方案应该怎么制定呢？为了确保活动安全顺利进行。我们需要借助于一系列的方案。出国留学网编辑特别选择的“消防方案”一定值得您一试，本文仅供参考内容仅供参考之用！
消防方案【篇1】
一、目的
检验管理处义务消防队在消防事故中的应急能力及相关消防工具熟练使用程度，确保大厦消防安全。
二、参加人员
管理处全体及各项目组部分人员（作为被疏散对象）
三、计划时间/地点/着装要求
11月2日17：00/附楼Ⅰ3F大礼堂 /迷彩服等
四、演习筹备组
组长：z
副组长：z
成员：z
四、演习科目
A、检测消防烟感报警器、警铃、消防广播系统的使用功能（于B2F测试烟感报警及消防广播系统）；
B、按体系要求检测相关岗位在消防应急事件中的处理程序；
C、检验突发状态下对大礼堂参会人员的安全疏散及灭火能力；
D、消防水带抛收及灭火器灭火实战练习；
五、演习主题
某日，交管局附楼Ⅰ大礼堂内正举行有数百人参加的文艺演出活动，由于舞台灯光高温工作，引燃舞台幕布产生大量浓烟及明火，并迅速蔓延。我管理处在接到火警后迅速组织人员并合理进行分工，分别集中力量进行人员疏散及投入灭火工作，经过及时抢救补灭火险并安全疏散全部人员。
六、演习流程
1、由消防设备责任人于B2层试警（设定为礼堂报警）
2、中心接消防主机报礼堂火警，期间：
A、中心接报后迅速联系5#岗携灭火器前往确认；
B、17：02分，5#岗到达现场时已出现人员混乱并发现舞台有较大浓烟后迅速向中心汇报并调集2#岗、4#岗前往支援；
C、中心接报后指示技术员前往开启礼堂排烟设施、指示3#岗安全员开启消防进行主阀，并通过楼宇自控系统关闭礼堂中央空调；
D、17：04分，中心向管理处等汇报情况；
3、管理处领导在接获火警信息后，期间：
A、部门经理立即指示中心通知各班组负责赶赴现场，并通知不当值所有人员（含宿舍保洁员）于中心集合待命。
B、17：08分，到达现场后，根据现场情况宣布按"消防作战方案"要求成立应急救援指挥小组，各功能组立即按要求开展工作；
C、指示中心向行政科主管人员及21F指挥中心通报当前情况及我方急急安排；
D、应急总指挥（部门经理）：坐镇中心进行全盘调配；
E、行动副总指挥（设备/疏散/灭火/治安）[经理助理]：于现场组织相关小组开展工作；
F、支援副总指挥（救护/后勤/联络）[人事主办]：现场组织相关小组开展工作；
4、中心向管理处汇报火警后，根据指挥小组从现场发出的指示开展以下工作：
A、17：05分，向各班组负责人发布前往礼堂集合的指令；
B、17：06分向安全及保洁宿舍发布紧急集合指令；
C、17：06分，向各值班技术员发布紧急指令，停止日常维修，返回各设备岗位待命；
D、17：07分，利用电话向行政科主管人员及21F指挥中心通报火警情况及我方应急处理安排；
E、利用消防广播对礼堂内人员进行火情通报并进行心理安抚及明确说明疏散通道位置，引导人员疏散；
5、提前到达现场的部分人员在支援人员未到达前组织人员安全疏散及灭火，期间：
A、考虑烟尘比重小于空气的原理，关闭4F西左右防火门，分别开启礼堂南、3F西式左右防火门进行人员疏散；
B、由于幕布较高，由技术主办开启幕布升降器将所有幕布降至地面进行扑灭；（期间安排人员前往中心领取幕布升降器钥匙）
6、17：09分，不当值安全员及保洁员紧急集合到达中心集合，根据相关功能组负责人人分工，立即携带相关赶赴现场开展疏散及灭火工作，期间：
A、两人着防火服，一人着防毒面具携灭火器从舞台后门进入灭火；
B、其他人员从礼堂南、3F西左右防火门进入礼堂并从音响房内取出灭火器投入灭火工作；
