四、教学风格特点
受家父和高中数学老师的深刻影响，从登上讲台的那一刻起，我就要求自己也要像所崇拜的师长们一样脱稿讲课。三十多年来，我确实一直就是这样做的。当然，脱稿不等于不备课，正相反，为了不让自己在讲台上思维短路，我长期养成了在头脑里备课、背课的习惯。经过多年的教学摸索与探索，逐渐形成了自己较为洒脱自如的讲课风格，深得学生们的欢迎和喜爱。
五、师德师风表率
“师者，所以传道授业解惑也”是先贤韩愈给教师职业最全面准确的概括。对照自身的岗位特点，本人认为，践行“传道”精髓，就是做好学生的政治思想工作；所谓“授业”，就是兢兢业业地做好传授知识与技艺的工作；“解惑”则是随时了解学生的心理动态与学习困惑，并给以及时的指引和提出解决问题的办法，最终帮助学生走出生活和学习的困境。
下面就从以上三个方面做一简短的自我剖析。
1、“教书育人”“为人师表”“以身作则”一直是本人作为教师的座右铭。
思想工作的渗透是本人教学工作的一部分，教师形象的维护也是本人一直看重的，严守时间观念更是本人多年来获得的口碑。
作为音乐系年龄与教龄最长的老教师，本人始终怀着一颗爱护、帮助年轻教师成长的责任心去关心他们。一场场排练，一次次讲座，经常是手舞足蹈地坚持几个、甚至十几个小时，一刻也不停歇地工作，嗓子疲惫到常年处于沙哑状态，为了工作经常一两个月回不了家，这种言传身教和现身说法赢得了领导和老师们普遍的尊敬。例如，20XX年6月25日，在为学校的大型快闪活动制作录音时，本人一天连续工作17个小时之多，一天下来只喝了3瓶水，吃了不到2分钟的快餐，17个小时居然没顾上上洗手间，超负荷的工作量、十几个小时的持续站立，累到腿都不会打弯，这对于一个腰椎间盘突出的患者来说意味着什么？在场的全体师生和工作人员无不表示出心疼和敬佩，这是对本人工作付出的最好回馈。
在学生面前，我基本上是以母亲的角色本色呈现。大学生正处于人生观、价值观的形成期以及前途、方向抉择的十字路口，为此，本人经常牺牲大块的休息时间陪他（她）们聊天，聊人生、聊理想、讲故事、讲道理，深入浅出地帮助学生走出迷茫，使他们带着满满的正能量投入到学习与生活中来。孩子们几乎异口同声亲切地称呼我为“赵麻麻”，每当这一刻，我的心就被瞬间融化，一切的付出都值了。
2、“因地制宜”“因材施教”“化繁为简”是本人长期以来形成的教学风格。
由于音乐系的生源基础薄弱，加上受课时时长所限，再结合表演专业的教学特点，专业教师如果不付出多倍的努力，不研究教学方法很难培养出优秀的艺术人才。为此，本人一方面投入超长的工作量来给每一位学生解决实际问题，同时，也会潜下心来研究每一个学生的具体特点、不良弹奏习惯等等，并有针对性地设计教学方案，循循善诱地把复杂的专业知识尽可能掰烂揉碎，以最简单、直接的方式讲解出来，学生们一致反映受益颇多，教学效果明显。
比如钢琴课，在本人眼里从来不分主、副修专业，从来不计较时间的付出与课时费的多少，对待学生永远一视同仁，只要学生求知若渴，本人就会为每一位学生认真把脉，设计属于他（她）的教学方案，并能够拿出足够的耐心帮助他（她）们解决具体问题。一位大一、大二的钢琴主修学生，每周只有25分钟的专业课时，为了确保教学质量，我基本上每周都会增加到一、两个小时，上足两、三个小时的情况也属于常态。以音乐系1603班的段淳同学为例，入学时资质平平，名不见经传，经过本人两年半的悉心教授和她的认真努力，在20XX年3月，在她大学三年级时已经被美国浸会大学提前录取为研究生，而且获得了全额奖学金（山西境内的7所高校只录取了她一位钢琴专业的学生），这既是她个人刻苦用功的结果，同时，与本人不记得失的辛勤付出更是分不开的。正所谓，一分耕耘，一分收获。
