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湖北省宜昌市中考作文点拨及选评
【真题在线】
林语堂说：“我爱春天，但她太年轻。我爱夏天，但她太气傲。所以我最爱秋天，因为秋天叶子的颜色金黄、成熟、丰富。”作者通过这种形象的说法，表明了他那个年龄段的人对生活的看法。那么，作为朝气蓬勃的年轻人，在属于自己的季节里，你有着怎样的人生感悟呢?请结合自己的生活经历，以“我的季节我做主”为题，写一篇500字左右的文章。
注意：文中不得出现真实的校名、人名。
【文题解析】
湖北省宜昌市的中考试题今年仍是开卷考试，允许学生在考场随意翻检自己所带的纸质资料。审读这道命题作文，“动笔容易出彩难”，要想作文锦上添花，构思时还得注意：
一、选材要宽严有度。“作为朝气蓬勃的年轻人，在属于自己的季节里”，这句提示语要求在选材时要对时间有限制，不能超出这个范围;但在空间上又给“天高任鸟飞”的自由——考生可以自由选择自己喜欢的素材行文。要在选材上出彩，就要有意突破材料的单一和狭小，不要局限于学校这个天空，局限于学习这一狭小的天地，而要把目光引向更广阔的天地：家庭、社会、兴趣、爱好等。
二、立意要健康有情趣。尽管宜昌中考作文在立意上最大限度地放宽了要求，但考生在构思时立意上要注意追求健康、向上、有情趣。要远离庸俗，拒绝伪崇高，更不要把“我的季节我做主”看成是借此发泄对学校，对家长，对老师，对同学，对社会，对纪律不满的一个平台。须知，任何文章在立意上肯定有道德底线，超越了道德底线，就意味着闯了道德的“红灯”，就意味着要败走麦城。
三、文体要在限制中显张扬。“请结合自己的生活经历”这句话暗示了对文体的要求，适合写叙事类的记叙文或者叙事散文，不适合写议论文或说明文，“我的季节我做主”，既限制了叙述人称——以“第一人称”行文，也规定了选材的要求，自己的经历，事件的完整，情节的曲折。当然，你可以创造性地使用镜头式、小标题，日记体或书信体，这样，在文体上能够以新颖出彩。
四、语言要在朴素中求品位。考生可以凭借积累和才情取胜。要多用排比、对偶、反问、设问等修辞手法，让文章以气势见长，以文采见佳;灵活运用短句和长句，整句和散句，使语言富有韵味;巧妙引用，灵活化用，巧展才情，使语言富有诗意。通过精彩的语言，提升文章的品位。
【满分作文】
我的季节我做主
湖北宜昌市一考生
2007年5月6日 星期二 雨
枕头下的那本《花季·雨季》不翼而飞，不由让我心惊胆战。这本书会不会像上次那本《我想飞翔》一样葬身于火海呢?会不会像《女生贾梅》一样“五马分尸呢”?或像《水浒传》一样，惨遭毒手呢?我不敢往下想，不敢想……
“看看看，有钱就买这些不三不四的书看!我的血汗钱是专给你买闲书的吗?政治记得了?历史会背了?英语单词全能记住?”爸爸几乎声嘶力竭。
“爸爸，这不是不三不四的书，语文老师说，要学好语文……”
我不要听你语文老师说，你还真有闲工夫!人家考试得第一，你就拿过第6名回来!真不像话!”隔壁房间里传来妈妈狮子般的怒吼。
书无情地燃烧着。我不敢求情，只能眼睁睁地看着它们被火化为灰烬。我真想大哭一场!
2007年5月21日 星期三 晴
黑板报总算大功告成。我不由长长出了一口气。这是初三最后一次为班集体出力。看看自己精心设计的杰作，我浅浅地一笑，好久没有这样开心地笑了。
“又出黑板报去了?”看着我高兴的样子，爸爸厉声问。他紧锁着眉头，利剑般的目光穿透我的五脏六腑。我打了个寒战，支支吾吾地答道：“是……是的。这是初三最后一次，我想办得精彩一点儿!”
“人家都在忙中考，你可逍遥，不是叫你向班主任辞职吗?怎么越来越不听话了!”
“不!决不!你们还嫌不够吗?剥夺了我的兴趣爱好，现在连我为班集体办一点儿事都不允许。你们不是要我做一个大度的、有责任感的人吗?连这些都……”
再也无法控制住自己，我大喊起来，泪水夺眶而出。爸爸妈妈惊讶地看着我，静静地，沉默。
许久，我看到，爸爸拉着妈妈的手，喃喃自语道：“我懂了，我们不该管得太多。”
柔柔的月光洒满整个房间，淘气的小星星一闪一闪，好美丽的夜空。我的心里感到从未有过的舒畅和轻松。
【点评】文章采用日记体构思，新颖的形式让读者耳目一新。作者写“焚书事件”埋下伏笔，“办黑板报”将情节推向高潮，点明了文章主旨。两则日记各有侧重，又相互联系。对话描写凸现人物个性，心理描写细腻生动。行文语言流畅而优美，是一篇难得的佳作。
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