为方便2013年中考生及家长查询相关信息，出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考语文资料以供参考：
(考试时间120分钟;满分100分)
亲爱的同学们：
前一段时间学习一定很有收获吧!今天，让我们展示一下吧，进行一次“漫游语文世界”的大型语文活动。
活动一：生花妙笔
主持人：欢迎同学们展现生花妙笔!
1. 现在，请每位同学握好笔，把下面这段话抄写一遍，力求准确、工整、美观。此题根据抄写文字和卷面书写水平综合评分。这样你就可以得到一张活动的入场券，并且可以得到相应的分数。(3分)
文件还须加以修正，这一克镭，应该永远属于科学。但是按照这个文件，在我死后，这一克镭就成为私人财产，成为我女儿的产业。这是绝对不行的。应该把它算作赠与我的实验室的礼物。能不能找一个律师来
活动二：语林漫步
主持人：欢迎同学们进入语林漫步!
2. 在前一阶段的学习过程中，我们发现一些同学粗心大意，老念错字，错别字也不少。现在请同学们给下面这段话中加点的字注音，然后找出两个错别字并改正。(4分)
亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为咢和花冠(花被和花冠通称花瓣)。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分沁蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。
裸( ) 冠( )
你发现的两个错别字是：□改为□ ;□改为□。
主持人：在语林徜徉,你心情一定很愉快吧!
3. 请用两个成语来表达一下你愉快的心情。(2分)
你选用的成语： 主持人：说到成语，我想同学们一定积累了不少吧! 但不知道大家会不会用。下面就来试一下。
4. 根据语境，选择恰当的成语填空。(4分)
备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈
执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，□□□□;执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，□□□□的勾践，面壁静修的达摩。执着是□□□□，是□□□□，是一支永无休止符的进行曲。
主持人：看来同学们口才不错，文思也不错，可以为学校分忧解难了。
5. 为了丰富校园生活，校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动。请你展开联想和想像，为这次活动拟一条富有创意的标语。(至少用上一种修辞手法)(2分)
你回答：
主持人：右图是北京奥运会会徽，为使同学看了就欣然接受，支持北京奥运会，请做以下工作：
6. 请仔细观察，用一句话概括其象征意义及内涵。(3分)
你的理解是：
活动三：腹有诗书气自华
主持人：古人云：“腹有诗书气自华”。意思是：知识能够让生命进入更深刻的内层，使心灵放出奕奕神采，从而使人的气质与风度显现出来。所以老师建议你要多读有益的课外书。一年过去了，你读的课外书一定不少吧!
7. 根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子，表明你的课外阅读特点。(2分)
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;__________________________________________;______________________________________________。
主持人：读过很多诗书，其中不乏优美的、富有哲理的语句，你应该把这些语句背下来。下面就考考大家。
8. 古诗文填空(8分)
(1)春色满园关不住， 。
(2)绿杨烟外晓寒轻， 。
(3) ，留取丹心照汗青。
(4) ，家祭无忘告乃翁。
(5)横眉冷对千夫指， 。
(6)故天将降大任于是人也，必先苦其心志， ， ， ，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
主持人：课内的古诗文掌握得怎么样?应该很不错吧!下面就考考大家的课外积累。
9. 参照示例，补充完整下面的歇后语。(2分)
示例：当窗吹喇叭——名声在外
①老鼠过街——
②泥菩萨过河——
活动四：奇文共欣赏 疑义相与析
主持人：大量的阅读可以使我们获得丰厚的养分，心灵日渐丰润，不仅写作时“下笔如有神”，而且能陶冶我们的情操。怎么读呢?东晋诗人陶渊明曾说：“奇文共欣赏 ，疑义相与析。”好，下面先请大家再读一下《邓稼先》的选段。
“两弹”元勋
邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学后，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国，1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。
这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。
这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子!