3、“无私奉献”“乐于助人”“热心公益”是本人一直坚持在做的。
这么多年来，不论是老师还是学生，只要他们（她们）提出合理的请求，本人都会不计得失地给予热情的帮助。再举一例：音乐系的某某某同学，不慎陷入网络诈骗的圈套，在他最困苦无助的时候找到了我（他不是我的专业学生，只是合唱团里的一名普通团员），在本人的各种心理疏导和具体帮助下，这位同学终于还清了网贷，走出了阴影，顺利毕业。每当想到这些，本人就会觉得无比欣慰。
六、教学成果汇总
近三年来，本人连续成功举办了两场由XX省音乐家协会主办的《赵XX教授钢琴教学成果汇报音乐会》；20XX年底，本人作为指挥，带领音乐系合唱团，应邀参加了首届XX省新年合唱专场音乐会的演出，与山西大学合唱团共同完成了整场演出，获得了业界的高度评价；20XX年7月，本人与37名音乐系优秀合唱团员牺牲了暑假，为我国著名作曲家金巍先生的两部合唱曲集录制了19首高品质的作品，经过四十多天的集中排练，不仅提高了学生的能力，伴随着曲集和专辑的全国发行，使我院音乐系合唱团名扬全国，同时也有力地宣传了XXXX学院；20XX年3月，钢琴学生段淳被美国浸会大学提前录取为该校的研究生，成为音乐系建系以来首例，为我院争得了荣誉；20XX年6月30日和7月1日，适逢我院新校区奠基和党的98岁生日，本人作为总导演和艺术总监，指挥现场170名演员，圆满完成了以《我和我的祖国》为主题的两场（XX市云中河公园和XXXX学院足球场）大型合唱快闪活动；历年来，学院和系里的各种专业汇报和演出活动更是不记数目。
七、近年获奖总汇
近三年来，作为指挥，本人带领音乐系合唱团连续获得第十二届、第十三届XX省“三晋之春”合唱比赛大奖，个人连续获得优秀指挥奖，本人的学生李怀亮、段淳也同时获得优秀钢琴伴奏奖；20XX年，我院音乐系合唱团在全国首届中部六省合唱比赛中荣获最高奖“黄河奖”，本人被评为最佳指挥；20XX年，在国家大剧院举办的第七届全国中老年合唱展演中，我被授予全国十佳优秀指挥称号；本人的在校学生张露露、李怀亮、段淳、崔雅慧、梁天在连续三届XX省大中小学生钢琴比赛中，分别荣获一、二、三等奖等不同的奖项，我也连年被评为优秀指导教师。
八、论文论著科研
近十年来，在国家级核心期刊以及省级专业期刊发表论文二十余篇；在国家级出版社出版专著两部；主持省级科研课题一项，参与其他科研项目六项。
20XX年本人的个人词条被收录于《中国音乐家辞海》，20XX年被XX省合唱协会授予“XX省青年指挥家”称号。
以上内容大致就是本人这些年来在人民教师这个光荣而神圣的岗位上走过的一道道轨迹，以及近年来做出的一点点成绩。教师这个职业对本人而言是崇高的，更是平凡的。台前亮丽几分钟，台后默默苦耕耘，是对本人艺术教育工作和教师职业生涯比较贴切的自我评价。
感谢学院为我提供的平台！感谢音乐系领导和同事的信任！感谢同仁们的推荐！
本人会一如既往地踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，不辜负领导和同事对我的厚爱，不忘初心，砥砺前行，在教师这个平凡而光荣的岗位上站好最后一班岗。
优秀典型教师事迹材料 篇10
曾记得蒋大为先生在《牡丹之歌》中这样深情地歌唱："啊牡丹，百花丛中最鲜艳。啊牡丹，众香国里最壮观。冰封大地的时候，你正蕴育着生机一片。春风吹来的时候，你把美丽带给人间，啊牡丹啊牡丹，你把美丽带给人间"
省级普通话测试员、小学高级教师、县第一批音乐学科带头人，南丰附小王小凤老师就是这样一朵盛开在桔都教坛的娇美牡丹。
甜美的歌声洒满舞台
