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三支一扶教师述职报告

 

  三支一扶教师述职报告(一)

  “十年育树,百年育人。“作为传承中华文明的纽带,教育一直是其中最重要的环节。改革开放几十年来,贫困地区教育一直是党中央重点关注的问题。20XX年,党中央就开展了“三支一扶”关心农村基层支农、支教、支医和扶贫工作。我有幸作为其中的一员。

  回顾两年来的志愿服务工作,可以说是既忙碌又充实,既紧张又喜悦。在两年的服务期中,我学习到了很多,其中最根本的就是如何让自己做一名人民满意的教师。

  我毕业于XX省XX大学XX学院XX专业。先在XX市XX中学担任两年XX教师的工作。后来听到国家招募“三支一扶”志愿者,按捺不住激动地心情我加入了其中。根据分配我被安排在XX市XX区XX镇中学。由于学校缺少数学老师,校领导让我担任二年七、八班的数学教学工作。从这以后,我认真的向老教师学习,讲每一节新课前一定要先听老教师的课,向他们学习如何讲好重点难点和如何控制班级。在课上努力调节课堂气氛,引导学生探究新知;课下努力备课,有不懂的就向老教师请教。在积极的学习中,我的授课水平和知识储备迅速增长,并在20XX年本校教师公开课评比中获得一等奖。20XX年6月份参加“XX区信息整合优质课大赛”,获得了二等奖的优异成绩,并在XX区教育局的统一组织下到XX大学进修学习,增强了业务能力。

  两年之内,在学校的安排下,我随着数学组到XX、XX两地听了很多节优秀数学课,获益良多。尤其是到XX大学附属中学听的“XX杯”教学公开课,为我的课堂教学指明了方向,让我知道在新课标的指引下,培养学生能力活跃课堂气氛将是我们未来课堂发展的方向。教学能力的提升,业务水平的长进是学校领导对我辛勤培育的结果,也是多位一线老教师对我培养的成绩。相信在未来的教学生涯当中,志愿服务过程中所获得的提升将是我终生的财富。

  在两年的志愿服务期内,我能够认真遵守教师职业道德规范,尊重学生人格,不体罚和变相体罚学生。为人师表,作风正派,知荣明耻,廉洁奉公。严格遵守学校各项规章制度,从来没有给学生有偿补习、办学习班、在校外民办教育机构任职等情况。在校内认真遵守学校的劳动纪律,严格以一名桦中正式教师身份要求自己,时刻保持饱满的精神状态。

  在志愿服务的两年中里,我积极工作,对于校领导交给的各种任务,我都能保质保量提前完成,工作中不怕脏不怕累,始终站在工作的前线上。教师值周是我校的一个特色,每次值周我都按照学校要求勤到操场巡视,紧抓纪律。每次值宿我都能自觉帮助舍务老师管理住宿学生,从不迟到早退。由于我工作积极肯干、认真负责,经过一年的培养,学校领导让我担任带班的工作。这是学校领导和教师对我的充分信任,也是对我工作能力的肯定。自从接受这个工作以后,我更加的努力工作,不辜负领导对我的信任。

  现在我已经融入了桦中,成为了XX的一员,在工作中以主人翁的姿态出现,眼里有XX的一草一木,有XX的一师一生,我相信这里有我发展的空间,是我施展的舞台。我要用努力的工作回报校领导的肯定和培养。

  作为一名共产党员,我努力起到带头作用。在日常工作中,努力工作,不拖后腿,保质保量的完成教学工作;与同事们打成一片,积极的融入到全体教师中间去;在玉树地区特大地震中,积极捐款,体现出一名共产党员应有的品质和素质。经常向组织汇报最近的思想动态,听取组织上和同志们的批评,并把这种批评做为前进的动力,在以后的工作中加以克服。总之,在党组织的正确...