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积累与运用(共24分)
一、下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的。请将答案写在答题表格中。(共12分，每小题2分)
1. 下列词语中加点字读音都正确的是( )
A. 迂回(yú) 禀告(bǐng) 唱和(hè) 骇人听闻(hài)
B. 酝酿(niàng) 荡漾(dàng) 茁壮(zhuō) 毫不犹豫(yù)
C. 扒窃(pá) 澄澈(dèng) 畅谈(chàng) 擎天撼地(qíng)
D. 称职(chèn) 倘若(tǎng) 奢望(shē) 问心无愧(kuì)
2. 下列词语中没有错别字的是( )
A. 撤销 伫立 轻盈 阴晴圆缺
B. 雏型 缥缈 庸碌 突如其来
C. 绵延 训械 点缀 绝处逢生
D. 湛蓝 嬉戏 隐密 回味无穷
3. 下列词语中加点字的注音或解释有误的是( )
A. 静谧(mì安宁、平静) 莽莽榛榛(zhēn zhēn形容草木丛杂)
B. 栖息(xī停留) 历历在目(lì lì一个一个清清楚楚的)
C. 粼粼(lín lín形容水的明净) 获益匪浅(fěi非、不)
D. 清洌(liè水清) 怡然自得(yí rán安适、愉快的样子)
4. 结合语境解释加点词语有误的是( )
A. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
赶趟儿：各种果树争先恐后地开花。
B. 可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。
具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。
C. 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
小心翼翼：形容严肃虔敬的样子。
D. 他踉踉跄跄、跌跌爬爬地往家走，没走多远，他就跌倒在水坑里。
踉踉跄跄：走路不稳的样子。
5. 下列词语中加点词语运用不恰当的是( )
A. 不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做女娲。
B. 我知道你们是些纯洁少年，从来不说是非，你们津津有味的，都是飞行中看到的好风景!
C. 任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
D. 在茫茫太空，月亮是地球的近邻。虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望而不可即。
6. 作家、作品、出处、朝代或国籍完全正确的是( )
A. 泰戈尔 《金色花》 《泰戈尔诗选》 英国
B. 冰心 《秋天》 《繁星》 现代
C. 安徒生 《皇帝的新装》 《伊索寓言》 丹麦
D. 白居易 《钱塘湖春行》 《白氏长庆集》 唐代
二、仿照例句，依据要求，写一条提示语：(4分)
咱们学校总务处要制作一些文明提示语标牌，安装在教室、楼道、操场、草坪、实验室、图书馆、阅览室、音乐教室、计算机房等处。请你仿照例句，用上修辞方法，写一条文明提示语，并注明拟安装何处。
例句：拟安装在草坪;提示语：小草微微笑，请你走便道。
7. 拟安装在____________________________________________
“我”创作的提示语：________________________________________________________
三、根据提示或语境用原文填空：(共8分，每题2分)
8. 《观沧海》中借助奇特想象，表现大海吞吐日月星辰气概的诗句是：
___________________________，___________________________;
___________________________，___________________________。
9. __________________________，小桥流水人家，___________________________。(《天净沙·秋思》)
10. 海日____________，___________________________。(《次北固山下》)
11. 《论语》是我国古代儒家经典著作之一，其中许多语句在今天仍有强大的生命力。当我们对远方到来的友人表示欢迎时，常常会说：“_____________，_____________?”
附加题：完成下面古诗词填空。(共10分，每空2分)得分___________
1. 我寄愁心与明月，_____________。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
2. _____________，似曾相识燕归来。(《浣溪沙》)
3. 何当共剪西窗烛，_____________。(《夜雨寄北》)
4. 烟笼寒水月笼沙，_____________。
_____________，隔江犹唱后庭花。(《泊秦淮》)
阅读与理解(共36分)
四、文言文阅读：(共11分)
阅读《塞翁失马》，完成12—15小题。
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
12. 解释选段中加点的词语：(共3分，各1分)
A. 将胡骏马：
B. 居一年：
C. 死者十九：
13. 下面几组加点词语中意思完全相同的一项是( )(2分)
A. 马无故亡而入胡 故时有物外之趣
B. 居数月 鞭数十，驱之别院
C. 马无故亡而入胡 暮果大亡其财
D. 丁壮者引弦而战 繁弦急管
14. 用现代汉语翻译下面语句。(共4分，各2分)
(1)其子好骑，堕而折其髀。
翻译：___________________________________________________。
(2)此何遽不为福乎?
