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学习类活动总结 篇1
阳春三月，到处呈现勃勃生机，全校开展了“学习雷锋活动月”活动，××班全体学生在老师的带领下积极地投入到“学习雷锋”活动中，在校园内外掀起了一股“学雷锋”的热潮。在这次活动中，全班学生积极行动，大力弘扬雷锋精神，宣传雷锋精神，实践雷锋精神，所有学生对学习雷锋精神都有了更加深刻的认识，更加深刻的理解。三月份学习雷锋活动总结如下：
一、第二周活动
1、召开班委会，经过班干部的集体讨论，制定了以“学雷锋树新风，构建和谐校园”为主题的活动计划。在本次活动中，我班的目的是：学习雷锋精神，培养班级成员关爱他人，热爱班集体，树文明新风，做一名合格的中学生。
活动结束后，我们班基本达到了这次活动的目的。
2、××等几名学生利用第二周的时间出版了以“学习雷锋精神”为主题的黑板报，并且更换了墙报，而这次的板报和墙报对宣传雷锋精神起到了重要作用。
二、第三周活动
开展以“深入学习雷锋同志的八种精神” 为主题的班会，引导学生深入学习雷锋的八种精神，并落实在班级活动中。同时，在课堂上出现了许多方面的典型，如××等，他们学习雷锋的钉子户精神，争先恐后；他们保持良好的健康习惯；他们能够在自学、上课和课间休息时保持良好的纪律。
三、第四周活动
四年级组织拔河比赛，同学们团结一心，取得了第二名的好成绩。在比赛中，拔河运动员全力以赴，拉拉队也努力鼓励选手们。这种集体体育活动充分体现了班级凝聚力的重要性。
在本次“学雷锋活动月”中，班干部督促整个活动的实行，并在活动中起带头作用。每个学生都积极参与活动，并与班长、老师和学校合作。全班同学都严格遵守中学生日常行为规范，以雷锋为榜样，把礼貌带进了校园，把微笑带给了同学，把孝敬带给了家长，把谦让带给了他人。
当然，在本次活动中也存在许多不足：第一周评比年级第二名，第二周评比年级第三，大部分原因都是卫生方面丢得分。在劳动卫生方面，部分学生缺乏积极性、主动性和责任感。
三月即将结束。希望同学们继续保持学习雷锋精神的热情和热情，也希望雷锋精神在我们班继续绽放。我们要把“学雷锋活动”继续进行下去，让雷锋精神永存。在接下来的几天里，我们班会一直按照班级计划做好各项工作，发扬优势，改进不足，努力创建先进班。
学习类活动总结 篇2
今天上午8:30，我们“***x”小队一行九人，一起去ｘｘｘｘ山的竹林植树。
来到ｘｘｘｘ山，人烟稀少，偶尔也只有几个人来往罢了。不时听到小溪断断续续的流水声，上前一看，小溪旁边的草丛中垃圾成堆，连溪潭里都有些喝不完的塑料饮料包装盒和一次性塑料袋，惹得我们一阵皱眉。***x说：
“不如我们趁ｘｘｘｘ叔叔买树苗之前，先捡些垃圾吧！”大家也同意这个倡议。于是，我和***x在下面捡垃圾。
***x负责运输，姜冰凝将垃圾倒进公共垃圾桶。我们找到了一个更大更干净的饭盒和两个塑料袋开始我们的垃圾收集。
不一会儿，不知谁喊了一声：“树苗买回来了！”我们赶紧处理完手头上的事情，飞奔下去。
陈先生向我们介绍，最小的是非洲茉莉花，第二大的是茶花，最大的是平安树。我对***x说：“要种，就要种最大的、最好的那株！
”我和***x、***x就挑选了平安树。我看到其他人拿着树，一两步走到竹林，而我们三个背着平安树的人很难走。但我们三人心中只有一个坚定的信念
靠我们自己！
最后，我们一步一步地到了竹林。当我们来到竹林时，我们先是找到了一个种平安树的地方，然后我们开始挖洞。“嘿呦！
嘿呦！”三队队员拿着各自的大锄头，拼了命地挖。这时，郑心逸说道“那谁来提水呢？
”我和王彬瑶、陈晨自告奋勇，爬了好几处地方，问来问去，才知道山顶上有两眼泉水。我们几乎用尽全身力气爬上山顶，把甘甜的泉水送到入口，不禁让人神清气爽。
我们又回到了那片竹林。坑大都已经挖好，就差把树苗放入坑中了。可是，***x却说：
“不行，这样还不行！坑一定要挖50厘米深才行！”说罢，***x拿起锄头胡乱掘了一阵，才肯罢休。
***x打开塑料花盆，把平安树移植到坑里，然后我们用铲子把刚刚挖出的土埋了。***x用他的手，仔细挑选好的土壤。“咦，***x，你把石头放进去干嘛？
”“什么石头呀，这是泥块。”说着，***x轻轻地把泥块掰成两半：“你看。”
“哦，原来如此。”
“那这块呢？***x。”我把身旁呈棕红色的石头给***x看。
“这是石头。”
我不禁在心里感叹：看来**x已经成了植树高手了！
培完土后，***x爸爸用了一些稍大的石头，把平安树围成了一个圈。“大功告成！”
一、 *x和**x，在平安树旁留下了一张合影。这张合影让我铭刻在心。
看着这颗树，我感到非常高兴。这颗树不仅是我们劳动的果实，也是向雷锋学习的第一个起点。
