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2013中考语文备考:期末试卷35(八上)

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2012-09-12 12:00

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中考语文

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  为方便2013年中考生及家长查询相关信息,出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考语文资料以供参考:

  (答题时间:90分钟)

  一. 积累运用表达(14分)

  1. 下列各组加点字音全对的一项是( )(2分)

  A. 绥(suí)靖 疮(chuāng)疤 镂(lòu)空 愧(guì)怍

  B. 歼(jiān)灭 琐屑(xiè) 孕(yùn)育 潮汐(xī)

  C. 孤孀(shuāng) 匀称(chèng) 尴尬(gài) 凹凼(dàng)

  D. 蹒(bán)跚 嶙峋(xí) 伧(cāng)俗 击磬(qìng)

  2. 朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)

  A. 谈笑/有鸿/儒,往来/无白/丁

  B. 国破/山河/在,城春/草木/深

  C. 予/独爱/莲之出淤泥/而不染

  D. 造化/钟/神秀,阴阳/割/昏晓

  3. 排列语句顺序恰当的一项( )(3分)

  ①不久,布谷鸟也来了。

  ②于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。

  ③立春过后,大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。

  ④再过两个月,燕子翩然归来。

  ⑤冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。

  ⑥到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

  ⑦到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。

  ⑧北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

  A. ①②⑤④③⑦⑥⑧ B. ③①⑤④②⑦⑥⑧

  C. ③⑤④①②⑦⑧⑥ D. ①②⑤④③⑦⑧⑥

  4. 读下面一段话,按要求完成题目。(4分)

  集贸市场上,两个小贩竞相吆喝,招揽生意。卖萝卜的小贩吆喝道:“快来买呀,梨样的甜!”卖梨的小贩也吆喝道:“不买白不买,萝卜样的价儿。”人们听了都捧腹大笑。

  你听出两个小贩吆喝的意思了吗?

  ①卖萝卜小贩的话的意思是:

  ②卖梨小贩的话的意思是:

  5. 联系语境,仿照下面画线句子的句式,续写一个句子,将某一名著的内容从某一个侧面点出来。(3分)

  长大后,我不再满足于童话给我带来的快乐,于是瞄上了“大部头”。我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏,时而在曲径通幽的大观园流连, , ,文学成了我的良师益友。

  二. 古诗文阅读(20分)

  6. 根据课文填空。(8分,每空1分)

  (1)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 , 。(《黄鹤楼》)

  (2)《游山西村》这首七律诗的“ , ”两句诗,比喻人在遇到困境时会生出许多希望。

  (3)默写唐代诗人王维《使至塞上》一诗的后四句。

  , 。

  , 。

  阅读下面文言文,完成7—10题。

  《核舟记》节选(12分)

  船头坐三人:中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏黄共阅一手卷,东坡右手持卷端,左手抚鲁直背;鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属;卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

  舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人:居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状;居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

  其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”。细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰:“初平山人”,其色丹。

  7. 解释下列加点的词(2分)

  (1)其两膝相比者 比:

  (2)钩画了了 了了:

  8. 根据文意补充省略的成分。(2分)

  ( )卧右膝,诎右臂支船

  9. 翻译句子。(4分)

  (1)矫首昂视,神情与苏黄不属。

  答:

  (2)其人视端容寂,若听茶声然。

  答:

  10. 所选文段中哪些描述可以看出雕刻技巧的奇巧、精湛?(4分)

  答:

  三. 现代文阅读(36分)

  阅读下列文段,回答第11至22题。

  (一)(11分)

  搜狐网讯 北京时间2004年12月17日凌晨,NBA官方公布了2005年全明星第一次投票结果,休斯顿火箭队的中国球员姚明力压众多超级明星排在第一位,游到东部的“大鲨鱼”奥尼尔排在东部首位,不出意外的话全明星赛将会上演“姚鲨对决”。

  姚明的得票数排在NBA所有球员的第一位,这是NBA首次由一名亚洲球员领衔全明星票选,“小巨人”的得票数是881,223,排在西部中锋的首位;“大鲨鱼”奥尼尔以854,930票排在所有东部球员的首位,他很有希望获得东部先发中锋。2004年的全明星投票开始于2004年11月18日,除了世界各地的球迷可以通过网络给球员投票外,在美国境内的球迷还可以通过其他途径进行投票,比如填写单子等等。NBA全明星赛在每年常规赛进行到中段时举行,除了东西部全明星之间的对抗外,还有新秀对抗赛、远投和扣篮大赛等等,NBA表示举办全明星周末一个最主要的目的就是球迷和球星能够互动起来。2005年的全明星赛将于2月20日在丹佛进行,届时美国知名的TNT和ESPN电视台将向全世界直播比赛盛况。

