四大发明──人类科学文化史上灿烂的一页
【知识多棱镜】
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内容 |
出现或发明时间
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主要人物
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制作材料
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传入国外的时间
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造纸术
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西汉出现纸（公元2世纪初）
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蔡伦
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纺织业漂絮沤麻、树皮、麻、旧渔网
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公元8世纪传至中东阿拉伯国家，12世纪传至欧洲
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东汉蔡伦改进造纸术
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印刷术
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雕版印刷术唐代出现（公元7世纪）
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毕昇
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胶泥、木头、锡、铜、铅等金属材料
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公元8世纪就传入日本
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活字印刷术由北宋毕昇发明（公元11世纪）
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公元13～14世纪传至欧洲
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指南针
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,战国时出现“司南”
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天然磁石
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约在12世纪，传播到了欧洲
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宋代出现用于航海的指南针（12世纪）
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钢铁
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火药
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火药唐朝发明（公元9世纪末期），宋代用于军事，
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硫磺、硝石与木炭
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公元10世纪先传入蒙古、阿拉伯，13世纪传入欧洲
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【深度剖析】
结合所学知识以及上述表格内容，谈一谈四大发明的影响？
世界：四大发明，在人类科学文化史上留下了灿烂的一页，影响并造福于全世界，推动了人类历史的前进。
1.指南针传入欧洲，打开了世界市场并建立了殖民地，导致世界市场的出现；指南针传到欧洲航海家的手里，使他们有可能发现美洲和实现环球航行，为西方奠定了世界贸易和工场手工业发展的基础。
2.印刷术为欧洲的科学的突飞猛进，为文艺复兴的迅速传播提供了重要的物质条件，为欧洲蓬勃发展的政治、商业等方面提供了极为有利的条件。
3.火药的采用在欧洲城市市民反对封建斗争中发挥了巨大作用，摧毁了欧洲中世纪天主教的思想枷锁。直接改变了人类武器的模式，从冷兵器进入热兵器，影响了近代世界格局。
中国：四大 发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用。
1. 造纸术，成为了文字和信息的直接承载物，对人类文明的传承和传播产生了极其深远的影响。
2. 活字印刷术，巧妙地提高了信息的传递速度。
3. 指南针发明早期，推动了我国航海事业的发展，但是，后期因为封建统治者的腐朽用来做占卜。
4.火药发明早期，广泛用于战争，但是，后期同样因为封建统治者的腐朽用来做鞭炮。
【学史知今】
1.作为当代的中学生我们肩负民族振兴使命，要努力学习，敢于创新、勇于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力探索，注重实践。勇于质疑、敢于向传统挑战。
2.科学技术是第一生产力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。国家要加快创新体系建设，培养创新人才。坚持科教兴国战略、人才强国战略。加大文化对外开放力度，坚持以我为主、为我所用的原则，开展多种形式的对外文化交流，博采众长。
【中考回放】
1.（2010 年·湖南岳阳）阅读下列材料，回答问题。
材料一 蔡侯祠
材料二 综观18世纪末19世纪初期的中国科学技术，就是这样：在近代科学的园地仍然是空白一片；在传统科学的发展中，则由于中西文化交流的中断……整个中国科学技术在封建专制主义的严重束缚下，走进了死胡同。在西方科学技术普遍繁荣的年代，中国科学技术却陷入了停滞状态……
──《中西500年对比》
材料三 新中国成立以来，党和政府高度重视科学技术的发展，取得了举世瞩目的成就。
请回答：
（1）材料一中的蔡侯祠是为了纪念______________（人名）而建造的。他最突出的贡献是__________________，这项贡献在中国古代科技史上有何重要地位？（4分）
（2）依据材料二，找出中国科学技术“陷入停滞”的主要原因。（4分）
（3）依据材料三，结合所学知识，指出党和政府在重视科学技术方面制定了怎样的国策？（2分）
（4）建国以来，我省在信息技术方面取得的最突出成就是什么？请再举一例我省在其他方面取得的重大科技成就。（4分）
2.（2010年·重庆綦江）阅读下列材料，回答问题。
材料一
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图一
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图二
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图三
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材料二 “……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎……打开了世界市场并建立了殖民地，……却变为新教的工具，并且一般地说变为科学复兴的手段，变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。”
──马克思
请回答：
(1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明？（3分）
图一：____________________________________________
图二：____________________________________________
图三：____________________________________________
(2)根据材料二，并结合所学知识，概括指出这三大发明有何重大影响？（2分）
(3)综合上述材料，谈谈你对科学技术的认识。（1分）
参考答案：
1.（1）蔡伦，改进造纸术。（2）封建专制主义的严重束缚，闭关锁国政策中断了中西文化交流。（3）科教兴国。（4）千万亿次超级计算机系统，袁隆平培育杂交水稻。
2.(1)图一：活字印刷术（或印刷术），图二：指南针 图三：火药（各1分，共3分） (2)预兆了资产阶级社会的到来；推动了科学发展和创新；是我国为世界文化发展作出的卓越贡献。（任意答两点即可，2分）(3)科学技术是第一生产力；科学技术是推动社会发展的动力等。（言之成理即可）
作者简介：张振庄，男，中学一级教师，河北省冀州市徐庄乡中学历史教师，有多年历史教学经验，多次被评市级先进教学工作者、市政府嘉奖，有多篇文章在报刊上发表。
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