在乘公交车回家的路上，我望着山头上的三棵隐隐约约的树苗，对***x说：“看来这个小雷锋还真不好当呢！”***x点点头：
“是啊，以后我们每次派两个代表，每个星期都去‘看望’它们好不好？”
“一定！”
学习类活动总结 篇3
三月，灿烂而又奔放，漂洒的芳香让大地处处充满着青春的气息，在学院“加强校园文化建设”的倡导下，在院团委组织部的号召下，一场全班性的“以学习和弘扬雷锋精神”为主题的活动火热地进行着，活动开展得有声有色，收效很好，得到了同学们的好评，现将本次学习雷锋活动总结如下：
组织全班同学**电影《离开雷锋的日子》
电影虽旧，其内涵却新，本次电影**途中，大部分班级都能够积极参与，融入到电影的故事情节中去，这突出了雷锋精神与时代主题相符的特点。全班同学，在雷锋精神的感染下，也用实际行动来传递雷锋精神，以组织生活会为契机在学院各处打扫卫生、在公交车站清洗车子。工作认真，为本次活动做出了不少的努力。
为更好地开展本次三月学习雷锋活动，团支部展出了一些先进事迹的**和相关文字说明，吸引了许多同学前去**，而那些感人的事迹，也正是雷锋精神的真实写照。先进事迹展览对学习雷锋活动起到了很好的引领和推动作用。
工作经验：
通过这次雷锋学习活动，我部总结了以下经验：
1团支部和我们班学生的努力是这项活动顺利开展的重要因素。
2、全面的考虑与事先做好准备工作是必不可少的并有待加强。
3、还应该加大活动的宣传力度，让“学习和弘扬雷锋精神”更加深入人心。
总之，我们将继续努力，吸取经验教训，努力把下一次活动做得更好！
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？如果你是一粒粮食，你会喂有用的生命吗？
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”这是雷锋日记里最让我感动的话，这是一首动听的歌颂雷锋的歌。我想，在这样一个特殊的日子里，在这样的教育机会下，孩子们怎么能学习雷锋的好榜样呢。
我们在上个星期五，开了一个以“学习雷锋好榜样”的主题班会。班会课同学们纷纷举手发言，说说雷锋的英雄英雄事迹。第一个雷锋故事：
雷锋在沈阳站换车，用自己的钱给一位女士买了一张车票。学习雷锋的无私，乐于助人。第二个：
施工任务中,雷锋整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。学习雷锋刻苦学习的“钉子”精神。第三个：
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”，他帮助同志学习知识。学习雷锋的团结友爱。最后，我们一起唱起学习雷锋好榜样的歌。
实践活动学习雷锋好榜样。3月6日，课间休息时，我带领班上的孩子们在立德路一至五楼刷瓷砖。一大清早，同学们就把自己带的劳动工具亮给我看。
我们班的班长程新高不仅带了一块抹布，还带了一个水桶和一把刷子。班长给了我们班一个好的领导，这是值得的。在劳动的过程中，我们班的高旭康还在汗流浃背地坚持着，真是令人感动。这个星期五，我们班的同学总结了我们班的好事情和好事情，寻找我们身边的雷锋，从身边的小事做起。
李佳轩经过走廊时捡起了垃圾。贺鸿潇主动打扫教室卫生。汪予丝主动整理图书柜。
吴乾辉、丁麒桦、易子涵坚持再回家前把教室做完。吴乾友和肖雨薇主动制作花牌。吴嘉靖主动清理窗台。
张锦诚每天课后檫黑板。有些学生主动借给没有饭卡的学生。有的学生主动送生病的学生去诊所等。
班上的好人好事说都说不完。看到孩子们的表演，我感到很高兴和高兴。 向雷锋学习并没有白费。
学习雷锋日已经过去，我想学习雷锋不能三月来四月走。我要督促孩子们从身边的小事做起，一天天向雷锋学习，让雷锋精神永远闪耀。
三月是学习雷锋的年度活动月。为了迎接这一活动，建设小学及早策划和安排，扩大和扩大了活动范围，使学雷锋活动更加有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班主题班会、主题队会，使全体同学在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
三、活动安排得当。在制定学习雷锋思想时，充分考虑了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。
活动一：青年丝织志愿者在学校开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。
活动二：我校青年教师志愿者队利用课余时间到校外清理街上的小广告和白色垃圾。这一活动提高了大家的环保意识，也引起了不少社会反响，得到了群众的一致好评。
本次活动的月度准备要充分准备，主办方要综合考虑，做好调查研究，制定切实可行的方案。纪律要严格。为了保证活动的成功，每项活动都有严格的纪律，便于管理，有利于安全。
