出国留学网专题频道世界大战栏目，提供与世界大战相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 影片《世界大战》由美国著名导演史蒂芬·斯皮尔伯格执导，达科塔·范宁、汤姆·克鲁斯、蒂姆·罗宾斯和摩根·弗里曼等联袂出演。影片2005年6月29日北美上映。电影中汤姆·克鲁斯和小童星达科塔·范宁饰演一对父女，讲述汤姆·克鲁斯饰演的雷·弗瑞是个游手好闲的父亲，而当外星人侵入地球后，雷·弗瑞担当起父亲的义务，帮助女儿瑞秋·弗瑞在绝境中求生。
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中考历史复习资料：两次世界大战
第一次世界大战
1、第一次世界大战前夕，帝国主义国家形成两大敌对的帝国主义侵略集团：德、意、奥“三国同盟”和英、法、俄组成的“三国协约”。
2、一战是人类历史上第一次空前规模的战争，引爆欧洲“火药桶”的是1914年萨拉热窝事件。时间：1914年—1918年，性质：帝国主义非正义掠夺战争。给人民带来深重的灾难。
3、第一次世界大战期间1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。同时也成为第一次世界大战的转折性战役。
第二次世界大战
1、绥靖政策：西方大国以牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者，纵容法西斯侵略。
2、慕尼黑阴谋：1938年，德、意、英、法签订《慕尼黑协定》把捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国，绥靖政策达到顶峰，加速了二战的爆发
3、1939年9月1日，德国突袭波兰二战爆发，英法被迫对德宣战。二战全面爆发。
4、1941年6月，苏德战争爆发，苏联取得莫斯科保卫战的胜利。德军第一次惨败。
5、1941年12月7日，日本偷袭珍珠港。美国对日宣战，二战规模进一步扩大。
6、1942年7月——1943年2月，苏联取得斯大林格勒保卫战的胜利是二战的转折点
7、1942年1月，由美、英、苏、中等26国签署《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟的成立。战斗力大大增强，逐渐扭转了战争形势。
8、雅尔塔会议：1945年2月，苏美英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在苏联的雅尔塔召开会议，讨论关于击败法西斯德国，分区占领德国，苏联对日宣战，成立联合国等问题。
9、1944年6月6日，美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场。
10、1945年4月，苏军发动对柏林的战役。5月8日德国签订投降书。第二次世界大战欧洲战场结束。1945年9月2日日本签订投降书，第二世界大战结束。
11、启示：珍惜和平，远离战争;不同的国家联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战;和平共处，要加强国际合作，求得共同发展。
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中考世界历史考点精讲：第一次世界大战
1.根本原因： 帝国主义国家政治经济发展不平衡。
2.导火线：1914年6月28日，萨拉热窝事件。
3.爆发标志：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。
4.交战双方：同盟国集团和协约国集团
5.重要战役：1916年 凡尔登战役，被称为“凡尔登绞肉机”。
6.战争的结束：1918年11月，德国宣布投降，大战以同盟国的失败而宣告结束。
7.大战的影响：
(1)给交战国人民带来深重的灾难，大战涉及到30多个国家和地区的15亿人口。
(2)造成了重大的人员伤亡和物质损失。
8.启示：要珍爱和平，远离战争，战争悲剧不能重演。
9.一战的性质：一场非正义的帝国主义掠夺战争。
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教学目标
是学生了解，第一次世界大战的爆发是帝国主义间对殖民地进行争夺的直接产物。中华民族是一个热爱和平，反对战争的民族。我们为了维护地区稳定与世界和平，做出过和正在做着大力的努力和巨大的民族牺牲。
教学重难点
教学重点：一战爆发的原因以及过程
教学重点：一战后的国际局势
教学工具
多媒体工具
教学过程
(一)在导入新课这一环节中，采用图片导入。幻灯片展示11.11光棍节，每年的11月11日，英国都要举行纪念活动，因为1914年11月11日，第一次世界大战终于在硝烟中放下了刺刀。
图片导入的意图在于激发学生学习兴趣的同时，使学生质疑，在教师适当的讲解中，学生明白战争对人类文明发展的破坏性，由此引发学生对本课学习内容的探究兴趣。
(二)活动探究、寻求真知
三站旅行：第一站----萨拉热窝
活动一 探究萨拉热窝事件(教师投影并板书)
问题设计：
(1)你如何评价普林西普的刺杀行为?
(2)普林西普是不是做了一件好事?
