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一、选出下列黑体字注音正确的一项，将序号填入括号中。
1、父亲的差使也交卸了。
A、qiè B、yù C、xiè D、xuè 答( )
2、不禁簌簌地流下眼泪。
A、sù B、shù C、zhù D、chù 答( )
3、但他终于不放心，怕茶房不妥贴，颇踌躇了一会。
A、chuó chú B.chóu chuó
C、chóu chó D.chóu chú 答( )
4、哪知老境却如此颓唐。
A、tuí B、tuéi C、téi D、duí 答( )
5、……家庭琐屑便往往触他之怒。
A、shuǒ xiāo B、shǒu xiè
C、suǒ xiè D、sǒu xiè 答( )
6、父亲蹒跚地走到铁道边。
A、fán shān B、pán shān
C、pán sān D、fán sān 答( )
二、给下列多音字注音、组词。
1、差( ) 2、混( ) ( ) ( ) ( ) 3、还( ) ( ) ( )
4、应( ) 5、禁( ) ( ) ( )
三、选出下列词语解释正确的一项，将序号填入括号中。
1、惨淡
A、悲惨、凄凉。 B、悲惨、暗淡。
C、凄惨、暗淡、不景气。 D、凄惨、悲哀。 答( )
2、情郁于中
A、感情聚积在心中。
B、心中有许多感想，不得发泄。
C、聚积在心中的感情。
D、感情聚积在心中，不得发泄。 答( )
3、不能自已
A、不能控制自己的感情。
B、思绪得不到控制。
C、总是思考不停止。
D、不能改变自己的想法。 答( )
4、琐屑
A、许多琐碎的小事。
B、细小而繁多的事。
C、许多杂乱的事。
D、细微、杂乱的小事 答( )
四、用成语概括句意。
1、看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。
2、(把自己的财产、衣物)出卖和典当出去。
3、因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆。
4、不幸的事接二连三地来临。
五、结合课文内容，选出句中加黑字解释正确的一项，将序号填入括号中。
1、我那时真是聪明过分。
A、很聪明。
B、聪明过人。
C、责备自己，即一点也不聪明。
D、比父亲聪明。 答( )
2、父亲还了亏空。
A、支出超过收入，因而欠人财物。
B、所欠的财物。
C、受损失。
D、欠缺。 答( )
六、选出对下列句子的含义及作用理解正确的一项，将序号填入括号中。
1、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
A、开篇点题。
B、与结尾呼应。
C、交代事情的开端。 答( )
2、父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”
A、表现父亲的坚强、乐观，不怕困难。
B、表现父亲有阅历，是一种经验之谈。
C、父亲宽慰儿子，其实，父亲心里也很难过。 答( )
3、唉，我现在想想，那时真是太聪明了!
A、反语，恨自己当时实在是太笨了。
B、恨自己在父亲面前表现自己的聪明。
C、恨自己不能够体会父亲的一片深情。 答( )
4、我赶紧试干了泪。怕他看见，也怕别人看见。
A、“我”为自己二十岁了还流泪而不好意思，怕父亲说，也怕别人笑话。
B、“我”主要是怕由自己的流泪引起父亲的伤心，也怕别人笑话。
C、“我”怕父亲看见是次要的，主要是怕别人看见。 答( )
阅读
一、①我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。②可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。③他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。④我赶紧拭干了泪。⑤怕他看见，也怕别人看见。⑥我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。⑦过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到这边时，我赶紧去搀他。⑨他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑩于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。⒀他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”⒁等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1、文中写父亲背影的是哪三句话?选出正确的一顶，将序号填入括号中。
A、①③⑥ B、⑥⑦⒁
C、①③⒁ D、①⑦⒁ 答( )
2、选出能表明上文所写事情内容的小标题，将序号填入括号中。
A、父子情 B、父亲的背影
C、惜别 D、买橘送别 答( )
3、文中哪些词语具体地写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”?选出正确的一项，将序号填入括号中。
A、用两手攀 两脚缩 身子微倾
B、蹒跚地走 慢慢探身 穿过铁道
C、抱了橘子 慢慢爬下 再抱起橘子
D、蹒跚 探身 爬上 爬下 答( )
4、“我看见他戴着黑色小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这句话从哪两方面描绘了父亲的形象?选出正确的一项，将序号填入括号中。
A、外貌 心理 B、动作 语言
C、外貌 动作 D、语言 心理 答( )
5、文章多次写到父亲的背影，其主要目的是( )。
A、表达了对父亲的深挚的怀念。
B、表达了对父亲非凡经历的赞叹。
C、表达了对父亲自暴自弃的惋惜。
D、表达了对父亲碌碌无为的感慨。
6、“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”怎样理解这句话?