总结表彰要及时。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及进沟通交流。
学雷锋月虽然结束了，但学雷锋的活动还没有结束。我校团委继续组织开展志愿服务活动，使学校坚持常态化。并在活动过程中，不断改进、完善、争取更好。学雷锋活动已告一段落。
但我们认为每个月都应该是文明礼貌的一个月，每天都是向雷锋学习的日子。
学习类活动总结 篇4
雷锋行动活动小结
为进一步弘扬雷锋精神，培养同学们树立正确的人生观、价值观和世界观，引导孩子们热爱家园，保护环境，努力成为一名优秀的少先队员。2014年3月3日，***小学精心筹办，全校少先队员积极参与，进行了一次以“爱护环境，我是主人”为主题的学习雷锋实践活动。
三月的春天，风吹来，是神清目爽的时候。但冰消雪融之后，埋藏在白雪之下的牛奶袋子、各类零食包装纸、以及校园外各种生活垃圾不仅破坏了美丽的风景，污染了清新的空气，也严重影响到师生们的身心健康,和谐校园环境的建设，损坏了***小学良好的卫生形象。为此，校领导一致决定以“学雷锋日”为契机，开展此次活动。
2014年3月3日下午，风和日丽，学习雷锋的实践活动正式开始。活动中，少先队员们以高昂的热情，在老师的指导下，积极投入。他们热的汗流浃背，有的同学衣服和手都弄脏了，但依然不放过任何一片垃圾，一个死角，充分发扬了不怕苦，不怕累的雷锋精神。
这次爱心活动让我们明白，我们不仅要关注自己的健康，更要保护地球的环境卫生；认识到不良的行为习惯会给我们带来伤害，并明白我们每个人都是这里的主人。我们要行动起来，从自身开始，从身边开始，从每一件小事做起，通过自身的努力，去影响他人，共同履行好我们主人应尽的责任，爱护美丽校园，保护大自然。我相信通过这次活动，学生们会受益匪浅。
每位同学都会增强他们的小主人翁意识，成为一名优秀的保护环境的“小雷锋”。
学习类活动总结 篇5
开展“条令条例学习月”教育活动总结
为进一步提**兵条令意识、法纪意识和遵章守纪意识，全面提升部队正规化建设水平，保证以灭火救援为中心的各项任务的圆满完成。二月底，总队、支队相继下发了《关于开展“条令条例学习月”活动的通知》，我大队接此文件后高度重视，严密组织，使此次学习效果明显。现将学习情况总结如下：
1、 认真贯彻落实支队文件精神，积极动员、严密组织教育学习活动
总、支队下发了开展“条令学习月”活动的通知文件，我大队接到此文件后高度重视，召开了专题会议研究此项工作，并制定出工作学习计划。在此基础上，召开了动员大会。一方面对“条令学习月活动”进行了深入动员；另一方面部署了学习教育期间的分工，并结合中队工作实际成立了以教导员王兵为组长，中队长曹栋楠，各中队指导员为成员的专项活动领导小组，使此项活动有条有序的开展。
在教育学习期间，坚持教书育人，晚上组织大家复习所学知识，努力更好地掌握学说知识。在这一基础上，还采取讨论、分析、座谈会等方式，来不断提**兵对条令条例的认识，增强官兵的条令意识和纪律观念，从而使中队正规化管理水平再上一个新台阶。
2、 分析中队管理现状，制定有效措施，确保学习教育活动的有效性
根据兵团文件精神，我中队在学习教育的基础上，组织全体官兵分析中队管理现状和存在的不良现象。存在的主要问题是：少数士兵不了解规章制度在军队管理中的重要性。
少数同志存在警容不规范、岗哨职责不清、礼仪不规范等问题。针对这些情况，中队首先从提高广大官兵特别是干部、班长、士官的认识入手，增强其骨干带头作用，严格按照条令条例规范部队管理工作，加强中队各项管理措施执行力度。要多组织警容检查，多监督哨兵，及时纠正许多不良现象，使中队条令学习深入持久。
3、 干部和骨干干部带头学习贯彻规定，使这些学习更加有效
在“条令学习月”活动中，干部、士官、班长亲自组织，带头参加条令条例学习，不断增强表率意识，带头接受考核检查，执行条令制度。并积极从自身和中队管理实践中，发现问题，研究制定解决方案。通过这次“条令学习月”活动的开展，进一步规范了部队一日生活制度，提高了部队正规化建设水平，加大管理力度，为确保部队完成各项任务打下扎实的基础。
4、 深入持久地开展条令学习活动，使中队管理水平不断提高
学说学习是一项长期的、经常性的工作。中队将借此“条令学习月”活动，在今后不断加强管理工作力度。联系自身实际，查找和纠正存在的违规违纪现象，不断提高部队正规化建设水平，努力建设一支作风过硬、纪律严明、保障有力的现代化消防队伍。
“条令学习月”活动是真正为提高部队战斗力而开展的，它以干部、骨干为重点，以突出严纪律、转作风、抓经常、促养成、保稳定为宗旨。进一步巩固了军事管理教育成果，全面推进了军队正规化建设。