翻译：___________________________________________________。
15. 选段中两次出现了“人皆吊之”，第一次“吊”的原因是：_________________________，第二次“吊”的原因是：______________________________________。(2分)
五、现代文阅读：(共25分)
(一)阅读《风筝》选段，完成16—20小题。(15分)
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上;便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
16. 面对小兄弟偷做风筝的行为，“我”是怎样做的?请选用三个动词来回答。(3分)
答：_____________、_____________、_____________。
17. 从选段文字看：为什么“我”会破坏小兄弟的风筝?对“我”而言，这种破坏行为产生了怎样的结果?(4分)
答：第一问：____________________________________________________
第二问：____________________________________________________
18. 哪些语句直接表现出小兄弟确实受到了“精神的虐杀”?(3分)
答：_______________________________________________________________________
19. 从选文内容看，“我”的思想感情发生了哪些变化?(选择恰当词语填空)(2分)
答：“满足”→“_____________”→_____________→沉重
20. 结合选文，联系自己的生活经历，谈谈你重读后的感受。(不少于80字)(3分)
答：______________________________________________________________________
(二)阅读《看云识天气》选段，完成21—24小题。(10分)
(1)天上的云，真是姿态万千，变化无常。(2)它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来来去去;有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……(3)它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。(4)刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。(5)云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
…… ……
我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是_____________色的，外层是_____________色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由_____________变_____________，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨;虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“_____________霞不出门，_____________霞行千里”的谚语。
云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。但是，天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。
21. 第1段共5句话，第_____________句是具体说明天上的云“姿态万千”;第_____________句和第_____________句是具体说明天上的云“变化无常”。(2分)
22. 选文第二段说明的内容是什么?(2分)
答：_______________________________________________________________________
23. 联系上下文在原文横线处填空，每空只填写一个字。(3分)
24. 选文第二段加点词语“推测”可否改成“推断”?请依据原文说明理由。(3分)
答：___________________________________________________________________
六、作文：(共40分)
升入中学以后，你的生活一定发生了不少的变化，你的感受也一定很多。请你将上中学后的生活梳理一下，选择一件或几件有意义的事情记叙下来，或抒发上中学后的思想感情，以“我上中学啦”为题目，写成一篇600字以上的记叙文。注意书写工整、卷面整洁。
【试题答案】
一、本题共12分。
1. D 2. A 3. B 4. C
5. B 6. D
评分标准：共12分，每题2分。
二、本题共4分。
7. 例1：拟安装在：阅览室 阅八方趣事，览天下美文。
例2：拟安装在：草坪 小草默默含着笑，来往行人莫打扰。
评分标准：共4分，所写提示语的内容符合环境要求(即填空与提示语一致);(2分)所写提示语应运用修辞方法。(2分)(“地点”可以是题目中涉及到的，也可以是校园内其他地点。)
三、本题共8分。
8. 日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
评分标准：共2分，分号前后各占1分，每个分号内有一个错别字不得分。
9. 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马
评分标准：共2分，每空1分，每空有错别字不得分。
10. 生残夜 江春入旧年
评分标准：共2分，每空1分，每空有错别字不得分。
11. 有朋自远方来 不亦乐乎
评分标准：共2分，每空1分，每空有错别字不得分。
附加题答案：
1. 随风直到夜郎西
2. 无可奈何花落去
3. 却话巴山夜雨时
4. 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨
附加题评分标准：
共10分，每空2分。每空有一个错别字不得分;得分不计入总成绩，仅作为学生学期评定的参考。
四、本题共11分。
12. A带领 B经过 C十分之九，意思是绝大部分。
评分标准：共3分，各1分。其中C项答案写出逗号前后任何一点即可。
13. B
评分标准：本题2分。
14. (1)他的儿子喜欢骑马，(有一天)从马上摔下来，摔断了自己的大腿。
(2)这怎么就不能是福气的事呢?