C、灭火组到达后，先期到达的当值5#及4#撤离火场，投入现场院秩序维持及协助人员疏散工作，并由5#协调大院内人员及车辆控制；
D、由于是电路引起火灾，虽然舞台上方大部分明火已扑灭，但由于礼堂空间大，部分电路着火后将顶棚引燃，超出灭火器喷射范围，情况严重；
E、灭火组长即时向总指挥汇报，请求切断礼堂电源，配送应急灯及手电，利用消防水带灭火；
F、在人员疏散过程中，因拥挤发生两人跌伤，经疏散组人员抢救出后由急救组包扎处理；
7、总指挥根据灭火组请示经综合考虑，同意使用消防水带，并指示后勤组配送应急灯及手电，期间工作：
A、与行政科领导沟通，说明现场情况，建议利用喷淋洒水及消防水带灭火；
B、利用中心对讲命令后勤组配送相关器材；
C、指示中心利用楼宇自控系统切断礼堂供电，并指示设备组注意设备运行状态；
D、指示灭火组在电源切断后使用消防水带灭火；
E、要求各功能组汇报现场情况；
8、17：25分，人员疏散完成，除救护组及部分设备组人员外，所有人员投入灭火工作，协助灭火。
9、17：30分，灭火完成，各功能组向副总指挥及总指挥汇报情况。
（程序：设备、灭火、治安、疏散组向行动副总指挥汇报；后勤、救护、联络组向支援副指挥汇报；行动及支援副总指挥向总指挥汇报）
10、总指挥宣布演习结束，人员于大院西通道集合，进行灭火器实操及水带抛收练习。
11、由总指挥进行演习总结。
七、人员分工
A、总指挥：z经理（负责在中心对整体工作协调）
行动副总指挥：z助理（负责现场对灭火组、设备组、治安组、 疏散组工作协调）
支援副总指挥：z主办（负责对救护组、后勤组、联络组现场工作协调）
B、灭火组（7人）：z
成员：不当值安全员6人
C、设备组（6人）：z
成员：技术员
D、后勤组：（3人）：z（兼）
成员：两名男保员
E、疏散组（5人）：z（兼）
成员：两名技术员/两名男保洁员
救护组（4人）：z
成员：三名女保洁员
F、治安组（6人）：当值五号岗
成员：所有当值岗位
H、演习摄影：z
I、其他人员作为被救护及疏散对象
八、相关准备工作及责任人
1、所需物品
A、柴油若干（z）B、担架一副（z）C、药箱一个（z）D、破布若干（z）E、油漆桶两个/木材若干（z）F、干粉灭火器三个（z）G、防火服两套（z）H、防毒面具一个（z）I、消防工具一批（z）J、秒表一个（z）K、对讲机四部，其中z各一部（z）L、毛巾20条（z）J、警戒带（z）
2、准备事项
A、演习前30分钟由中心分别利用对讲机及消防广播向荔景中心及附楼Ⅰ工作人员通报演习信息。
B、2日前联系办公室确定演习地点。（z）
C、2日以书面形式向交管局全体发布关于演习的知会。（z）
D、演习照相机、胶卷。（z）
E、1日前药箱内药品购买（药棉、绷带、红药水、纱布等）（z）
F、演习前对消防器材、设施进行检查，确保演习顺利进行。（z）
G、2日前制作演习识别胸牌（总指挥、副总指挥、灭火指挥员、治安组、疏散组等各消防功能组）（z）
H、2日，安排对所有参加演习人员进行演习程序培训讲解。（z）
I、10月25日前演习方案报品质部审批。（z）
J、制作"二OO二年度第二次消防实战演习"横幅。（z）
K、邀请品质部相关领导参加演习。（z）
九、事后工作
1、人员及邀请领导合影纪念。
2、各功能组长负责收回演习物品并归位。
3、由保洁班对现场卫生进行清理；由技术部负责将幕布升至原位。
4、由当值5#岗组织人拆除警戒带及完成其它后续事宜。
消防方案【篇2】
株洲县砖桥中学
“119消防宣传周”系列宣传教育活动方案
