【本课测评】
一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。)
1.我国是工人阶级领导的、以农民阶级为基础的人民民主专政的社会主义国家。()
2.在我国，全体人民是国家和社会的主人。()
3.凡是在中国出生的人都是中国公民。()
4.在我国，被剥夺政治权利的人不能享有公民的全部权利。()
5.我国宪法规定了公民享有的所有具体权利。()
6.公民在行使权利时，如果总考虑尊重他人权利，势必会失去自己的一些权利。()
7.自由是做法律所许可的一切事情的权利。()
8.公民行使权利时只有采用合法的方式才能受法律保护。()
二、最佳选择(把最符合题意的一个选项找出来，填在相应括号内。)
9.下列属于现阶段人民范畴的有()
①工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者②社会主义事业的建设者③拥护社会主义的爱国者④拥护祖国统一的爱国者
A. ①B. ①②③C. ①③④D. ①②③④
10.在我国，下列关于公民和人民的说法正确的是()
A.公民即人民，人民即公民
B.人民是法律概念，公民是政治概念
C.公民包括人民，还包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人
D.人民的范围要比公民的范围大
11.下列不属于我国公民的是()
A.刚上小学一年级的王立B.被剥夺政治权利的服刑犯李某
C.留学北大的韩国学生金贞美D.退休在家的陈老师
12.我国公民权利得以顺利实现的最重要、最有效的保障是()
A.家庭保障B.学校保障C.社会保障D.法律保障
小李在超市购物时被怀疑偷窃超市商品，超市保安对其强行搜身，结果并未找到任何“赃物”。小李最后通过法律途径为自己讨回了公道：超市被判向小李赔礼道歉并赔偿小李精神损失500元。据此回答13~14题。
13.小李可以提起法律诉讼的机关是()
A.公安机关B.人民法院C.人民检察院D.消费者协会
14.通过法律诉讼维护自己的权益，这充分体现出小李的权利受到()
A.司法保障B.社会保障C.自我保障D.立法保障
15.在我国，被称为公民基本权利的确认书和保证书的是()
A.宪法B.刑法C.民事诉讼法D.民法通则
16.宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖了家庭、学校、社会生活等诸多方面。这表明我国公民权利的()
A.平等性B.法定性C.广泛性D.全民性
17.右边漫画主要启示我们()
野蛮装修
A.装修自己的房子是公民的权利
B.公民的权利是广泛而真实的
C.公民要以合法方式行使自己的权利
D.公民在行使权利时要尊重他人的权利
张某因在公共汽车上被李某踩了一脚而大肆辱骂李某。其他乘客劝告他说话要文明，不要为一点小事骂人。张某却认为这是法律赋予他的言论自由权。据此回答18~19题。
18.张某的认识是错误的，主要在于他没有认识到()
A.出口伤人是没有修养的表现B.在公共场所发生纠纷影响不好
C.在公共场所公民没有言论自由权D.言论自由不是无限制的绝对自由
19.如果你是当时在场的一位乘客，你会告诉张某()
A.公民的言论自由不可侵犯B.人应该厉害点才能不吃亏
C.公民的权利不能滥用D.法律是维护张某言论自由权的利剑
20.右面漫画中人物之所以“其他的一概看不清楚”，是因为他没有认识到()
①在我国，国家利益、集体利益和公民个人利益在根本上是一致的
②只有国家、集体的利益得到维护和发展，公民个人的自由和权利才能保障和实现
③公民个人的自由和权利可有可无，并不重要
④公民在行使自由和权利时，如果损害国家、集体的利益，要受法律追究
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
21. 2006年9月1日，新修订的《中华人民共和国义务教育法》正式实施。本次修订的义务教育法首次引入了问责制，规定国务院有关部门和地方各级人民政府如未履行对义务教育经费保障职责的，将被依法追究相应的责任。义务教育法的修订主要体现了国家通过来实现公民的教育权。()
A.学校保障B.司法保障C.政治保障D.立法保障
22.下列行为属于正确行使公民权利的是()
①小陈打电话向有关部门举报学校附近有一个接纳未成年人的黑网吧②小王被高年级同学欺负后，找自己表哥狠狠教训了那个同学一顿③铁杆球迷小陈和一帮朋友看完世界杯足球决赛后决定马上上街游行庆祝自己喜欢的球队夺冠④小张拒绝父亲让其辍学打工的要求，坚持完成初中学业
A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③
三、辨别分析(辨别以下观点是否正确，简要说明理由。)
23.结合漫画情境，运用所学知识，对画中同学“我有讲话的自由”这一说法进行辨析。
讲话“自由”
四、阅读思考(仔细阅读，认真思考，运用所学知识回答相应的问题。)
24.材料一：2004年3月，十届全国人大二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，第一次将“国家尊重和保障人权”写入国家的根本大法，为保护人权提供了强有力的宪法保障。
材料二：为进一步保障公民的各项权利，2005年，全国人大及其常委会共审议了25件法律、法律解释和有关法律问题的决定草案。制定了反分裂国家法、公务员法、治安管理处罚法、公证法，作出了关于修改《中华人民共和国妇女权益保障法》的决定、关于修改《中华人民共和国个人所得税法》的决定等。
材料三：《关于完善人民陪审员制度的决定》于2005年5月1日实施，这是我国历史上第一部关于人民陪审员制度的单行法律。它的公布是我国司法体制改革的一个新起点，对于完善我国的司法制度，保障人民民主权利将会产生重大而深远的影响。
结合所学知识回答：
(1)以上三则材料体现了国家是怎样保障公民权利的?