她是省、市艺术家协会会员，拥有一副特别清脆甜美的嗓音，在声乐歌唱方面极有天赋和悟性，从2002年起就成为了南丰县著名的民族唱法女高音歌手，2007年参加声乐考级已达九级水平并获证书，县里每一年的重大文艺演出都有她的演唱节目，她演唱的《好日子》《祝福祖国》《南丰一片好风景》等歌曲经常作为全县文艺演出的压轴节目。她还经常代表县里去抚州市参加歌唱比赛和交流，她就是南丰的宋祖英。
自从2003年调入南丰附小后，她除了任教好语文学科、当好班主任外，还把精力投入到艺术教育方面，悉心培育艺术新苗。勇于承担一年一次的学校艺术节、两年一次的市艺术节节目编排演练工作，孜孜不倦，力求完美。每天放学后，她留在学校耐心地教学生舞蹈，总是最后一个离开，星期六、星期天也毫不例外。功夫不负有心人，在每一届艺术节上，王老师编排的舞蹈总是名列前茅，为学校捧回大奖，如，她编排的舞蹈《雀跃草原》获市艺术节一等奖，舞蹈《红炮仗》、《巾帼小英雄》获县一等奖、市艺术节二等奖，舞蹈《小小女兵》获市"金色童年"表演一等奖，音乐情景剧《读唐诗》获江西省"金色童年"表演三等奖、市艺术节二等奖，校园小歌剧《家教风波》获市"廉政之韵"表演二等奖，舞蹈《兵娃娃》获市艺术节二等奖，舞蹈《开山》获省级二等奖，歌舞《我跟阿公学跳傩》获省"唱响中国梦"一等奖，舞蹈《红梅赞》获市艺术节一等奖等等。
俊美的身影留在讲台
她忠诚党的教育事业，参加工作二十九年多来，一直坚持教学一线，常年担任音乐、语文学科的教学，多年担任班主任。她勤恳工作、勇于创新、无私奉献，深受广大学生的爱戴、学生家长们的敬佩和社会各界一致赞誉。
她爱岗敬业。2012年春季，她皮肤病复发，病情严重，医生建议她去南昌就医。可当时正带毕业班，怕落了学生的学业。于是，她每个周末去南昌诊治、开药，星期天再带着药赶回学校上课。学校领导和家人多次劝她请假在家治病休息，但是她却说："我带的是毕业班，孩子们都适应了我的教学方法，我这突然一走，不是误人子弟吗?"几个月来，她硬挺着带病坚持上班，把学生的作业带到医院去批改。她的坚强意志和奉献精神，令医院的护士和病友们感动不已。在她的努力下，她带的毕业班学生个个以优秀的成绩升入中学。一届学生毕业了，王老师又投入到新的工作中，今年，她悉心培养的又一批好苗子又即将升入中学，成为中学的佼佼者。
她无私奉献。身为省、市艺术家协会会员的她，拥有一副特别清脆甜美的嗓音，在演唱艺术上具有很深的造诣。为此经常承担县里的文艺演出和比赛任务。对于爱歌唱的人来说，嗓子就是命根子。可是学校根据工作需要，安排了她上语文课又兼做班主任，由于学校成班率高，她用嗓过度，嗓音已经变得沙哑，声带还长了小结，虽经过治疗，却因休息不够，不见好转。对一个爱歌唱的人，这种伤害是相当深重的，可是她却从不抱怨，还是一如既往地全心投入工作。
她爱生如子。作为班主任，她关爱每一位学生，尤其关心学困生。她把家长当作朋友一样对待，常常主动联系他们，了解情况，一起商量孩子的教育问题，她采取各种方法转化了许多学生，使他们有了进步，有了自信，不断走向成功。
有一位男生，名叫蒋家豪，接受能力差，学习习惯差，还特别调皮。有一次，他在自家楼上玩耍是，不慎摔下楼，大腿骨断裂，动了大手术。王老师并没有因为孩子成绩差而不管不顾，而是立刻组织全班学生捐款买了很多补品，带领班干部去医院探望蒋家豪，送去关爱和温暖。为了不让这个孩子耽误功课，在孩子住院、在家疗养期间，她总是利用休息时间上门为他补习功课、辅导作业，使孩子没有落下功课。孩子的母亲感激涕零，要给补课费。王老师坚决不收，她说："孩子受这么重的伤，受这么多的苦，我作为班主任，付出这么一点点算什么?"