设计意图：
教师设计的目的，一是贯彻新课标让学生“学会用口头、书面等方式陈述历史，提高表达与交流的能力”，鼓励学生通过讲述将萨拉热窝事件的故事情节展示出来，锻炼学生的语言表达能力。二是让学生将正确的价值判断融入对历史的叙述和评判中。
教师指导学生在评论历史事件时，注意运用史实分析说明问题，坚持“论从史出”、“ 一分为二”的方法，形成科学的历史观。三是通过这种途径，帮助学生正确认识各民族反抗侵略与瓜分斗争的正义性同暗杀等恐怖活动的区别，反对狭隘的民族主义情绪，从而旗帜鲜明地反对任何以暗杀等恐怖活动为主要形式的突发事件，以维护地区稳定与世界和平，增强对祖国和人类的责任感，
活动二 探究一战爆发的原因(教师出示课件投影并板书)
教师投影《主要资本主义国家经济政治对比表》和“三国同盟与三国协约形成”的有关材料。
问题设计：
(1)各主要资本主义国家实力发生了怎样的变化?
(2)从材料中归纳第一次世界大战爆发的直接原因是什么?
设计意图：
教师这样设计，一是能够培养学生从图表反映的数据得出一战爆发的根本原因是资本主义国家经济政治发展的不平衡。二是通过材料的阅读培养学生从中获取历史信息，初步学会分析和解决历史问题。教师设计这两个问题的意图在于引导学生通过分析归纳得出第一次世界大战爆发的根本原因与直接原因。
在第二次工业革命后，各主要资本主义国家的实力对比发生了明显的变化，但与变化相反，各帝国主义对殖民地和势力范围的占有状况未变，还都是按旧的力量对比划分的。这样矛盾就产生了。作为帝国主义筵席上的迟到者——后起的资本主义国家，决不...
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中考历史复习：第二次世界大战
1、慕尼黑会议 ：
1938、9 德、意、英、法
A、原因：德国法西斯对外扩张;英法的姑息纵容
B、内容：签订慕尼黑协定，要求捷克斯洛伐克把苏台德地区割让给德国
C、影响：标志绥靖政策达到顶峰;助长了法西斯侵略欲望，加速了二战的爆发。
D、实质：牺牲效果利益，确保自己利益。
2、爆发和扩大
爆发：1939.9.1，德国突袭波兰
扩大： ①1942.6，苏德战争爆发;
②1941.12，日军偷袭珍珠港，二战到达最大规模。
3、1942.1，26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》
4、雅尔塔会议 ：1945.2 苏、美、英
A、原因：为了协调行动，尽快打败法西斯
B、内容：
①彻底消灭德国法西斯主义;
②成立联合国;
③苏联参加对日作战
5、国际反法西斯联盟：(1942年1月1日)
作用：
大大壮大了反法西斯国家的力量,改变了双方力量的对比,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,成为世界反法西斯战争胜利的根本保障.
6、最后的胜利
(1)斯大林格勒战役： 第二次世界大战转折点
(2)诺曼底登陆： 美英盟军开辟第二战场
(3)苏联攻克柏林： 德国投降，第二次世界大战的欧洲战争结束
(4)日本投降：1945.9.2 标志着第二次世界大战结束
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中考历史复习提纲：第一次世界大战
第一次世界大战
1、 三国同盟：德国 奥匈帝国、意大利
三国协约：英国、法国、俄国
2、19世纪末20世纪初，在欧洲形成了两个军事集团，德国、奥匈帝国和意大利组成的“三国同盟”，和英国、法国、俄国组成的 “三国协约”。正是这两个军事集团之间的争斗酿成了第一次世界大战。
3、凡尔登战役是一战转折性战役。
整个战役中双方先后投入近百万人，双方伤亡惨重，历史上称之为“凡尔登绞肉机”，用以形容战争的残酷性。
4、第一次世界大战的影响：
①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。
②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人，其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。
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2016中考历史知识点复习：第二次世界大战
第二次世界大战的爆发
一、慕尼黑阴谋
1.内容：签订《慕尼黑协定》(1938年9月)
2.目的：祸水东引，把德国侵略矛头引向苏联
3.实质：纵容侵略，以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者。
4.影响：把绥靖政策推向顶峰，使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大地削弱了反法西斯力量，加速了二战的全面爆发。
5.启示：对待法西斯国家的侵略行为不能姑息养奸，要坚决斗争。反对绥靖政策，制止争霸的局部侵略战争，是清除大战隐患的重要举措。
二、第二次世界大战
1.全面爆发标志：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法被迫对德宣战。
2.规模扩大的标志：1941年6月德国进攻苏联，苏德战争爆发。
3.进一步扩大的标志：1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。
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在教师资格证面试中，会有说课，那么考生们先来看一看说课稿范文吧。“初中历史《第一次世界大战》说课稿”由出国留学网教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!