  11. 给这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过22字)(3分)

  答:

  12. 画线句是新闻的 ,其作用是 。(3分)

  13. “领衔”一词能否改成“入选”?为什么?(2分)

  答:

  14. 如果你是一名体育爱好者,请你对姚明说几句得体的话。(3分)

  答:

  (二)(10分)

  《故宫博物馆》(节选)

  太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。

  大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。

  三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼,全长约八公里。

  太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。

  15. “太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380平方米,是故宫最大的殿堂”用了什么说明方法?(2分)

  答:

  16. 按空间顺序说明时,要有一个立足点。第二段写大殿内景时的立足点是在何处?(2分)

  答:

  17. 你怎样理解“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线”这一句话?(3分)

  答:

  18. 请用一句话概括所选文段说明的内容。(3分)

  答:

  (三)(15分)

  青青的果子

  14岁的青青,去年夏天参加了一次夏令营,去了那座有海的城市回来后,心就常常像海边的风,一阵一阵地不平静。学校传达室门口那块报信的小黑板,开始让青青流连忘返,而上课时,她的心也像一只放飞的白鸽,常常飞向那个城市了。

  这天第二节课后,她从传达室回来,把信紧紧地揣在怀里,然后直奔校园小树林僻静处,展开信,紧张地看起来。

  直到中午吃饭时,她才发现兜里的信遗失了!她失魂落魄地在校园里绕了一圈,哪里有信的影子呢 她是羞怯而内向的,心中的秘密不想让任何人知道,包括要好的女伴。她忐忑不安地走进了教室。一进门,教室里几乎所有同学的目光都朝向了她,有人还嘻嘻哈哈地朝她笑着……

  一个女生在她耳边轻轻地告诉了她:你的一封信被班上最调皮的一个男生捡到后,还在班上当着大家朗读了一遍,现在这封信已被人交到了班主任手里……

  仿佛一声炸雷,青青的脸一下子煞白!

  上课铃响,班主任进了教室。这是节德育课,上了大半节课,讲了些什么,青青一句都没有听进脑子。

  可现在,老师好像在念什么。几句话终于钻进青青的耳朵。

  “自从分别后,我常常想念你,也常常盼望你的来信,有时身在教室,心却在你那儿。上星期老师让我回答问题,我答非所问,还被同学笑了好一会儿……”

  青青终于明白了,脑子轰地一下响了起来。她努力使自己镇定,继续听下去。

  老师继续在讲。

  “这是好多年前一个16岁的初三男生写给一个15岁的初二女生的信。男生和女生是两个学校的学生,因为参加了校外活动,他们认识了,彼此有了好感。这之后男生就常常给女生写信,女生也常常想念这个男生。他们的早恋影响了学习。有一天,这封已启开过的信,落到了女孩班主任的手里。放学后,那位女孩的班主任把女孩叫到了自己的宿舍里。女孩一直都是个班干部,现在见老师摸出信,吓得脸都变色了。而老师却没事似的把信还给了她,和蔼地让她坐下,然后把桌上一只熟透了的桃子,剥掉皮后递给女孩请她吃。吃完桃子,老师随手在纸上画了一株桃树,桃树上结满了大大小小的果实,老师又很仔细地涂上了颜色。老师指着画上青色的几只小毛桃说,这些青青的小毛桃虽然可爱,但是没有熟,没有熟的果实就不会是甜的。而早恋呢,就像这些小毛桃……”

  班上鸦雀无声。老师的故事还在讲下去。

  “后来那个女生在老师的启发下,醒悟过来,主动与那个男生终止了早恋关系,把精力都放在了学习上。后来女孩渐渐长大,读了高中,又考上了大学,再以后她有了情投意合的恋人并成了家,做了母亲,当她女儿十四五岁时,她把自己的故事告诉了女儿。现在这个早已做了母亲的人,她就站在你们面前……”

  几十双眼睛一下睁大,不约而同发出了惊叫:“老师!”

