寒假对初三学生来说是提高自己作文水平的最好时间，从作文中就可以看出，很多学生都非常“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生一定要注重生活素材。同时，要注重语言的组织，不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性，这是作文的一大禁忌。
河南省商水县黄寨第二中学 九年级 宋红丽
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我是一只乌鸦，一只丑陋的黑乌鸦，因为我长得丑，所以我被人类称为“霉运”的前兆。
“乌鸦叫丧，喜鹊报喜”，我很小便听说人类这样评价我们，可是人们啊，究竟有几个人看见我们就倒霉了呢?又有几个人碰见喜鹊就好事临门呢?尽管人们深知这不过是一种迷信说法，可还是认为我们是一种不祥之鸟，而心甘情愿让喜鹊无功受禄。唉，这就是人类惯用的认识事物的方法。
只因为我们乌鸦外表不尽人意，只因为我们乌鸦的嗓音不婉转动听，多少年来，我们受到同类的排挤和人们的敌视，所有的美德比不上一副漂亮的脸蛋，所有默默无闻的努力比不上一张能言善辨巧嘴，面对自已的努力与人们的偏见，我们怎能不迷惑，怎能不悲哀呢?人们啊，你们可曾知道：我们乌鸦虽然长得丑陋，但我们有反哺的孝心，而漂亮的杜鹃干的却是偷梁换柱的勾当。可是人们赞美的是杜鹃诱人的歌声，却把歧视与嘲笑投向了我们，这是怎样的偏见啊!每当我想放声鸣叫的时候，我心中何尝不想发出像杜鹃那样轻脆悦耳的声音呢?每当我想挥动着自己翅膀笨拙地飞行时，我心中何尝没有像雄鹰一样展翅翱翔的愿望呢?可是人类的偏见扼杀了所有美丽的梦想与不懈努力，践踏了我这颗忍辱负重的心，的确，我是一种丑陋的鸟，但我有鸣叫，有飞向蓝天的权利啊!
人们啊!看着我的眼睛，你们可曾读懂我的那份自卑与反抗，伤感与失望，以及对命运的不屈和对生活的热爱!
人类啊!虽然我长得丑，但我有一颗善良的心，别再戴着有色眼睛看我，请别再诅咒我，嘲笑我，行吗?
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