1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器作出了许多新的巨大贡献。
1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。
“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确描述了他的一生。
邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他是“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
10. 张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”，请你列举几条之所以如此称呼他的理由。(2分)
11. 他“获得博士学位后立即乘船回国”一句中“立即”一词表现了邓稼先怎样的思想品质?(2分)
12. 摘录段中语句回答：(4分)
①概括邓稼先一生的语句是： (1分)
②对邓稼先功绩给予高度评价的词语是： (1分)
③能表明邓稼先为国防武器作出巨大贡献的语句是： (1分)
④能表明“两弹”爆炸对于中华民族的意义的一句话是： (1分)
13. 从上文中找出具体的事实，以表明邓稼先真是“鞠躬尽瘁，死而后已”。(2分)
14. 段中写邓稼先二次手术期间和于敏写关于中华人民共和国核武器发展建议书这一情节的目的是什么?(3分)
主持人：下面给大家推荐一篇课外的作品。
“哈利·波特”曾让女儿挨饿
J·K. 罗琳
1993年圣诞节之前，也就是我的婚姻破裂后不久，我一手抱着襁褓中的女儿，一手提着塞满衣服和《哈利·波特》手稿的箱子回到英国。到第二年1月，我手头最后一点积蓄已经花得差不多了。我和女儿杰西卡面对的是每周开销不足70镑的生活。
可不久以后，一如生活中时常发生的，不知不觉中，有个先前没有发现的问题开始严重地困扰我。一个朋友发现我电话求助无果后的凄凉处境，主动借钱给我，让我把女儿送进了一家私人托儿所。就这样，我去了师范学院，开始了我一生中最艰难的一年，缺乏睡眠，学业繁忙。1995年的夏季，我完成了研究生学业，当年秋季开始教学。结果我只教了一年书哈利·波特与魔法石就出版了
当然，我的故事有一个几乎可说是不太体面的美满结局。我确实过了三年困窘的日子。
但我比许多单身家长都幸运，这一点尤其表现在有朋友能助我一臂之力上。不过，即使如此，我永远也不会忘记彻底绝望的那种感受，它来自我对世事的洞明：不管你多么渴望接受再培训，不管你多么盼望工作，我们的机会总是有限的，而且在某些情况下它还会完全被否决。
15. 给文中画线的句子加上恰当的标点符号。(1分)
16. 第二段中“没有发现的问题”指什么 (2分)
17. “我”在创作中遇到了哪些困难 (2分)
18. 联系全文内容，试写出对“不太体面的美满结局”的理解。(2分)
19. 如何理解作者对世事的“洞明” (2分)
主持人：读了现代文，再来赏析文言文。先来考一下大家学过的一些文言知识。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心直固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
20. 指出下列没有通假字的一项 ( )(1分)
A. 寒暑易节，始一反焉。 B. 甚矣，汝之不惠。
C. 子子孙孙无穷匮也。 D. 河曲智叟亡以应。
21. 为下列句中加点的字选择正确的意思。(4分)
①河曲智叟：A. 老人 B. 妇女 C. 男子 D. 老头( )(1分)
②汝心直固：A. 心里 B. 思想 C. 做法 D. 言论( )(1分)
③何苦而不平：A. 苦于 B. 痛苦 C. 愁 D. 怕( )(1分)
④曾不若孀妻弱子：A. 竟然 B. 并、乃 C. 曾经 D. 可曾( )(1分)
22. 选出翻译有错误的一项 ( )(2分)
①甚矣，汝之不惠。
译文：你可太不聪明了。
②操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
译文：山神听说了这件事情，害怕他不停地挖下去，报告了这件事给天帝。
③帝感其诚。
译文：天帝被他的诚心所感动。
④其如土石何?
译文：又能把土石怎么样呢?