  “对,正是我,你们看,老师也是这么过来的。人的成长,如同种子入土、发芽、开花、结果,青春期的情感萌发,也是人成长的一个过程。所以我还要说,爱与被爱,是人的一种权利,我们没有理由可以嘲笑青春时最纯真的感情。但是我们要懂得,青涩的果子是不可以随随便便采摘的,而待到成熟时才品尝,它的甜美,往往可以滋养人的一生。”

  声音停止了。蓦然,掌声响彻空间。

  19. 一枚青青的果子悄然期盼在枝头,早恋令少男少女怦然心动,又令老师家长头疼苦恼。文中的两位老师分别用什么样的方法解决了这个问题 (4分)

  答:

  20. 作者为什么说“几句话终于钻进青青的耳朵”,而不说“青青听到了这样几句话” (3分)

  答:

  21、“爱与被爱,是人的一种权利,我们没有理由可以嘲笑青春时最纯真的感情。”结合自己的实际,谈谈你对这句话的理解。(3分)

  答:

  22、青青的信丢了,已经到班主任手里了!请用第一人称写出青青此时的心理活动。(5 分)

  答:

  四. 作文(30分)

  23. 阅读下面的文字,根据要求作文。

  (1)命题作文:一个有个性的人

  (2)话题作文:只有身边的东西才是最现实的。远方的诱惑很美丽,近处的东西太无奇。然而许多我们倾尽心力却无法得到的东西却恰恰藏匿在这些无奇之中。我们只有把目光移到脚底下,才会赫然发现那块闪着奇光的钻石。心存美好的向往,从身边的点滴中寻找生活的机遇,于是。钻石就会在你眼前微笑。请以“脚边有钻石”为话题写一篇文章。

  提示:

  (1)两题可任选一题。

  (2)立意自定,文体自选,话题作文题目自拟。

  (3)书写端正,卷面清晰,不少于600字。

  【试题答案】

  一. 1. (2分)B(A. 愧kuì;C. 称chèn,尬gà;D. 蹒pán,峋xún)

  2. (2 分)A

  3. (3分)C

  4. (4分)①萝卜像梨一样甜(或梨的味道不够甜,跟萝卜差不多)

  ②梨价便宜,像萝卜的价钱(或萝卜的价太高,竟和梨一样卖价)

  5. (3分)开放性试题。

  二. 6. (8分,每空1 分,错一字该空得0分)

  (1)日暮乡关何处是,烟波江上使人愁

  (2)山重水复疑无路 柳暗花明又一村

  (3)大漠孤烟直 长河落日圆 萧关逢候骑 都护在燕然

  7. (2分)(1)靠近

  (2)清楚明白

  8. (2分)佛印

  9. (4分)(1)(佛印)抬头仰望,神态表情和苏轼、黄庭坚不相类似。

  (2)那人眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有。

  10. (4分)表现这一点的地方较多,如对东坡外貌的刻画,对东坡、鲁直“衣褶”的描绘,佛印左臂所挂念珠“可历历数也”,以及舟子的神情描写等。

  三. (一)11. (3分)全明星首次票选结果公布 姚明压倒奥尼尔排首位

  12. (3分)导语 扼要地揭示新闻的核心内容。

  13. (2分)“领衔”能准确表达姚明在全明星选票中排名首位的事实,而“入选”则不能。

  14. (3分)略

  (二)15. (2分)作诠释、列数字

  16. (2分)雕龙宝座

  17. (3)突出皇帝宝座就在中轴线上的中心点,借以象征皇权是中心的中心。

  18. (3分)介绍太和殿的规模、装饰及用途。

  (三)19. (4分)第一位老师用一颗小毛桃给学生启示,循循善诱,晓之以理;第二位老师用自己的亲身经历给学生以启迪,真诚地与学生进行心灵的沟通。

  20. (3分)原句表现了青青当时十分紧张,心烦意乱,无心听老师讲话,而改句没有这样的表达效果。

  21. (3分)略

  22. (5 分)注意要用第一人称,写出青青紧张害怕的心理(可借助人物的神态、动作、语言来表现其心态)。略

  四. 作文(30分)

  略

  作文等级 评分标准

  一类卷(30~27分) 1. 立意正确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。

  2. 结构完整,注意照应,详略得当。

  3. 语言得体、流畅。

  二类卷(26~22分) 1. 立意正确,中心突出,材料具体。

  2. 结构完整,条理清楚。

  3. 语言规范、通顺。

  三类卷(21~16分) 1. 立意基本明确
,材料能表现中心。

  2. 结构基本完整,有条理。

  3. 语言基本通顺,有少数错别字

  四类卷(15~0分) 1. 立意不明确,材料难以表现中心。

  2. 结构残缺,条理不清楚。

  3. 病句多,错别字较多。

  补充说明:主观题意思相近即可,鼓励学生切合题意又富有个性和创意的回答!

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