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一、基础知识积累与运用(28分)
1. 下列加点字注音有误的一项是( )
A. 憎恶(wù) 诘问(jié) 差使(chāi) 蹒跚(pán)
B. 孤孀(shuāng) 栅栏(zhà) 举箸(zhù) 颓唐(tuí)
C. 琐屑(xiè) 尴尬(gà) 仄歪(zè) 取缔(dì)
D. 愧怍(zuò) 焦灼(zhuó) 吊唁(yàn) 跋涉(sè)
2. 改正下列词语中的五个错别字。(2分)
重峦叠障 勇往直前 眼花 乱 迫不急待 惟妙惟肖
大厅广众 祸不单行 微不足道 事情锁屑 迥然不同
错字：________、________、________、________、________
正字：________、________、________、________、________
3. 下列句中破折号的作用不同于其他三项的是( )(2分)
A. 那老妈子便叫他们“大王”，——据说对长毛就应该这样叫，诉说自己的饥饿。
B. 这里是举行最高一级考试——殿试的地方。
C. 我渐渐明白李莉的成绩为什么一直非常优秀——她每天都持之以恒的勤奋刻苦的身影里藏着答案。
D. 我知道了，——不过还要进一步研究，做出决定。
4. 下列各句中画线的成语使用不正确的一项是( )(2分)
主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。
这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。
虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。
晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。
5. 下列语句填写在横线上，最恰当的一项是( )(2分)
___________________。这主要表现在两个方面：首先是由于人口急剧增加，资源消耗日益增多，人均耕地、淡水、矿产等资源占有量逐渐减少;其次是随着人均收入的提高，人们的物质生活质量不断改善，但是人们生活的环境质量却如意恶化。
A. 全球环境恶化带给人类的影响是多方面的、深远的。
B. 使环境的压力及影响降到最小，是人类面临的组紧迫的问题。
C. 环境危机对未来人类的生存与发展加工产生深远影响。
D. 人与自然界之间的矛盾不断增大，冲突不断加剧。
6. 在下面的情景或场合中，语言最得体的一项是( )(2分)
A. 建筑工地：施工给你带来了不便，请绕行，谢谢合作。
B. 饭店里：请勿随地吐痰。
C. 公共场所：禁止吸烟，违者罚款。
D. 患者愈后送给医生的锦旗上：救死扶伤是医生的天职。
7. 选出句式变换不当的一项是( )(2分)
原句：在学校的每一天，总有一些事情感动着我。
A. 变成反问句：在学校的每一天，是不是总有一些事情感动着我呢?
B. 变成双重否定句：在学校的每一天，总有有些事情不能不使我感动。
C. 变成被动句：在学校的每一天，我总被一些事情感动着。
D. 变成感叹句：在学校的每一天，总有一些事情感动着我啊!
8. 下列诗句描写春天的一项是( )
A. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
B. 枯荷叶底鹭鸶藏，金风荡，飘动桂花香。
C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
9. 下列语序排列正确的一项是( )
①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确地报时。
②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。
③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。
④因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间
⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。
⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
A. ⑤①②③⑥④ B. ⑤③⑥①②④
C. ⑤③①②⑥④ D. ⑤①②⑥③④
10. 《水浒传》中一百零八位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。(2分)
(1) 请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：______________________
(2) 请写出《水浒传》中你最喜欢的一位好汉的外号，并说出由此外号表现出的人物特征：________________________________________________
11. 填空：(8分)
(1) 新闻的基本特征是___________、___________、___________。
(2) 消息结构的五部分是指___________、___________、___________、___________、___________。
(3) 常用的说明方法有___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________等。
(4) 《背影》选自________________，作者___________，是我国著名的___________、诗人、___________、民主战士。
(5) 《中国的石拱桥》的作者是___________，是著名的___________专家。
二、阅读(32分)
(一)(6分)
①赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。②桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。③唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。④这租桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。⑤桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。⑥(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。⑦这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。⑧同时，拱上加拱桥身也更美观。⑨(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样的弓合拢在一起，做成了一个弧形的桥洞。⑩每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。11(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。12唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云、长虹饮涧”。13赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。14桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
1. 概括本段说明的中心：_________________________________________。(1分)
2. 这段文字可分为三个层次，请用“∥”在下面标出。(1分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 11 12 13 14
3. 指出划线句使用的说明方法。(2分)
(1) 全桥只有一个大拱，长达37.4米。( )
(2) 桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。( )
4. 文中引用张嘉贞的话是为了说明______________________________________。
(1分)
5. 从这段文字可以看出赵州桥天下了中国石拱桥的哪些特点?(1分)
(二)(9分)
漫话睡眠
人的一生中，几乎有1/3的时间是在睡眠中度过的。
我们通常所说的睡眠程度深浅是专门指脑睡眠而言的。从分析脑电图来看，睡眠一般是以一小时为一个周期进行循环的。最初是数分钟的入睡过程，紧接着是浅睡眠，然后进入时间最长的中度睡眠期，再后面是深度睡眠期。
深度睡眠期在脑电波形上的表现与觉醒时的波形十分相似，但肌电图反应完全平坦，这是因为全身肌肉是松弛的，因而这个睡眠期也叫身体睡眠，做梦往往在这时出现。
按照人每天睡眠6小时计算，一夜间这种周期正好反复4次，而人在睡眠周期正好反复4次后觉醒往往会感到清爽，疲劳已全部消除。
1. 选文说明的中心是_____________________________________________。(1分)
2. 选文说明睡眠程度类型时，提到“脑睡眠”和“身体睡眠”这两个概念，其中的___________是_____________过程中的一部分。
3. 一个完整的睡眠周期包括______________________________________。(1分)
4. 人感到清爽，疲劳全部消除的时候是_______________________________。(1分)
5. 文段在说明深度睡眠期人体状态时运用了什么说明方法?(2分)
6. 文中加点的“这个”指代是______________________________。(1分)
7. 说说文中加点的“往往”在句子中的表达作用。(2分)
(三)(17分)
木笛
南京乐团招考民族乐器演奏员，其中招收一名木笛手。
应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一 个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
招考分初试、复试和终试三轮。两轮之后，每一种乐器只留两名乐手，两名再取一名，二比一。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛。有请朱丹先生。”
声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，a.一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从丝绒套里取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位生命远播的丹麦音乐大师。
大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色仿佛罗丹打量雕塑。
半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。
接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：
1. 贝多芬的《欢乐颂》;2. 柴可夫斯基的《四小天鹅舞曲》。
看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“__________________________。”
这一句轻声的话语，却产生沉雷暴裂的效果。主考官有些茫然失措起来。
片刻，大师冷峻发问：“为什么”
朱丹答：“因为我今天不能演奏欢乐曲。”
大师说：“为什么?”