为认真做好2014年“119消防宣传周”系列宣传活动，根据株洲县消防安全委员会《关于印发“全民总动员安全进万家”119消防宣传周活动方案》（株县消安〔2014〕5号）的精神，我校定于2014年11月1日至11月30日在学校开展“119消防日”系列宣传教育活动。为提升师生消防安全素质，发动师生关注消防、学习消防、参与消防、守护消防安全，减少身边的火灾隐患和消防违法行为，营造平安和谐氛围，特制定本方案。
一、指导思想
以“119消防日”系列宣传教育活动为契机，深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，结合工作实际，创造性地开展师生参与度高、喜闻乐见的消防宣传活动，巩固“重大火灾隐患集中整治专项行动”工作成果，营造全体师生参与的消防宣传氛围，提升消防安全意识，提高全系统抗御火灾的综合能力。
二、组织领导
为确保活动开展扎实有效，成立砖桥中学2014年“119消防日”系列宣传教育活动领导小组。
组长：胡旭
副组长：谭敏尹福泉
组员：彭庆、肖倩、颜宇、班主任齐青云
三、主要活动内容
(一)11月9日前学校要在显著位置悬挂“119消防日”宣传主题“找火灾隐患，保家庭平安”消防宣传标语，学校出一期消防专题宣传栏，各班出一期消防专题黑板报，开一次消防主题班团、队会。
(二) 开展“师生消防大演练”活动。
学校在“119”消防宣传周期间，开展一次消防安全宣传教育培训活动，全体师生参与，进一步掌握了解火灾的预防和逃生自救等基本知识，掌握基本灭火器材的操作使用方法，广泛营造社会单位消防宣传氛围。
（三）开展“大手拉小手”亲子体验活动。按照要求，开展“大手拉小手”亲子体验相关趣味活动，广泛组织学生及家长开展消防车辆装备大认知、消防安全常识大比拼、火灾疏散逃生演练活动，切实提升社会家庭的防火自救整体技能。要针对主题，不拘一格，形式多样，不断拓展宣传规模和社会效果，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
四、检查落实工作措施
(一)各班消防安全专题教育课开设情况。
(二)灭火器、消防应急照明灯的配备和完好情况。
(三)校园内消防应急通道的通畅情况。
(四)指定或划定与学校规模相当的紧急避难场所（上空无高压线、周边无高大建构筑物、下方无断崖或急流险滩）。
(五)学生宿舍的电路及设施完好情况。
(六)制定严禁学生在宿舍内用火、用电的规章制度情况，及夜间值班和巡查的落实情况。
(七)学校义务消防队或志愿者的建设情况。
五、工作要求
（一）加强领导，周密部署。进一步加强组织领导，认真策划组织活动，大力开展师生喜闻乐见的宣传活动，广泛发动师生参与并扩大社会影响力和渗透力，迅速掀起全员消防宣传教育高潮。
（二）着眼创新，突出特色。实际情况，创新工作思路，拓展自选动作，最大限度的吸引师生学习和体验消防，最大限度的提高全员消防安全素质，实现宣传教育规模和社会效果的双重突破。
（三）多措并举，宣传造势。开设专题专栏专版等方式，加大对消防宣传周活动的宣传报道。
砖桥中学
2014年10月30日
消防方案【篇3】
中峰镇中心学校
2012年消防日教育活动方案
2012年11月9日是我国第22个“消防日”为切实提高学生消防安全防范意识和避险自救能力、普及消防知识，根据上级部门文件精神及学校2012年安全教育工作的安排，学校决定开展“消防日教育”活动。为保证活动的有序开展，制定以下计划：
一、领导小组
组长 ：陈汝波
副组长：毛远、意方、邓文高、余秉军
成员：杨勇、蔡晓东、余香贵、王勇、刘敏，政教班主任
二、活动主题
人人参与消防·共创平安和谐
