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第I卷 积累与运用(26分)
一、书写(1小题2分，其他卷面分3分，不含作文。本题共5分)
1. 抄写下面的句子，书写力求工整、干净、美观大方。(2分)
学而不思则罔，思而不学则殆。
二、语言积累与运用(本题21分)
2. 给加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)
蹒跚( ) 馋涎欲滴( )
kè( )守 你推我sǎng( )
3. 下列词语书写有错误的一项是( )(2分)
A. 攀谈 浑然不觉
B. 殴斗 纯洁无斜
C. 象征 谆谆告诫
D. 孤僻 祸不单行
4. 下面句子中加点词语解释有误的一项是( )(2分)
A. 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。(诡计多端，不可信任)
B. 在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。(相提：相比，相对照;并：齐，不分高下地放在一起。把性质不同的两件事或两个人不加区别地混在一起来谈论或看待。)
C. 我觉得我似乎是一个多余的不速之客。(速，邀请。没有经过邀请而突然来到的客人。)
D. 学而时习之，不亦说乎?(说：通“悦”，高兴，愉快。)
5. 根据意思写出成语。(2分)
(1)别人说什么，自己也跟着说什么。( )
(2)来势凶猛，不可抵挡。( )
6. 根据课文默写。(6分)
①海内存知己，_____________。(《送杜少府之任蜀州》)
②大漠孤烟直，_____________。(《使至塞上》)
③_____________，风正一帆悬。(《次北固山下》)
④有朋自远方来，_____________。(《论语》)
⑤月亮恋爱着海洋，_____________。啊!这般蜜也似的银夜，_____________。(刘半农《教我如何不想她》)
7. 作家作品填空。(4分)
①《背影》的作者_____________是我国现代著名散文家、学者。
②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是我国唐代著名诗人_____________。
③雨果是_____________国著名小说家、剧作家和诗人，欧洲浪漫主义文学的杰出代表。他的主要作品有长篇小说《 》《悲惨世界》《九三年》等。
8. 你读过的课外书中，哪一本给你留下的印象最深，请写出书名、作者姓名和书中一个人物的名字。(3分)
书名：《 》;作者姓名：_____________;书中一个人物的名字：_____________。
第II卷 阅读(34分)
三、阅读文言文，完成9—12题。(本题共10分)
扁鹊见蔡桓公
《韩非子》
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也;在肌肤，针石之所及也;在肠胃，火齐之所及也;在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”
居五日，桓公体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣，桓侯遂死。
9. 用课文中的原句回答问题(2分)
扁鹊第一次见桓侯，说了哪些话劝他及时治病?
答：____________________________________________________________________
10. 为下列加点词语选择正确的义项，将序号填在括号内。(2分)
(1)望桓侯而还走( )
A. 往回走 B. 转身就走 C. 转身就跑
(2)无奈何也( )
A. 怎么办 B. 没办法 C. 拿(事或人)……没办法
11. 翻译下列句子。(2分)
(1)臣是以无请也。
译文：____________________________________________________________________
(2)桓侯故使人问之
译文：____________________________________________________________________
12. 简答题(4分)
(1)桓侯屡次拒绝扁鹊的善良劝告，他心里是怎么想的?用原文回答。(2分)
答：____________________________________________________________________
(2)这则故事使你懂得了什么道理?(2分)
答：____________________________________________________________________
四、阅读现代文(一)，完成13—17题。(本题共12分)
【甲】①记得有一次，幼小的我忽然走到母亲面前，仰着脸问道：“妈妈，你到底为什么爱我?”母亲放下针线，温柔地，不迟疑地说：“不为什么——只因为你是我的女儿!”
②我不相信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋!她爱我，不是因为我是名人。她的爱是不附带任何条件的。总之，她的爱，是摒除一切，拂试一切。层层地挥开我前后左右所蒙罩的，使我成为“今我”的原素，而直接地来爱我自身。
③天上的星辰，骤雨般落在大海上。嗤嗤繁响。海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满天飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中，只要能找到她，我相信，她对于我的爱，不因万物的毁灭而变更。
④她的爱不但包围着我，而且普遍地包围着一切爱我的人;而且因为我，她也爱天下的儿女，她更爱天下的母亲。(节选自冰心《寄小读者》)
【乙】这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲;妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。(节选自莫怀戚《散步》)
13. 请你谈谈你对甲文第①段中“不为什么”一句的理解。(50字左右)(3分)
答：_______________________________________________________________________
14. 甲文与乙文的画横线部分都表现了亲情中的一种爱，这种爱叫做_____________。在甲文中，这种爱的具体表现是____________________;
在乙文中，这种爱的具体表现是___________。(3分)
15. 甲文第②段的“何等刚决”照应了第①段中的________________。(2分)
16. 根据甲文①段内容，请你说出“我”和母亲的性格特点。(2分)
“我” ____________________________________________________________________
母亲____________________________________________________________________
17. 乙文为什么说“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界?”(2分)
答：_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
五、阅读现代文(二)，完成18—21题。(本题共12分)
悠悠寸草心
日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。
社长审视着他的脸，出乎意料地问：“你替父亲洗过澡擦过身吗?”
