为方便2013年中考生及家长查询相关信息，出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考语文资料以供参考：
基础知识训练
1.给下列加点字注音。
树篱________ 蝈蝈________ 蛐蛐________
喧响________ 欢嚷________ 微漾________
2.按要求填空。
(1)《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌。它通过对盛夏________________和冬日________________的描写，赞美________________，歌颂大自然美好如诗，永远歌声不断，永远充满生机。
(2)《夜》这首小诗着力展示夜的________________，传达出诗人对________________和他________________的心境。
3.从除例句以外的23个大写英文字母中任选3个，发挥想象，仿写句子。
例句：a是一座金字塔，是进取。b是两个联结在一起的心，是友谊。c是未满的月牙儿，是缺陷。
仿写：
4.你可能也喜欢在音乐中读书、写作，请你向同学们介绍自己最喜欢的一首歌词，写出歌词的题目、大概内容，并说说自己喜欢的理由。
歌题：
内容：
喜欢理由：
能力升级达标
(一)阅读课内诗句，按要求回答问题。
蝈蝈与蛐蛐
济慈
大地的诗歌从来不会死亡：
当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，
隐藏在阴凉的林中，就有一种声音
在新割的草地周围的树篱上飘荡，
那就是蝈蝈的乐音啊!它争先
沉醉于盛夏的豪华，它从未感到
自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，
便舒适地栖息在可喜的草丛中间。
大地的诗歌呀，从来没有停息：
在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成
一片宁静，从炉边就弹起了
蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，
昏昏欲睡中，人们感到那声音
仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上呜叫。
5.这首诗的意境既精微优美又广大深邃，是诗人生命情感对大自然的敏锐的心灵感应，在探究这首诗中，你体会到诗人怎样的思想感情 请说说你的感受。
我的感受：
6.诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”，你是怎样理解的
我的理解：
7.按要求填空。
(1)“所有的鸟儿因骄阳而昏晕，隐藏在阴凉的林中”，“新割的草地周围的树篱”，“可喜的草丛”，这些景物描写展现了盛夏________________，烘托了夏天白日________________。
(2)能渲染“蝈蝈的乐音”浓郁、喜悦的感情色彩的句子有：________________________________________(从诗中找出原句)。
(3)“在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成/一片宁静”，“在逐渐升高的暖气，/昏昏欲睡中”等句，表现了________________________，与前面的氛围既形成对照又十分和谐，衬托了冬天夜晚“蛐蛐的歌儿”的动听。
8.全诗讴歌大自然的无限美好、无限生机，着墨不多却能以少胜多，富有内涵，给人以广阔的想象空间，角度新颖独到，构思颇具匠心。请你谈谈这首诗在构思上有什么特点
9.仔细探究全诗，找找自己最喜欢的诗句，说说自己喜欢的理由。
最喜欢的句子：________________________________________________________
喜欢的理由：________________________________________________________________
(二)阅读课外诗歌，按要求答题
夜，
宗白华
一时间
觉得我的微躯
是一颗小星
莹然万星里
随着星流
一会儿
又觉着我的心
是一张明镜
宇宙的万星
在里面灿着
10.这首小诗题名为《夜》，是在静静的夜空下，凝望在浩瀚的太空中闪闪发光的星群，但它的深意却不仅仅写夜的景致，还抒发了一种思想，试作分析，阐述其内在哲理。
我的分析：
11.“一时间/觉得我的微躯/是一颗小星/莹然万星里/随着星流”用自己的话说说其中的内容，理解其寓意。
我的理解：——12.“一会儿/又觉得我的心/是一张明镜/宇宙的万星/在里面灿着”与上一节内容不是自相矛盾吗 该怎样理解这一节诗
13.五四时期曾盛行过哲理诗，印度大诗人泰戈尔小诗曾对五四新诗人产生过很大影响。同期另一位著名女诗人也是以哲理小诗而享誉诗坛，她是谁 能举出她诗中的名句吗
优生探究乐园
14.以“大地的诗歌从来不会死亡”或“大地诗歌呀，从来没有停息”为题，写一段抒情性的文字。(150字以内)
15.去感受夜色，带着自己的体验写几行小诗。
16.品读诗歌，辨正韵母。
推广普通话，韵母辨正是一难点。其中，“en”与“eng”，“jn”与“ing”两对前后鼻韵母的区分，对某些方言区的人来说，更是难中之难。有人靠一字一字地死记硬背、终身难以全功。
任恩顺老师发明了一种更简便的办法，即：根据汉字形声字的特点，将这四个韵母的代表声旁(字)，分别镶嵌进自作的四首诗中，学者只要得这四首诗，并知道哪些为代表声旁(字)，即能对这两对鼻韵母的常用字作出准确辨别。此法经教学实践检验，效果很好。
(一)“en”韵诗
怎肯轻言愤世，说甚看破红尘，无病呻吟其何益，空负好时辰。同人生真谛何在 奋进是根本!
