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角落里，闪耀着微弱的灯光。这微弱的灯光在不同人眼里，代表着不同的事物。下面是小编为您编辑的灯光作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
角落里，闪耀着微弱的灯光。这微弱的灯光在不同人眼里，代表着不同的事物。
如果我是迷路者，那这微弱的灯光就代表着希望。
如果我是失败者，那这微弱的灯光就代表着自信。
如果我在寒冷的冬天冻得瑟瑟发抖，那这微弱的灯光就代表着火炉。
……
足以看来，这微弱的灯光在每一个人的眼里都是那么重要！让我们的心里都点燃一盏灯，照亮整个世界。
今天早上，我和爸爸、妈妈去了江苏省的常州市中华恐龙园游玩。那天正好是灯光节。
我们首先参观了中华恐龙馆，观看了恐龙化石。讲解员阿姨说：“最长的恐龙化石有80多米长，光脖子到头就有40多米长。我们还看见了几亿年前的地球，还认识了许多的恐龙。
今天我们玩得真开心呀！
今天晚上，我刚吃过饭就对妈妈说：“我想和张鹏到灯光球场玩一晚上，行吗？”妈妈点了点头答应了 。
到了灯光球场，我们打了一会儿球，最后是张鹏赢了，我们又玩了一会超人游戏，大孩子也参加了。我 们几个人从超人、蜘蛛侠、蝙蝠侠中选一个自己喜欢的角色玩大战，看谁用计谋能战胜对方，玩着玩着不觉到 了九点半，灯光球场要熄灯了，我就和妈妈回家了。
到家洗一个热水澡真舒服，和张鹏玩真高兴！
...
在游完湿地公园的青山绿水后，已经是中午时间了。我和爸爸、妈妈、妹妹一起在十里荷塘的杭越海鲜简单的吃了午饭，开始今天的第二站——参观科技馆。科技馆是我一直想来的地方，对于科学研究、发明创造我非常感兴趣。
走进科技馆展厅一楼，巨大的合川马门溪龙和中国盗龙的骨骼化石呈现在我的眼前。走到二楼，是地球与生命展区和探索与发现展区。在这里我体验了声音的微妙变化、看到了光和电产生的以及热能、磁力的不同变化，还观看了机器人表演的跳舞、下棋、画画。这一切真的太神奇了。我喜欢科技馆，下次我还想再来看看。
今天中午我没有回家吃饭，是因为同学们吃完饭要去科技馆参观，所以我也在学校吃饭了。
到科技馆以后，我发现那里面可好玩了，里面有儿童画的画，还有古代的一些生活用品，看完这个以后我们上了二楼还有三楼四楼，里面有沙子、还有拿绳子一拉就往上的座位，有脑电波对抗，有骑自行车的、魔蛋、这些是我最喜欢玩的，还有一些等等我没有来得及玩，下去到一楼以后，阿姨说让我们看机器人表演，但是今天看不成，出了点问题，下次再来玩。
老师让我们参观科技馆，是想让我们长知识，科学是每个人都需要的，我将来长大就想当一位科学家，我也要发明神奇的东西，上次我们学校刚举行了科技表扬，有航模、飞天导弹，科学就是我们将来的国家。
老师带我们去参观学校的科技馆。大家兴奋极了！
我们首先参观了“倾斜小屋”。站在外面，“倾斜小屋”只是一座很普通的小屋。可是当我们排着队进入后，发现小屋里的地面是倾斜的，短短两三米路程我们却步履维艰。从小屋出来的时候，我们都觉得头晕乎乎的。这可真是一座神奇的“魔法屋”啊！
无皮鼓更加神奇。鼓上没有鼓面却能拍打出美妙的声音。我们百思不得其解。老师告诉我们，原来无皮鼓是靠我们人类看不见的感应射线来接受信号的，只要我们伸手一碰到射线，鼓就发出声音了。
科技馆里充满了奥秘。
上个星期五，老师带我们去参观科技馆，我们很高兴。
科技馆很大，里面有许多展品。先看到的是火箭模型：有俄罗斯制作的，有美国制作的，有咱们中国的火箭，我想中国人真的了不起！有了火箭就可以把航天飞机运到太空中。二楼有许多动物标本。有珍贵的大熊猫，有美丽的天鹅，有凶恶的野狼，还看到恐龙的化石。又听到讲解员给我们讲解了袁人到人类的进化过程。看到这些珍禽异兽，我想：我们要保护动物，要保护大自然。这次参观，我们开了眼界，收获真不小啊！
以下是出国留学网为你带来的二年级抒情作文《堆雪人》。希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
今天我起来的很晚，是因为天气很冷，当我起来时打开窗户一看，眼前一片白茫茫的。我揉了揉眼睛，原来是下雪了。
我看见房顶白了，车顶白了，草地也白了，大地就像铺了一层厚厚的白毯子。
我急忙穿好衣服，吃好早饭，来到妹妹家。找妹妹和我一起去堆雪人，我和妹妹一起来到草地上，我们每人滚一个雪球，一个雪球做雪人的头，一个雪球做雪人的身体。用树枝当雪人的手，拥石头当雪人的大眼睛，最后，用胡萝卜做鼻子，就这样我们手忙脚乱地堆好了雪人。
我们欣赏着堆好的雪人，觉得雪人很漂亮，于是，帮雪人取了个名字叫‘乐事通’希望雪人和我们一样天天开心，事事顺心!
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