评分标准：共4分，每题2分。
15. 第一次“吊”的原因是“马无故亡而入胡”;第二次“吊”的原因是“其子好骑，堕而折其髀。”
评分标准：共2分，每空1分。(答案中引号内的文字变成自己的话、意思对即可。)
五、本题共25分。
(一)本题共15分。
16. 抓、掷、踏。
评分标准：共3分，各1分。第一个和第三个动词分别答成“抓断”、“踏扁”也可以;但第二个动词不能答成“掷在”。
17. 第一问：(1)恨他瞒着我偷做;(2)没出息孩子的玩意——风筝。
第二部：(1)结果是当时“我”得到了完全的胜利，(2)后来“我”受到良心的惩罚。
评分标准：共4分，每问2分。每一问的两个要点回答完整且正确得2分，要点不全不得分。
18. (1)很惊惶地站了起来
(2)失了色瑟缩着
(3)绝望地站在小屋里
评分标准：共3分，每个要点1分。
19. 愤怒 骄傲(得意)
评分标准：共2分，各1分。(“骄傲”不能写成“傲然”，因为“傲然”不是形容思想感情的。)
20. “感受”示例：
选文描写兄长惩罚弟弟所谓的“没出息”的行为，使我联想到自己的亲身经历：因为上树玩等淘气行为我没少挨父母的责骂，我常常幻想父母能够让我尽情玩玩。现在看来，游戏对于儿童来讲是多么重要啊，为什么大人们不能明白呢?
评分标准：共3分，每个要点1分。(1)“结合选文”指应有一句提到原文语句或内容;(2)“结合自己经历”指应将事件概述出来;(3)“个人感受”则应体现出与“原文”、“经历”的内在联系。若字数少于80字扣1分。
(二)本题共10分。
21. 第2句;第3、4句
评分标准：共2分，第一空1分，第二、三空1分。第二、三空完全答对得1分。
22. 我们还可以(1)根据云上的光彩现象，(2)推测天气的情况。(或：根据云上的光彩现象来推测天气。)
评分标准：共2分，两个要点各1分。
23. 红、紫;大、小;朝、晚。
评分标准：共3分，每组1分。(每组依次完全答对得1分)
24. 第一问：不能。
第二问：(1)“推测”是根据已知的来估计或想象未知的意思，用在这里恰当地说明是估计天气的变化;“推断”是推测断定的意思，(或：“推测”是推求、料想;“推断”是推求、断定，语气比“推测”更肯定。)
(2)从选文第三段看，“天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度”说明不能完全依赖云上的光彩现象来断定，所以不能替换。
评分标准：共3分，第一问1分，第二问2分。第一问若作出肯定回答，则此题无分。第二问对两个近义词的解释占1分，依据最后一段说原因占1分。
六、本题共40分。
作文评分标准
评分说明：
(1)评阅作文，按书写、内容、表达三项分别评出分数，三项得分相加，即为作文的总得分。
(2)书写项：档内四条要求中，有一条不合要求，另一条稍有不足，分数向下调整。两条以上不符合要求，降一档。作文卷面占2分。(即：完全符合四条要求，但卷面不整洁，酌情扣1—2分)
(3)内容项：档内三条要求中，一条稍有不足，分数向下调整。两条以上稍有不足，或有一条不合要求，降一档。
(4)表达项：档内四条要求中，一条稍有不足，分数向下调整。两条以上稍有不足，或有一条不合要求，降一档。
(5)没写作文题目的，扣3分;改题目的，扣2分。
(6)字数：不足600字的，每少写50个字扣1分。
(7)有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并酌情扣1—5分。
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