少冷漠，要热忱，坚韧忠贞。趁青春年华，吐芬芳，挑重任、显身手，报国门。
(“en”韵母代表声旁(字)，计20个)。
(二)“eng”韵诗
澎湖岛上登峰，山道嶒凌，怪石狰狞。望长空，烹煮黄昏霞如火，水汽蒸腾雾迷蒙。
转眼众星捧月，长庚独明，更有乘风大鹏，万里征程，猛志天生成，却不是身在蓬莱，神人梦中!
(“eng”韵母代表声旁(字)，计22个)。
(三)“in”韵诗
近河滨、景色新、绿草茵茵水粼粼，禽鸟唱林阴。
政策好，顺民心，人人尽力共驱贫，辛勤换来遍地金，天灾难相侵。诗心禁不住，一曲今昔吟。
(“in”韵母代表声旁(字)，计18个)。
(四)“ing”韵诗
志士镇守在边庭。统猛丁，将精英，依形恃险筑长屏，亭燧座座警号鸣，惨淡经营。
屏侵凌、震顽冥，敌胆破望影心惊、其锋谁撄 八方平定四境宁，赢得史册彪炳，千古今名。
(“ing”韵母代表声旁(字)计22个)。
四外国诗两首
1.lí，guō，qū，xuān。rǎng.yàng 2.(1)“蝈蝈的乐音”/“蛐蛐的歌儿”/“大地的诗歌从来不会死亡”。
(2)静谧，美丽/对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。
3.示例：d是一把竖琴，是快乐;o是一轮太阳，是朝气;s是曲线，是优美。
4.只要合理即可。5.感受到诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美之情。6.诗人把蝈蛔和蛐蛐当做大自然的歌手，把它们的鸣唱当做大自然的诗歌，借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机。表达了诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美之情。7.(1)生机勃勃的景象/“蝈蝈的乐音”的美妙
(2)它争先/沉醉于盛夏的豪华，它从未感到/自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了;/便舒适地栖息在可喜的草丛中间
(3)严冬寂寞宁静的冷清景象和人们家中的温馨气氛。
8.这首诗分为前后对应的两部分，仅仅勾勒了夏、冬两幅小景，而没有描绘春、秋两季的景象;仅仅描写了蝈蝈、蛐蛐这两种昆虫的呜唱，而没有去写大地上其他百鸟千虫的歌唱。9.只要言之成理即可。10.抒发了一种天人合一的无神论思想，把个人的位置与“神”
等同。这是五四时期反对专制，提倡个性解放的要求。11.伟大由渺小组成，所以渺小同时也是伟大，这一节表现了诗人归随宇宙的心愿，是“万物即我”的体现。12.不矛盾。由于归化宇宙，身心与万物融会，精神便得到净化与升华;而一旦达到如此境界，诗人的心就如同一张明镜一般，能容下宇宙星辰。13.冰心，她的诗集有《繁星》《春水》等，从中选出名句即可。14.符合题意，富有创意即可。15.把握住自己的个性体验，语言表意具体即可。
中考相关信息请关注出国留学网中考频道......
| 语文试题 | 数学试题 | 英语试题 | 政治试题 | 物理试题 | 化学试题 | 历史试题 |
| 语文答案 | 数学答案 | 英语答案 | 物理答案 | 化学答案 | 历史答案 | 政治答案 |