三、活动内容
1、 11月6日上午，召开领导小组会议，学习上级文件精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”住宿生疏散演练活动方案。进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，责任部门：校委会、政教处、总务处。
211月6日下午，举行了消防安全疏散演练。责任部门：校委会、政教处
3、11月7日，召开“中峰镇中心学校消防安全演练暨知识讲座” 责任部门：校委会、政教处
411月9日，营造良好的宣传氛围。采用晨会和课间练习会进行消防知识宣传，班上利用黑板报宣传消防自救知识。宣传要有针对性、知识性、趣味性。责任部门：团委、政教处
5、政教处组织各班上好“消防安全知识”主题班会。责任部门：教务处、政教处
6、通过“家校消防安全宣传单”、校讯通平台宣传消防安全知识。责任部门：政教处
四、活动要求
1、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
2各部门应制定相关活动计划，并认真组织实施。
三。一切活动按计划进行，防止突发安全事故发生。
5、 资料整理、宣传报道及后续工作
政教处负责活动材料的整理、收集及存档工作。
办公室负责活动的统筹安排、宣传报道。
校委会组织活动总结，督促有关部门规范消防安全。
中峰镇中心学校
2012年11月
附件：1。中峰镇中心学校消防安全演练暨知识讲座
2中峰镇中心学校寄宿生应急疏散演练方案
三。中峰镇中心学校学生应急疏散演练方案
消防方案【篇4】
活动目的：
1、通过活动使学生了解火灾产生的原因，认识火灾的危害性。
2、初步了解消防员的工作，关注消防安全。
3、学习一些消防知识，懂得常用的灭火器材的分类、用途，掌握消防器械的使用方法。
4、学会准确判断火灾隐患，了解防火及安全疏散等知识，掌握火灾发生时报警及逃生自救的方法，帮助学生提高应对突发火灾的心理素质。
活动准备：
1、有关火灾案例、消防员的工作情景、消防员的装备等资料的录像或视频。
2、消防知识竞赛的题目。
3、学生编排模拟火灾发生时逃生的小品。
4、手提式灭火器。
活动过程：
一、引入：
主持人：火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。
下面我们先看几个真实的故事。（播放火灾案例视频）
主持人：每一场火灾都会给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失，因此关注消防安全十分重要。让我们一起走进“热爱生命·关注消防”的主题队会中来吧，你一定会有收获的。（宣布队会开始）
主持人：火灾发生时，我们都能看到消防员的身影，他们不怕牺牲，勇敢地和火魔斗争，保护了人们生命和财产的安全。现在让我们了解一下他们的工作吧。
（播放视频：介绍消防员的工作环境、消防员的着装、消防员使用的器材、交通工具、以及消防员救火的真实情景。）
二、消防知识竞赛
主持人：消防员为我们的生命提供了坚强的保障，但是在生活中，我们的自我防范、自我保护更为重要。最近大家在课余时间都进行了消防知识的学习，想必收获一定很多，下面我们就来进行消防知识竞赛。（分小组进行竞赛）
（竞赛试题举例如下）
1、你知道生活中存在哪些火灾隐患？我们如何去排除这些隐患？
2、你知道家庭防火的.“四件宝”是什么吗？
3、你知道油锅起火怎么处理吗？
4、你知道电器起火怎么处理吗？
5、发生火灾后你如何报警?
6、你能说出4种消防设施吗?
