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心理健康教育工作会议总结集锦4篇

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心理健康教育工作会议总结(篇1)

  3月10日上午,二七区2017年心理健康教育工作会议在陇西小学隆重召开。二七区教体局吴鹏副局长,全区各学校业务副校长、心理健康教育老师共160余人参加了会议。

  首先,二七区性别教育试点学校幸福路小学校长胡建玲进行经验交流。接着,陈晓梅老师总结了二七区2016年心理健康教育工作,并对2017年心理健康教育工作进行安排部署。徐文虹科长宣读了《郑州市二七区教育体育局关于表彰二七区未成年人心理健康辅导站优秀志愿者和优秀兼职工作人员的决定》。会议还分别为优秀教师代表,志愿者代表颁发了二七区未成年人心理健康辅导站聘任证书及获奖证书。随后,教师获奖代表、志愿者代表及兼职工作人员代表分别上台做表态发言。

  会上,吴鹏副局长作了讲话。并对各学校心理健康工作提出了三点要求:一是端正态度,抓住机遇。各学校要切实认识到关注教师心理健康的重要性和紧迫性,严格按照相关文件要求,转变管理观念,发扬民主,认真梳理学校教师的心理健康情况,关注教师的心理变化,全面推动二七区心理健康教育工作系统化发展;二是主动作为,落实到位。各职能部门、各学校要深入学习《郑州市二七区教育体育局关于加强教职工心理健康教育工作的实施意见》文件内容,认真领会会议精神,迅速采取行动,结合实际抓好贯彻落实;三是用情用心,确保实效。在开展教师心理健康教育工作的过程中,要讲究方法,注重实效,加强科学性与艺术性,真正做到“内紧外松”、“张弛有度”。

  最后,二七区特邀河南省心理咨询师职业鉴定委员会专家成员、国家二级心理咨询师、培训师郭国旗老师为参会教师带来了一场题为《看透与设置》的培训,郭老师以幽默的`语言,引出了两大主题“看透自己”、“看透环境“,并通过真实的案例给老师们讲解了如何在生活中利用设置的艺术来解决问题,具有很强的针对性和指导性,使在场教师受益匪浅。

心理健康教育工作会议总结(篇2)

  12月16日,由北京心理卫生协会学校心理卫生委员会、北京市教育学会教育心理学研究会主办的第九届北京市心理健康教育学术年会在东直门中学召开。东城区教委副主任孔庆亮出席,来自全市80余所中小学及内蒙、新疆、天津、辽宁、河北等地学校的领导、心理教师共计350余人参加年会。

  孔庆亮致辞,希望东城区进一步深化心理健康教育,以东城区青少年“健康·成长2020工程”实施方案为纲领,不断完善心理健康教育指导工作体系建设,推动心理健康教育走出校门,指导家庭,带动社区。与会领导为“北京市十佳心育工作者”称号获得者和论文获奖者颁奖;台湾义守大学职能治疗系教授林鋐宇做“学生注意力问题的研究发现与应用”报告;北京教育学院教授伍芳辉以“融入改革,优化供给”为主题分享中小学课改背景下心理健康教育的几点思考;东直门中学和史家实验学校介绍学校心理健康工作经验。

  年会设东直门中学和史家实验学校2个分论坛。在东直门中学分论坛,宏志中学、汇文中学、11中、166中介绍学校心理健康教育开展情况;来自文汇中学等3位心理教师展示心理市级示范课;在史家实验学校分论坛,来自石景山古城二小、东城区东交民巷小学和史家实验学校共计5位教师展示5节心理课;和平里第一小学、花市小学、前门小学汇报学校心理健康教育特色成果。

心理健康教育工作会议总结(篇3)

  2月24日下午,市教育局在扬州市新华中学召开了2017年度全市学校体育、卫生、心理健康、艺术与国防教育工作会议。市政府教育督导团主任督学、市教育局副局长周应华出席会议并为获得2016年度全市校园足球考核一二三等奖的宝应县(市、区)校足办等单位颁奖,各县(市、区)教育局分管局长、体卫艺科科长、体艺教研员,市直学校分管校长,市教育局体卫艺处、市教科院相关人员共50多人参加了会议。