“从来没有过。”青年很老实地回答。
“那么，你替父母捶过背吗?”
青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给了我10块钱。”
在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。
青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次。不过有个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次，能做到吗?”
这是社长的吩咐，因此青年一口答应。
青年虽大学毕业，但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学，直至今日，母亲还去做佣。青年到家时母亲还没有回来。
母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚。母亲回来后，见儿子要为她洗脚，感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。
第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“我现在才知道母亲为了我受了很大的苦，你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢社长，如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。”
社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧!”
18. 写出文中插叙部分的起句和止句。(每句1分，共2分)
(1)起句：__________________________________________________________
(2)止句：__________________________________________________________
19. 青年在替母亲洗脚时发现了什么?这说明了什么?(每问2分，共4分)
第一问：_________________________________________________________________
第二问：_________________________________________________________________
20. 写出文中描写青年心理的语句。(2分)
答：____________________________________________________________________
21. 从对社长的神态和语言描写来看，你认为社长是怎样一个人?社长选聘职员的标准是什么?(4分)
答：一问：______________________________________________________________
二问：______________________________________________________________
第III卷 作文(60分)
六、作文(60分)
题目：我迷上了____________________
要求：
1、补全题目，如“看书”、“踢足球”、“电脑”等，并写在稿纸第一行，然后写成一篇记叙文。
2、内容具体，感情真实。
3、500字左右。
【试题答案】
一、书写(5分)
1. 评分标准：抄写句子2分，其它卷面(不含作文)视工整程度分别给1、2、3分。共5分。
二、语言积累与运用(21分)
2. pán xián 恪 搡
评分标准：每空0.5分。共2分。
3. B
4. A
5. (1)随声附和;(2)势不可挡。
评分标准：每个成语1分。共2分。
6. ①天涯若比邻;②长河落日圆;③潮平两岸阔;④不亦乐乎;⑤海洋恋爱着月光。教我如何不想她?
评分标准：每句1分，每句错一字不给分。共6分。
7. ①朱自清;②李白;③法《巴黎圣母院》。
评分标准：每空1分。共4分。
8. 略
评分标准：每空1分。共3分。
三、阅读文言文，完成9—12题。(本题共10分)
9. 君有疾在腠理，不治将恐深。
评分标准：答对给2分。
10. (1)C (2)B
评分标准：每小题1分。共2分。
11. (1)译文：因此我就再请求给他治病了。
(2)译文：桓侯特意派人问他。
评分标准：每句1分。共2分。(只要意思对就给满分，否则适当扣分)
12. (1)“寡人无疾”，“医之好治不病以为功”。
评分标准：每句1分。共2分。
(2)学生从以下三个角度谈都可以：切勿讳疾忌医;对待缺点、错误，应该防微杜渐;不要盲目相信自己。
评分标准：三个要点只要谈出一个就给2分。
四、阅读现代文(一)完成13—17题。(本题共12分)
13. 因为母爱是人类最伟大的一种爱，它是无私的，不附加任何条件的，也无需任何原因的。
评分标准：谈出伟大、无私得2分;表述1分。共3分。
14. 母爱 母亲放下针线，温柔地，不迟疑地说：“不为什么——只因为你是我的女儿!”
妻子蹲下来背起儿子时慢慢地、稳稳地、走得很仔细。
评分标准：每空1分。共3分。
15. 不迟疑
评分标准：共2分。
16. 天真(幼稚)、温柔(善良)
评分标准：每空1分。共2分。
17. 表现作者对于生活、对于责任的深刻体验与思索——生活正处在生命之链的关节上，既要赡养老一辈，又要抚养小一辈，承担的是社会责任。
评分标准：观点正确1分，表述1分。共2分。
五、阅读现代文(二)，完成18—21题。(本题共12分)
18. (1)起句：青年虽大学毕业，但家境贫寒。
(2)止句：青年到家时母亲还没回来。
评分标准：每句1分。共2分。如第一句只写“青年虽大学毕业”则不给分。
19. 第一问：“发现母亲的双脚已经像木棒一样僵硬了”。
第二问：说明青年在给母亲洗脚之前，并不了解母亲为养育他所付出的辛劳。
评分标准：每句2分。共4分。第二问大意对即可。
20. 写“母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚。”和“在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。”两句都对。
评分标准：两句写出一句即得满分。本题共2分。
21. 一问：选人注重人品，注重亲情(只要不是反向的，沾边就给分。)
二问：不爱父母者，不会热爱企业。
评分标准：每问2分。共4分。
六、作文(60分)
评分标准
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