朱丹说：“因为今天是12月13日。”
大师说：“12月13日是什么日子?”
朱丹说：“南京大屠杀纪念日。”
久久，久久，一片沉寂。
大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗?”
朱丹回答：“没有忘记。”大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。”
朱丹说：“请原谅——”
没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果断而又深感惋惜地说：“那么，你现在可以回去了。”
听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻的放进丝绒套，转过身，走了。
入夜，石头城开始落雪。
没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之别。朱丹不再的不觉走到鼓楼广场。穿过广场，他又走到南京大屠杀死难同胞纪念碑。
临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上无声渲染。走近一看，竟然是一支孩子方阵。有大孩子，有小孩子，有男孩子，有女孩子;他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支有组织的队伍。坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。
纪念碑呈卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离，像是胸膛经历乱枪。
顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷在为记忆拭锈迹。
伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出来木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。
孩子们没有出声，孩子们倾听，他们懂得，对于心语只能报以倾听。
吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。
回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。
大师说：“感谢你出色的演奏，应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。”
朱丹问：“为什么?”
大师略做沉吟，才庄重虔敬地说：“b.为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”
说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握住木笛。
1. 给加点字注音。(2分)
(1)缄默( ) (2)擎( )
2. 结合语境，将文中画线处空缺的句子写在下面。(2分)
3. 文章a处写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是什么?(2分)
4. 文章b处画线句子在文章中起什么作用?(2分)
5. 文章对“雪”的描写有什么作用?(2分)
6. 文章中两次写到朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛，意图是什么?(2分)
7. 假如你是“孩子方阵”中的一员，在当时的情境中，会有什么感受?请写在下面。(3分)
8. 文章主人公朱丹是一个怎样的人?请简要概括。(2分)
三、创新作文(40分)
桥是什么?桥梁专家茅以升说：桥不过是一条放大的板凳。
生活中，我们见过形形色色的桥：水上的桥，陆地的桥，独木桥，石板桥;运用高科技设计的立交桥、斜拉桥……
文学作品也常离不开桥。电影《魂断蓝桥》、《卡桑德拉大桥》;神话传说《白设传》中的西湖断桥、《牛郎织女》中的鹊桥……
请以“桥”为话题，写一篇文章。文体不限。600字左右。
参考答案
一、基础知识积累与运用。(28分)
1. D 2. 错字：障
急 厅 锁 正字：嶂缭及 庭琐 3. D 4. D 5. D 6. A 7. A 8. D 9. B 10. (1)武松打虎(鲁智深倒拔垂杨柳等)(2)鼓上蚤石迁 轻功上乘，善于偷盗 11. (1)真实 及时 简明 (2)标题 导语 主体 背景 结语 (3)举例子 列数字 分类别 作比较 打比方 摹状貌 作诠释 下定义 列图表 引资料 (4)《朱自清散文集》 朱自清 散文家 学者 (5)茅以升 桥梁
二、阅读(32分)
(一)1. 介绍赵州桥的特点。
2. ①②③||④⑤⑥⑦⑧⑨⑩1112||1314
3. (1)列数字 (2)打比方
4. 赵州桥构造的奇特。
5. 形式优美、结构坚固。
(二)1. 睡眠周期 2. 身体睡眠 脑睡眠
3. 入睡期 浅睡眠 中度睡眠 深度睡眠
4. 睡眠周期反复四次之后
5. 作比较 作诠释
6. 深度睡眠
7. 限制范围，说明四个睡眠周期反复之后带给人的感觉是普遍现象，同时又不排除与之不同的个别现象，这样很好地体现了说明文的科学性，体现了说明文语言的准确性。
(三)1. (1)jiān (2)qíng
2. “请原谅，我能换一首曲目吗?”
3. 暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切怀念。
4. 揭示文章中心，深化文章主题。
5. 渲染气氛，烘托人物。
6. 表现朱丹对民族音乐的热爱。
7. 对死难者的沉痛悼念，心情悲痛。
8. 朱丹是一个具有出色音乐才华又有民族精神的人。
三、作文(40分)略
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