现就读于市第二中学一年十八班的王婧姝回想起去年的中考经历，发现从中领悟到了许多东西，而这些领悟让她觉得自己的初中三年没有白过。
在王婧姝看来，中考只是一场考试而已，因为中考根本就不是人生的终极目标，它只是旅程的开端。失误也没关系。难道仅凭中考的失误，就注定一生的失败吗?显然不是。放下心里的包袱，它只是一场考试，作为学生从小到大一直经历的，并且十分熟悉的考试，它没什么特别。对于那些目前还处于成绩不稳定状态的同学，王婧姝诚恳地说，你们是最有潜力的。成绩之所以不稳定，一定是有其它因素的影响，心理状态是一大方面。如果有些同学目前的成绩还不太理想，一定不要放弃，一定要在有限的时间内做好最基本的，上课听讲，相信老师们的忠告，把最基本的题型掌握，不要过多研究难题，中考不会太难的，基础才是最重要的。
对于中考生的家长，王婧姝坦言，学生最不希望家长把自己与比自己强的学生相比较。“你看某某，人家怎么能考得那么好?”“你怎么那么笨啊，要向你班的某某学一学啊，为什么别人的孩子考第一?”这些话是一些家长常挂在嘴边的话，虽然听起来很平常，但对于即将中考的学生，是很大的打击。作为学生，我们需要的是支持和肯定的目光。家长应该相信自己的孩子，是发自内心的信任，相信孩子感觉到信任之后，会更加发奋努力的，因为他了解到自己身上肩负的是一种责任，不能辜负深爱着他们的父母。
作为曾经的中考生，王婧姝深知面对中考的学生会十分脆弱，于是，她提醒那些中考生们，不要太刻意抑制自己的感情，想哭就哭，有压力就释放出来，毕竟我们还只是个孩子。
压力大原因多
飞宇毕业于市十五中学。用他自己的话说，上初一、初二时只顾贪玩了，进入初三后，才突然感到时间的紧迫，因为要在一年的时间里迅速提高学习成绩，才有升入高中的可能。飞宇回忆说，尽管当时学习安排得十分紧凑，但仍然觉得时间不够用，看着中考一天天逼近，心也跟着越来越急。可是到了这个地步，只能一个劲地往前冲了。在这种状态下，飞宇是匆匆忙忙走进了考场，又紧紧张张地答完了考卷。
如今的飞宇依然觉得中考前太累了、压力也太大了。飞宇总结道，当时的压力一方面来自家长，家长殷切的希望让他不敢辜负;另一方面还是来自他自己，因为他想不出不上高中自己还能干什么。
孟雨倩去年以642分的成绩考入了市第二中学。她告诉记者，中考前父母对她管得比较严，规定她每天都得在晚11点睡觉，怕休息不好影响第二天的学习。这着实让她很难接受，因为总觉得学得晚又不是坏事，每个人都有自己学习的规律，家长这样干涉她的作息时间，真有些受不了，甚至中考前还产生了逆反心理，有一段时间过得很放任，现在回想起来能考上二中真是幸运。
面对中考，不论学习成绩好坏的考生，他们都感到了巨大的压力。实际上，这些压力有来自家庭的、有来自自身的、也有来自学校的，而这些压力也正是每个走过中考的学生都曾经经历过的。
考生需要支持
虽然说学习要主动、要刻苦，但每一个面临中考的学生都需要老师与家长的支持。只有在老师和家长的支持、鼓励下，孩子们才能踏踏实实备战中考。走过中考的崔婷认为，在初中，接触最多的就是家长与老师，所以好的家长与好的老师对于学生来说是至关重要的。
学生渴望得到老师的关心与帮助是人之常情，老师的态度足以影响一个学生的学习态度。崔婷说，她十分佩服初中的化学老师。她的化学老师认真负责，对学生要求特别严格，但讲起课来却十分风趣，能够吸引同学们的注意力，因此化学课大家都听得很认真，形成了很好的学习氛围。她的化学成绩本来不好，最低时只有40多分，可是在化学老师的严格要求下，她的化学成绩不断提高，中考化学成绩照满分只少了10分。
对于考生来说，他们对家长的要求就更为复杂些，一些考生经常对自己的家长产生不满。冯涛和张雷上中学时是同班同学，又是形影不离的好朋友。他们告诉记者，他们俩的家长有个共同之处，都爱在实习生信欣本报记者孙研他们面前说哪个班的某个学生学得有多好、哪个同事的孩子成绩有多高，总是拿他们与其他人相比，时不时地还要告诉他们“必须”这样或那样做，才能学习好，这让冯涛和张雷十分反感，他们觉得父母只看重学习成绩，却从来看不到他们为此付出的努力。冯涛和张雷希望父母对他们不要管得太多太严，但也不是放任不管，漠不关心，而是要掌握好一个尺度，充分相信自己的孩子，支持与鼓励要远远好于批评和责备。孙研
| 中考政策 | 中考状元 | 中考饮食 | 中考备考辅导 | 中考复习资料 |