(2)联系材料说说，法律和公民权利的关系是怎样的?
25.八年级学生王亮在报纸上读到一则消息：“某山区村民赵某强迫正在读八年级的儿子赵晓明辍学在家做家务，倔犟的儿子不服父亲的安排仍要坚持读书，结果被父亲毒打一顿并被关在家中长达半个月。”王亮看完这则消息，感慨地说：“赵晓明真可怜，小小年纪还未成为公民就失去了上学的机会，可这又是家务事，别人也没什么办法可以帮他，只能靠他自己的运气了。”
结合材料和所学知识回答：
(1)你能指出王亮说法中的错误吗?并请说明理由。
(2)赵晓明如何才能摆脱困境?请你为他想想办法。
(3)请列举几部可以维护赵晓明权利的法律。
26.农民工姚某在建筑工地为包工头王某打工，到了年终，王某却以手头紧为由拖欠姚某半年工钱。姚某多次上门催讨，王某却避而不见。2006年3月，姚某再次讨要工钱未果，一怒之下，将王某儿子绑架，胁迫王某付工钱。王某在警方的帮助下成功解救出儿子。姚某被刑事拘留，等待法律的制裁。
结合材料和所学知识回答：
(1)你认为此案中谁是受害人?谁是侵害人?
(2)为什么姚某向王某讨要工钱，最终却受到法律的制裁?
(3)此案告诉我们，公民在维护权利时应注意什么?
27.请运用有关公民权利的法律知识，对下列行为人的言行分别进行评析。
(1)过生日总得请些同学庆祝一番，怎么闹都无所谓，楼下有意见也管不了那么多了。
(2)放学后，如何安排时间是我的自由，到网吧玩一玩并无大碍。
(3)刘翔又破世界纪录了，真是太让人激动了。走，我们上街去游行，庆贺一下。
(4)“不到长城非好汉”，终于到了长城，让我在长城砖上刻下“×××到此一游”字样，留作纪念。
五、探究体验
28.亲爱的同学，作为一个中华人民共和国的小公民，你享有宪法和法律赋予的各项权利。法律是公民权利的最重要、最有效的保障。
(1)在生活中，你一定感受到了法律对公民权利的保障。请你列举两个法律保障你或你同学的权利的事例。
(2)你或你的同学是否面临过自己的权利受到侵害的情况?试举例说明。
(3)为了更好地维护我们的权利，我们来编写一份《未成年人维权手册》。
29.李明和同学从商场出来后，发现自己的自行车不见了，李明马上意识到自行车被偷了。看着李明难过的样子，几个同学纷纷给他出主意。
张强说：“别难过，旧的不去，新的不来，我的车也被偷过，认了吧。”
林刚说：“这儿有好多新车，要不然你也弄一辆走。”
张天说：“我听说有个地方卖黑车，很便宜的，几十元就能搞定。”
李明很犹豫，不知听谁的……
(1)请你运用公民依法行使权利的有关知识，分别对三位同学的“主意”进行评析。
(2)如果你是李明，你决定怎么处理这件事?
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