简答： 。
二、到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他 嘱咐茶房，甚是仔细。但他 不放心，怕茶房不妥贴;颇 了一会。其实我那年已20岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他 了一会， 决定还是自己送我去。我 劝他不必去;他只说：“不要紧，他们去不好!”
1、依照课文在选段的空白处填上恰当的词语。
2、选出对文中空白处所填词语在文中表达作用理解正确的一项，将序号填入括号中。
A、说明父亲上了年纪，又适逢祸不单行的日子，办起事来拿不定主意。
B、说明父亲对“我”很不放心，虽然“其实我那年已二十岁”，但在父亲的心目中，我不过是个没出过门的小孩子。
C、说明父亲对茶房不放心，怕茶房办事不妥贴。
D、说明父亲对儿子有着真挚的爱，爱儿子胜过爱自己，虽然儿子已不小，父亲的事又忙，还是要自己送儿子。 答( )
3、用简练的语言概括这段文字叙述的主要内容。
简答： 。
答案
背影
基础知识
一、1、C 2、A 3、D 4、A 5、C 6、B
二、略。
三、1、C 2、D 3、A 4、B
四、1.触目伤怀 2.变卖典质 3.步履蹒跚 4.祸不单行
五、1、C 2、B
六、1、A 2、C 3、C 4、B
阅读
一、 1、C 2、D 3、A 4、C 5、A
6、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心，表现出了父亲含蓄深沉的爱子之情，所以感到很轻松。
二、 1、再三、终于、踌躇、踌躇、终于、再三 2、D 3、叙述父亲对“我”无微不至的关心和爱护。
背影
一、阅读课文，对照下面的时间表，给课文分段。
1、本文大约写于1927年。
2、“我与父亲不相见已二年余了”，指的是1925—1927年。
3、“那年冬天”，指1917年冬，作者20岁。
4、“近几年来”，从1927年往前推。
5、“我北来后”，指作者1925年到北京清华大学任教。
二、给下列词语中的多音字注音，再按照另外的读音组词。
差使 还了亏空 照应 奔丧 不禁
三、解词
祸不单行 狼藉 惨淡 妥贴 警醒 颓唐 触目伤怀 情郁于中 琐屑
四、讲解句子含义，选择正确答案画“√”。
1、父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”
a、 表现父亲很坚强 ( )
b、 父亲体帖儿子，宽慰他 ( )
c、 表现父亲的乐观精神 ( )
2、唉，我现在想想，那时真是太聪明了!
a、 恨自己太聪明了 ( )
b、 反语，恨自己太笨 ( )
c、 悔恨自己当时没体会到父亲的深情 ( )
3、我赶紧拭干了泪。
a、 “我”为自己这么大还流泪而羞愧 ( )
b、 “我”怕自己流泪引起父亲伤心 ( )
c、 “我”怕父亲认为我不坚强 ( )
4、他触目伤怀，自然情不能自已，情郁于中，自然要发之于外。
a、 父亲的脾气越来越坏 ( )
b、 父亲对我越来越亲 ( )
c、 父亲对我越来越疏远 ( )
五、填空
1、我和父亲分手时，家境越来越______________，彼此心情都很______________。 这些都表现在第_________段中，为下面车站别亲起______________的作用。
2、课文第4段，连用两个“再三”，为了说明______________;两个“踌躇”说明______________，又连用两个“终于”,反映了______________。
3、文中________次提到父亲的背影，它是父子依依惜别时父亲留给儿子的印象，凝聚着_________，寄托着_________;在结构上，背影起到了_________________的作用。
六、解释“已、之、和”在句中的意思，并说出它们的词性。
七、复述父亲过铁道买桔子的过程，要求运用下列词语：
蹒跚、探身、穿过、攀、缩、抱、放、爬下、一股脑儿
答案
一、本文为倒叙。第1自然段是第一部分，2至6段是第二部分，7段为第三部分。
二、chāi cī chā chà huán hái
差使(参差、 差错、 差劲) 还了亏空(还有)照
yìng yīng bēn bèn jīn jìn
应 ( 应 当) 奔丧 (奔向 ) 不 禁(禁止)
三、略
四、1、b 2、c 3、b 4、a
五、
1、衰落 忧郁 2、3 渲染气氛
2、父亲不必亲自送我 父亲还是不放心 父亲一片爱子深情
3、四 父亲对儿子真挚的爱 儿子对父亲的思念 贯穿全文
六、
已：1、已经，副词 2、控制，动词 3、停止，动词
之：1、代“情”、代词 2、的，助词
和：1、表并列的连词 2、跟，介词
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