23. 其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?”与河曲智叟说的“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”两句话意思相近，语气上有什么不同?(2分)
24. 有人说这个故事最后还是靠神仙的力量把两座大山搬走的，这样看来，愚公还是无能的，你同意吗 (2分)
25. 结合本文说说愚公精神的实质是什么?在我们今天的生活中，要不要发扬这种精神?(2分)
活动五：我手写我心
主持人：同学们，我们先读读下面的材料吧。
(1)理想篇 生活的理想，是为了理想的生活，理想是指路明灯。朋友，你的理想是什么 你想怎样去实现
(2)美德篇 美是体魄之德，德是灵魂之美。一个人可以没有金钱、地位和名利，但是绝对不可以没有品德、修养和情操，美德是永不凋谢的花朵。
(3)自信篇 自信是成功的第一要诀，自信和希望是青年的特权。不是因为有些事情难以做到，才失去自信，而是因为失去自信，有些事情才难以做到，自信的价值将无法计算。
26. 文题一：初中是人生的新起点，联系上述材料，请以“如何做人”为话题，写篇作文。文题二：可选用上述一篇为材料，也可用上述几篇为材料，写篇作文。
从以上两个文题中任选其一，题目自拟，文体不限(诗歌、戏剧除外)，文中不要有真实校名、姓名，字数600字以上。(35分)
快拿起笔来吧，只要把真情实感流露，那将是一篇优秀宣言。
友情提示：请你仔细检查一下有无漏做、答错的题，请不要给自己留下遗憾哟。老师预祝你获得金奖，你肯定能得到。
【试题答案】
1. (满分3分)。此题根据卷面书写水平综合评分，楷字、行楷字均可。一等3分：书写规范、整洁、美观，基本功好。二等2分：书写规范，卷面整洁，基本功好。三等1分及以下：书写不规范，卷面欠整洁，基本功较差。
2. luǒ ɡuān 咢—萼 沁—泌
3. 欣喜若狂 兴高采烈等。
4. 精卫填海 卧薪尝胆 坚持不懈 锲而不舍
5. 答题要点：符合题意，正确运用修辞手法。 例一：让理想与风筝齐飞，让希望与春天同在!(对偶) 例二：风筝飞满天，快乐无止境!(夸张) 例三：放飞风筝，放飞理想，放飞美丽的心情!(排比)
6. 答案要点：象征世界人民团结、协作、交流、发展，携手共创新世纪，表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。
7. 答案要点：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。
8. (1)一枝红杏出墙来。(2)红杏枝头春意闹。(3)人生自古谁无死。(4)王师北定中原日。(5)俯首甘为孺子牛。(6)劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
9. ①人人喊打(提心吊胆)②自身难保
10. 邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
11. 热爱祖国
12. ①鞠躬尽瘁，死而后已
②两弹元勋
③把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平
④是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子。
13. 临死前还和于敏共同写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。
14. 用以表现邓稼先的“鞠躬尽瘁，死而后已”的崇高品质。
15. 结果，我只教了一年书，《哈利·波特与魔法石》就出版了。
16.照顾女儿与自己工作的矛盾
17. ①经济困窘 ②女儿尚小 ③学习艰难 ④婚姻破裂
18. 虽然创作成功，但是“我确实过了三年困窘的日子。”
19. 机遇对每个人都很重要。
20. C
21. ①D ②B ③C ④B
22. ②
23. 这两个人物所说的话，表面上有相似之处，但目的全然不同，语气也不同。愚公之妻是从献疑的角度说的：“以君之力”带有关心的语气，“曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何”，语气较轻，说的是她的真实想法。但她并不反对移山，所以接着就提出移山过程中必须解决的一个重要问题：“焉置土石?”智叟则显然是讥笑和责难愚公，阻止愚公移山：“甚矣，汝之不惠”是很严厉的责备口气，“残年余力”又显出十足的轻视，“曾不能毁山之一毛”是有意挖苦，“其如土石何”反问语气很重，则简直是嘲笑愚公无能了。
24. 愚公挖山不止的精神，使山神害怕，天帝感动，文章这样写，正是恰恰表现了愚公移山的精神感人至深，其移山之举有不可抗拒的力量。
25. 言之成理即可。如：不管科技如何发达，效率效益如何重要，人类永远要面对各种艰难险阻，永远需要乐观进取，树立必胜的信心和顽强的意志。愚公精神的实质就在于此。