  市政府教育督导团主任督学、市教育局副局长周应华在讲话中首先充分肯定了体卫艺工作为全市教育发展作出的重要贡献,他指出,2016年全市教育工作获殊荣,体卫艺工作功不可没:一是激情跑操、心理健康教育等为高中教育质量提升作出了重要贡献,二是艺体类高考再获佳绩,三是为提升全市各级各类教育品质发挥了重要作用。周局长强调,2017年教育再出发,体卫艺工作大有作为:一是实施“青少年茁壮成长工程”,体卫艺工作任务艰巨;二是大力发展校园足球,体卫艺工作机遇空前;三是备战省十九届运动会,体卫艺工作千头万绪;四是实施体艺“2+1”和体育“3个一”(每天一小时、每天一节课、每天一次大课间),体卫艺工作急需落细、落小、落实;五是开展学生体质健康监测,体卫艺工作将接受全面检验;六是备战2017年高考,体卫艺工作需合力推进;七是开齐开足开好体卫艺课程,体卫艺工作需加强规范;八是发展学生核心素养,体卫艺工作任重道远。

  全体参会人员实地参观了新华中学体育与艺术33个校本课程教学现场、心理访谈室和标准化医务室。与会人员对该校高一学生人人自主选择一门体艺校本课程、不断改进心理健康教育、建成首批扬州市中小学标准化医务室等先进做法表示充分肯定。

  会上,市教育局体卫艺处解读了2017年全市学校体育、卫生、心理健康、艺术与国防教育工作要点,市教科院分析了2016年全市《国家学生体质健康标准》测试、数据上报情况,宝应县教育局、仪征市教育局、新华中学、市一中、教院附中作重点经验交流发言,邗江区教育局、江都区教育局、高邮市教育局作特色经验交流发言。会议还就当前学校诺如病毒等春季传染病防控工作作了全面部署。

心理健康教育工作会议总结(篇4)

  为进一步落实全市教育工作会议和市直普通高中校长会议精神,市教育局结合高中视导工作,分别召开了市直普通高中中层领导以上业务工作会议,将业务工作部署会开到学校,落实到市直高中中层领导。

  会议部署了2017年工作任务:一是深化德育综合改革。全面实施德育课程一体化建设,各学校要建构起德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程实施新格局,将立德树人目标融入各学科教学之中,积极做好德育精品课程评选工作,积极参与教育部门举办的'读书系列、经典诵读等活动;加强心理健康教育,各学校要加强专职心理健康教师配备、心理咨询室配置及心理成果研究,3月10日前做好参加省级心理健康教育特色校的准备工作;开展文明校园评选和创城复查项目组织实施工作,各学校要按照测评体系,充分将文明城复评工作融入日常德育工作中,按要求做好档案整理工作和实地测评工作,同时要继续深入开展“爱文明家园做文明市民”主题教育活动,建立健全三项行动长效机制,每周四完成周报报基教科,各学校要在3月底前完成“文明校园”参评准备工作;实施家庭教育提升工程,各学校要重视家庭教育工作,进一步落实威海《关于加强中小学家庭教育工作的实施意见》,重点督查推动家长学校的课程体系、主题活动、师资培养等工作,自新学期起,各学校要建立级部或班级家长讲堂、家长学校,制定家庭教育系列规划,每学期至少开展2次主题活动。

  同时,推进教育教学改革。根据新高考改革需要选课走班试点,各市直高中要开齐开好各类课程,面向全体学生开设丰富多样的选修课程,并在7月完成课程实施预案上报市教育局;根据实际研究制定选课走班工作方案和实施细则,建立和完善选课走班教学管理配套制度;积极开设生涯规划课程,加强生涯规划师资队伍建设,构建开放、丰富多彩、有特色的生涯规划课程体系。要重视和加快推进特色高中建设,各学校要把“做有选择的教育、办有特色的学校”作为发展方向,认真谋划和推动普通高中特色化发展,努力打造省内一流、全国知名的品牌高中;各学校要紧密结合各高校招生实际,高度重视自主招生、综合评价招生和艺术体育招生等工作,为全面发展和有特长的学生开启新的发展通道;强化科技教育,各学校要积极参与教育部门举办的各类科技大赛,探索推进创客教育,继续开展科技创新特长生培养试点。

  此外,会议还对各学校规范工作程序、加强学籍管理、加快智慧教育云平台建设和使用等工作进行了统一部署。

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