7、家庭灭火的基本方法是什么？
三、小品《火灾发生之后》
主持人：通过刚才的知识竞赛，可以看出大家在课余时间学习了不少消防的知识，接下来我们来看一个小品《火灾发生之后》。
（学生表演）
主持人：刚才几位同学在小品中表演的是发生火灾后我们怎样逃生，谁能简单地说说他们都用了哪些方法？
1、不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源；
2、被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的温度，关门求生；
3、从窗户系绳逃生；
4、用湿毛巾捂住口鼻、用湿棉被覆盖身体，用透明塑料袋保护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人。
5、安全出口逃生，不要使用电梯。
四、亲身体验手提式灭火器的使用
主持人：同学们，我们不仅要了解一些消防安全知识，掌握火灾发生后的逃生自救的方法，还应该学习一些消防器材的使用，更有利于我们保护自己，战胜火魔。下面我们就请专家来教大家如何使用灭火器。
（学生分成小组，亲身体验尝试使用。）
五、总结
主持人：自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。
六、班主任讲话：
今天参加了这个队会活动，我学到了不少消防知识。我们不仅要牢记这些知识，平时更要以预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
消防方案【篇5】
下冶一小“11.9消防宣传月”
活动方案
为认真贯彻落实《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》，切实提高师生消防安全意识和学校消防安全管理水平，提升学校抗御火灾整体能力，按照市防火安全委员会的统一部署，特制定本实施方案如下：
一、指导思想
以贯彻落实《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》为主线，以普及火灾与逃生常识、提高消防安全意识和增强自防自救能力为重点，以主题宣传活动、板报宣传行动为载体，广泛宣传消防安全，提升学校抗御火灾整体能力。
二、活动主题
找火灾隐患保校园平安
三、组织领导
组长：崔如京
副组长：卢广周范小雷吴青锋
成员：侯海军、陈涛、连青周、李公周、刘天贵、卢跃明、陶小武、班主任
四、活动内容
紧紧围绕“找火灾隐患保校园平安”宣传主题，充分利用安全教育课、班团队会、升旗仪式、集会、黑板报、宣传栏、校讯通等一切可以利用的阵地、力量和形式，全方位、立体式、集约化地开展好系列宣传活动，形成浓厚氛围。
（一）隐患排查
1、月初组织相关人员对监控设备、建筑设施、体育器材、门岗登记情况、灭火器材、水电路、安全通道等认真细致的进行一次排查。
2主动向有关部门报告安全隐患排查整改情况。
三。对于发现的隐患，要立即着手解决。对暂时不能落实到位的，必须建立专户，确定责任人和整改要求，并加强监督检查，确保整改效果。
（二）主题宣传活动
1月初，学校安全领导小组召开会议，研究制定安全月度活动计划、要求和实施方案；
2充分利用宣传标语、板报等形式，营造安全教育氛围，开展安全宣传教育
3、保证每周上好一节安全教育课，充分利用升旗仪式、集会等形式对全体师生进行专题安全教育，预防火灾、等安全教育。
4充分发挥班主任的积极性，组织学生学习和参加竞赛；通过《平安济源》等各种途径引导家长共同参与，共同学习，增强家长的消防安全意识，督促家长履行好消防安全监护责任。
52014年11月13日，组织消防应急逃生安全演练。增强师生应对突发事件的能力。各学校要结合实际情况，完善应急演练方案，提高预****性、针对性和可操作性。
611月，每个班的班主任每周都会给家长发一条火警短信。
7学校办消防安全教育板报，每各班办一份消防安全教育板报。
8、学生**以一次《火困高楼》消防安全**。
9给全体师生做一次消防安全讲座。
五、活动要求
（一）提高认识。各负责任要高度重视安全工作，主要领导要亲自做好，确保师生的健康安全。
（二）加强领导。学校安全领导小组负责安全月活动的领导协调、监督检查、总结表彰。
（三）丰富内容。安全月活动期间结合学校实际，开展师生喜闻乐见的安全教育活动，扎实开展安全知识的宣传教育、普及等活动，组织开展安全演练，提高师生的应急避险能力。
（四）确保效果。学校消防月活动领导小组要及时检查、督导，防止走形式走过场，切实达到加强安全教育、提升安全素养和增强应对突发事故能力的目标。