班上还有一位男生，名叫吴亦铮，没有良好的学习习惯，家庭作业总是敷衍了事，虽有好智力但学习成绩差。在家中还不听父母的劝告，逆反心理十分严重。为了他的进步，王老师费了不少心力，从一年级到如今六年级，电话家访、上门家访不计其数。上学期，吴亦铮的父亲带着大腿骨折的妻子去上海治疗，把他寄住在叔叔家。少了父母的督促，这孩子更加散漫了，作业拖欠，质量更糟。就在其父母去上海后的第一个周末，他尽情玩了两天，一项家庭作业也没做。到了周末晚上才匆匆忙忙赶做作业，可没做完。第二天，他起了个大早，可到了上学时间仍没完成，他就对叔叔说不去学校上课了。王老师知道这一情况后，马上打电话过去叫吴亦铮接听。她在电话中没有严厉地训斥他，而是温和地请他赶快赶到学校上课，别耽误功课，作业以后补起来。吴亦铮听了，马上叫叔叔送她到校。那天中午放学后，王老师把这孩子留下来，与他认真谈了一次心，给他讲道理，鼓励他做个自律、自觉、自立、自强的男孩。吴亦铮十分羞愧，勇敢地承认了错误，并保证以后绝不再犯。下午放学后，她让孩子留下来，指导他补做了一些作业。在那以后的一段时间里，王老师特别关注、关心这孩子，上课严格要求他，有了一点进步就极力夸赞他，使他慢慢对学习有了浓厚的兴趣，也有了自信。每天下午放学后，她还请这孩子留在学校，要他先认真完成一部分家庭作业，到天快黑时回家。如果这孩子有习题不会做，她细心点拨。经过那段时间的督促和关心，这孩子的习惯好了不少，学习成绩提高得很快，期末考试时，语文数学成绩都是优秀。同学们对他另眼相看，他的父母更是欣喜异常。
二十九年来，像蒋家豪、吴亦铮这样，得到王老师帮助，取得进步，走向成功的学生，多得数不胜数。
最美的形象印在心间
王小凤老师全身心投入教学工作，研读新课程，更新教学理念，积极投身课程教学改革。针对学生的实际情况，采用活泼多样的形式教学，因人施教，因材施教。所教班级的学生成绩一直在全县遥遥领先，学生个个普通话标准、书写规范美观、热爱读书、表达能力强、有正确的人生价值观。2012年，任教了六年的毕业班学生语文成绩高出全县平均分17分之多，全班学生以优异的总成绩全部升入中学，深受领导和同行好评。近六年，她所教的班级语文成绩一直在全县、全校同年级中遥遥领先，所带的班级年年被评为县级先进班集体。由于业绩突出，多次被评为县优秀教师、优秀班主任，2008年被评为抚州市优秀教师，2012年度又被被评为南丰县 "名教师"、"学雷锋十佳道德模范".
