点燃学生的上进之火，进而给其以心理上的轻松、愉快。――魏书生
如果说班主任工作是一首无比优美的乐章，那么班主任则应是技艺高超的演奏家，要演奏好每一个音符，就必须熟谙每一根琴弦，这是掌握演奏技巧(或方法)的前提。然而，每个教育对象并不象琴弦那么形象可感，其内心世界都是一个比天空海洋还要广阔的宇宙，高深莫测，变化无常。因此，班主任必须深入实际细心观察，不断探索“宇宙”的奥秘，从心理教育入手，点燃学生的心灵之火，因势利导，才能驾驭好这一艘艘“宇宙飞船”。
这是魏书生老师的《班主任工作艺术》一书留给我的总体印象。
著名教育家加里宁说过：教育不仅是一项科学事业，更是一项艺术事业。这里所说的“艺术”就包含有很多“方法”的成份。魏书生老师作为一位教育专家，其育人的方法，可以说是行动着的教育学。
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