学习类活动总结 篇6
一、活动目的
三月的春天，春风暖暖的，在这个万物复苏的季节，全国学习雷锋的活动如火如荼。为了纪念“向雷锋同志学习”，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，我校也开展了“学雷锋钉子精神”实践活动。学校个中队结合本班实际情况，采取有效行动，形成了向雷锋学习的热潮，并取得了一定成效。
二、活动主题
学习雷锋好榜样
三、活动时间
2012年3月份
四、活动内容
（1） 广泛宣传活动目的
1、3月5日，利用国旗下讲话，围绕“学雷锋钉子精神”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，由大队长宣读了题为“学雷锋钉子精神”倡议书。
2、校组织队干部出版“争当新时代的小雷锋”的主题黑板报、宣传栏，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。
三。大队、中队制定了活动计划，每各班都组织了一次主题班会，学习讨论雷锋精神在当今时代的作用和意义。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
通过读书看报、讲座、辩论等形式，每堂课都对雷锋精神的一个或几个方面进行了深入的**和研究。
4、成立学雷锋行动小队。通过宣传、动员活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，促进学校良好校风的形成，营造学生自觉学习，健康成长的环境。
（2） 立足校园，向雷锋学习。
1积极组织义务劳动，清理学校环境卫生死角。为使学校环境更加整洁美观，我们开展了校园环境卫生死角清理活动。清理水屋后面的垃圾和树下的白色垃圾；操场两侧、厕所两侧清理的干干净净……教育学生都敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、响应中心校号召，开展“为家里做一件力所能及的事；为同学一件好事；为班集体或学校做一件好事”实践活动。
5让所有少先队员利用课余时间帮助老师整理课桌。
6、发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习
7、在活动期间，在班级里举行“寻找我们身边的活雷锋”活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园
五、活动总结
活动结束后，我们大队将在学校的指导下，对活动中出现的好人好事进行总结和表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展“向雷锋同志学习”的活动。
学习类活动总结 篇7
桦川县朝鲜族学校
为贯彻落实好我县教育体育局关于开展向张丽莉同志学习的主题实践活动，更好的学习张丽莉同志的感人事迹，学习她始终忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱生如子，无私忘我，尤其在生死考验关头，临危不惧，挺身而出，舍己救人的英雄壮举。全校开展了向张丽莉学习的主题实践活动。
一、 指导思想
张丽莉用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和高昂的士气，投身教育事业。
通过这次活动，全面提高全体师生的思想素质，增强责任感，牢固树立“视学生为孩子”的管理理念；要加强学校管理，进一步增强教职工的责任感和使命感。
二、过程
5月14日召开职工大会，动员职工学习张丽莉临危不惧、舍己救人的高尚情操。学会面对生死考验，把生命的希望留给别人，毫不犹豫，不顾一切地帮助学生鼓起勇气。我们要学习热爱岗位、敬业奉献、教书育人的崇高职业精神。
学习她关爱学生、无私奉献的高尚品德。努力学习，向上，追求卓越的崇高职业理想。
5月17日至18日进行比照张丽莉同志爱生如子，无私奉献，爱岗敬业的高尚情操，认真查摆自身在思想和工作中存在的不良表现和突出问题，深刻剖析问题存在的原因，研究制定整改措施。结合工作实际，每人写一份分析材料，要求内容具体、实事求是、问题准确、分析透彻、措施可行。
5月19日，以河贤浩校长为首的五个领导小组参加了县教育体育局为张丽莉组织的募捐活动。
5月22日发给家长一封书---《学习张丽莉老师倡议书》。
接到信后，家长们积极响应学校的倡议。通过学生积极捐款。
虽然捐款不多，但充分表达了学生和家长对丽莉老师的关心，祝愿她早日**。
5月23日进行师生歌颂张丽莉教师英雄事迹的歌咏活动及校内献爱心募捐活动。在《爱的奉献》的优美旋律中结束了本次活动。但是向丽莉老师学习的活动在我们学校继续着。
2012-5-24