学生敬佩她、家长尊敬她、领导看重她、群众交口称赞她，她如一朵娇艳的牡丹，正在在桔都教坛盛开。
优秀典型教师事迹材料 篇11
”我想把这个平安果送给蒋老师，我现在在高中收获的奖励都是来自于她那时对我的细心教导与鼓励。”2020年平安夜那天傍晚，已经初中毕业的学生张同学获得高中老师的奖励，奖品是一个苹果，他当时就想着要赶在平安夜给蒋老师送去平安果，他的愿望就是希望蒋老师健健康康，平平安安。他说，原本自己数学成绩很差，是蒋老师的细心教导他中考数学以98分的优异成绩考了一个好高中，在他心里，蒋老师就是他人身路上的指路标。
今年35岁的XXX，研究生毕业，是岳阳市教体系统优秀共产党员，2017年通过岳阳市”四海揽才”工程招聘到岳阳市二中担任数学老师。在三尺讲台，她已坚守了9年。工作中的她，爱岗敬业，爱生如子，用爱心滋润每个学生心田。
爱生如子受到家长认可
”自从来到市二中以后，我感觉自己像打了鸡血一样，更加的忙碌了，每天能看到自己的学生进步一点，这让我感到特别自豪。”XXX说，她的成就感，自豪感都是来自学生。2019年她接了一个班的数学课，之后因人事变动学校通知她接手班主任，她二话不说服从学校安排，并迅速进入角色，与科任老师逐个了解班级学生情况，加班了整整三天，制定相应的班级管理制度，召开家长会，跟家长们制定学生的”专属”管理计划。从早上7点到晚上7点，基本时时刻刻在班里都可以看到XXX的忙碌的身影，就连中午她也不休息在教室里陪着学生们。
班里有个男学生原本很懂事，突然成绩下降，上课也调皮捣蛋起来，有一次正在上课他突然直接冲出教室。XXX马上跟着跑出教室追着男学生，联系男学生的妈妈后，才知道他是父母离异，思想上情绪上产生很大的波动。找到根源后，不论是在操场上、食堂里，甚至放学的路上都可以看到蒋老师与之同行交流的画面，不仅在学习中加强对这个学生学习监督，更是生活中事事关注，孩子慢慢地越来越开朗，成绩有所提高，之后家长送锦旗来学校感谢XXX。为了让家长们安心，对一些成绩不太好的学生，XXX观察孩子在学习过程的方法，课堂上要求严格而又不失幽默，鼓励他们树立学习信心，为他们排忧解难，在她的关心下，整个班的数学成绩从平均70多分一下提高到了90多分，孩子们的学习成绩普遍提高，家长们都对她赞不绝口。
用行动诠释责任与担当
天有不测风雨，正当XXX醉心于教育事业带来的无穷乐趣时，命运之神却跟她却开了个大玩笑。”就是肚子经常有点隐隐作痛，我开始没太在意，只是越来越痛我就去做了个身体检查。”XXX说，其实当班主任不久的就感到身体大不如前，不但经常肚子痛，痛得满头大汗时就吃一片止痛药再接着工作。谁料想去医院检查，病情就很严重。在医院呆了6天，她又马上来到教室里坚持上课。面临的是不同以往的艰难：上课没力气，呕吐，不能碰冷东西戴着手套拿粉笔写字，甚至上课写字粉笔掉地上……然而，这些她都没有休假养病。
”蒋老师，你没事吧？””蒋老师，要不您休息一下！”虽然每次上课时，XXX很难受，看着孩子们这么关心自己，她心里就有一种说不出的成就感和幸福感。XXX说，从来就没有想过自己会生病，”但是我始终有一个信念，那就是站在讲台上，继续坚守我挚爱的事业！”在同事的眼里，XXX从来没有因为身体原因请过假，而脱离教学岗位。疫情期间，还坚持在家里上网课打卡，不管学生多晚问问题，她总在线上帮学生们答疑解惑。
虽然知道自己病了，一直拖到2019年7月份暑假才开始第一次手术和治疗。医生再三叮嘱她在家好好休养，可是9月份一开学，XXX不顾劝阻，毅然回到了校园。岳阳晚报全媒体记者了解到，这是XXX老师重病治疗后的第3个月，身体还在恢复期，她说这样的状态比起之前已经好了很多了，记者被她积极向上的心态而打动。”初三毕业生如果换了任课老师，影响会很大的，所以不要把我当病人，我现在也恢复得挺好的，也能坚持上课。”就这样她一边靠吃药控制病情，利用周末去医院打针住院，一边继续坚守三尺讲台。凭着惊人的毅力，她一直奋战在教学第一线，每天神采奕奕地站在讲台上为同学们授课，课后又争分夺秒地备课、改作业，忙碌并快乐着。2021年4月15日，岳阳市城区初中数学骨干教师示范教学暨课堂教学改革研讨活动在市二中成功举行，XXX老师担任活动主持人，面对来自中心城区、汨罗、平江和岳阳县的530余名数学骨干教师，自信、大方、充满活力的主持受到与会教师的一致好评。
爱生如子，爱岗敬业，XXX老师始终发挥党员的先锋模范作用，将学生的利益放在首位，把老师的爱心、责任心表现得淋漓尽致。不负韶华，成就最好的自己，她一直在路上。