一、教材分析：
好几天都没下雨了，今天天空突然变得灰蒙蒙的，我感觉有一种不好的预感……
一向相亲相爱的爸爸妈妈居然吵架了!吃完早饭后，妈妈想早点回乡下，爸爸在帮我打作文，可是，爸爸打完作文后又和我一起看相册，耽误了一些时间。妈妈生气极了，狠狠地打了一下爸爸，“啪!”的一声，轻脆又响亮。爸爸也火了，猛推了妈妈一下，妈妈没防备，来了一个大大的踉跄。于是，一场家庭世界大战就这样爆发了。
爸爸妈妈你一言我一语吵了起来，看着家里火药味气息越来越浓，我也急了，心想：要是他们的战火不断升级，那最终受伤的还是我啊!于是，我一会儿劝爸爸，一会儿劝妈妈。但是他们都不理我，我气得直跺脚。吵了一会儿，妈妈败下阵来，扭头回到卧室闷头大睡。
爸爸烧好午饭，要我叫妈妈吃饭。我气呼呼大声地对妈妈喊到：“妈妈别睡了，快起来吃午饭吧!”可是妈妈没反应。爸爸对我说：“小蓓，妈妈还在气头上，你说话要小声点，再去叫一下妈妈呀!”我突然明白了：原来，爸爸已经想和妈妈和好了，让我做中间人，调解爸爸和妈妈之间的矛盾呀!
于是，我又来到妈妈床边，探下头，俯下身，小声地对妈妈说：“妈妈，爸爸烧好饭了，不要生气了，起来吃午饭吧!”但是妈妈还是没理我，没起床，我伤心极了，大声地哭了起来。听到我的哭声，爸爸的“火山”彻底爆发啦，只见爸爸愤怒地跑过来，气冲冲地一把掀开被子，冲着妈妈吼道：“叫你吃饭，还不过来，想干嘛啊!”我偷偷地看了一下爸爸，天啊!爸爸的两只眼睛里燃着一团熊熊大火，头发像钢丝似的，一根根立了起来，嘴巴里好像喷出了猛烈的暴风雪，声音比河东狮子吼得还响呢!
妈妈生气极了，一下子站了起来，穿好衣服，拿起包和车钥匙，“呯”地一声，把大门狠狠关上，愤愤地出走了。
我双手托着下巴，趴在窗台上，默默地看着小雨淅淅沥沥地下个不停，冰凉的雨水好像一把把利剑，深深地刺痛了我的心。唉!我家的“世界大战”何时能停止啊?真希望爸爸妈妈能早点和好如初!
... 作文标题： 第三次“世界大战”
关 键 词： 世界 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
作文网(zw.liuxue86.com)提示:我爱这个网站,因为这个作文网站是大家的,因为这个作文网站是活的,在不断的改进中,提供更加优质的服务给大家.
本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《第三次“世界大战”》，欢迎大家踊跃投稿。
今天中午11：20分，我们放学了，妈妈叫我到“老糊粥铺”去吃中饭。到了那儿，我们点好了菜，妈妈说：“你走了那么长的路，去把手和脸抹一把。”我当时感觉到妈妈太让我扫兴了，刚要吃饭，就让我去一趟厕所，我干脆找了一个借口说道：“别人走了那么长的路了，肚子早就开始咕噜咕噜地开始‘唱歌’了，等一会再洗吧。”“不行，你不洗手就别想吃饭。”妈妈喊道。“我就不去，怎么招”我的驴皮气也上来了。但经过一番折腾，我军还是败给了“敌”军。我火冒三丈的去洗手了，许多人投来了奇怪的眼神。后来，我们还是开开心心地吃完了饭，骑车回家。路上，我还在想，要是没发火该多好啊！ 作文标题： 世界大战三（2）
关 键 词： 世界 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《世界大战三（2）》，欢迎大家踊跃投稿。
我是一个地球最高级指挥官，带领100亿地球人（地球人口已高达2000亿），防守城东.城东是木星、土星、水星和异形的总攻击目标，。这一天，异形来攻打，土星、木星为左右翼帮助异形，我派了五个微型蜜蜂，它们身上带着有极强侵蚀性的化学物质。蜜蜂到达敌军的根据地，先麻痹了门口的异形侦察兵，进入根据地中间，自我引爆，化学物质就将这一带的所有敌人全部干光了，正当我们要展开庆祝会时，木星、土星、异形又派来了500个装备齐全的，身手不凡的特种部队里的一等兵，这是一个难题，我们消耗了3000万名兵，只干掉了他们三个，。正当我们不知怎么办时，总部发来加急电报：我部已发明出一种超强的枪，这种枪专门对付异形、木星和土星，可时间紧急，只出了一部，不过已送来了，请确认。地球总部公元2009年12月28日我兴奋的说：“在哪呢？把那枪快给我拿来！世界大战推荐访问