26. 【提示与要求】
写好第一个文题的难度是可想而知的，因为初中生的认识水平还很有限，当面对“如何做人”这样一个大而无边的话题时，许多人会觉得无话可说，即使勉强去写，也往往谈不深、论不透，或者写不出什么新意来。相对而言，第二个文题就容易得多，尤其是只“选用上述一篇为材料”时，更容易下手，因为“理想”、“美德”、“自信”都是我们非常熟悉的词汇，它们几乎就挂在我们的嘴边，我们不仅对它们的含义有着清楚的了解，我们还对历史上一些人的“理想”、“美德”、“自信”有着清楚的了解，对身边人的“理想”、“美德”、“自信”有着清楚的了解，而这些，正是我们写好作文的基础。因此，从“写什么”的角度看，建议大家选择文题二来写，而且只“选用上述一篇为材料”来写。当然，如果你有实力，你觉得自己有把握写好文题一，或者觉得自己能够综合运用好所给的三段材料，你完全可以做出自己的选择。从文章的体裁上说，写成议论文可以，写成记叙文也可以;写一个虚拟的戏剧场景可以，写一个辩论会、“美德拍卖会”等也可以。在处理“怎样写”的问题时要特别考虑到“出新”，人云亦云的文章是不可能得高分的。
【示例作文】
我的未来不是梦
“我的未来不是梦，我认真地过着每一分钟……”每当听到张雨生唱这首《我的未来不是梦》时，我心中的理想之花就会绽放开来。
当一名人民教师，是我的远大理想。
很小的时候，由于爸爸经常出差，妈妈整天在外上班，家中只剩下我孤孤单单的一个人。再大一点的时候，妈妈总是把我带到学校，每当看着妈妈和那些同学谈心说笑，互相沟通、了解的时候，我心中油然而生一种敬意。于是，当一名优秀的人民教师这一远大的理想在我心里埋下了深深的根。
后来，我上学了，在妈妈的督促下，我努力而认真地学习着。我从不因遇到挫折而退缩，而是勇往直前，继续拼搏;我从不因遇到一点困难而倒下，而是克服困难，战胜自我，重新面对新的世界，新的一天;我从不因遇到难题而把笔一摔，放弃做题，而是深思苦解，直到最后得出一个满意的结果，让自己尝到了成功的喜悦与欢乐的滋味。
我知道，理想的实现是伴随着辛勤和汗水的，为了实现自己的远大理想，五年苦苦煎熬的小学生活过去了，我的成绩名列前茅，我得到了老师的喜爱、同学的拥护。
时间如水，生命如歌。步入了中学的大门之后，我仍旧努力学习，刻苦读书，因为我知道，我要为实现自己的理想而奋斗。
那是初三时的一节外语课，外语老师别出心裁地提出了让同学来讲课的主意，我非常高兴，而且跃跃欲试，因为锻炼的机会终于来了!
我迈着轻快的步伐走上讲台，望着那一张张熟悉的面孔，开始我还有些紧张，当我的脑海里浮现出妈妈与她的学生亲切交谈、沟通的情景时，我的心情变得轻松起来。我也像妈妈那样与三年来朝夕相处的同学们进行了心与心的沟通。45分钟很快就过去了，当我走下讲台的时候，我赢得了同学们一片热烈的掌声。望着同学们那羡慕、崇拜的眼神，听着老师那表扬的话语，我感到自己特别幸福。
与此同时，我对自己理想的实现更有了自信，充满了希望。我对自己说：加油!努力!因为我知道，我的未来不是梦。
点评：这是一篇谈理想的考场佳作。作者的理想是像“妈妈”那样当一名光荣的人民教师。文章的优点很多：一是感情真挚自然。在实现理想的过程中，作者有过许多的体验，而这种种体验又都在文章中有所体现，它们或热烈奔放，或含蓄内敛，但所有情感都是真实的、自然的，没有半点的矫揉造作。二是内容丰富。作者不仅交代了自己理想的产生，还具体叙述了自己为了实现“远大的理想”而付出的辛勤和汗水，时间跨度达十几年。三是重点突出，详略得当。初三时那次“走上讲台”是作者刻意描写的重点。四是语言的驾驭能力强。无论是从成语、俗语的使用方面看，还是从修辞方法的使用、句式的选择等方面看，小作者都具有很强的驾驭语言的能力。
评分标准：
作文(共35分)
作文评分标准
一类(31—35分)思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出，文从字顺，语言准确生动，表达好，结构严谨，层次清楚，字体工整，书写规范，卷面整洁
二类(26—30分)思想感情健康，内容具体，中心明确，文从字顺，表达较好，结构完整，层次比较清楚，字体工整，书写规范，卷面比较整洁
三类(21—25分)思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确，语言通顺，病句少，结构基本完整，字体清楚，有少量错别字，少量涂改
四类(15—20分)思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确，语言基本通顺，病句不太多，结构不够完整，字迹潦草，错别字较多
五类(14分以下)思想感情不健康，内容不够具体，中心不够明确，语言不通顺，病句多，结构不完整，字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁
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